四年級(jí)的作文8篇（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我們家有一只白白的、很可愛的小狗，它又聰明又調(diào)皮。我給它起了一個(gè)名字：閃電。這個(gè)名字酷吧！
說它聰明，它的確很聰明，如果你不高興的時(shí)候，它就會(huì)用它那毛絨絨的身子蹭你，叫你不要生氣了。如果你高興地話，它就伸出舌頭舔舔你，有時(shí)它趁你不注意還會(huì)親你一口呢！
它有時(shí)也很調(diào)皮。如果你的東西掉到地上，它會(huì)飛快的跑過去，把那個(gè)東西咬壞。每當(dāng)它把我的東西咬壞了，我真恨不得打它一頓�？墒�，如果你剛想打它的時(shí)候，它就會(huì)用它那水靈靈的`、會(huì)說話的眼睛望著你，好像在說：“我知道錯(cuò)了，希望你不要打我！”當(dāng)你看到了它這可憐的表情，你一定不忍心再打它了。
我們家的小閃電特別愛玩。只要我一帶它出去，它就滿大街的跑，跑了好幾個(gè)小時(shí)才回家。有兩次，它還攆汽車呢。你說它愛玩不愛玩？
看，這就是我可愛的小狗，我很喜歡它，那你呢？
四年級(jí)的作文 篇2
在生活中，我嘗試了很多次，有成功的，失敗的，快樂的……但那一次勇敢的嘗試，依然讓我記憶猶新。
那事發(fā)生在前年的暑假，我從小就喜歡泡在水里，但是就不會(huì)游泳，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。不過在前年的暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我纏著表哥陪我去游泳，(表哥游泳技術(shù)很好，我有個(gè)萬(wàn)一，他還可以保護(hù)我）在我的糾纏下，表哥答應(yīng)了，我們來到我家附近的一個(gè)池塘游泳。起初我只是泡在水里，享受著在烈日炎炎的太陽(yáng)下在水里的清爽。不過好景不長(zhǎng)��！表哥向我發(fā)起了攻擊，把我拖到池塘中央，那個(gè)深度是我的'腳夠不著的。我驚恐地叫：“快把我拉回去，我怕呀。”我話音未落，表哥撒手不管我了，向淺處游去，任我在水中掙扎著。表哥向我喊道：“你自己試著向我游過來�！蔽覠o奈地喝了幾口水，此時(shí)的我感覺自己就要死了，不過我不放棄，向岸上奮力游去，我雙手拍打著水面，雙腳在手中使勁蹬，雖然又喝了幾口水，不過我成功地游回岸上。經(jīng)過這次勇敢的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從今以后，每當(dāng)我遇到困難，我都要勇敢的去嘗試。
四年級(jí)的作文 篇3
清風(fēng)徐徐，天氣陰晴不定，走到陽(yáng)臺(tái)上，那簇粉紅色的繡球花千嬌百媚，開得正旺……
記得那是五一節(jié)的小長(zhǎng)假，閨蜜婳邀我去她家做客，我十分爽快地答應(yīng)了。
滿心欣喜從五點(diǎn)興奮地起了床，一直傻坐到八點(diǎn)，我穿了一身清涼的背帶褲，迫不及待地去了婳的家。
可惜天不遂人愿，我并不知道她家是幾幢幾室，打她的手機(jī)顯示沒電，婳媽的手機(jī)關(guān)機(jī)，無奈之下我只好原路回家。
剛到家沒過十分鐘，婳的電話就打過來了。我剛想張口說一頓，斥責(zé)她的準(zhǔn)備不周全，沒來得及，就聽她滿含歉意地說道：“對(duì)不起，菡，我的手機(jī)沒電了，所以剛才沒有聽見，你現(xiàn)在在哪兒啊？”
我癟了癟嘴，假裝毫不在意地回了一句：“在家里�！�
婳的興致一下子提高了：“太好了，我現(xiàn)在來接你了，你再過幾分鐘下來吧�！�
本來張口想斥責(zé)的話語(yǔ)頓時(shí)煙消云散，婳真是我的好閨蜜，她本只要道個(gè)歉就可以了，可沒想到她這么看重這份友情。
我拎上了自己準(zhǔn)備送給她的禮品，三步并作一步地沖了下去。
只見婳的大額頭在陽(yáng)光的`暴曬下滲出幾滴汗珠，她一直在等我！
看見了我，婳沖過來抱住了我，左手拿起一束桃粉色的繡球花，與她淺粉色的碎花裙很是相襯，抬頭：“你最喜歡的繡球花，給你！”
我接下了這束繡球花，感動(dòng)得不知說什么才好。拿起了我準(zhǔn)備送給婳的禮物，其實(shí)禮物中，有我自己制作的素籠，上面有一朵粉紅色的繡球花。
婳接過那包禮物，歡愉地笑了起來，很明媚，很熾熱，很詩(shī)意，就如那簇粉色的繡球花……
四年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在有許許多多的廣告。除了商品的廣告，公益廣告也有許多。其中，我最喜歡cctv 10的一則公益廣告。
這則廣告的主題是要保護(hù)我們的地球。廣告的內(nèi)容是這樣的：一開始，一座污染程度極為嚴(yán)重的城市映入我的眼簾：工廠的廢氣和汽車的尾氣排入空中，城市上空烏煙瘴氣。突然，一雙手伸了出來，將這座城市像紙一樣揉了起來，揉成了一個(gè)小紙球。等這雙手再次張開時(shí)，一個(gè)整潔、干凈的城市出現(xiàn)了：一些大樹“站”在馬路旁，幾輛電動(dòng)的公共汽車在馬路上慢慢地前行，小鳥在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。然后，廣告建議我們開車時(shí)不猛踩油門，盡量乘坐公共汽車或者開混合動(dòng)力汽車來減少二氧化碳的排放。最后，廣告說我們將來會(huì)開啟0排放時(shí)代。
我喜歡這則廣告的原因是因?yàn)檫@則廣告與現(xiàn)在的要求十分相符合。一座污染程度極為嚴(yán)重的城市經(jīng)過這雙“魔術(shù)師”一樣的手，就變成了一座整潔、干凈的城市。說明廣告希望讓我們的城市變成一座··干凈、整潔的城市。我認(rèn)為，廣告的.建議也很好，不猛踩油門可以減少二氧化碳的排放，乘坐公共汽車可以減少額外的二氧化碳的排放，開混合動(dòng)力汽車也以減少二氧化碳的排放。廣告的祝愿也很好，如果我們能開啟0排放時(shí)代，我們的地球會(huì)變得十分干凈、整潔。
我希望有越來越多的人加入環(huán)保的隊(duì)伍，這樣，開啟0排放時(shí)代的愿望就可能成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)的作文 篇5
今天早上老師在黑板上寫了一個(gè)題目：“取個(gè)新名字”。
老師首先自我介紹了一下，她的名字叫作樓苗君，聽老師說她以前很瘦小，別人都喜歡叫她小苗苗，老師很不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)椤懊缑纭贝硎菪�，于是她在名字的后面加上一個(gè)“君”字，但老師還是不喜歡這個(gè)名字，就給自己取了個(gè)新名字叫做“小貓?jiān)僖姟薄?/p>
我覺得取一個(gè)新名字挺好玩的，我也取了一個(gè)名字，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張紙，叫我們?nèi)∫粋�(gè)新名字，有些人愁眉苦臉，有些人苦思冥想，我也開始認(rèn)真思考了，想給自己取一個(gè)好聽的名字，突然我靈機(jī)一動(dòng)，我的'腦子里就冒出了一個(gè)新名字叫作：“段秋月”因?yàn)槲倚斩�，是在秋天出生的，而且是在夜晚，那天晚上有一個(gè)大大的月亮，所以我想這個(gè)名字還是挺好的。
過了一會(huì)，我們都差不多寫好了，老師就開始點(diǎn)名了，我們的名字五花八門，有無名氏，有快樂齊天，當(dāng)老師點(diǎn)到“吳冬瓜”時(shí)，我們大家哈哈大笑。
接著我們要開始評(píng)選“記憶之星”，規(guī)則是這樣的，誰(shuí)記的新名字最多就是“記憶之星”，最后是“吳冬瓜”得了記憶之星，這個(gè)游戲可真好玩啊。
四年級(jí)的作文 篇6
今天早上我吃完飯，同媽媽一起往外婆家觀賞菊花。
一到了那，我眼花繚略冬種在土里的菊花欣然怒放，菊花的顏色有，紫紅的，雪白的，淡黃的。
我和媽媽先坐501路車到西芹，再坐中巴到外婆家。
菊花的樣子各不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，還有的迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。
我在外婆家觀賞菊花都忘了時(shí)間了，不知不覺的'進(jìn)夜了，我和媽媽就坐車回家了。
這菊花雪白雪白的，花瓣一層層地重疊著，像個(gè)白色的絨球，伸展的葉子，像翡翠。
四年級(jí)的作文 篇7
我，方方正正，鮮艷的外套上印著醒目的4個(gè)字——新華字典，對(duì)了，我就是字典。一天，一位戴眼鏡的小男孩來到我身旁，輕輕捧著我，帶我離開了書店。
第二天，小主人小心翼翼地把我放進(jìn)書包，我和其他書本一起高高興興地和他上了學(xué)，課上老師講得非常仔細(xì)，小主人聽得非常認(rèn)真，當(dāng)老師說到“說服”兩個(gè)字時(shí)，小主人的.眉頭皺了皺。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，小朋友們都到操場(chǎng)上去了，唯獨(dú)我的主人把我從書包里拿出來，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，忽然他眼睛一亮，飛快地捧著我來到老師身旁說：“老師，那個(gè)說不讀‘ｓｈｕｏ’應(yīng)該讀‘ｓｈｕｉ’�！崩蠋熞汇�，然后微笑地摸了摸我主人的頭……
晚上，我跟隨主人回到家，他打開語(yǔ)文書朗讀起來——襄邑道中，“咦，這個(gè)‘邑”怎么讀？”我一聽，挺了挺脊梁，“快點(diǎn)，主人，我來告訴你�！敝魅撕孟衤牭搅宋业脑�，把我拿到身邊翻了起來，“原來讀‘ｙｉ’�！毙≈魅思�(dòng)地說。聽到主人的話，我也神氣十足，因?yàn)槲矣忠淮螏土宋抑魅说拿�，“謝謝你，我的啞巴老師。”哈哈！我的主人竟然把我叫做啞巴老師，美得我找不到東南西北了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我陪伴著我的主人從小學(xué)到初中，從初中到高中……看著屋里擺滿了主人的獎(jiǎng)狀，看著自己漸漸發(fā)黃的衣服，我由衷地高興起來，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我自身的價(jià)值。
四年級(jí)的作文 篇8
這天我和媽媽去水果攤買水果，突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵！這是我天天都想要的好東西��！我迫不及待地跟媽媽挑了一個(gè)。楊桃是青色的，而且真的跟三年級(jí)上的《畫楊桃》中講的一模一樣，側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家，我舍不得吃，就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾，但是討厭的肚子開始向我造反了，我身不由已地到了廚房里，對(duì)啊，反正時(shí)間長(zhǎng)了楊濤就會(huì)變壞了，最后還得吃掉！這時(shí)候困難又來了：刀子無從下口，管它呢，隨便切吧！我把它的一個(gè)角切了下來，塞進(jìn)嘴里，酸酸的，又有點(diǎn)甜甜的，這是媽媽過來了，對(duì)我說：應(yīng)該這樣切��！她一邊說，一邊把楊桃切成了一片一片的`。忽然我發(fā)現(xiàn)：原來?xiàng)钐矣凶寻 Ｎ以僮屑?xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢！
哇，楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問啊，這個(gè)小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候，就連一個(gè)楊桃模型也會(huì)讓我愛不釋手，有一次，我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢！可是今天，我不禁見到了真正的楊桃，還親口嘗到了它的滋味呢！最后我有個(gè)問題：楊桃來自哪兒呢？你能幫我解答一下嗎？
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