四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每個人在不同的時間段，心中都會涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會給我?guī)頍o窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級期未考試在年級考了第七名時。
記得返樣那天，我到了班級，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當教師叫到我名字的.時候，叫我去前面領取喜報，我一看喜報，自己居然在班里占第二名，在年級占了第七名。當時我高興死了。
我興奮地回到了家，把兩張喜報和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績。”聽了爸爸的話，我非常開心。此刻，我體會到了成功的滋味。
我喜歡這樣的滋味，因為它是甜的。
四年級的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)天津，有著美麗的風景，這里的天空湛藍深遠，河水清澈見底，空氣清新甜潤。
可是現(xiàn)在人類只為了自身的利益，將其折磨得天翻地覆。水污染，空氣污染……各種各樣的污染徘徊在市內(nèi)。
作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，我們肯定不可能都直接從事環(huán)保工作。但我們完全可以從小事做起，從身邊做起，為家鄉(xiāng)做出自己的.一份貢獻。比如：在校園里，我們要做的是，不亂扔果皮紙屑。在過年時，不燃放煙花爆竹。在和父母出行時，我們要盡量騎自行車，減少汽車尾氣的排放，還有益身體的健康，真是一舉兩得呀！
如果我們每個人都堅持保護環(huán)境，那么未來的景色就會超出我們的想象！你看，家鄉(xiāng)里的風景多么美好！一朵牽�；ㄔ诤鸵欢涿倒寤ㄒ粵Q雌雄，比誰更加亭亭玉立。一排排樹木像利劍一樣，一直伸向湛藍的天空。
真正檢驗我們的對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。讓我們附小學子一起去保護環(huán)境吧！雖然我們做的是一些微小的事，但是我相信，只要我們從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為家鄉(xiāng)，也為大家留下一片碧水藍天！
四年級的作文 篇3
說到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學、警察、醫(yī)生、護士、清潔工……而我敬佩的這個人與眾不同，她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫藝人方泉奶奶。
小時候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點松弛卻又炯炯有神的`眼睛，總是慈祥地看著過往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來掙錢謀生，其實她是利用空余時間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去，就是她的這份對民間藝術的執(zhí)著讓我敬佩。
在她的面前，有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個大轉(zhuǎn)盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個盤，指針指到哪個圖案，方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。
然而，有一次我很幸運地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對我微笑了一下后，便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點糖稀，靈巧地轉(zhuǎn)動著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會兒就畫出了一個龍頭，接著又畫出了龍的身體和四條腿，并且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細地湊過去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿了老繭�？删褪撬倪@雙蒼老的手，做糖畫時上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個人。
四年級的作文 篇4
今天是一個美麗的大晴天，正是如此，我的心情也是棒棒噠，不信？聽我來給你講講吧！
有趣的事要從下午說起，快到下午一點時，同學梁小喆來找我玩，剛一進屋，他對我說：“譚永欣，我記得你好像還欠我一頓生日大餐啊�！笔菃�？對哈，那我今天就請你一頓吧！我飛跑進屋，給他制作菜單，可我寫著寫著覺得手好酸，便說：算了吧，我說，你選行不？哦了，說吧。喝的：白開水，飲料吃的：“花好月圓”“家和萬事興”“那我就吃蛋糕吧”對不起，蛋糕被老夏吃了。那就“花好月圓”吧！ok，馬上開工，我找到家里有的各種水果，開始給他做……
做完，他看著盤子里被我整的不成樣子的.水果哭笑不得，說：“譚永欣那譚永欣，你可真坑人兒，給老下吃蛋糕和我吃這破玩意兒，我回家行不？”
還有更好玩的呢！那時，我正在喝水，在這時梁喆給我講了個笑話，我嘴里的水一滴不剩的連口水都吐在了梁喆腳上，給梁喆都嚇出后遺癥了。
接著我們看了鬼片，看的是《筆仙大戰(zhàn)貞子》，里面有一個片段給我嚇一跳，而梁喆嚇得都飛了起來，給我笑的肚子都痛了。
�。∵@一天真開心！
四年級的作文 篇5
是您，用一份愛，建成一座美麗的花園；是您，用一份愛，澆灌著祖國千萬朵美麗的花朵；是您，用一份愛，鑄就了山區(qū)教育的根基。
王永慶爺爺雖然我不認識您，但是每當我坐在寬敞明亮的教室里，心中不由涌起陣陣暖流。是您，讓我們千千萬萬個小學生能在山區(qū)里也住進了舒適的教學大樓，這何止是幾十萬，甚至上百萬金錢的問題，這里更傾注了您對祖國教育事業(yè)的支持，也表達了您對下一代人成長的關懷，更滿載著您這拳拳的赤子之心。幾千所明德小學讓您的`愛灑遍了祖國的大江南北，讓您的希望在祖國各地放飛。
我衷心地感謝您給我們這些山區(qū)孩子帶來希望，帶來溫暖。您捐資的小學都命名為“明德小學”，這又體現(xiàn)了您對我們的期望和關愛。我一定要樹立遠大的理想，認真學習，刻苦鉆研，做一個優(yōu)秀的小學生。
有一天，當我在電視屏幕里，看到您那和藹可親的樣子，系著紅領巾雙手親昵的拉著兩個留守兒童。我激動地驚叫起來，自從那時，我便認識了您，您的笑容永遠印在我幼小的心靈中。
坐在寬敞明亮的教室里，我心中滿懷對您的感激，我一定會努力學習，讓您的期望和我的理想同時放飛。我要向您學習，用自己有限的生命為社會，為祖國做貢獻。讓理想之花在此綻放。
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