四年級(jí)的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
愛(ài)是那么偉大；愛(ài)是那么嚴(yán)厲；愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次，就是由于我的馬馬虎虎，而寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字�？哿恕�0、5”分，就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了，就是一個(gè)字錯(cuò)了，讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認(rèn)真。方法二：讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成，這樣還不夠。還要會(huì)默。聽(tīng)了外公的'話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。
外公將這個(gè)方法教會(huì)了我，讓我明白了考高分是多么的容易�。∥乙院笠眠@種方法來(lái)學(xué)習(xí)。
我記得還有一次，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)：“您
孩子作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完�！蓖夤嬖V我說(shuō)：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫(xiě)作業(yè)就是沒(méi)天做的事情�！�
我每一次錯(cuò)了，外公都會(huì)來(lái)教育我。
愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的作文 篇2
每年的農(nóng)歷五月是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)侯我都會(huì)和我姑媽。奶奶一起包粽子，好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來(lái)，再用草繩扎起來(lái)。感覺(jué)到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個(gè)一個(gè)地?cái)[在我的視線里。我覺(jué)得做一個(gè)粽子真不容易。晚上我們邀請(qǐng)了許多親友來(lái)我們家。熱情好客，我們請(qǐng)的.親友和我的家人聊得多么開(kāi)心啊。我們一起吃飯，一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃。看大家吃得多開(kāi)心那。他們?nèi)巳诵蕾p我們包的粽子好吃。
一大早我們來(lái)到玉湖上，看到有龍舟比賽。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動(dòng)龍船，使這條龍船更神奇。當(dāng)龍船行駛后。人們?cè)诎哆厷g呼起來(lái)。端午節(jié)我們真開(kāi)心，同時(shí)老百姓也是很開(kāi)心。端午節(jié)把世界打扮的絢麗多彩。
這就是我寫(xiě)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)——端午節(jié)。
四年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)有人夸我干凈、漂亮?xí)r，我就不由得自豪的想到我的媽媽。今天我就夸夸我那勤勞的媽媽。
每天吃完飯，媽媽就拿著抹布抹來(lái)抹去。有一天，我正在干凈的窗臺(tái)上坐著玩插畫(huà)，她又拿著抹布準(zhǔn)備來(lái)擦窗戶。于是我就說(shuō)：“媽媽窗臺(tái)已經(jīng)夠干凈的'了不用擦了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，你看，這窗戶上還有灰呢?這地還有你仍的碎紙片……”
我的媽媽在家總也閑不住：她早起做飯、喂雞和豬;中午不下地在屋里一會(huì)兒疊衣服，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒整理床鋪;不到中午又忙著給我和妹妹做好吃的……總是忙個(gè)不停;要是家里來(lái)了客人，她更是停不下了，又是倒水，又是燒飯，忙活一會(huì)兒，又過(guò)來(lái)陪客人說(shuō)話，一刻也不停下來(lái)。
告訴你，我家還有一條“法律”：每天掃一次地、拖一次地，每三天擦一次窗戶，搞得像有人要來(lái)檢查似的。就是在這嚴(yán)格的規(guī)定下，我和妹妹也受到影響愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)干凈!出入都是那么干凈!
我愛(ài)這樣勤勞的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光匆匆，眨眼間六年時(shí)光飛逝，我們只剩下不到半個(gè)月的時(shí)間在一起了。所以我們更要珍惜這段時(shí)間，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多�；貞浲抡媸橇钊烁袆�(dòng)，同學(xué)們互相幫助，多好��！當(dāng)然了，有件事我卻一直沒(méi)有忘卻。
有一次，學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名參賽后，一回家首先就是練習(xí)，周末時(shí)老時(shí)為我指出缺點(diǎn)，然后在他那改正，而在家時(shí)，我讓媽媽幫我拍視頻，練完后便讓我自己看并多加以練習(xí)，比賽的那天了，我原以為我可以瀟灑的彈奏出一首流利的歌曲，可誰(shuí)知道。那天早上我便開(kāi)始發(fā)燒，甚至連早飯都沒(méi)有動(dòng)一口便直接去了學(xué)校，上了一節(jié)課后。我心想：這可惡的'發(fā)燒，把可我害慘了。上課沒(méi)精打彩被老師點(diǎn)名了。我又想：這燒早發(fā)晚發(fā)都行，可為什么偏偏這時(shí)候發(fā)呢？老天爺，您為什么要這樣玩弄我�。∵@時(shí)候媽媽出現(xiàn)在了門(mén)口，親人、朋友、同學(xué)們都在為我加油�？匆�(jiàn)這場(chǎng)面讓我不禁回想起了一個(gè)場(chǎng)景：那天下午的班會(huì)課上，我本來(lái)要上臺(tái)表演的，可因?yàn)樽蛱焱砩吓c一些哥哥們排練的手都起皮了，也不知道是誰(shuí)喊起了我的名字，全班都被帶動(dòng)了。一邊呼喊一邊拍手，我只好硬著頭皮上了。想到這，我的眼睛早又朦朧，幾滴眼淚也順著臉頰流了下來(lái)，我精神大振。與媽媽來(lái)到了表演室，拿出吉他嫻熟的演奏起了這幾周我費(fèi)盡精力的曲子，如云流水，一氣呵成！我收好吉他便與媽媽離開(kāi)了演奏室，我在心里為自己鼓掌，因?yàn)榻裉煳译m然發(fā)燒了，但我沒(méi)被可惡的病魔所控制，與它斗智斗勇，反而越發(fā)精神起來(lái)。
這次演出我不僅收獲了獎(jiǎng)品，還收獲了同學(xué)們與親人的同懷。
四年級(jí)的作文 篇5
大海里有一群調(diào)皮的孩子，它們都叫小水珠。你瞧，那個(gè)小水珠多頑皮呀，踩在小伙伴的'肩上跳高哩!
有一天，小水珠問(wèn)媽媽∶“媽媽?zhuān)覀冊(cè)趺床拍艿絼e的地方去玩呢?”這話剛好被太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)，它說(shuō)：“孩子們，我來(lái)幫你們吧!”說(shuō)完向海洋射出萬(wàn)道金光。小水珠覺(jué)得自己越來(lái)越輕，一下子飛上了天空。
小水珠們到了天空，驚奇地發(fā)現(xiàn)天上也有那么多的伙伴，高興極了。小水珠拉著小伙伴的手在天空唱呀跳呀，快樂(lè)極了。
小水珠們?cè)谔炜粘扇航Y(jié)隊(duì)，它們飄過(guò)了高大的山峰，飄過(guò)了美麗的田野，飄過(guò)了滔滔的江河……小水珠們離家太久了，開(kāi)始想媽媽了。一陣風(fēng)吹過(guò)，小水珠們冷極了。是誰(shuí)呀?哦，原來(lái)是風(fēng)媽媽?zhuān)∷閱?wèn)：“風(fēng)媽媽?zhuān)軒臀一丶覇?”風(fēng)媽媽笑著答道：“當(dāng)然行啊!”說(shuō)完向小水珠們猛力一吹。小水珠們冷地抱在一起，“嘩”得一聲又回到了媽媽的身邊。
四年級(jí)的作文 篇6
清晨的雨，是一個(gè)天的禮物，它讓我們感到自然；清晨的雨，是一個(gè)神奇的清潔劑，它讓我們感到清新；清晨的雨，是一個(gè)不可思議的事實(shí)，它讓我們明白大自然。無(wú)微不至的.雨，和藹可親的雨，神圣無(wú)質(zhì)的雨。是純潔的，是圣潔的，是無(wú)色的。大自然的鬼斧神工啊，它裝載了無(wú)限的清新，他擁有著另類(lèi)的快樂(lè)，它攜帶著純真的雨。
這天早上，我輕輕的踏出家門(mén)，帶著新一天的期望，騎上了腳踏車(chē)。這感覺(jué)真好，讓我感到了無(wú)比的清新，我明明知道今天有雨，可是我沒(méi)有帶雨衣，因?yàn)槲掖蛩憬裉熘形绮换貋?lái)了，我想在一個(gè)人的地方想一些事情。
果然，不出我所料果然下了雨，但是并不大，這可能就是我想做的事情吧，在雨中自由自在的無(wú)視我自己。到了學(xué)校，我又見(jiàn)到了昔日的同學(xué)，雖然沒(méi)有一些欣喜的感覺(jué)，但是我總是覺(jué)得每一天都是不一樣的，所以我喜歡看著前面的景象，走在雨中，這能讓我感到一絲欣慰。
我天生不喜歡學(xué)習(xí)，只知道玩，特別是坐在電腦面前，感到異常興奮。從小到大我已知道在父母的批評(píng)中長(zhǎng)大，我已經(jīng)厭倦了這種生活，所以我才想改變一下生活，而清晨的雨讓我知道了我最喜歡的事物和我現(xiàn)在最應(yīng)該做的事，我感到了從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。
我愛(ài)你，清晨的雨。
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