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        四年級(jí)命題作文

        時(shí)間:2024-11-21 07:08:48 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)命題作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)命題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)命題作文

          四年級(jí)命題作文 篇1

          **年 11月3日 周一 天氣晴

          今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家,拿出一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。

          **年 11月4日 周二 天氣晴

          今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發(fā)生了改變。

          傍晚我放學(xué)回家,一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的'外皮開(kāi)始脫落,連衣服都穿不上了?墒屈S豆還是沒(méi)有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。

          **年 11月7日 周五 天氣陰

          過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線(xiàn),那條線(xiàn)由黃變綠,最后長(zhǎng)出了小芽,那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×。然后,我又把它們放在了盆子里?/p>

          **年 11月9日 周日 天氣晴

          今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來(lái)試試吧!

          四年級(jí)命題作文 篇2

          現(xiàn)在放假了,媽媽基本上每天都要拉上我去逛街,雖然我不想去,但媽媽一定要讓我去陪她,我也沒(méi)辦法。

          我不愛(ài)逛街,因?yàn)檫@會(huì)耽誤我很多時(shí)間。我愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、上網(wǎng)、看電視,如果逛一下午街,那該浪費(fèi)我多少時(shí)間,少做多少有意義的事情呀!把時(shí)間都浪費(fèi)在逛街上面,那該多沒(méi)意思呀!我不喜歡走路,可逛街去商廈,一會(huì)兒去這個(gè),一會(huì)兒去那個(gè),走下來(lái)腳又酸又疼,還要拎包,這是最頭痛的事,媽媽一買(mǎi)就是一大堆,害得我一進(jìn)商店就先找座位坐,回到家就腰酸背痛,好苦呀!

          我不愛(ài)逛街,可爸爸媽媽非要讓我去,甚至我不去就騙我。有一次,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)書(shū),我一聽(tīng)到書(shū)就一蹦三尺高,跟著媽媽一起興高采烈的去逛書(shū)店。誰(shuí)知,媽媽卻領(lǐng)上我去了服裝店,讓我當(dāng)參謀,看哪些衣服好看。最后,我還是拎著一大堆東西回了家。當(dāng)然了,書(shū)也沒(méi)買(mǎi)上。

          爸爸媽媽?zhuān)绻銈兿牍浣志筒灰衔遥驗(yàn)槲也幌矚g逛街,我討厭逛街,請(qǐng)你們尊重我,讓我也有一點(diǎn)自由的.空間,做我喜歡做的事。

          四年級(jí)命題作文 篇3

          秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。

          我們乘坐在開(kāi)往夢(mèng)幻陸世界的大巴車(chē)上,同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑,現(xiàn)得不亦樂(lè)乎。突然,不知是誰(shuí)大叫道:“到了!到了!”我們探出頭一看,哇!好玩的可真多,有過(guò)山車(chē)、情侶飛車(chē)、摩天輪等。我們走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地著,好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀,排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪,往下一看,哇,真高呀,我害怕得雙腳發(fā)抖,感覺(jué)頭重腳輕,幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后,我們來(lái)到了游戲項(xiàng)目“碰碰車(chē)”的`地方。“碰碰車(chē)”可真好玩,還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”,我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞,里面的燈忽閃忽閃的,根本看不清方向,我只好摸索著往前走,剛走沒(méi)幾步,我就看見(jiàn)了一個(gè)人骷髏,上面披著白紗,猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖!在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”,那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來(lái)……使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”,“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣,但是,“飛越極限”會(huì)更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飛快地旋起來(lái),使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后,秋游也就到此為此了,但我依然還不舍得離開(kāi)。

          四年級(jí)命題作文 篇4

          星期三,天空晴朗,陽(yáng)光明星期三,天空晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心里別提多高興了!因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了!而且這次老師充許我們帶手機(jī)之類(lèi)的玩意呢!這次我們?nèi)バ⒏新糜。上?點(diǎn)鐘,同學(xué)們?cè)诖┙凵承牡氖迨宓膸ьI(lǐng)下,浩浩蕩蕩的出發(fā)了 。

          上了車(chē)同學(xué)們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)聲,有的在談著幾天的見(jiàn)聞,有的在玩自己帶的手機(jī),有的在聽(tīng)車(chē)子里播放的音樂(lè)。我也不例外。我有一個(gè)不理解的問(wèn)題:怎么是一個(gè)叔叔帶我們上車(chē)呢?我打聽(tīng)了一下,噢!是教練。。拷叹?不是秋游嗎?我?guī)е鴨?wèn)題上路了。

          到了目的'地,教練把我們帶在一片空地上,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里和我在電視上面看到的軍訓(xùn)的位置是一樣的,過(guò)來(lái)一會(huì)果然不出我所料:軍訓(xùn)!

          開(kāi)始軍訓(xùn)了,我們像上體育課一樣站的筆直筆直的,突然,我們腳下煙霧繚繞,怎么回事,回頭一看,哈!原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在踢灰呀!

          教練帶我們?nèi)ヅ栏呖占。開(kāi)始爬了,我一腳登在網(wǎng)子上,另一只腳也登了上去,使勁的往上爬爬著爬著,網(wǎng)子擺了一下,嚇了我一大跳,后來(lái)再怎么也旁爬不上去,我急的像熱鍋上的螞蟻,腳不 安分的亂登起來(lái)。嘿!這一登還上去了 ,我快爬上木了。我一踏,天哪我登了一個(gè)空,掉了下來(lái),我想叫,可看別人班沒(méi)有人叫,我也沒(méi)叫。就像神仙般一樣的下來(lái)。

          秋游給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

          四年級(jí)命題作文 篇5

          我是真的不明白,真的。

          我不知道我參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是對(duì)的,我的體育不是很好,可我的項(xiàng)目是400米和跳高,我在這些天很認(rèn)真的訓(xùn)練,為的就是在那天能有好成績(jī),為我們班加幾分,雖然現(xiàn)在的狀況不是很好,但比前些天好多了,有了很大的進(jìn)步,可我還是很失望。

          不是因?yàn)槲业挠?xùn)練成績(jī),而是,在我每天訓(xùn)練的時(shí)候,我都在盼望著那個(gè)人能在我身邊,陪我一起訓(xùn)練,給我些鼓勵(lì)?晌颐魈於际菆(bào)著希望去,弄個(gè)失望回來(lái),一次又一次,我真的死心了。我給我自己安慰;他和別人的.表達(dá)方式不同,他是不善于表達(dá)的人,也許,他也在你看不見(jiàn)的地方,在默默的關(guān)心著你呢?

          就是這樣,這些天以來(lái),我都是想這樣的安慰自己。

          最近在補(bǔ)課,放學(xué)很早,所以總是找些時(shí)間去操場(chǎng)上練一會(huì),我的好友都會(huì)和我一起練,獨(dú)有他一個(gè)人從不到場(chǎng),我們?cè)诳嗫嗟赜?xùn)練為什么他背著書(shū)包回家?他有沒(méi)有把我們記在心上?

          我就是不明白,他為什么不陪我練,當(dāng)別人陪我時(shí),他又在那。

          馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,我的訓(xùn)練結(jié)果很不好,我希望那天他能給我一些鼓勵(lì),讓我找到些自信,贏得好成績(jī)!

          四年級(jí)命題作文 篇6

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”周三上午的語(yǔ)文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進(jìn)教室,等著老師來(lái)上課,在簡(jiǎn)短的五分鐘眼保健操后,我們睜開(kāi)了朦朧的雙眼。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們眼前,原來(lái)那個(gè)人是我們敬愛(ài)的徐老師。那是什么?一張張雪白的A3紙從第一個(gè)同學(xué)的手中快速地傳放在了我的手上,我的手不禁顫抖了一下,之后,徐老師鄭重的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,接下來(lái)的兩節(jié)課,我們將進(jìn)行語(yǔ)文期中考,請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備!”話(huà)音剛落,我們就拿起手中的水筆,開(kāi)始了飛快地答題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被一道填空題給難住了,不知是填“改變”還是“改進(jìn)”使我狐疑不決,浪費(fèi)了許多寶貴的考試時(shí)間。

          等我快要做到作文題時(shí),我不時(shí)地將頭抬了起來(lái),觀察著四周的動(dòng)靜。突然,我看到一些速度快的同學(xué),在對(duì)自己的考卷進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。有的同學(xué)在為做不出的題目絞盡腦汁,還一邊咬著水筆帽,我還為那可憐的.筆帽悲哀,竟然被主人那惡心的口水滋潤(rùn)著,看了就想讓人反胃。接著,我也不甘示弱,繼續(xù)低頭做我的考卷。

          時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間第四節(jié)課的下課鈴響了。這時(shí),我心里一陣安溪,還好我早已把試卷做完了,要不就連午飯也吃不了了。只聽(tīng),徐老師毫不留情地說(shuō)了一聲:“停筆,交卷!”我拿起卷子交了上去。然后心里的一塊石頭終于落地了。但過(guò)了一會(huì)兒,我的心里又會(huì)為我的成績(jī),提心吊膽了。

          四年級(jí)命題作文 篇7

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,天空格外晴朗,還飄著幾朵白云,我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。

          來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,首先映入我眼簾的是“興華小學(xué)”幾個(gè)燙金大字,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。未進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,只見(jiàn)圍墻身后有一絲翠綠,啊,原來(lái)是小樹(shù)長(zhǎng)出了新綠呀!

          我急忙走進(jìn)大門(mén)口,被眼前的一幕驚呆了:教學(xué)樓旁卻是人來(lái)人往,與中廳形成了動(dòng)靜皆宜的狀態(tài)!

          如果校園的一草一木構(gòu)成了這道奇麗的風(fēng)景線(xiàn),那么這富有生氣的操場(chǎng)就是校園中唯一一處可以讓人隨心所欲的寶地。走上樓梯,墻壁上一句句名人名言和提示語(yǔ),透露一股書(shū)香味,讓人們不約而同的覺(jué)得這是一所書(shū)香校園。教室中安裝了投影機(jī)之類(lèi)的設(shè)施,讓同學(xué)們可以更好地學(xué)習(xí),更好地與外界交流?纯磧蛇叺臋淮埃郧暗臋淮昂芷婆f,櫥窗的`玻璃上浮了厚厚的一層灰,并且櫥窗里面的圖片文字都模糊不清了。而現(xiàn)在的櫥窗是用塑鋼做的,玻璃被擦得都能找出你的樣子來(lái),教學(xué)樓煥然一新。原來(lái)是用白漆漆的,有些同學(xué)玩游戲時(shí)不注意就把墻壁搞臟了。現(xiàn)在學(xué)校選用了土黃色和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上,這樣就算把墻壁搞臟了,只要用布一擦就干凈了。走進(jìn)操場(chǎng),我們看見(jiàn)操場(chǎng)比原來(lái)漂亮多了。幾棵綠油油的樹(shù)在陽(yáng)光中成長(zhǎng),讓整個(gè)格外安靜的校園增添了幾分生機(jī)。

          新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢?

          四年級(jí)命題作文 篇8

          今天,我們?cè)诶蠋熂页赃^(guò)晚飯,去寫(xiě)作業(yè)。

          只見(jiàn)黃老師打電話(huà)過(guò)來(lái)了,“金駿驁!快下來(lái),幫黃老師忙!彪娫(huà)里傳出驚天動(dòng)地的響聲。我們老師家的,全愣住了,黃老師叫他下去干嘛?有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?哎,真是的。突然,一位同學(xué)大聲地對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的所有同學(xué)說(shuō):“我猜到了!一定是這樣的,黃老師叫金駿驁下樓,是因?yàn)辄S老師在網(wǎng)上買(mǎi)給了我們獎(jiǎng)品,太重了,太多了,才叫金駿驁下樓!宾畷r(shí),黃老師家就熱鬧起來(lái)了,到處都是歡聲笑語(yǔ),尖叫,大聲喝彩:“耶!獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品!”老師上來(lái)了,我們才安靜下來(lái)。

          老師手里搬著一個(gè)大箱子,放在凳子旁邊,自己進(jìn)房間去了。一些同學(xué)不時(shí)往箱子里瞟幾眼,一個(gè)同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō):“我看到了,有很多盒子,似乎是暖水袋、鬧鐘、書(shū)。”黃老師出來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“今天,我要發(fā)獎(jiǎng)品,因?yàn)闆](méi)時(shí)間,課外書(shū)沒(méi)有買(mǎi),選擇課外書(shū)的同學(xué)沒(méi)辦法,只能選暖水袋或鬧鐘!薄斑x擇鬧鐘的.請(qǐng)舉手!蔽覜](méi)舉手!斑x擇暖水袋的請(qǐng)舉手。”我舉手了,但選擇暖水袋的人寥寥無(wú)幾。

          我迅速的搶了一個(gè)大盒子,打開(kāi)一看,是暖水袋,把手伸進(jìn)去冰冰涼涼。外面是藍(lán)色的,有一個(gè)小女孩,穿著棉襖,可愛(ài)極了!我看了書(shū),把暖水袋拿進(jìn)房間,去充電。過(guò)了一會(huì)兒,暖水袋變得熱乎乎的,把手伸進(jìn)去,真暖和!

          我愛(ài)我的暖水袋,我愛(ài)黃老師。

          四年級(jí)命題作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)在美麗的海南文昌,在那里,有一個(gè)文昌公園。文昌公園就像一個(gè)大花園,里面有絢麗多彩的霓虹燈,有清澈見(jiàn)底的人工湖,有鮮花繁茂的花壇,還有一棵棵筆直的大榕樹(shù)。

          走進(jìn)文昌公園,最先映入眼簾的就是一棵棵筆直的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數(shù)根氣根。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的氣根隨風(fēng)飄動(dòng),從遠(yuǎn)處看,好像是一位老爺爺站在那里,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子隨風(fēng)飄動(dòng)。

          在大榕樹(shù)下,有許多的石凳和運(yùn)動(dòng)器材,每當(dāng)下班時(shí)間和放假時(shí)間,許多大人和小孩都會(huì)來(lái)文昌公園。

          榕樹(shù)旁,有著一條彎彎曲曲的石子路,許多老人都會(huì)光著腳在上面走路。沿著石子路繼續(xù)走,不一會(huì)就可以看見(jiàn)人工湖了。

          人工湖的湖水清澈見(jiàn)底,是不是可以看見(jiàn)魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地游過(guò),許多人都會(huì)帶漁具過(guò)來(lái),坐在人工湖旁邊的石凳上釣魚(yú)。人工湖的水底,有許多五顏六色的霓虹燈,每當(dāng)夜幕降臨,霓虹的.就會(huì)陸續(xù)打開(kāi),水面上頓時(shí)泛起了一陣陣彩色的波紋,從上玩下看,美極了。在人工湖旁,豎立著一個(gè)洪水紀(jì)念碑。在20xx年,海南發(fā)生了一場(chǎng)史無(wú)前例的大洪水,洪水過(guò)后,人們就在文昌公園的人工湖旁豎立了一個(gè)洪水紀(jì)念碑來(lái)紀(jì)念這次洪水。

          石子路的盡頭,是一個(gè)大亭子,亭子中間有個(gè)桌子,許多老人正坐在里面。老人們有的正在看戲,有的正在唱戲,有的正在聊天談心……

          文昌公園可真美麗。∥覑(ài)文昌公園,長(zhǎng)大后,我要用我這雙手,來(lái)讓文昌公園更加美麗。

          四年級(jí)命題作文 篇10

          有人說(shuō)母愛(ài)是一棵可以遮風(fēng)避雨的大樹(shù),也有人說(shuō)母愛(ài)是那安靜溫柔的歌曲?晌艺f(shuō)母愛(ài)卻是那一句句的嘮叨。

          記得那是一個(gè)金秋的傍晚,我像往常一樣在校門(mén)口等媽媽來(lái)接我,可卻是表姐來(lái)接我。表姐說(shuō)姥姥病了,媽媽要回鄉(xiāng)下照顧姥姥五天。聽(tīng)了表姐的話(huà),我高興極了,因?yàn)槲业膵寢屖謵?ài)嘮叨,從早上起來(lái)就開(kāi)始嘮叨﹕孩子,趕快去刷牙洗臉。孩子,趕緊來(lái)吃早飯。孩子,你該去…我的媽媽一天到晚不停的嘮叨,聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了,現(xiàn)在好了,媽媽走了,我的耳朵終于可以“放假”了。可是,到了晚上,沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我遲遲不能入睡,滿(mǎn)腦子想的都是媽媽。第二天早上,我從床上起來(lái),到洗手間時(shí),又想起了媽媽的話(huà)﹕孩子,趕緊刷牙洗臉。我走出家門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽的身影仿佛又出現(xiàn)在我眼前,說(shuō)﹕“孩子,路上小心啊!”想起媽媽的'話(huà),我的眼圈紅了起來(lái),淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。

          以前我總以為媽媽的話(huà)是廢話(huà),直到今天我才知道那不是廢話(huà),是愛(ài),是一句句愛(ài)的叮嚀!

          四年級(jí)命題作文 篇11

          我家有幾只剛出生的小貓咪。這些小貓咪可真可愛(ài),一張毛茸茸的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發(fā)亮,在夜間還會(huì)發(fā)出微弱的藍(lán)光哩。

          那張玲瓏的小嘴還不時(shí)發(fā)出“喵喵。”細(xì)細(xì)柔柔的.叫聲,它們?nèi)砻兹椎,有著黑、灰、藍(lán)、白四種顏色相間著。摸起來(lái)滑滑的,像是搽過(guò)油似的,整個(gè)兒象是披著一件絲綢質(zhì)的花衣服,可真漂亮啊!小貓咪吃東西的時(shí)候非常有趣:它們看見(jiàn)貓媽媽來(lái)了,就“喵喵喵”地叫了起來(lái),好象在說(shuō):“我餓了,我餓了……。”貓媽媽一聽(tīng),連忙蹲在窩里,喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁,這時(shí)候你可不要去打擾它們,因?yàn)橐坏┐驍_它們,它們就會(huì)喵喵的叫起來(lái),好在象在說(shuō):“請(qǐng)不要打擾我們吃飯!毙∝堖淇烧{(diào)皮呢!貓媽媽來(lái)了,它們就手舞足蹈的迎接?jì)寢專(zhuān)垕寢屵M(jìn)窩時(shí)它們就更歡了,一會(huì)兒爬到貓媽媽的背上,朝四周望望,一會(huì)兒又躲在貓媽媽那溫暖的懷抱里玩捉迷藏,有時(shí)玩累了就靜下心來(lái)休息一會(huì)兒。當(dāng)貓媽媽離開(kāi)它們時(shí),它們不是在睡覺(jué),就是在追逐打鬧,可有趣了。你用手打我的背,我用腳揣你一下……,但如果這時(shí)候有人有旁邊,這場(chǎng)戲就看不成了。

          小貓咪玩累了,就跑到自己的窩里,原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,貓媽媽吃飽了,也躺在窩里,和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進(jìn)貓媽媽的懷抱里,好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地,小貓咪打起了呼嚕聲,悠閑地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我十分喜愛(ài)這些可愛(ài)的小貓咪!

          四年級(jí)命題作文 篇12

          我想對(duì)您說(shuō),媽媽?zhuān)∶看挝易鐾曜鳂I(yè),您都幫我一樣樣地仔細(xì)檢查,檢查完之后,都會(huì)把錯(cuò)題一道道地幫我評(píng)講,如果遇到我聽(tīng)不明白、沒(méi)有理解的,還會(huì)逐一再給我講一遍。感謝您,用周六周日的休息日,給我評(píng)講作業(yè),再把訂正好的錯(cuò)題,一題題地認(rèn)真批閱,讓我每次都能把不懂的題目理解透徹。不像有的家長(zhǎng),從來(lái)不給孩子一道道地講解,一道道地批改,一道道地過(guò)關(guān)。

          記得幼兒園的時(shí)候,有一次我的手被弄破了,流了很多血,媽媽知道后馬上把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要縫針,媽媽猶豫了,媽媽先讓醫(yī)生趕緊幫我做必要的處理,幫我打破傷風(fēng)針。打完破傷風(fēng)針后,媽媽問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有其它的處理辦法,可以不用縫針?醫(yī)生說(shuō),要么先用紗布包一下試試,有問(wèn)題及時(shí)就診,媽媽同意了。于是,醫(yī)生先用紗布幫我包了一下,又用膠布仔細(xì)地纏了一下。

          回家后,媽媽告訴我為什么沒(méi)幫我縫針?原來(lái)是怕我縫針時(shí)痛,而且過(guò)幾天還要拆線(xiàn),還會(huì)很痛,最主要的是還會(huì)留下傷疤。于是才會(huì)接受建議,先用紗布包一下,有問(wèn)題隨時(shí)就診的。

          到現(xiàn)在,傷疤已經(jīng)基本看不見(jiàn)了,還是媽媽當(dāng)年想的`周全,在這里,我再次感謝我的媽媽?zhuān)屛以谀暧谉o(wú)知的時(shí)候,沒(méi)有遭受更多的痛苦,沒(méi)有留下清晰的疤痕,所以我感謝媽媽當(dāng)時(shí)下的決定,使我沒(méi)有留下傷疤,沒(méi)有留下遺憾。

          媽媽?zhuān)恢毕雽?duì)您說(shuō),感謝您一直以來(lái)對(duì)的我的關(guān)注和愛(ài)護(hù)!

          四年級(jí)命題作文 篇13

          今天,我們?cè)诮淌依锱e行了才藝展示。

          才藝展示的第一關(guān)是口算比賽,我不由得大叫一聲“啊”,其實(shí)我一點(diǎn)也不緊張,只是有點(diǎn)興奮,因?yàn)榭谒闶俏业膹?qiáng)項(xiàng),我只需努力一點(diǎn)就行了。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我想一定要快,一定要快。我越想快偏偏就越慢,這么簡(jiǎn)單的題目都要用腦子算過(guò),后做了十七題,雖然做的不多,可我全部做對(duì)了。后老師點(diǎn)評(píng),第一名做了二十三題,第二名做了二十一題,第三名做了二十題,想想真是遺憾!如果還有這樣的比賽機(jī)會(huì),我還會(huì)參加,爭(zhēng)取取得更好的`成績(jī)。

          正當(dāng)我美滋滋想的時(shí)候,機(jī)會(huì)就來(lái)了,老師讓我們記成語(yǔ),看誰(shuí)記得多。這下我要好好把握機(jī)會(huì)。老師給我們兩分鐘記成語(yǔ)。我竭盡全力地記著。時(shí)間很快過(guò)去了。老師請(qǐng)了一位同學(xué)背成語(yǔ),她居然能背出七個(gè)。接著同學(xué)們自由組成一隊(duì)互相背輪到我時(shí),我不慌不忙地背出了八個(gè),我高興地跳起來(lái)。棒的背出了九個(gè),可惜我還是差了一點(diǎn)點(diǎn)。但我還是覺(jué)得很棒。

          第三關(guān)是自由才藝展示階段,有的同學(xué)展示畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)展示朗誦……他們都表現(xiàn)得非常精彩。

          我覺(jué)得:每一個(gè)人只要有自信能發(fā)揮自己的才能,就是棒的。

          四年級(jí)命題作文 篇14

          每個(gè)人都有自己的房間,而我……

          剛開(kāi)始,我們?nèi)以谝粋(gè)四十平方米的房子里,爸爸把我的房間設(shè)在比客廳還大的房間里,為得就是讓我好好學(xué)習(xí),可是只要客人一來(lái),爸爸和媽媽就和客人在我的房間里打撲克牌,我就只能到客廳里寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我的好朋友來(lái)時(shí),我們也只能在我們家前面的那塊草地上玩耍。

          后來(lái)我們搬家了,搬到了七十平方米的房子里,我的床在我房子的中間,床頭柜在床的左邊,小小的學(xué)習(xí)桌在床的右邊,客人來(lái)了我也不用擔(dān)心給客人倒地方了,可以在自己的'房間寫(xiě)作了,不過(guò)有時(shí)客廳的響聲太大,弄得我就做不了作業(yè)了。

          到現(xiàn)在,我們又搬家了,搬到了一百二十平方米的房子了。僅我的房間里的陽(yáng)臺(tái)就有兩平方米,床還是在中間,右邊一個(gè)床頭柜,左邊一個(gè)床頭柜,右邊還有一個(gè)大大的學(xué)習(xí)桌。在門(mén)上還有一種隔音材料,這樣我就不用擔(dān)心客廳聲音大時(shí),吵得讓我沒(méi)法學(xué)習(xí)了,我再也不用在露天的地方和我的朋友玩耍了。

          這就是我房間的變化,你的呢?

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