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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-26 10:07:19 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文(集錦8篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)的作文(集錦8篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          塑料袋是人們購(gòu)物的必需品,它給人們帶來(lái)了方便也帶來(lái)了危害,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)塑料袋的功與過(guò)吧。

          塑料袋是五顏六色,五彩繽紛的,形狀也是各異的。塑料袋給人們的日常生活帶來(lái)了許多方便,人們?cè)诔匈?gòu)物時(shí),在集市買菜時(shí),在走親訪友時(shí)都要用到塑料袋,在我們的生活中,它的身影無(wú)處不在。

          塑料袋給人們提供方便的同時(shí),也給我們的生活帶來(lái)許多危害。例如:1.塑料袋嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展,2.漂浮在江河中的塑料袋會(huì)給水源取用帶來(lái)很大困難,造成水泵抽空和堵塞,給工業(yè)生產(chǎn)和水電造成巨大損失。3.動(dòng)物誤食塑料袋就會(huì)有生命危險(xiǎn)。4.廢塑料隨垃圾填埋100年都不能降解,莊家就不能生長(zhǎng),不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù),影響土地的'可持續(xù)利用。5.影響了垃圾的綜合利用。6.人們隨意丟棄的塑料垃圾增加了環(huán)境衛(wèi)生部門的工作強(qiáng)度和壓力。7.塑料垃圾還很易攜帶細(xì)菌,傳染疾病等。

          塑料袋的危害真讓我們觸目驚心,我要呼喚人類,盡量不用或少用塑料袋,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        四年級(jí)的作文 篇2

          今天下午,我正在家里補(bǔ)作業(yè)。弟弟在睡覺(jué),爸爸出去辦事了,媽媽在洗衣房上班。家里顯得格外寧?kù)o。

          忽然,刮起了很強(qiáng)大的風(fēng),有幾家人的玻璃都被刮掉了,我在家就聽(tīng)到了一連串玻璃掉的聲音。有幾棵大樹(shù)還被刮倒了。

          “轟轟”一陣一陣的.雷聲回響在人們的耳邊。“嘩”的一聲一陣傾盆大雨從天而降。我家的門有幾條縫隙,大量的水都漏進(jìn)了我家。我利用這些水把家里的里里外外都拖了一遍?墒怯隂](méi)停,門邊還是漏水。我便找了個(gè)盆,我把拖把上剛剛拖地的水都給擰干了軸到盆里,再把拖把放到本邊吸水,吸完再擰。

          過(guò)了一會(huì),我一直擔(dān)心爸爸媽媽能不能回來(lái),尤其是爸爸。我也不顧那么多了,趕忙拿著傘去接?jì)寢,在路上我還看見(jiàn)路邊都是水。心里大膽地想:今年是不是要發(fā)大洪水了。

          爸爸終于回來(lái)了,而且變成了一位正宗的“落湯雞”先生,哈哈哈哈!

        四年級(jí)的作文 篇3

          今天園園一大早就起床了,她清楚地記得今天是教師節(jié),她要送一份特殊的禮物給王老師。

          園園穿著一身粉紅色的衣服,烏黑的小辯子上扎著一個(gè)淡紅的.蝴蝶結(jié),背上背著一個(gè)花書(shū)包,高高興興地走向?qū)W校。

          她路過(guò)一片草地,正值秋天,山坡上開(kāi)滿了五顏六色的野菊花,那些花兒爭(zhēng)芳斗艷,美得清純,美得淡雅。園園情不自禁地俯下身子去摘了起來(lái),一朵,兩朵……整整摘了一大把。園園拿著鮮艷的野菊花向?qū)W校走去,直奔老師的辦公室。

          王老師辦公室的窗虛掩著,園園推開(kāi)窗門,辦公桌上的物品的那么熟悉:日歷翻到了九月十日,旁邊放著書(shū),沒(méi)顧收攏的眼鏡,紅墨水瓶還沒(méi)蓋上……王老師一定又工作到很晚。園園把花小心翼翼地插在王老師筆筒里,園園心里默念著:野菊花啊,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對(duì)王老師的尊敬、感謝、祝福一起帶給她。

          一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗子里來(lái),照在野菊花上,菊花清鮮而又雅致,散發(fā)著淡淡的清香。望著菊花,想著王老師看到菊花后的表情,園園笑了,笑得好甜。

        四年級(jí)的作文 篇4

          世界上有很多種樂(lè)器,比如說(shuō)鋼琴、二胡、電子琴、古箏、葫蘆絲、笛子等等,但是,我卻有一件自己命名的樂(lè)器,它就叫神奇的笛子。它不僅能吹奏出美妙的旋律,還有許多神奇的地方呢?

          有一天,我下了樓想去馬路對(duì)面的小超市買東西,可是那條馬路的車都開(kāi)得飛快,要按平時(shí)紅綠燈正常時(shí),過(guò)去也不怎么困難,問(wèn)題是今天路上的紅路燈壞了,我對(duì)面一直紅燈在亮,干急過(guò)不去,沒(méi)辦法了我只好拿出我的`神奇笛子,我一吹愿望真的實(shí)現(xiàn)了,天空出現(xiàn)了一條直通馬路對(duì)面的彩虹,我跳上了彩虹就像在坐船一樣飄到了馬路對(duì)面,回來(lái)時(shí)我還坐著彩虹回到了馬路對(duì)面。

          晚上,睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我登上了月球。醒來(lái)了,我非常想再一次登上月球,我又拿出我神奇的笛子一吹,愿望和上一次一樣也實(shí)現(xiàn)了,我家樓頂出現(xiàn)了一架宇宙飛船,它帶我飛上了月球。

          還有一次,我去森林里玩,不小心碰見(jiàn)了大狗熊,我又拿出笛子一吹,立刻出現(xiàn)了一張大網(wǎng),網(wǎng)住了狗熊,我高高興興地走出了森林。

          這就是我神奇的笛子,你說(shuō)神奇不神奇?

        四年級(jí)的作文 篇5

          生命在慢慢的激活,就像一個(gè)光禿的地球,被我們建設(shè)的盎然一新,生機(jī)勃勃,打開(kāi)盒子,看看細(xì)小的蠶卵,給它唱歌,陪伴它們成長(zhǎng),撫摸它們呵護(hù)它們,仰望著天空,想起去年的蠶媽媽,產(chǎn)下自己的孩子,笑容滿面的離開(kāi)了世界,它們見(jiàn)了第一眼自己的孩子,扯下翅膀,作為孩子們的心愿,也作為自己的足跡,希望它們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),講解一下吧!講解一下它們過(guò)的這感人一刻!

          可愛(ài)的蠶寶寶終于破繭而出了!見(jiàn)到第一眼可愛(ài)的.它們,見(jiàn)到第一眼天真的它們,見(jiàn)到第一眼頑皮的他們!一定是我最珍貴中的獨(dú)一無(wú)二!我給它們喂桑葉,第一次吃桑葉的它們,好奇地盯著桑葉看,有的只認(rèn)為是一個(gè)不明飛行物墜落到他們的地盤了,有的說(shuō)是一個(gè)時(shí)空之門,正用它們軟弱的小手,摸索著入口,還有的懶漢們,甚至把桑葉當(dāng)做上天賜予給他們的涼棚,正在下面呼呼大睡,我抱著肚子彎著腰,笑的前俯后仰,最后饑腸轆轆的它們忘乎所以了,抱著綠色飛行物就左嚼右啃,最后才知這個(gè)是自己的食物。

          就這樣,他們慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)到就要結(jié)繭的時(shí)刻了,也是就要變媽媽們的時(shí)刻,睡覺(jué)時(shí)它們做好了離別的準(zhǔn)備,各自做好了自己的吊床,鉆了進(jìn)去,封閉了出口,幾天后,唉,太晚了,蠶媽媽們,走了~,再見(jiàn)了蠶媽媽們,我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們產(chǎn)下的一顆顆的小卵,我體會(huì)到媽媽們的心愿,告訴孩子們媽媽來(lái)過(guò)這個(gè)世界。

          兩年的時(shí)光,有兩次生命的誕生,也意味著有了兩次生命的離去,讓我們珍惜生命,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

        四年級(jí)的作文 篇6

          我不知道我為什么這么小會(huì)知道友誼沒(méi)有真心的,友誼都是假的,不能用自己真正的感情投入進(jìn)去,不然受傷的是自己。我很小的時(shí)候,一直在告訴自己友情全是假的,但是一直相信不了,直到有一次因?yàn)橛幸粚W(xué)期過(guò)度驕傲了,成績(jī)直線下降,大部分職位不是被我自己辭職就是被撤職了,那些曾經(jīng)的“朋友”有些很直接很直接就看出來(lái)是因?yàn)槁毼唬行┎皇呛苤苯拥且苍絹?lái)越過(guò)分了,我這才領(lǐng)會(huì)原來(lái)友誼就是這樣,就是一切一切存在于職位的貧賤,我沒(méi)有因?yàn)槲夷切┍晦o去的職位而傷心,我并沒(méi)有傷心竟還更高興了,正是這些辭去的職位使我這么小就看清這個(gè)黑色的世界,友誼就是職位高低,世界為什么這么黑,人們,包括連小孩子的心都這么不美,我終于知道原來(lái)世界沒(méi)有真正的友誼,原來(lái)都是假的,我因?yàn)樾瞧谔鞂W(xué)得東西很多,全校包括其他學(xué)校也都大部分認(rèn)識(shí),我甚至找不出一個(gè)真心的朋友,我人緣好,所以我所認(rèn)識(shí)的都與我是朋友,但不是真心的,盡管可以說(shuō)都不是朋友。我認(rèn)為我缺愛(ài),我最近忽然好想要一個(gè)溫暖的懷抱但是想了一晚上都沒(méi)有像出來(lái)抱誰(shuí),正因?yàn)槲胰睈?ài),我才到網(wǎng)上來(lái)尋愛(ài),因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)無(wú)愛(ài),只有在網(wǎng)上才有對(duì)我一心一意的“友誼”呵呵,但是,在網(wǎng)上我一直很愛(ài)你,把你當(dāng)我最好的閨蜜你卻總是在我面前道他人,我好想要一個(gè)溫暖的懷抱……

          不知道為什么,我開(kāi)始與男孩子一起打鬧一起玩耍了,我不知道為什么就連全班的霸王都開(kāi)始懼怕我了。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),只有男孩子的友誼才是真正的.友誼,女孩兒直接因?yàn)橐槐緯?shū),甚至一根鉛筆就會(huì)因此絕交,男孩甚至大打出手也不會(huì)絕交,我好羨慕男孩兒直接的友誼,我好羨慕那只霸王龍有一群對(duì)他忠心的朋友,我不能說(shuō)那一群都是真心的,但我起碼知道,他起碼有一個(gè)對(duì)他忠心的朋友——李雅楠,他為那個(gè)班霸王做的事我從幼兒園一直看到現(xiàn)在,他為那他所做的一切我都看在眼里,他為他所打的一切我也看在眼里,早上,大雪紛飛,他愿意為他買零食,他,再累都愿意去為他出頭,我好羨慕,好羨慕好羨慕……

          不知道為什么,我居然是個(gè)心理學(xué)家,居然是個(gè)心理學(xué)家?不知道是闖了太多事情還是為什么,我總是能猜著他心里她心里甚至它心里在想什么。不知道為什么明明跟自己說(shuō)好從此以后不能在隨隨便便的笑,但是總是食言。不知道為什么我做事情無(wú)論怎樣努力,怎樣付出,怎樣不求回報(bào)、怎樣舍己為人、怎樣像做一片大海來(lái)包容小雨滴對(duì)我的聲聲諷刺,都沒(méi)有人看在眼里,我好想喊一聲奶奶,奶奶卻在我三個(gè)月時(shí)去世了,我好想喊一聲爺爺,爺爺卻在我沒(méi)出生就不在了,我好想喊一聲外婆,可外婆在我六歲時(shí)不幸到了一個(gè)美麗的地方,名叫天堂,還有我有外公,還能彌補(bǔ)我在這幾年里的聲聲外婆、爺爺、奶奶……

          我好想問(wèn),為什么對(duì)于你們來(lái)說(shuō)友誼就是職位?!為什么只有男孩才有真心的友誼?!為什么我連一個(gè)溫暖的懷抱都找不到?!為什么就連網(wǎng)上的閨蜜都這么喜歡背叛二字?!為什么沒(méi)有人能看到我的付出、努力、不求回報(bào)、舍己為人、寬宏大量?!為什么我不能喊聲爺爺奶奶外婆?!為什么在討論爺爺奶奶外婆時(shí)我總是說(shuō)不出話來(lái)?!為什么世界這么黑暗,這么不公平?!好想哭,呵呵……

          好想哭,但是不知道為什么要哭,是因?yàn)樵蛱噙是因?yàn)槭裁础?/p>

        四年級(jí)的作文 篇7

          有人說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,有人說(shuō)家是人生的歸宿,而我卻說(shuō)家是一個(gè)調(diào)色盤。

          紫色——媽媽

          紫色代表高貴,這恰好代表媽媽。媽媽喜歡購(gòu)物,不論什么渠道,而且每次都要人陪著她去。媽媽要購(gòu)物時(shí),爸爸總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!唉,這可苦了我,我必須跟她去,要不然重如泰山一樣的作業(yè)像壓孫悟空一樣壓下來(lái),為了不做這么多作業(yè),我只好心不甘情不愿地跟著媽媽去,而且還要幫媽媽拎東西。你瞧,這就是高貴的媽媽。

          棕色——爸爸

          棕色代表沉穩(wěn),可能還有點(diǎn)糊涂。有一次,爸爸的'朋友來(lái)家里做客,爸爸給他沖咖啡品嘗,沖好之后加上糖就端了出來(lái)。朋友嘗了一下,皺了皺眉頭說(shuō):“朋友,這咖啡可真有點(diǎn)兒異國(guó)風(fēng)味!”爸爸聽(tīng)了,趕忙一嘗,結(jié)果一撇嘴說(shuō):“糟糕,把鹽放成糖了!”看,這就是棕色老爸。

          橙色——我

          橙色代表活力,就像我一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿正能量。記得有一次,我們六個(gè)比賽跑步,可是我竟然跑了第二名,我不服,拽著他們說(shuō):“不行,我們?cè)俦纫淮,這一次我一定能贏你們!彼麄兛次疫@么執(zhí)著,苦于無(wú)奈,又和我重新比賽。站在跑道上,我雙眼緊盯重點(diǎn)線,抱著必勝的決心向前跑去?墒虏凰烊嗽福矣忠淮问×。但我不放棄,依然想比,最終我證明了自己,贏了一次。

          這就是我五彩繽紛的家、快樂(lè)的家、溫馨的家!

        四年級(jí)的作文 篇8

          星期一中午,因?yàn)閶寢屔眢w不舒服無(wú)法做飯,所以讓我去買份披薩。我手里緊握著媽媽事先團(tuán)購(gòu)好的號(hào)碼,就直奔披薩店。

          走進(jìn)披薩店后,我順手選了份海鮮味的披薩,可是服務(wù)員說(shuō)要等一會(huì),這一等就是30分鐘,我已經(jīng)急不可耐。這時(shí),我看到店里墻上貼著各式各樣的廣告圖片和促銷活動(dòng),又透過(guò)玻璃看見(jiàn)廚師正在把那松軟又香又脆的薄餅加上結(jié)合劑般的`芝士,再加些蝦片、蝦肉、綠熒熒的青椒和去腥味的洋蔥,最后把做好的披薩放進(jìn)烤箱,經(jīng)過(guò)十五分鐘的烘烤,一份香噴噴的披薩就出爐了。

          服務(wù)員包裝完,我就興高采烈地拿著披薩跑回家,走在路上我聞到披薩的香味,就已經(jīng)“口水直流三千尺”了,我又大步流星般地跑回家去。

          一進(jìn)門,我立刻把披薩盒打開(kāi),看到的是一個(gè)圓月?tīng)睿珴甚r艷,松軟無(wú)比的“大盾牌”。我趕緊遞給媽媽一塊披薩,媽媽吃了一口就贊不絕口,接著我就大口大口地狂吃起來(lái)。第一口是蝦片和薄餅的組合,第二口是蝦片、薄餅和洋蔥的組合味道,第三口的味道與眾不同,好像你到人間仙境一般,感覺(jué)前軟后脆,豐富的配料使其味道層次變化極多,令人回味無(wú)窮。你再吃上一口猶如味蕾在興奮地跳舞一般,真是好吃極了!

          現(xiàn)在,你是不是已經(jīng)饞涎欲滴,迫不及待地想吃到這舌尖的美食——“盾牌餅”呢?

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