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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-21 08:18:35 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          我今年四年級(jí)了,換了三次班級(jí),一個(gè)個(gè)同桌的面孔都讓我回憶、留戀。我還是想給大家介紹一位我上三年級(jí)時(shí)從“六小”轉(zhuǎn)來(lái)一位新同桌吧,她就是――張啟程。

          我和我同桌間經(jīng)常彌漫著硝煙,就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)似的。有一次,張啟成沒(méi)帶橡皮,就對(duì)我吼:“喂,姓姚的,橡皮借我用用,快點(diǎn)!”我一聽(tīng),借別人東西還有這么直來(lái)直去的,“不借!就是不借!”我甩出一句。我本以為她會(huì)給我好好說(shuō),可是她卻“惡狠狠”地問(wèn):“借不借?”“我不借!”我大聲說(shuō)。“好啊你!”說(shuō)著就去搶橡皮,我為了保護(hù)我的橡皮開(kāi)始了“反張戰(zhàn)斗”,經(jīng)過(guò)數(shù)十秒的口角戰(zhàn),我們“殺”得分不出輸贏,誰(shuí)也不肯“投降”。就這樣的小磨擦還有很多,常常是偶失敗而終。

          戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙淡淡消散,我們兩人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越少了,我們兩人開(kāi)始談判。有一次下課,張啟成對(duì)我說(shuō):“以后咱們不戰(zhàn)了,咱們談判!薄昂冒!你先提條件吧!”我爽快地說(shuō)。“首先,咱們兩張桌子中間的這一條縫就是三八線(xiàn),不超過(guò)三八線(xiàn),咱來(lái)井水不犯河水,要是誰(shuí)超過(guò)三八線(xiàn),那就不客氣了!睆垎⒊陶f(shuō)。我一聽(tīng),這是個(gè)好辦法,連忙地說(shuō):“同意!”我們的`協(xié)議達(dá)成了,嘿嘿,戰(zhàn)爭(zhēng)年代可以度過(guò)了。

          自從協(xié)議達(dá)成后,我們徹底進(jìn)入了和平年代,誰(shuí)也不超三八線(xiàn)。這時(shí)恰好到了我同桌的生日,要開(kāi)一個(gè)生日小宴會(huì),哈哈,沒(méi)想到我的同桌邀請(qǐng)偶前去參加宴會(huì),她拿出一包包零食分給大家吃,我們玩得非常開(kāi)心。哎,和平年代,真好!

          這個(gè)學(xué)期老師又重新?lián)Q了座位,所以我與張啟成已經(jīng)不再是同桌了,不過(guò)同桌友誼還是永遠(yuǎn)存在,前不久,在我們班的“愛(ài)牙護(hù)齒”主題隊(duì)會(huì)上,我們兩人很榮幸當(dāng)了主持人,我們兩人密切合作,課間一塊練習(xí),圓滿(mǎn)地完成了我們班主題隊(duì)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),我們的精彩主持,不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲,活動(dòng)過(guò)后,老師和同學(xué)們都夸我們主持的很棒!

          這就是我的同桌。

        四年級(jí)作文 篇2

          爸爸,有些事我一直想對(duì)你說(shuō),但是我并沒(méi)有勇氣,今天,借著自選題目的作文說(shuō)給你聽(tīng)。

          爸爸,你知道嗎?寒假里,每天早上都有一陣陣噼里啪啦的鍵盤(pán)聲把我吵醒,睜開(kāi)眼睛,是你又開(kāi)始了游戲大戰(zhàn)。每天中午你經(jīng)常忘記吃飯,我和媽媽一直等到飯菜都涼了,你還對(duì)著電腦屏幕聚精會(huì)神。一次,媽媽忍無(wú)可忍的時(shí)候,沖過(guò)去強(qiáng)行關(guān)掉電源,你就和媽媽吵了起來(lái),你們吵得很兇,我很害怕,那種感覺(jué)就像是天都要塌了下來(lái)。我只能躲在角落里小聲哭泣,像在等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。我從來(lái)不玩游戲,因?yàn)槲也幌胱寢寢屔鷼狻?/p>

          爸爸,我真的希望你少玩游戲,為了你自己的身體。那樣我一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師話(huà),幫媽媽一起做家務(wù),努力做一個(gè)好孩子!

          這是一個(gè)很膽小不善言語(yǔ)的男孩子,內(nèi)向,孤僻,朋友很少,今天我才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比很多同齡的'孩子更懂事,也更細(xì)膩。希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人,就要為孩子營(yíng)造一個(gè)什么樣的環(huán)境。

          我相信,每一個(gè)孩子心里都渴望做一個(gè)好孩子,那么,讓我們先做一個(gè)好爸爸,一個(gè)好媽媽?zhuān)粋(gè)好老師,一起努力!

        四年級(jí)作文 篇3

          “再見(jiàn)!再見(jiàn)……”我站在風(fēng)中,朝著遠(yuǎn)去的紫藤花說(shuō)道。

          自從我來(lái)了森林后,便看見(jiàn)一大片一大片的紫藤花,在風(fēng)中搖曳,多像一串一串的紙風(fēng)鈴,我和它們建立了美好的'感情,它們叫我小風(fēng),我叫它們小紫。我每年都會(huì)在春天,悄無(wú)聲息地來(lái)到這兒,而每年秋天的月圓之夜,我又會(huì)站在風(fēng)中悄無(wú)聲息地消失,F(xiàn)在,又是一個(gè)月圓之夜,我又要消失!霸僖(jiàn)!再見(jiàn)!”一大片紫色在我眼中搖擺,似乎在說(shuō):“明年春天,你一定要回來(lái)!”“嗯!嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即消失在風(fēng)中。

          可是,當(dāng)?shù)诙甏禾靵?lái)的時(shí)候,我竟發(fā)現(xiàn):紫藤花不見(jiàn)了,只剩下一條條依舊碧綠的紫藤在風(fēng)中搖擺。我焦急地問(wèn)它們:“紫藤花呢?去哪兒啦?”它們回答說(shuō):“它們么,被一群頑皮的小屁孩給采下了,一大把呢!”我不再理會(huì)它們,忙奔到一位孩子的門(mén)前,問(wèn)它:“喂,孩子們把紫藤花放哪兒啦?”門(mén)回答道:“花么,被孩子一瓣一瓣摘下來(lái),回家了!蔽也辉倮頃(huì)它,忙舉起雙手摁響門(mén)鈴,“咔嚓”一聲,門(mén)打開(kāi)了,是一位小孩子打開(kāi)的。我著急地問(wèn)他:“那些紫藤花呢?被你們放哪兒啦?”“花瓣被媽媽拿走了,說(shuō)是要用它們來(lái)洗臉。”小孩抬起頭,神色相當(dāng)平靜。

          正好,現(xiàn)在小孩的媽媽出來(lái)了,我忙不迭跑上去,問(wèn)道:“那些紫藤花現(xiàn)在在哪兒?”小孩母親望了我一眼,說(shuō):“它們啊,在我的臉盆里。”神色也非常平常。

          我奔到臉盆前,頓時(shí)驚呆了,玲瓏小巧的紫藤花瓣變得殘破不堪。我喃喃自語(yǔ)道:“小紫,我來(lái)了!倍鼈儯坪跻苍谂φf(shuō):“小風(fēng),我也來(lái)了!

          我對(duì)她們講了幾個(gè)笑話(huà),便走出了小木屋,消失在風(fēng)中。

        四年級(jí)作文 篇4

          春天邁著輕快的步子溜走了,而夏天,又悄悄地來(lái)到了我們的身邊!皣W啦啦!嘩啦啦!”快聽(tīng),夏雨來(lái)到了遙遠(yuǎn)的森林里……

          “大家快躲起來(lái)!蛇要來(lái)了!明天就要下大雨啦!”聽(tīng)了正在搬家的小螞蟻的話(huà),小動(dòng)物都紛紛地逃回了家。正所謂:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到呀!

          但其實(shí),大家并不害怕蛇。只是不都想變成“落湯雞”而已。不久,雨停了,小動(dòng)物們又可以開(kāi)開(kāi)心心地出來(lái)玩了。

          被雨淋過(guò)的.漿果酸甜可口;被雨淋過(guò)的小河清澈見(jiàn)底;被雨淋過(guò)的花朵芬芳撲鼻……

          松鼠伯伯說(shuō):“雨后的松果更可口了!”

          小魚(yú)浮出了水面說(shuō):“雨后的空氣真新鮮啊!”

          正在采蜜的小蜜蜂說(shuō):“雨后的花兒真是又香又甜!”

          看,螞蟻的新家更舒適了!

          看,小魚(yú)的生活更快樂(lè)了!

          看,蜜蜂的身體更健康了!

          看,我們的心情更舒暢了!

          看,大家的一切更美好了!

          你們一起猜猜看,這都是因?yàn)槭裁囱剑繘](méi)錯(cuò),聰明的你們一定都猜對(duì)了。一起大聲地把它喊出來(lái)吧:是!夏!雨!

        四年級(jí)作文 篇5

          五月一日,我隨著爸爸媽媽來(lái)到了我朋友的老家。我朋友的老家在鄉(xiāng)村。正好我也可以去鄉(xiāng)村里玩。

          來(lái)到村口,我看見(jiàn)了路旁的野花,白的,黃的,紅的,五顏六色,好看極了,也像花的海洋。我贊道,多美的野花啊,一朵比一朵芬芳美麗。

          走進(jìn)了田野里,我看見(jiàn)了許多鵝在田野里走來(lái)走去,像是在說(shuō):“這個(gè)地盤(pán)是我的,誰(shuí)也不要來(lái)到我的地盤(pán)。

          中午,我把桌子搬到門(mén)口吃飯。朋友家養(yǎng)的`狗、雞、貓都圍著我旁邊。雞的翅膀都張開(kāi)了,似乎要搶食物。

          飯后我們來(lái)到小溪邊打水漂。你們知道怎么打水漂嗎?讓我來(lái)告訴你們。打水漂的材料是薄薄的石頭、瓦片這些。打水漂的動(dòng)作是:先把腳往下一蹲,然后,手拿著石頭(瓦片)往橫著一扔就行了。石頭和瓦片不會(huì)一下子沉入水中,而會(huì)先在水面上呈弧線(xiàn)狀一跳一跳的,水會(huì)發(fā)出滴咚滴咚的聲音。我爸爸比誰(shuí)跳的次數(shù)多。我扔了一個(gè)三連跳,可是爸爸扔了一個(gè)十連跳。但是我有了許多的快樂(lè)。

          農(nóng)村的小孩子是用竹竿和風(fēng)箏線(xiàn),還有針來(lái)釣魚(yú)的。做好后,我把魚(yú)鉤一扔進(jìn)去水里,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)漂搖動(dòng)了。浮漂一直在水中飄來(lái)飄去的,我用力一拉。那條魚(yú)被我釣了起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),天暗了,我和爸爸釣了一桶魚(yú)。我們想把這些魚(yú)兒煮成水煮魚(yú)、紅燒魚(yú)或烤魚(yú),夠我們?nèi)页院脦最D飯了,我們高興地回家了。我覺(jué)得鄉(xiāng)村是個(gè)風(fēng)光美麗、空氣新鮮的地方,我還想再來(lái)。

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