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        四年級的我作文

        時間:2024-12-10 11:14:13 四年級 我要投稿

        四年級的我作文(實用3篇)

          在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的我作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級的我作文(實用3篇)

        四年級的我作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,這是我爺爺送給我的。有一次,爺爺帶我去公園玩,看見有賣烏龜?shù)模瑺敔攩栁遥骸澳阆矚g烏龜嗎?給你買一個!”我高興地說:“特別喜歡!”于是我挑了一個最喜歡的,還買了一個裝烏龜?shù)暮凶雍图Z食。爺爺說:“你買了就要好好的養(yǎng)它,要負起責任來,每天給它換水,還要喂糧食!蔽覈烂C地點了點頭。

          我的烏龜有一雙又黑又小的眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴和一個長長的脖子,還有一個小尾巴,背上背著一個又黑又硬的殼,殼上還有許多的花紋。就像漂亮的地圖一樣,好看極了!這個殼對烏龜來說是非常重要的,遇到危險時就會把頭縮進去,別人就傷害不到它了。

          有一次,我回老家一個星期才回來,我趕緊去把它拿出來看看。我擔心它被餓死了,于是我用手敲了敲它的殼,它的'頭伸了出來,一會又躲進去,好像生氣了,仿佛在說:主人你怎么才回來,我都快餓扁了。我又敲了一下,對它說,小龜快出來吧,給你好吃的。它仿佛能聽懂我說的話,頭很快就伸出來了。媽媽跟我說烏龜很耐餓的,不會那么容易餓死的,我趕緊給它放到水池里洗澡,它在水池里游來游去,歡快極了。然后我把它的盒子洗干凈,換了干凈的水,喂了糧食,我給它的糧食很快就吃完了,我也就放心了。

          烏龜還有一個美稱,"千年的王八"它的壽命很長。

          這就是我的烏龜,我很喜歡它!

        四年級的我作文 篇2

          黃山風景區(qū)入口的第三根柱子旁,就是我開的小店。它全部都是用木頭建造的,外面涂上了綠色的油漆,明顯是一股仿古風。外面被綠色的植物包圍。經(jīng)過我與店員的精心照料。他們個個都枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,也吸引了不少蝴蝶與蜜蜂。屋子上方掛著一個大木牌,上面刻著“三味書屋-魯迅小說藏館”從小我就很喜歡魯迅,他的《吶喊》我恨不得能背下來。開這個書店也是為了讓大家了解魯迅,多讀讀他的小說,這個中國文學現(xiàn)代史上的傳奇人物的.小說。

          推開玻璃門,古樸典雅的氣息撲面而來,一扇窄窄的正對著門的是一排書柜,他高大、古樸是用那種朽木有樹榴的哪種定做成的,每個定制都是我親自敲上去的。里面排列著魯迅的名作《吶喊》《彷徨》《噩夢》《毀滅》等等。有中文版還有英文版。為了鼓勵他們買下來,我特意在每本書里夾了一張書簽。上面畫著莎士比亞也歌德的頭像。下面則是他們的名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!薄白x一本好書,就是與以為高尚的人談話!毕旅娈斎簧俨涣宋抑袊聂斞附o他加了一個大大的頭像。

          書柜的正后方是收銀臺,后面掛著兩幅畫:一顆挺拔的青松,兩個童子在樹下認真的學習。這副畫是齊白石的大作雖卷軸已經(jīng)有點破了,但是還是散發(fā)出濃濃的書香氣。第二幅則是萬馬奔騰的樣子,馬有黑的也有白的,但是每批馬上繡著密密麻麻的文字。這兩幅都教育我們多讀書,好好學習。

          旁邊是我的休閑桌,我爸爸就是曾經(jīng)坐在這。我就常坐在這兒喝茶,下象棋。摸著這張桌子,我總說想起以前的故事:“這兒從前是一個網(wǎng)吧,我老爸就是網(wǎng)吧的老板。爸爸見錢眼開,以前掙了幾個干凈錢,后來就不管怎么樣,把小學生騙進來。這些自律性差的小學生慢慢上了癮就開始瘋狂地玩,甚至把買早餐的錢也用了進去。有幾個人甚至盲目了。然后家長們發(fā)現(xiàn)了后,告上了法庭。本要坐牢,可后來又不坐牢了,沒收家產(chǎn)。我爸爸愛錢如命。一下子變成了個窮光蛋,精神上受不了了失蹤了。我也就有了這個小店。而我做了是書屋。

          是。∪松拖褚槐嗖瑁梢耘莸每酀,也可以甘甜。有人黑良心嫌臟錢,有人憑借能力自己干。有人貪財如命。有人甘于在小店里享受生活,你的人生你來創(chuàng)造。

        四年級的我作文 篇3

          張老師是我們的班主任,她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛,眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別,可你仔細一瞧,呦!張老師的眼睛會說話。

          在一節(jié)語文課上,我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮,手癢癢了,就不知不覺的伸過手去想要玩一玩,正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說:“李世榮,怎么又做小動作了,快點兒,快點兒認真聽課!

          還有一次在課堂上,我突然覺得不舒服,伴著陣陣的惡心和頭暈,我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物,異味熏天,十分難聞,我周圍的同學用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課,十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來,并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對我說:“你不舒怎么也不告訴老師呢,就先在桌子上趴一會兒把,如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么?”

          就是這兩次讓我知道了,張老師的`一言一行影響了我的一生,給我們起到了榜樣和表率的作用,所以張老師就是我最敬佩的一個人。

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