四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
今天下午，班級(jí)開(kāi)了個(gè)交流會(huì)，交流《三國(guó)演義》。
不一會(huì)兩位主持人——張揚(yáng)和金凌帶著微笑隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺(tái)。
隨口說(shuō)道：“大家好！我們是今天的主持人，下面我們來(lái)交流一下《三國(guó)演義》�！�
接著主持人給我們出題，上臺(tái)表演，不過(guò)最精彩那就要數(shù)表演了。一聽(tīng)到表演，我就迫不及待的`舉起手來(lái)，生怕主持人看不見(jiàn)似的。
最后，主持人選了我和另外幾名同學(xué)表演一個(gè)小情節(jié)，我們表?yè)P(yáng)走麥城關(guān)羽遇難。
吳林煦當(dāng)了關(guān)羽，另外幾名同學(xué)和我當(dāng)伏兵。不一會(huì)兒，關(guān)羽走來(lái)了，“伏兵”們一擁而上，各種兵器的姿勢(shì)都有，弓箭、大刀、長(zhǎng)矛等等。
我們這幾個(gè)幽默的動(dòng)作把同學(xué)們樂(lè)壞了，連郭老師也樂(lè)了。隨后，其他幾名同學(xué)的表演也斗得我們肚子都笑疼了。
不知不覺(jué)中，交流會(huì)結(jié)束了，下課了同學(xué)們還沉浸在剛才的交流會(huì)里呢！
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的交流會(huì)呀！
四年級(jí)的作文 篇2
“北極熊”是我在“小海軍夏令營(yíng)”里的教官，姓廖。
初見(jiàn)“北極熊”，以為他是一個(gè)古板嚴(yán)肅的人，眼睛大得跟珍珠似的，眼神犀利威嚴(yán)，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實(shí)，四肢威猛有力，難怪代號(hào)“北極熊”。相處久了，發(fā)現(xiàn)廖教官很幽默。有個(gè)同學(xué)喜歡隨意搭腔，教官再三
心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“不要回話，ＯＫ？”沒(méi)想到那同學(xué)仍然像只關(guān)不掉的`水龍頭。教官繼續(xù)不動(dòng)生色地說(shuō)：“這位同學(xué)，一會(huì)兒我們學(xué)格斗，你是靶子哦�！边@下，那同學(xué)不說(shuō)話了。
“北極熊”人高馬大，但心細(xì)如發(fā)。訓(xùn)練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對(duì)我說(shuō)：“我的政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了�！保ㄎ沂�
青龍突擊隊(duì)的政委哦。）
我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來(lái)參加夏令營(yíng)。
四年級(jí)的作文 篇3
去年暑假，我有幸和爸爸媽媽去了吉林省的長(zhǎng)白山！
清晨5點(diǎn)，我們乘車前往長(zhǎng)白山。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，才終于到了令人向往的——長(zhǎng)白山。
長(zhǎng)白山是一座休眠火山，也是中朝兩國(guó)的界山。是圖們，鴨綠。松花三江之源。它有聞名中外的美景，一望無(wú)際的林海以及棲息其間的珍禽異獸。
在山腳下，我們乘坐旅游大巴進(jìn)入盤(pán)山公路。天陰沉沉的，飄著小雨。導(dǎo)游說(shuō)天池經(jīng)常是云霧彌漫的，不是所有游人都能看到"她"的秀麗面容，車廂里頓時(shí)響起遺憾的嘆息聲。車窗兩邊是垂直分布的四大景觀帶：海拔1100米以下是以紅松為主的常綠針葉樹(shù)和落葉闊葉樹(shù)混交林帶；海拔1100-1800米是以云杉為主的暗針葉林帶；海拔1800-2100米之間是岳樺林景觀帶；海拔2100米以上是高山苔原景觀帶。真是一個(gè)神奇的'綠色世界！
在半山，換乘了越野車，77個(gè)90度的急轉(zhuǎn)彎在等著我們！彎道實(shí)在太急，我被晃暈了，所以沒(méi)欣賞到美麗的山景。到了山頂，我看到一所房子，我以為是餐廳，爸爸告訴我這里是中朝邊境，那是邊防哨所！前往天池的路面覆蓋著厚厚的火山灰，又陡又滑！雨在繼續(xù)地下，越下越大。終于到了天池，真奇怪，雨竟然停了，讓我看到了天池！天池呈橢圓形，周長(zhǎng)13公里，南北長(zhǎng)4、85公里，東西寬3、35公里，湖面面積10平方公里，四周圍繞著16座山峰，天池猶如鑲在群峰中的一塊碧玉。天池北側(cè)有高68米的長(zhǎng)白瀑布，水柱沖向深深的谷底，濺起幾丈高的飛浪，猶如天女散花，水氣彌漫如霧，仿佛"銀河落下千堆雪，瀑布飛流萬(wàn)縷煙"。離它不遠(yuǎn)就是著名的溫泉群，這里的溫泉放入雞蛋，頃刻即熟。
我真喜歡風(fēng)光無(wú)限，神奇秀麗的長(zhǎng)白山，真是未來(lái)者無(wú)不向往，已來(lái)者無(wú)不流連��！
四年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)紅色的杜鵑花嗎？哈哈，你們肯定很多不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗俏覀兝霞宜觳赜械纳交ㄅ叮?/p>
春天到了，爸爸帶著全家五口人回了老家遂昌上墳。爬上山后，我簡(jiǎn)直驚呆了：山上一大片一大片的紅色杜鵑花，猶如一張張泛起的小孩臉兒，隨風(fēng)舞動(dòng)……正當(dāng)我看得起勁兒時(shí)，奶奶告訴我：“你知道嗎？其實(shí)這種杜鵑花可以吃的。嘗嘗吧！”我一聽(tīng)這種花還能吃，興奮地一蹦三尺高，抓了一朵花就往嘴里塞。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不要急，不要急！你可千萬(wàn)別吃中間的.花蕊啊！吃了它，你會(huì)流鼻血的！”說(shuō)完，他就開(kāi)始教我要怎么吃。我輕輕地用指尖把花蕊拔出來(lái)，冒險(xiǎn)地用舌頭一碰，一股酸溜溜地味道浸潤(rùn)了我的舌尖，嚇得我手一松，掉了。我又輕輕咬了一片花瓣，細(xì)細(xì)一嚼，一滴酸甜的水珠蹦了出來(lái)，如同淘氣的小精靈在我嘴巴里跳舞。我繼續(xù)嚼了嚼，哇！太好吃了！我驚奇地叫出了聲。
回家的路上，我回頭望見(jiàn)那遠(yuǎn)處的小山谷里，成片的杜鵑花挺立綻放，顯得十分歡樂(lè)奔放！奶奶給我摘了一大束杜鵑花，我把它帶回家放在花瓶里，舍不得吃，喜愛(ài)有加！
四年級(jí)的作文 篇5
朱樺蕓媽媽生小弟弟啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬飛奔到她家去探望。
好可愛(ài)的小弟弟呀：小小的身體，黑黑的頭發(fā)，白白的皮膚，此刻，他正閉著眼睛睡得香呢。我忍不住伸手輕輕摸了摸他的.小手，啊，好軟！真好玩。
可沒(méi)想到，朱樺蕓媽媽的臉上一點(diǎn)也不高興，掛滿了不滿和失望，我疑惑不解地問(wèn)：“阿姨，你怎么愁眉苦臉的呢，難道你不喜歡這個(gè)小寶寶？”“你小孩子當(dāng)然不懂了，你不知道，男孩跟女孩不一樣，兒子長(zhǎng)大了要花很多錢，將來(lái)討老婆要幫他買房買車，不然多讓人難堪呀!”她失望地說(shuō)。哦，原來(lái)這樣�。≡瓉�(lái)男孩長(zhǎng)大了不幫他買房買車也是麻煩事呀！可是小弟弟已經(jīng)生出來(lái)了，怎么辦呢？我安慰阿姨說(shuō)：“其實(shí)男孩也挺好的，因?yàn)樗麑?lái)也能賺錢養(yǎng)家啊，而且男孩子力氣大還能照顧你們呢，到時(shí)候你們一家多幸福呀！”阿姨聽(tīng)了，嘆了一口氣。
唉，沒(méi)想到生兒子也有煩惱呢！
四年級(jí)的作文 篇6
身穿黃皮襖，有翅會(huì)飛翔，嘴巴彎似鉤，愛(ài)吃谷和糠。你猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是今天我要向大家介紹的小主人公，也是我的最愛(ài)——虎皮鸚鵡“黃黃”。
下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)它的世界。黃黃是一只名副其實(shí)的“小公主”，這只小公主不但高傲而且還很霸道。為什么說(shuō)它高傲呢？那是因?yàn)樗偸侵焊邭獍旱丨h(huán)顧四周，不把一切放在眼里；說(shuō)到它的霸道，那是因?yàn)槊看纬允车臅r(shí)候，必須等它吃飽才會(huì)讓它的同伴來(lái)享受它的殘羹剩飯。說(shuō)到吃食，黃黃也是一絕，它用彎彎的'嘴快速地啄著食盆里的食，一眨眼，食盆里就只剩下谷子殼了。
黃黃的一天很悠閑，每天上午都會(huì)出去曬太陽(yáng)，和同伴嘰嘰喳喳的聊天，雖然聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)些什么，但是我能看出來(lái)它們聊得很開(kāi)心。如果趕上它高興，它還會(huì)讓你欣賞一下它動(dòng)人的舞姿。霸道的黃黃只有在晚上睡著了才能安靜下來(lái)。
這么霸道可愛(ài)的“黃黃”，你是否也喜歡上它了呢？
四年級(jí)的作文 篇7
伴隨著爆竹聲，我們又迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié)。每家每戶都喜氣洋洋的，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)。正月初一，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。以往我都是起的最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)槲液芟肟匆豢赐饷娴臒狒[景象。吃完了餃子，我約了幾個(gè)好友，一起出去玩。一串接一串的鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音好大，仿佛要把祝福送給千家萬(wàn)戶。我們也開(kāi)始放炮，我拿出“電光花”，用打火機(jī)一點(diǎn)，只聽(tīng)“噼里啪啦”地響了起來(lái)，啊！好一串美麗的火花呀！來(lái)到街上，我看到馬路上已堵得水泄不通。我拉著好友，七繞八繞才來(lái)到一家飾品店，店里有許多琳瑯滿目的小飾物。我買了一個(gè)小老虎掛飾，打算掛在我的'書(shū)包上。走出飾品店，我又看到一個(gè)賣氣球的大伯，只聽(tīng)他吆喝道：“一塊錢一個(gè)，多買多送啊!”我最喜歡氣球，于是拉著好友往那兒沖，“小朋友，要哪個(gè)？”大伯問(wèn)道�！班�，這個(gè)，還有這個(gè)……”。我一共買了三個(gè)氣球。��！我的收獲可真大呀！玩了一個(gè)上午，可算玩痛快了。下午又要去“走親訪友拜新年，輕松拿到壓歲錢”，這無(wú)疑也是一件高興的事。在新的一年里，我祝愿所有的小朋友健康、快樂(lè)
四年級(jí)的作文 篇8
新的一個(gè)月到來(lái)了，又要換組，選組員了。我被選到第六組，淘氣包張家輝也被選到第六組了，真是冤家路窄。他竟坐在了我的旁邊！我擔(dān)心地想：這下可糟了，他很淘氣，喜歡捉弄人！以前我和他在一組的時(shí)候，總被他整得死去活來(lái)，現(xiàn)在不知他又會(huì)怎么整我，這怎么辦呀？
剛開(kāi)始幾天，他上課還比較老實(shí)。漸漸地就開(kāi)始坐不住了！有一次上數(shù)學(xué)課，開(kāi)始他還能聚精會(huì)神地聽(tīng)課，可到后來(lái)他就淘氣起來(lái)了，悄悄地把一只腳壓在我的腳上，我心里的怒火一下子上來(lái)了。但是一想：如果一動(dòng)，就會(huì)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，我們組就會(huì)被扣分，于是忍住心中的怒火，沒(méi)有理他。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又把另一只腳放在我的腳上，還嬉皮笑臉，輕輕地問(wèn)我：“舒服嗎？”我心中的`怒火又起來(lái)了，可是，我看見(jiàn)對(duì)面的魯銘和張獻(xiàn)坐得十分端正，心想可不能因?yàn)閺埣逸x影響我們組的分?jǐn)?shù)，于是我狠狠地瞪他一眼，用眼神警告他，把腳放下來(lái)！其他的組員也發(fā)現(xiàn)了他在捉弄我，都瞪著他，可能感到眾怒難犯，他老老實(shí)實(shí)地把腳收回去，乖乖地聽(tīng)課。
雖說(shuō)這個(gè)淘氣包有時(shí)淘氣，可是也十分愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)回答問(wèn)題。上課時(shí)，只要老師一提出問(wèn)題，他想都沒(méi)想好，就馬上舉手，老師常常說(shuō)他是又快又錯(cuò)！有一次，語(yǔ)文課，老師問(wèn)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的意思是什么？”他就馬上舉手，老師叫了他，他大聲說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的意思是，前半輩子過(guò)得苦一點(diǎn)，后半輩子過(guò)得好一點(diǎn)！”同學(xué)們聽(tīng)了他的回答，眼淚都笑出來(lái)了。老師笑著說(shuō)：“回答不正確，但是敢回答，聲音大，給你的勇氣加一分！”他神氣地坐下來(lái)，得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“看，我為我們組爭(zhēng)得了一分！”真叫我哭笑不得！
下課了，他不是惹這個(gè)，就是逗那個(gè)！看，他又在逗我們的一號(hào)組長(zhǎng)楊慧敏了！楊慧敏生氣地追打他，他就拼命地跑，還一邊跑一邊回頭笑，最后他被楊慧敏抓住時(shí)，楊慧敏使勁地折磨他，他任憑楊慧敏折磨。
唉，我們組的淘氣包張家輝，真是叫人既喜歡又無(wú)奈啊！
四年級(jí)的作文 篇9
每次經(jīng)過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，都忍不住停下腳步，想多看幾眼那美麗的噴泉。
每到夜晚，廣場(chǎng)上華燈齊放，燈光十分絢麗，最引人注目的是旁邊的彩色噴泉，每時(shí)每刻都圍著許多的小孩兒和大人，在那里觀賞美麗的噴泉，就算是白發(fā)蒼蒼的老人，也被那絢麗的燈光給吸引住了。
夜幕下， 一股股水柱有時(shí)像銀箭齊發(fā)，射向深藍(lán)的天空，有時(shí)像珍珠、瑪瑙“噼里啪啦”散落人間，有時(shí)又如天女散花……看到這么五彩絢麗的噴泉，我忍不住驚嘆不已：這是天國(guó)派來(lái)的小精靈嗎？
一個(gè)老人捋著胡須，望著那美麗的噴泉，“呵呵”的笑著，滿臉的幸福。
一個(gè)兩歲左右的小男孩忽閃著一雙大眼睛，一邊拍著手，一邊喊著：“爺爺，爺爺，你看多漂亮的煙花呀！”爺爺說(shuō)：“傻娃娃，那是噴泉，不是煙花，它比煙花更漂亮，更晶瑩剔透呢！”小男孩用手碰了一下噴泉，幾滴水珠在他的'手中滑來(lái)滑去，他開(kāi)心的“咯咯”笑個(gè)不停。
噴泉旁邊有一個(gè)木凳子，上面坐著兩個(gè)大姐姐，她們各自捧著一本書(shū)，津津有味的讀著，不時(shí)的抬頭看一看那美麗的噴泉！
雖然噴泉是短暫的，但是它留給人們了許多歡樂(lè)，給這美麗的夜景增添了一抹色彩……
四年級(jí)的作文 篇10
泱泱華夏，悠悠五千年文明。有美麗富饒的羅布泊，有金碧輝煌的圓明園，有雄偉華麗的阿房宮……隨著歷史的車輪，這些都消失在了那片揚(yáng)起的煙塵中，只有她們留下了時(shí)代最深的烙印。
她是西湖畔最美的荷花，明眸皓齒，巧笑嫣然，這世界的污濁都與她無(wú)關(guān)�？梢惶�，國(guó)破家亡，一個(gè)弱女子便擔(dān)起了這深深的國(guó)恨，一步步走向無(wú)可挽回的'深淵中，傾城之貌下隱藏的卻是一個(gè)可怕的政治陰謀。后來(lái)啊，勾踐復(fù)國(guó)。人人都知道勾踐臥薪嘗膽，可她呢，紅顏禍水。等到這一切都結(jié)束了，她依然回到西湖畔。除了一身罵名和逝去的青春，她什么也沒(méi)得到，但她不后悔。在民族危亡的關(guān)頭，她展現(xiàn)出的是一個(gè)女子的風(fēng)骨。
她是宮墻中普普通通的女子，和其他女子不同的是，面對(duì)畫(huà)師她沒(méi)有逢迎討好，隨波逐流，于是她被冷落宮中�？僧�(dāng)和親的消息傳來(lái)，她勇敢地站出來(lái)。她在乎的不是昂貴的嫁妝，豐厚的賞賜，而是邊境的和平，百姓的安寧。當(dāng)她毅然走向那荒涼的草原時(shí)，望著天邊的大雁，淚水劃過(guò)臉頰滴在手邊的琵琶上。她不后悔，唯一為她后悔的人一氣之下殺了畫(huà)師，他不懂她的眼淚里沒(méi)有后悔。詩(shī)云：何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十載。
她是封建社會(huì)中最出奇的女子。她有過(guò)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的純真；也有過(guò)“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡驚起一灘鷗鷺”的快樂(lè)；在山河破碎之際，喊出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語(yǔ)；在孤老獨(dú)居時(shí)，她用“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”來(lái)抒寫(xiě)她內(nèi)心的苦悶。李清照，又一封建社會(huì)的奇女子。
煙花易逝，所有繁華都是過(guò)眼煙云，只有她們，用她們的風(fēng)骨見(jiàn)證了她們的美麗，而被人們永遠(yuǎn)銘記在心。
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