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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-12-17 17:06:45 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字經(jīng)典(6篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字經(jīng)典(6篇)

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號(hào)稱(chēng)“南國(guó)四大果品!钡易钕矚g的水果是荔枝。

          荔枝有大有小,但是長(zhǎng)得卻差不多。有著深紅色的外衣,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小小的圓刺。葉連柄長(zhǎng)10~25厘米;雖然小,但很甜。不過(guò)我比較喜歡吃大的,又大又甜,籽也很小,但要和西瓜比起來(lái)的話,那就有點(diǎn)大。成熟的荔枝,非常甜,非常好吃;但要是綠色的話就有點(diǎn)兒怪怪的,有的好酸。荔枝的品種有很多。有“妃子笑荔枝”、“白糖罌荔枝”、“白蠟荔枝”等各種美味的荔枝。其實(shí)荔枝核也有用處呢!它有散滯驅(qū)寒,行血之氣的.功能。荔枝主要生長(zhǎng)在廣州,因?yàn)閺V東又以從化、增城、羅崗的荔枝最為有名。

          荔枝屬性溫燥。陰虛火旺的人最好少吃,一次最好在0.25公斤以?xún)?nèi);如果正在長(zhǎng)青春痘、生瘡、傷風(fēng)感冒的人,或有急性炎癥時(shí),則不適宜吃荔枝,否則會(huì)加重病癥。像我們這樣的小孩也不能多吃!

          荔枝也有兩面,有好有壞,就像人一樣。荔枝用處真廣泛。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          春天來(lái)了,它帶著溫暖回來(lái)了。學(xué)校天臺(tái)的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹(shù)。

          這棵小榕樹(shù)居然長(zhǎng)在水渠邊的墻上,這使我覺(jué)得奇怪。放學(xué)回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)譀](méi)有人撒種子,怎么學(xué)校水渠邊會(huì)長(zhǎng)出小榕樹(shù)呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“榕樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥(niǎo)吃了榕樹(shù)的種子,無(wú)意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發(fā)芽、生根和成長(zhǎng)吧!”

          不久校長(zhǎng)怕小樹(shù)長(zhǎng)大后會(huì)堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹(shù)會(huì)從此而死。但是我錯(cuò)了,過(guò)了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)那里又長(zhǎng)出一棵小榕樹(shù)。原來(lái),校長(zhǎng)砍掉樹(shù)的.不久,根的旁邊又開(kāi)始發(fā)芽。榕樹(shù)的生命真頑強(qiáng)!

          與小榕樹(shù)相比,我們的生活比榕樹(shù)優(yōu)越得多,但是有些人卻對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù),寧可結(jié)束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹(shù),我覺(jué)得這些人是多么渺小,小榕樹(shù)雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活,熱愛(ài)自己的生命。

          小榕樹(shù),我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你熱愛(ài)生命和不屈不撓的高尚品德。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我們班上有個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng),“大姐大”韓思穎。她是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人的好學(xué)生、好班長(zhǎng)。每次上課她都坐得非常端正,特別認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的像閃閃發(fā)光的星星,身材修長(zhǎng),像蘆葦一樣挺拔,白里透紅的.臉蛋,長(zhǎng)得眉清目秀。

          記得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墻頭上,我趕緊蹦起雙腳,伸長(zhǎng)胳膊,使勁去夠墻頭上的沙包,可是怎么也夠不著,急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),韓思穎同學(xué)趕忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“你不要著急,我個(gè)子高,我來(lái)幫你夠!

          只見(jiàn)她兩腿彎曲,雙腳使勁蹬地,伸手去抓沙包,可是還是差了一點(diǎn),沒(méi)有夠到沙包。這時(shí)韓思穎眼珠轉(zhuǎn)了一下,然后跑到教室,拿了一把掃帚飛快地跑了回來(lái),輕輕一掃,就把沙包撥了下來(lái),我和同學(xué)們高興地跳了起來(lái),大聲地喊道:“韓思穎太棒了”。

          韓思穎同學(xué)在我心中是最棒的,我要向她學(xué)習(xí),成為一名成績(jī)優(yōu)秀、熱愛(ài)班級(jí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我練了一年多的武術(shù),從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)累、嫌過(guò)煩,當(dāng)然有我自身的原因,但更多的`,是因?yàn)槲业慕叹殹?/p>

          我的教練很聰明,總是想出許多新奇古怪的法子來(lái)教我們練武術(shù)。有一次,教練讓我們翻側(cè)翻,我的腿總是翻不直,教練看見(jiàn)之后,先是搖搖頭,然后又讓我過(guò)去。我過(guò)去之后,教練把一根棍子綁在我腿上,讓我去翻。我的腿不打彎兒了,但是我卻摔了好幾個(gè)跟頭,過(guò)了一會(huì)兒,我竟然能翻好,而且不打彎兒了。還有一次,一個(gè)同學(xué)肚子疼,教練就讓他蹲馬步,不一會(huì)兒,他的肚子就不疼了。

          我的教練也很?chē)?yán)厲,你要在我們武館不好好練,棍子伺候!有一回,教練讓我們蹲馬步,有個(gè)同學(xué)蹲不下去,結(jié)果教練直接上了刀片兒(不要誤會(huì),只是拿刀片的面拍)。

          教練力氣很大。有一次,教練讓我和張家俊去抬水,我們兩個(gè)人,費(fèi)了九牛二虎之力才把水抬上來(lái),可是教練一個(gè)手指頭就把他抬到了樓上, 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。

          教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長(zhǎng)槍、棍子,就沒(méi)有他不會(huì)的。

          我的教練很好吧,你羨慕嗎?

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          在我家旁邊有一條小河,清澈見(jiàn)底,隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢,靜靜地,靜靜地,帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。

          在這條小河里,生物并不多,只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的.小魚(yú)和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來(lái)的小螃蟹,此外別無(wú)它物。但是,河周?chē)惋@得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河,旁邊有著一大片灌木,簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹(shù),有一棵樹(shù)下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣,在樹(shù)木的映照下,在魚(yú)兒的嬉戲下,這小河顯得分外美麗。

          如果下雨,這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面,叮咚,叮咚,組成了一支美妙的音樂(lè)。雨打在水面上,雨打在綠葉上,雨打在石頭上,它們洗掉了塵土,以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫,周?chē)G樹(shù)紅花,河上竹筏小舟,讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!

          夜深了,人們睡著了,魚(yú)兒也停止了活動(dòng),一切都靜止了。只有小河彎彎,隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪,它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢,靜靜地,靜靜地,帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          春天使我的校園天華煥然一新,春天的校園作文。

          走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù),小樹(shù)是去年種下的,現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽,小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的.通道兩旁,方形的花壇里百花怒放,蝴蝶翩翩起舞,樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,花兒把醉人的芳香灑滿(mǎn)校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑,雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托,頂上是一個(gè)小白鴿,展開(kāi)雙翅,飛向藍(lán)天,就如我們天華的學(xué)子,在老師的培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。

          在學(xué)校的東面是操場(chǎng),有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng),我最喜歡足球場(chǎng),那里的綠草像鋪上了一層綠毯子,非常美麗。操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓,是兩棟藍(lán)白相間的建筑,在寬敞明亮的教室里,我們讀書(shū),學(xué)習(xí),感到十分舒暢。教學(xué)樓的后面是住宿樓,每到晚上,這里燈火通明,同學(xué)們有的在看電視,有的在吃東西,有的在下棋,打了鈴以后,這里非常安靜,我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我愛(ài)我們的校園,我希望它一天比一天更美

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