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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-12-21 09:33:52 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文

        四年級(jí)的作文 篇1

          每個(gè)人在不同的時(shí)間段,心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。

          記得返樣那天,我到了班級(jí),找到了自己的座位,我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的.時(shí)候,叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào),我一看喜報(bào),自己居然在班里占第二名,在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。

          我興奮地回到了家,把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說(shuō):“我的女兒真聰明,考出了這樣的好成績(jī)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我非常開(kāi)心。此刻,我體會(huì)到了成功的滋味。

          我喜歡這樣的滋味,因?yàn)樗翘鸬摹?/p>

        四年級(jí)的作文 篇2

          在我的家鄉(xiāng)天津,有著美麗的風(fēng)景,這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn)。

          可是現(xiàn)在人類(lèi)只為了自身的利益,將其折磨得天翻地覆。水污染,空氣污染……各種各樣的污染徘徊在市內(nèi)。

          作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,我們肯定不可能都直接從事環(huán)保工作。但我們完全可以從小事做起,從身邊做起,為家鄉(xiāng)做出自己的.一份貢獻(xiàn)。比如:在校園里,我們要做的是,不亂扔果皮紙屑。在過(guò)年時(shí),不燃放煙花爆竹。在和父母出行時(shí),我們要盡量騎自行車(chē),減少汽車(chē)尾氣的排放,還有益身體的健康,真是一舉兩得呀!

          如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境,那么未來(lái)的景色就會(huì)超出我們的想象!你看,家鄉(xiāng)里的風(fēng)景多么美好!一朵牽;ㄔ诤鸵欢涿倒寤ㄒ粵Q雌雄,比誰(shuí)更加亭亭玉立。一排排樹(shù)木像利劍一樣,一直伸向湛藍(lán)的天空。

          真正檢驗(yàn)我們的對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。讓我們附小學(xué)子一起去保護(hù)環(huán)境吧!雖然我們做的是一些微小的事,但是我相信,只要我們從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為家鄉(xiāng),也為大家留下一片碧水藍(lán)天!

        四年級(jí)的作文 篇3

          說(shuō)到令你敬佩的人,大家肯定心有所屬:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同,她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫(huà)藝人方泉奶奶。

          小時(shí)候,我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒,都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入,找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡(jiǎn)樸,黑黝黝的臉上早已刻畫(huà)下幾道深深的“小溝”,一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的`眼睛,總是慈祥地看著過(guò)往的小朋友。你別以為她是想靠賣(mài)糖畫(huà)來(lái)掙錢(qián)謀生,其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去,就是她的這份對(duì)民間藝術(shù)的執(zhí)著讓我敬佩。

          在她的面前,有一個(gè)糖畫(huà)攤。這可是她的寶貝。她作畫(huà)的工具可奇特了:以紅糖為材料,以大理石為紙,以糖稀為墨,以銅勺為筆,以銅鍋為硯。在畫(huà)攤的左邊還擺放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),上面有龍、鳳凰、孔雀、魚(yú)、鳥(niǎo)、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫(huà)呢,只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)盤(pán),指針指到哪個(gè)圖案,方奶奶就會(huì)做出這幅“畫(huà)”來(lái)給你吃。

          然而,有一次我很幸運(yùn)地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂(yōu)。我看了看龍的圖案,又看看了方奶奶。心想,這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了,她真的能做好嗎?

          方泉奶奶似乎看透了我的心思,對(duì)我微笑了一下后,便開(kāi)始了作畫(huà)。只見(jiàn)她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化,然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀,靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕,那糖漿像金絲一樣往下流淌,不一會(huì)兒就畫(huà)出了一個(gè)龍頭,接著又畫(huà)出了龍的身體和四條腿,并且在龍的身上留下了龍鱗,在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛,最后再用一根竹棒壓上去,粘點(diǎn)糖黏住,這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當(dāng)這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那,我驚呆了。

          我仔細(xì)地湊過(guò)去,看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大,而且手掌上早已布滿(mǎn)了老繭。可就是她的這雙蒼老的手,做糖畫(huà)時(shí)上下起伏,揮灑自如,居然能讓一幅幅糖畫(huà)妙手回真,難道這不讓人感到驚嘆嗎?

          方泉奶奶——這位民間糖畫(huà)藝人,真的就是令我敬佩的一個(gè)人。

        四年級(jí)的作文 篇4

          今天是一個(gè)美麗的大晴天,正是如此,我的心情也是棒棒噠,不信?聽(tīng)我來(lái)給你講講吧!

          有趣的事要從下午說(shuō)起,快到下午一點(diǎn)時(shí),同學(xué)梁小喆來(lái)找我玩,剛一進(jìn)屋,他對(duì)我說(shuō):“譚永欣,我記得你好像還欠我一頓生日大餐啊!笔菃幔繉(duì)哈,那我今天就請(qǐng)你一頓吧!我飛跑進(jìn)屋,給他制作菜單,可我寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得手好酸,便說(shuō):算了吧,我說(shuō),你選行不?哦了,說(shuō)吧。喝的:白開(kāi)水,飲料吃的:“花好月圓”“家和萬(wàn)事興”“那我就吃蛋糕吧”對(duì)不起,蛋糕被老夏吃了。那就“花好月圓”吧!ok,馬上開(kāi)工,我找到家里有的各種水果,開(kāi)始給他做……

          做完,他看著盤(pán)子里被我整的不成樣子的.水果哭笑不得,說(shuō):“譚永欣那譚永欣,你可真坑人兒,給老下吃蛋糕和我吃這破玩意兒,我回家行不?”

          還有更好玩的呢!那時(shí),我正在喝水,在這時(shí)梁?jiǎn)唇o我講了個(gè)笑話(huà),我嘴里的水一滴不剩的連口水都吐在了梁?jiǎn)茨_上,給梁?jiǎn)炊紘槼龊筮z癥了。

          接著我們看了鬼片,看的是《筆仙大戰(zhàn)貞子》,里面有一個(gè)片段給我嚇一跳,而梁?jiǎn)磭樀枚硷w了起來(lái),給我笑的肚子都痛了。

          !這一天真開(kāi)心!

        四年級(jí)的作文 篇5

          是您,用一份愛(ài),建成一座美麗的花園;是您,用一份愛(ài),澆灌著祖國(guó)千萬(wàn)朵美麗的花朵;是您,用一份愛(ài),鑄就了山區(qū)教育的根基。

          王永慶爺爺雖然我不認(rèn)識(shí)您,但是每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里,心中不由涌起陣陣暖流。是您,讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生能在山區(qū)里也住進(jìn)了舒適的教學(xué)大樓,這何止是幾十萬(wàn),甚至上百萬(wàn)金錢(qián)的問(wèn)題,這里更傾注了您對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的支持,也表達(dá)了您對(duì)下一代人成長(zhǎng)的關(guān)懷,更滿(mǎn)載著您這拳拳的赤子之心。幾千所明德小學(xué)讓您的`愛(ài)灑遍了祖國(guó)的大江南北,讓您的希望在祖國(guó)各地放飛。

          我衷心地感謝您給我們這些山區(qū)孩子帶來(lái)希望,帶來(lái)溫暖。您捐資的小學(xué)都命名為“明德小學(xué)”,這又體現(xiàn)了您對(duì)我們的期望和關(guān)愛(ài)。我一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

          有一天,當(dāng)我在電視屏幕里,看到您那和藹可親的樣子,系著紅領(lǐng)巾雙手親昵的拉著兩個(gè)留守兒童。我激動(dòng)地驚叫起來(lái),自從那時(shí),我便認(rèn)識(shí)了您,您的笑容永遠(yuǎn)印在我幼小的心靈中。

          坐在寬敞明亮的教室里,我心中滿(mǎn)懷對(duì)您的感激,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您的期望和我的理想同時(shí)放飛。我要向您學(xué)習(xí),用自己有限的生命為社會(huì),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。讓理想之花在此綻放。

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