實(shí)用的四年級(jí)作文（合集8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在我們身邊有很多不文明的現(xiàn)象，例如：隨地亂吐痰，隨地亂扔垃圾，在公共設(shè)施上刻畫(huà)……今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我去公園里散步，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一對(duì)夫妻。那位男士看上去就讓人惡心：蓬亂的頭發(fā)又臟又臭，好像有一個(gè)月沒(méi)洗了。他穿著半袖和短褲，翹著二郎腿。最主要的是還赤著腳。他左手拿著一杯可樂(lè)，右手拿著一個(gè)雞腿，津津有味地吃著。他身上的汗臭味夾雜著他的腳臭味兒，真不知道他怎么能吃得那么津津有味。并且雞腿塞的他的嘴鼓鼓的，嘴邊油膩膩的，讓人看著就惡心。他的眼睛瞪著老大，盯著雞腿和可樂(lè)，好像一口就要將他們?nèi)客滔�，一點(diǎn)兒也不剩。周?chē)奈米雍蜕n蠅在他的腳上飛來(lái)飛去，不一會(huì)兒他的腳背上就鼓起了一個(gè)大紅包，他時(shí)不時(shí)撓一撓癢癢，再繼續(xù)吃。
他的.旁邊坐著一位衣冠整潔，非常文雅的女士。她雖然非常文雅，但她的行為卻非常不文明。她左手拿著一袋香瓜子，右手把嗑完的瓜子皮隨手一扔，其實(shí)我說(shuō)的不夸張，他倆的腳邊，垃圾已經(jīng)快堆成山了。
他們的身后站著一位清潔工，不停地掃著他倆扔的垃圾。他的頭上豆大的汗珠像斷了線的珠子掉下來(lái)，可想這位清潔工當(dāng)時(shí)有多么辛苦。那位女士卻一邊把瓜子皮扔到地上，一邊大聲說(shuō)：“那人也太沒(méi)素質(zhì)了，我們走到哪兒，他就跟到哪�！笔悄銈儧](méi)素質(zhì)？還是人家沒(méi)素質(zhì)。你們都用鼻孔看人了，真無(wú)理。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，把清潔工剛掃完的垃圾又吹散了，那位男士說(shuō)：“真討厭，把垃圾往我們這邊掃�！倍鍧嵐だ^續(xù)無(wú)怨無(wú)悔地掃著。
我想：我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了，給清潔工減少一些負(fù)擔(dān)。
四年級(jí)作文 篇2
今天我起得早，有幸看到了美麗的日出。
太陽(yáng)一開(kāi)始只露出些光，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿讓別人看到自己的面貌，又像是個(gè)小偷，偷偷摸摸的，先放出點(diǎn)光打掩護(hù)，自己好暗度陳倉(cāng)。不一會(huì)兒，她的臉漏出來(lái)了。又似不愿讓人看見(jiàn)似的。拉了一片云過(guò)來(lái)當(dāng)作面紗，云被拉的那一下可疼了，嚇了云一大跳，趁太陽(yáng)沒(méi)留意，一下子飛走了，此時(shí)太陽(yáng)邊上已經(jīng)沒(méi)有一朵云了。而太陽(yáng)已經(jīng)被迫展現(xiàn)了全部的風(fēng)采�！肮瑳](méi)地方躲了吧”。可是這一來(lái)，到把封邊上的`云全部吹到太陽(yáng)那里，太陽(yáng)可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一扯，把云都拉攏了過(guò)來(lái)。“哼，我要吹散你身邊的云！”風(fēng)說(shuō)著，把嘴一鼓，呼的一聲，一陣大風(fēng)像太陽(yáng)刮來(lái)，太陽(yáng)邊的云被吹到了四面八方，云朵們嚇得六神無(wú)主，不敢再去太陽(yáng)那邊，只瑟縮的依偎在風(fēng)身邊，太陽(yáng)最終樓粗了全體，在空中快樂(lè)的游蕩著，把溫暖撒向了人間。
日出多么美，多么有趣�。�
四年級(jí)作文 篇3
淚水，又涼又咸�？墒牵�(dāng)你哭泣時(shí)，輕輕地?fù)崦�，溫柔的安慰，是那么溫暖，是那么幸福…�?/p>
我，一個(gè)高傲的女孩。我很要面子，所以每當(dāng)老師讓我做事情的時(shí)候，我總是小心翼翼的。我不敢想象老師批評(píng)我的情景�？墒�，人生總是要過(guò)這個(gè)坎，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
那天，作業(yè)多得像座山似的堆在我面前，我驚嘆了一聲：“啊，神�。�(lái)救救我吧！”接著就拿起筆來(lái)，“唰唰唰”的寫(xiě)字聲響起來(lái)了，而我的嘴里卻一直在默念著：“奮斗吧，小宇宙！”由于當(dāng)時(shí)我被這么多作業(yè)壓昏了頭腦，迷迷糊糊地把“言師采藥去”中的'“師”寫(xiě)成了“古詩(shī)”的“詩(shī)”，然后用眼睛掃描了一下，便交給了組長(zhǎng)，接著又開(kāi)始了與下一項(xiàng)作業(yè)的“對(duì)抗戰(zhàn)”了。
不一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了顧老師的聲音：“劉冰，上來(lái)！”那聲音聽(tīng)起來(lái)挺嚴(yán)厲的，我有些忐忑不安地走了上去�！澳氵@個(gè)‘師’怎么寫(xiě)得啊！連你這個(gè)班長(zhǎng)都是錯(cuò)的，去，回去訂正！”我呆住了，我從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)，圍繞我的除了表?yè)P(yáng)還是表?yè)P(yáng)，可現(xiàn)在卻……我紅著臉含著淚回到座位上，改好之后便交了上去。可是當(dāng)我再次回到座位時(shí)，身旁的同學(xué)卻說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你也有今天啊，哈哈哈……”我聽(tīng)了，眼淚再也忍不住了，順著面頰往下流，可我心里卻在默默地安慰自己：“劉冰，不能哭不能哭，如果渴了就喝水，千萬(wàn)別喝這又涼又咸的淚水……”但最終，我還是哭了出來(lái)，雖然只是輕聲地抽泣，但總歸是哭了。
就在這時(shí)，突然從背后傳來(lái)了兩句熟悉而又溫暖的話語(yǔ)：“冰冰，別哭，我?guī)湍悴敛裂蹨I�！薄皩�(duì)啊，冰糖（好朋友對(duì)劉冰的昵稱(chēng)）是最堅(jiān)強(qiáng)的，最甜美的，可不像淚水那么又涼又咸哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看著她倆，我形影不離的好朋友：蟈蟈和宣紙（又是昵稱(chēng)），她倆總是在我膽怯時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我，在我哭泣時(shí)替我抹去眼淚。頓時(shí)，一股股暖流從心底涌出，而那暖流，正是她們的舉動(dòng)，她們的安慰……
四年級(jí)作文 篇4
淚水，記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿(mǎn)了各種各樣的記憶，有喜悅，有悲傷，有感激，有懊悔……請(qǐng)看這同樣的淚水，卻帶給我們不一樣的感受。
喜悅的淚水
就是這喜悅的淚水讓我回味無(wú)窮。
記得有一次，媽媽讓我畫(huà)一幅畫(huà)，她要帶到她的學(xué)校讓她的學(xué)生分享。我認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，媽媽幫忙指導(dǎo)，不斷地提出修改意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我真是有些不耐煩了，但是看看媽媽那期待的眼神，我又繼續(xù)畫(huà)了下去。只是覺(jué)得畫(huà)的不倫不類(lèi)。當(dāng)時(shí)我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵(lì)我，我終于把畫(huà)畫(huà)完了�？粗�(huà)上的藍(lán)天白云，再看看媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我情不自禁的流下了喜悅的淚水。
幸福的淚水
幸福的淚水讓我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子。
有一次，天上下著瓢潑大雨，我上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘，放學(xué)后，我站在教室門(mén)口等著媽媽來(lái)接我，媽媽剛從學(xué)校回來(lái)，也沒(méi)有帶傘。媽媽見(jiàn)到我二話沒(méi)說(shuō)，脫下衣服就裹在了我的.身上，自己穿著單薄的衣服帶著我沖進(jìn)了大雨之中，瞬間，一股幸福的暖流涌遍了我的全身，不知不覺(jué)中我鼻子一酸，淚水順著臉頰往下流淌。我掀開(kāi)蓋在頭上的衣服看到媽媽只顧帶著我飛跑，電動(dòng)車(chē)已加到最快速度，好像根本顧不上還有“冷”這個(gè)字。好不容易到家了，媽媽全身早已濕透，而我卻一點(diǎn)兒事都沒(méi)有。我腮邊掛著不知是感動(dòng)還是幸福的淚水，媽媽一邊給我擦著淚水，一邊說(shuō)：“傻孩子，只要你不著涼就行，媽媽淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事！”
這幸福的淚水讓我感受到了母愛(ài)的高尚和偉大。
四年級(jí)作文 篇5
今年，我國(guó)廣州舉行了一次隆重的亞運(yùn)會(huì)，是舉世聞名的第二大體育運(yùn)動(dòng)比賽。
當(dāng)然，亞運(yùn)會(huì)也吉祥物，它們分別是：阿吉、阿祥、阿如、阿意和樂(lè)羊羊，組成“吉祥如意”。廣州亞運(yùn)會(huì)用羊來(lái)代表吉祥物，是因?yàn)閺V州是形像代表“羊”，所以選羊做今年亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。
吉祥物寓意著“吉祥如意”，我相信它會(huì)給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)好的運(yùn)氣，它可以鼓舞運(yùn)動(dòng)的志氣。
廣州這次亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)有很多國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員來(lái)參加，但我相信中國(guó)得的`獎(jiǎng)牌會(huì)最多。像乒乓球、羽毛球、跳水、體操、舉重、田徑這些體育項(xiàng)目在全世界都是最棒的，所以我相信這次亞運(yùn)會(huì)肯定是“中國(guó)第一”。
讓我們來(lái)為“中國(guó)第一”喝彩，為廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦喝彩，為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒喝彩！
四年級(jí)作文 篇6
古往今來(lái)，當(dāng)人們遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總有人運(yùn)用智慧想出奇招妙法排解種種困難：比如田忌賽馬、草船借箭、曹沖稱(chēng)象、智取威虎山……他們都是運(yùn)用智慧解決了困難，創(chuàng)造了奇跡，流傳至今。
今天，我給大家講一個(gè)我自己用智慧解決了一個(gè)困難的故事。有一次，我和我朋友玩紙飛機(jī)，我疊了一個(gè)紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)最高，我非常喜歡。但是好景不長(zhǎng)，我的紙飛機(jī)一頭栽進(jìn)了那綠油油的樹(shù)葉里，它好像在睡覺(jué)一樣呆在樹(shù)上不下來(lái)。起先，我和小伙伴們用棍子使勁往樹(shù)上扔，可是無(wú)論我們?cè)趺慈樱堬w機(jī)在那只是晃一晃，好像在說(shuō)：“你們抓不著我，抓不著！”唉！我和小朋友想的'方法失敗了。只能另想其它辦法了，。
我想來(lái)想去，又想到一個(gè)好辦法，我拿著我的超級(jí)武器——手搖式吹風(fēng)機(jī)，我用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著紙飛機(jī)使勁搖著，搖了半天，我累得精疲力盡，樹(shù)葉只是帶著飛機(jī)晃了幾下。好像在對(duì)我說(shuō)，“哈哈，這么小的風(fēng)力，你還想搖我下來(lái)？那是不可能的！”
小朋友們都勸我說(shuō)：“算了吧，我們弄不下來(lái)，不行，重新疊一個(gè)吧！”但是我不想放棄，我低著頭苦思冥想著，突然，有個(gè)辦法向燈泡一樣照亮了我。我先拿著一根繩子拴在垂下來(lái)的樹(shù)枝上，然后拉著繩子使勁一拉一松，再使勁一拉再松開(kāi)，沒(méi)幾個(gè)來(lái)回，飛機(jī)就像逃兵一樣墜落了下來(lái)，我拾起飛機(jī)想：“哼！你還不是乖乖地下來(lái)了！”辦法總比困難多！我也算是運(yùn)用自己的智慧解決了一個(gè)難題呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，辦任何事用智慧非常重要，沒(méi)有智慧就會(huì)寸步難行！
四年級(jí)作文 篇7
終于挨到了放學(xué)，我滿(mǎn)懷期待走向媽媽辦公室。“老媽?zhuān) 币贿M(jìn)門(mén)，我就大聲喊道。沒(méi)有人回答。“咦，人呢？”我環(huán)顧四周，辦公室里只有李老師和王老師，媽媽的位置空空蕩蕩。以前都會(huì)給我留紙條，這次什么都沒(méi)有，連包都沒(méi)有了。媽媽到底去哪兒呢？難道她去上廁所了？我還是先等等吧。
我打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩游戲，好像玩了很久，媽媽還是沒(méi)來(lái)。好吧，應(yīng)該在彭彭那邊吧，我過(guò)去看看吧。我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)了，我用盡全身力氣也推不開(kāi)，媽媽肯定不在里面，我還是再回去等等吧。
過(guò)了10分鐘，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。應(yīng)該去會(huì)議室了，我應(yīng)該到會(huì)議室去找她，可是如果我去找她，媽媽又剛好回來(lái)，事情就變得更糟糕了，還是先寫(xiě)紙條吧。
我一路像風(fēng)似的奔跑，一眨眼就到了會(huì)議室。可是一個(gè)人都沒(méi)有，會(huì)議室的門(mén)緊緊鎖著，我連敲門(mén)的念頭都消失了。
回到辦公室，原先還耐心等待的'我已經(jīng)變得煩躁不安，坐也不是，站也不是，媽媽?zhuān)愕降自谀膬喊�？我在找你啊！淚眼蒙蒙的我只能求助于李老師的手機(jī)。
電話打通了，話筒里傳來(lái)熟悉的聲音，懸著的心終于放下來(lái)了。
“陳禹舟！”一個(gè)親切的聲音從門(mén)外傳來(lái)，我抬頭一看，媽媽回來(lái)啦！“媽媽?zhuān)愀陕锶チ�？”我一邊飛奔，一邊撲向媽媽的懷抱……
四年級(jí)作文 篇8
小草有了風(fēng)雨的陪伴才能茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)有了泥土的陪伴才能堅(jiān)韌不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎潔動(dòng)人。我有了挫折的陪伴才能奮發(fā)向上。挫折來(lái)啦，不要怕，和他做朋友，頑強(qiáng)地面對(duì)他。
這位“朋友”在英語(yǔ)演講比賽時(shí)來(lái)了。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)。有一天，英語(yǔ)老師快步走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校要在明天舉行一次演講比賽，每班選五名學(xué)生參賽，參加比賽的同學(xué)一定要把稿子背好，誰(shuí)參加？”老師的話還沒(méi)等說(shuō)完，教室里就開(kāi)始喧鬧起來(lái)�！拔覅⒓樱 眱擅⒄Z(yǔ)科代表，班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)幾乎同時(shí)站起來(lái)�！昂芎�，還差一名同學(xué)呢，誰(shuí)參加？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師看了看膽小，有點(diǎn)兒內(nèi)向，又不愛(ài)發(fā)言的我，說(shuō)“小澎啊，你可不能再膽小了，老師把這次機(jī)會(huì)給你，好不好？”我臉上立即流露出害怕的神情，把頭深深地埋進(jìn)臂彎。耳邊傳來(lái)了輕輕的笑聲�！澳悴徽f(shuō)話，那就這么定了，我還有事兒呢，去別的班級(jí)咯�！崩蠋熕ο铝艘痪湓挘觳阶叱鼋淌�。沒(méi)辦法，只好認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽咯。
第二天，比賽開(kāi)始了，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，臨近放學(xué)，終于輪到我了。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，向老師報(bào)了班級(jí)姓名以后，磕磕巴巴地背著演講稿。背到一半時(shí)，腦子里滿(mǎn)是緊張的我突然腦子里一片空白，再也背不出任何單詞�！巴炅�？”那位老師頭也不抬的問(wèn)�！班�，完了�！薄�58分，還要加油啊�！蔽以庥隽舜煺郏皇〉年幱盎\罩著。
過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲響了，無(wú)助的我背起沉重的書(shū)包緩慢地走出了校門(mén)，走在陰云密布的天空下。咔！打雷了，雨毫不留情地打在我的身上，更打在我的心里。風(fēng)哀號(hào)著，仿佛在訴說(shuō)著自己的.悲傷。我沒(méi)帶雨傘，只好快步走回家。走到家門(mén)口時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)了旁邊草地上一顆被風(fēng)雨壓彎的小苗，是那么的軟弱。回到家后，我哭著跟我的父母講了今天發(fā)生的一切，仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑著安慰我：“挫折人人都會(huì)發(fā)生，只要你積極面對(duì)他，他就會(huì)帶給你不斷向前走的動(dòng)力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸突然模仿起來(lái)一只小花貓，喵喵的叫著，逗得我破涕為笑。這時(shí)的爸爸媽媽看著我的樣子，就知道我已經(jīng)走出陰影了。
一年后，那棵小苗頑強(qiáng)地抗住了風(fēng)雨的折磨，長(zhǎng)大了。而我呢？經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我又報(bào)名了英語(yǔ)演講比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了挫折。這位“朋友”的陪伴使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)，自信！我衷心地?zé)釔?ài)這位“朋友”。
現(xiàn)在的我，每當(dāng)想起這件事，我的嘴邊就會(huì)掛上彩虹般的微笑。啦啦啦！挫折來(lái)啦！挫折來(lái)臨時(shí)，我們要積極樂(lè)觀地面對(duì)挫折，頑強(qiáng)地和賀拉斯一起“以勇敢的胸膛面對(duì)逆境”，和愛(ài)迪生一起“無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”，和張海迪一起“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”，自信地讓挫折這個(gè)朋友陪伴著我們，挫折背后便是陽(yáng)光，挫折的陪伴讓生命更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)作文02-17
四年級(jí)作文02-17
四年級(jí)的作文02-17
四年級(jí)的作文02-17