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        四年級作文300字

        時間:2024-12-18 14:40:32 四年級 我要投稿
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        四年級作文300字合集(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四年級作文300字合集(7篇)

        四年級作文300字 篇1

          藍藍的天空上飄著幾朵白云,小綿羊躺在清清的小溪邊,望著天空中的白云,心想:白云的樣子多像我呀,我要是能飛就好了。

          于是它問身邊的百合花。“百合花,我怎樣才能飛?”小綿羊問。百合花回答說:“你是個很可愛的小綿羊,為什么要飛呢?”“如果你變成了白云我會很傷心的,因為我少了一個每天陪我唱歌跳舞的好朋友!毙〔菡f。柳樹搖著長辮子說:“如果你變成了白云,以后我的長辮子就不會被一只無聊而又可愛的`小綿羊抓了,不過我不喜歡這種感覺!”一朵小野花說:“如果你真的成了白云,我每天就要抬起頭來看你,我本來就營養(yǎng)不良,我拍我老抬不動頭。不過我不用擔(dān)心,你沒有翅膀不可能飛!薄俺岚,我有翅膀就能飛了!”于是小綿羊去采集鳥兒的羽毛。羽毛倒是收集了一大堆,但是小綿羊始終不能飛。

          一天小綿羊又躺在小溪邊,突然天上的白云飛了下來對她說:“我聽說你想飛。但是我們白云是氣體才飛起來的。你想飛也要變成氣體哦。”“我不要變了。還是做只羊咩咩要快樂的多!——有個夢想也很快樂的!”

        四年級作文300字 篇2

          我,最熱愛秋天,快樂的心情就像被那些賞月的人感染了。

          晚上,我坐在大樹底下賞月,擁有一池荷花香。藍色的星空似乎把月亮印了進去,我的背影在月亮的照耀下,顯得十分皎潔。目光則被月亮那純潔的模樣吸引,好像月亮上有磁鐵一樣。

          滿池的荷花!朵朵粉紅如同一位位小仙女一樣,在月光的陪伴下跳起了舞。聞見荷花那令人飄飄欲仙的香味,又聽見白鷺撲捉到魚的歡叫聲,看到它們心滿意足地在月色下展翅飛過,其中的紅鯉魚也慢慢地浮上來,好像動物們也知道中秋里要團聚。

          我開始浮想聯(lián)翩,潔白的玉盤上有廣寒宮嗎?可能里面住著吃過仙藥的嫦娥和她的寶貝玉兔,年年她都會為人間灑下絲絲的歡樂……

          跳出遙遠的思緒,我坐到桂花樹下,輕輕地捉起一塊巧克力月餅,香味誘人,舌尖碰到了外皮,十分甜美。經(jīng)過舌尖的洗禮,月餅才正式進入了牙齒的.“歡迎禮”,甜甜的滋味像電流一樣傳遍了我的全身。細細咀嚼之后,才依依不舍地送下肚子里……

          我,最熱愛圓月,賞月的人們已經(jīng)被快樂的我感染了……

        四年級作文300字 篇3

          伴隨著瀝瀝細雨,春姑娘帶著馬良的神筆來到了人間,它要把春天畫成五顏六色的圖案。

          你看,她輕輕一畫,睡意朦朧的小草從地下探出頭來,好奇的看著這個五彩的世界,說:好漂亮的世界呀!五顏六色的花兒綻開了美麗的笑臉,粉的`如霞、白的如雪、紅的勝火......春風(fēng)拂面,花兒隨風(fēng)飄動,香氣撲鼻,香香的!成群結(jié)隊的蝴蝶在空中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在辛勤地采著花蜜。河邊的柳樹姐姐時而梳著自己的辮子,時而對著水面照照鏡子,時而跳著優(yōu)美的舞姿,樹上嘰嘰喳喳的小鳥妹妹,正給柳樹姐姐伴奏,清澈的小溪里可愛的小魚弟弟、小蝦弟弟像趕集一樣趕過來看柳樹姐姐跳舞和小鳥妹妹唱歌呢!到處一片生機勃勃的景象!

          你看,她輕輕一畫, 田間地頭,一片連著一片的黃澄澄的油菜花,一簇簇,一團團,綠油油的麥苗像綠色的地毯鋪在田間,處處都聞到清新的氣息。

          你看,她輕輕一畫, 公園里,小孩們在快樂地做游戲:捉迷藏、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞......大人們則在:下象棋、散步、談天說地......到處是一片歡聲笑語。

          我喜歡驕陽似火的夏天,喜歡碩果累累的秋天,喜歡寧靜潔白的冬天,更喜歡色彩斑斕的春天。我愛你春天!

        四年級作文300字 篇4

          一天,我看見一只飛蛾從門口飛了進來,我準備用電蚊拍把它電死,但我發(fā)現(xiàn)它的膽子很大,而且它飛得很慢,然后它飛到了一片葉子上,產(chǎn)下了一粒粒白色的東西,接著它就飛走了。

          過了幾天,我看見那些東西變成了蠶,它們在葉子上爬來爬去,好可愛。我現(xiàn)在才知道,那些葉子上一顆顆的東西,原來是蠶的卵。

          又過了幾天,我看見有一些蠶已經(jīng)開始在吐絲了,可惜也有一些蠶死了,要是它們可以活下來就好了。

          一個星期天,我看見樹枝上面有一個帶有絲的'球,我把上面的絲小心翼翼地拿下來,纏在尺子上,差不多有尺子長,F(xiàn)在只剩下一個黃色的球,它的大小和雞蛋差不多,我就去查了一下百度,原來是繭。

          有一天我在觸繭的時候發(fā)現(xiàn)繭破開了,我立馬叫爸爸過來,爸爸走過來說:“又怎么的了?”我說:“這是什么情況?”爸爸說:“繭要變成飛蛾了。”我大吃一驚,原來飛蛾就是蠶變成的。接著繭里爬出來一只飛蛾,它一身雪白的顏色,頭上有一雙像梳子的觸角。

          蠶寶寶很可愛。

        四年級作文300字 篇5

          “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!庇晔亲匀唤缰凶钇匠2贿^的了,然而最能打動人心扉的莫過于春雨了。

          沙沙,沙沙……

          真是“潤物細無聲”,窗外不斷地傳來雨絲拂過房檐的聲音;窗前的那盆迎春花,在春雨的沐浴中漸漸露出稚嫩的頭角。一陣春風(fēng)撲面而來,讓人感到格外清新和愜意。

          嘀嗒,嘀嗒……

          我在屋里呆不住了,便撐起傘走進雨中。花兒、樹兒都在雨中興奮地搖頭晃腦。聽,它們都在歡笑。那是發(fā)自內(nèi)心的笑。不信你看,那草尖上樹葉上掛著的'雨滴,不正是它們笑出的幸福喜悅的淚珠嗎?來到小池邊,一群顏色各異的小魚兒在清澈的水底游來游去,忙忙碌碌。噢,原來它們是在迎接春姑娘蕩著柳枝在這澄碧的溪水里照個影呢!

          淅瀝,淅瀝……

          雨漸漸大起來,地上的水汪也越來越大,越來越多。我趕忙走回房中。房檐上好似垂下萬道珠簾,滴在房前的臉盆上,水桶上,發(fā)出的聲音真有“大珠小珠落玉盤”的韻味。閉上眼,靜靜地聽著這大自然美妙的樂曲,此樂何極!

          春雨細密如粉,溫柔如絲,恬淡如霧,飄渺如煙?匆谎郏犚宦,就能讓人醉到心頭。

          啊,這醉人的春雨。

        四年級作文300字 篇6

          《心靈雞湯》這本書中故事,使我愛得博大深沉,活得充滿激情;使我更有信心地去追求夢想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無望之時,這本書給我以力量;在惶惑、痛苦和失落之際,這本書給我以慰藉。毫無疑問,它會成為我的終生益友,持續(xù)不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。通過進一步的學(xué)習(xí)和思考,我現(xiàn)在更加認識到這些故事對我們生活的改變具有深遠的影響。故事的寓意結(jié)合自己的工作,讓我有了許多的想法。

          當你覺得工作乏味、無趣時,有時不是因為工作本身出了問題,而是因為你的易燃點不夠低,點燃心中的'熱情才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜。

          在工作中不管做任何事情,都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。

          這本書上的每一篇故事都在講述一份美好的感情,一種人生的意義,每一個故事都似涓涓細流,在你無暇的心田緩緩流淌,滲透在生命的每一個腳步中,一定能感動你我最純凈的心靈,使我們獲得心靈的洗禮,在品味中得到智慧與快樂。

        四年級作文300字 篇7

          有一天下午,我放學(xué)后和媽媽走在回家的路上。

          忽然,我們聽見了一陣悠揚的二胡聲從遠處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去,原來是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應(yīng)該是一對夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來是個盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個殘疾人,走路一瘸一拐的',一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個破鐵盆,右手攙著男人的胳膊,兩個人一邊走一邊拉?吹竭@一對與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個老婦人沖我點了點頭,飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說了聲:謝謝。

          那兩位老人漸漸地走遠了,可是那悠揚的琴聲仍舊在我耳邊回響。

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