[精華]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們很早就起床了，跟著教官去做早操。大家都很棒，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。

　　做操回來(lái)，我們要先洗手，然后排好隊(duì)，圍著桌子站好，唱好飯前一支歌，教官說(shuō)開(kāi)飯，我們才能開(kāi)始吃。

　　一整天，我們都很嚴(yán)格的訓(xùn)練，訓(xùn)練的項(xiàng)目有：站軍姿、稍息、齊步走、敬禮、格斗。晚上又訓(xùn)練的.時(shí)候，有四個(gè)人都哭了，我看到天上的星星好像拼成了一個(gè)溫暖的媽媽，在看著我刻苦地訓(xùn)練，我的眼淚也忍不住掉了出來(lái)。我連忙用手擦干眼淚，又繼續(xù)訓(xùn)練。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　葉子的凋落，到底風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。

　　小的時(shí)候，我們單純?nèi)绨准�，一顆麥芽糖可以滿足我們的世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)。

　　在時(shí)間的齒輪中，我們無(wú)可抗拒的張大，我們崇尚個(gè)性，追逐潮流，然后，時(shí)間無(wú)意間在指縫間流逝，來(lái)不及察覺(jué)。

　　曲終人散，身邊的人各奔東西了，留下自己一個(gè)孤零零，站在原處，不知所措，漸漸的，麻木了也習(xí)慣一個(gè)人，天下無(wú)不散之筵席，就是這樣嗎？就像這樣嗎？

　　嘴角微微蹺起，苦笑。

　　高中生活，枯槽乏味，但為了一張薄薄的紙，我們不得不接受，于是封閉靈魂。

　　在昏暗的燈光下，拿著厚厚的書，努力，努力，再努力！

　　后路斷絕，前路迷茫，黑色的'蔓陀羅開(kāi)始瘋狂的滋長(zhǎng)，黑色暗香開(kāi)始涌動(dòng)。于是，青春開(kāi)始瀉色，我們開(kāi)始蒼老。

　　一個(gè)人，靜靜的站著，接受寒風(fēng)的洗禮。寒意，對(duì)我來(lái)說(shuō)，早就不存在。習(xí)慣了，習(xí)慣了麻木。

　　葉子的凋落是風(fēng)的追求，也是樹的不挽留。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一天晚上，我、爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊聊天。

　　電視上正在報(bào)道“五水共治”的新聞。爸爸問(wèn)我：“小陽(yáng)，你知道泗溪河從幾十年前到現(xiàn)在有什么變遷嗎？”“我還真不知道，爸爸，你能告訴我嗎？”“好的�！卑职忠�(jiàn)我這么想要知道泗溪河的變遷，便向我娓娓道來(lái)，“早在三十多年前，泗溪河的水可以說(shuō)是清澈見(jiàn)底，小魚小蝦都還是自由自在、快樂(lè)地生活在河里，媽媽們?cè)诤舆厯v衣，老人們?cè)跇涫a下乘涼、嘮家常�！笨粗�爸爸那陶醉的神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。

　　“傍晚的時(shí)候，男孩子們跳進(jìn)水里打水仗，女孩們坐在水邊打浪花，大人們?cè)诎渡嫌崎e地散著步，聊著天。那時(shí)的泗溪河每天都充滿著勃勃生機(jī)……”

　　我打斷滔滔不絕的爸爸：“可是爸爸，我那天現(xiàn)在看到的泗溪河又臟又臭，那是為什么呢？”

　　這時(shí)，爸爸也變得嚴(yán)肅起來(lái)了�！翱h城的工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業(yè)污水……那些弱小的小魚小蝦被活活毒死，幸存的也逃離這臭氣熏天的地方，到別處安家去了�！卑职植唤�皺起眉頭，“幸好這幾年縣政府已經(jīng)開(kāi)始著手整治泗溪河，清理污水，加寬河道，建起了河泵把溪水囤積起來(lái)，使溪水變得清澈見(jiàn)底，恢復(fù)了往日的模樣�！�

　　一旁的媽媽插話說(shuō)：“前幾日幾個(gè)朋友來(lái)文成，看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈，在溪水的映襯下顯得分外美麗，他們都贊嘆文成的.水美，景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢！”

　　“媽媽，泗溪河那么美麗，可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎？”我又為泗溪河擔(dān)心起來(lái)�！叭绻�發(fā)現(xiàn)不文明的行為就要及時(shí)制止，使我們母親河永遠(yuǎn)美麗、漂亮！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。

　　電視里出現(xiàn)了飛云湖美麗的畫面，我不禁開(kāi)始遐想：如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美，那么來(lái)往的居民一定會(huì)越來(lái)越多，泗溪河一定會(huì)變得生機(jī)勃勃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　你背書包嗎？嗯，這個(gè)問(wèn)題好奇怪呀！誰(shuí)上學(xué)不背書包呀！誰(shuí)要是不背書包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學(xué)早晨或晚上都是家長(zhǎng)給背書包。

　　你看，這又是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的`寶貝兒子送到了校門口，那個(gè)孩子開(kāi)心地把書包接過(guò)去，和爸爸說(shuō)著再見(jiàn)跑進(jìn)了校門。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)孩子走出校門就對(duì)爺爺大喊：“爺爺，書包給你，我去買吃的了�！蹦俏粻敔斊炔患按�地接過(guò)了書包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點(diǎn)，別摔著！”眼里充滿了慈愛(ài)。

　　你看吧，這場(chǎng)面很幸福的�？晌矣X(jué)得父母?jìng)儭�爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛(ài)包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當(dāng)然地享受著長(zhǎng)輩的愛(ài)，卻不知體諒長(zhǎng)輩的辛苦。

　　說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)不好意思呢，我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，書包自己來(lái)背！

　　獨(dú)立自主是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，而且要從小事做起，那我們就從背書包開(kāi)始吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，一場(chǎng)一場(chǎng)的雨過(guò)后，秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

　　記得有一天早晨，媽媽騎車送我去上學(xué)。我坐在媽媽的后面。開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得什么�？墒�，秋風(fēng)在跟我做游戲，一會(huì)鉆進(jìn)我的領(lǐng)子里，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的褲筒里，我覺(jué)得有點(diǎn)冷了。

　　“你冷嗎？”媽媽問(wèn)我。我想：如果我說(shuō)冷，媽媽一定會(huì)把外套脫給我穿。我肯定回答：“不冷。”風(fēng)似乎察覺(jué)到什么。變得更加厲害了。在我耳邊吹起了哨聲，我越來(lái)越冷了。

　　媽媽也許感覺(jué)到了，停下了車子，把身上的'外套脫給我穿，頓時(shí)感到身體暖和多了，媽媽又騎上了車子。這時(shí)風(fēng)再大也不覺(jué)得冷了。當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，她已把肩膀縮了起來(lái)，風(fēng)把她的發(fā)絲吹得四處飄揚(yáng)。我又看了看媽媽的手臂，正在微微的顫抖，我摸了摸，哎呀！怎么這么冰呀！“你冷嗎？”“我不冷�！眿寢尰卮鹞�。我想：不如我抱著她，讓她暖和點(diǎn)吧。

　　到了學(xué)校門口我趕緊脫下外衣給媽媽穿上，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，我的心里熱乎乎的。開(kāi)開(kāi)心心的向教室走去。

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