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四年級(jí)的作文300字優(yōu)選(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
三月八日婦女節(jié)到了，我要悄悄的送媽媽一件禮物，媽媽看到了，心里必須會(huì)暖暖的.。
我但就是個(gè)熱心腸。星期天我老老實(shí)實(shí)的做作業(yè)，不打不鬧，聽話極了!媽媽一個(gè)勁兒的夸我長(zhǎng)大了。我想，媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，一手把我養(yǎng)大，媽媽付出了多少心血呀!
記得上三年級(jí)時(shí)，暑假里我突然發(fā)高燒，身上熱乎乎的，難受極了!媽媽急忙跑出去買藥，哥哥在家照顧我。這時(shí)，我跑下床，對(duì)著垃圾桶吐了。門鈴響了，媽媽叫我們下樓，此時(shí)哥哥給我穿好衣服，扶著我下了樓，媽媽開著車帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，舒服多了。媽媽在旁邊安慰我，我的病情好轉(zhuǎn)時(shí)，我?guī)蛬寢尠鸭依锎驋叩母筛蓛魞�，我感激媽媽說：“媽媽從小到大辛辛苦苦把我?guī)Т�，我真就是感激不盡。以后您再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，我以后要聽話，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
媽媽，在那里我送您一句話;祝你身體健康，萬事如意。媽媽，我愛您!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我記得有一次，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去浙江玩，那里是我可愛美麗的老家，那里的風(fēng)景十分的美。
我在那兒玩得很開心，我先到一條小河里游泳，那里的水可清澈了，而且很涼爽，如同一條透明的綠綢子，靜靜地躺在大地的懷抱。里面有許許多多的小魚，在悠閑地吐泡泡，有紅色和黃色小金魚……從遠(yuǎn)處看，小魚像小花，清澈的河水像草地。
我在房間里往外看，無意中看見了大山，有的像老虎，有的像老媽媽給小姑娘沙沙說話……不是形態(tài)各異，就是若隱若現(xiàn)，而且十分的有趣，真是好看極了！
在一次我們?nèi)ゲ嘶ǖ氐?時(shí)候，那里綠樹成蔭，和深山一樣，一路上，我采了許多味道十分好聞的野花，有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見了許多蝴蝶在我身旁飛來飛去，有時(shí)竟敢落在我身旁的野花上，爭(zhēng)奇斗艷。
我們玩了一天，到了黃昏，我們看著月光，再看著五彩斑斕的路燈，看風(fēng)景，風(fēng)沙沙地響，可能吹到了旁邊的大樹。燈火有紅色、有黃色……
這里的風(fēng)景可真是太美了！
四年級(jí)的作文300字 篇3
水汪汪的大眼睛，一副眉毛就像畫上去的一樣美麗，一個(gè)大大的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，就拼成了我那個(gè)可愛美麗又善良的妹妹——優(yōu)怡。她這個(gè)人就只有一個(gè)缺點(diǎn)，其他什么都很好，那就是她這個(gè)人太愛管閑事了，該管的她管，不該管的`她也管，好幾次因?yàn)楣荛e事害得自己都遭殃，連我都被她拖下了水，真是殃及池魚呀！爸媽也說過她好些次，可她就是改不掉那個(gè)壞毛病。這不，昨天又發(fā)生了這種吃力不討好的事。
吃過午飯，媽媽帶我們一起去逛街，逛著逛著，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)水里攤，才覺得自己很口渴，就徑自走了過去。突然，一輛自行車好像失控了一般，直向著水果攤猛沖過去，一只筐被撞翻了，紅艷艷的大蘋果滾落了一地。優(yōu)怡見了，忙跑過去彎下腰幫助老板娘拾蘋果，老板娘卻不分青紅皂白拉著優(yōu)怡不放，硬說是優(yōu)怡撞翻了她的攤子，馬路邊的一位老大媽看不下去了，就過去數(shù)落老板娘的不是。我和媽媽也過去幫著妹妹一個(gè)勁地爭(zhēng)辯，可優(yōu)怡呢，一聲不吭地蹲在地上拾蘋果，在我們四個(gè)人嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵中越拾越歡。
老板娘見優(yōu)怡默默地拾起了蘋果，知道確實(shí)是自己錯(cuò)怪了她，紅著臉拿起一個(gè)最大最紅的蘋果硬塞進(jìn)妹妹手里。
四年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽，您為我付出了太多太多了，我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩�？墒�，在我的心里還有很多話想對(duì)您說，今天，您就別在為我們勞累了！！
記得有一次，我們一家人吃完飯，我坐在沙發(fā)上看電視。我看了一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，一副勞累的樣子。我非常心疼，于是站起來去拿拖把，我開水的時(shí)候水嘩嘩~~~地響，媽媽聽到，一個(gè)箭步就飛過來，您大聲地說：“你在干什么？”我說：“在幫你拖地呀！”您說：“不會(huì)拖就別拖，不要把地拖的濕漉漉的，我來拖，你去復(fù)習(xí)，阿！”
我只能無奈的去復(fù)習(xí)了！
媽媽請(qǐng)您以后不要把我當(dāng)做小孩看了！好嗎？
記得有一次，您和爸爸出門了，我回到家，看到桌面上您在桌面留的`紙條，我就去拖地.洗衣.買菜.做飯。您看我還不是把家搞的整整有條？你就不要把我當(dāng)做小孩了！！我親愛的媽媽呀，當(dāng)我看到你平日勞累的時(shí)候，當(dāng)我撫摸到你額間隱約可見白發(fā)的時(shí)候，當(dāng)我眼前出現(xiàn)您不停捶打著酸痛的腰背的情形的時(shí)候，我的心就不禁疼起來。我親愛的媽媽呀！您為了照顧我和哥哥，付出出了太多太多了，累壞了自己，就讓我這個(gè)做女兒的來盡點(diǎn)孝心把，您就別再阻止我了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
“砰砰，爆頭”。咦？這是誰在說的。原來是我在打電腦。我是個(gè)電腦迷，現(xiàn)在我們班的同學(xué)似乎都在玩，我也不例外。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代。月球探測(cè)。電腦是高科技產(chǎn)品，有了它，我們可以輕輕松松在家里，只要一上網(wǎng)就可以買到好多東西，也可以了解到世界各地的風(fēng)俗人情；也可以上網(wǎng)和全國(guó)的朋友聊天；也可以玩更多的游戲，很多很多以前沒有的東西。如果沒有它，我不知道世界會(huì)變成什么樣？
現(xiàn)在我每天在快樂學(xué)堂學(xué)習(xí)很多知識(shí)，邊學(xué)邊玩游戲，真的太有意思了！我愛電腦！在學(xué)習(xí)累的'時(shí)候，我就看電影休閑下；在我一人無聊時(shí)偶爾與人玩玩飛行棋。我想我太愛它了，它帶給我無窮無盡的快樂和欣奇，它是這個(gè)時(shí)代最神奇的東西。有了它，一切都能可能！
我愛我的生活，我愛我的電腦！
四年級(jí)的作文300字 篇6
她常常對(duì)我露出燦爛的微笑，有時(shí)也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開小差，只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì)盡力推薦我去參加，她就是我的語文老師－孫老師。
孫老師披著一頭中長(zhǎng)發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，顯得格外博學(xué)。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯(cuò)沒有關(guān)系，我可以提醒你�！蔽乙灿谩把壅Z”回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學(xué)們用掌聲來表示對(duì)我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很嚴(yán)厲的，在我們寫作業(yè)的時(shí)候，有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目，被孫老師發(fā)現(xiàn)了，他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的.表情帶著話語一起出現(xiàn)在她的臉上，兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此，我們?cè)谙抡n時(shí)都叫孫老師“變臉教師”，表示她那說不準(zhǔn)的情緒。我覺得，她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧！我一定盡量去幫助他們，減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長(zhǎng)銀絲。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語。
往教學(xué)樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的'像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書香里成長(zhǎng)著！
我愛你——我美麗的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇8
掌聲的魔力？我心里有一個(gè)大大的問號(hào)：掌聲怎么會(huì)有魔力呢？世界上根本沒有魔力呀！
老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規(guī)則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學(xué)把它藏到某一個(gè)角落。請(qǐng)我們找紅心的.同學(xué)事先出去，然后，我們大家用掌聲引領(lǐng)他找目標(biāo)。如果他離紅心越遠(yuǎn)，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。
第一個(gè)找到的認(rèn)識(shí)賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進(jìn)來，當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)，掌聲立刻響了起來，他說；紅心一定就在講臺(tái)的周圍吧，他向右邊的桌子走來，有位同學(xué)提示他說；“紅心就在這個(gè)桌子里或地下�！彼韧雷永锩嬲�，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒有找到“紅心”，往地下找的時(shí)候，屁股差一點(diǎn)把桌子撞翻，我們看見了都哈哈大笑了起來。最后，賈淇在地上的一個(gè)小洞里找到“紅心”的。
是呀，掌聲的確有很大的魔力。當(dāng)我們?cè)跇淞种忻月窌r(shí)，掌聲就像天上的北斗七星；當(dāng)我們失敗時(shí)，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們?cè)谡坡曋锌鞓返某砷L(zhǎng)。
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