[推薦]小學(xué)四年級(jí)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一直都在回想以前的自己，自己以前懶惰，怕吃苦、怕受累，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我徹底從黑暗走向光明。書本中的保爾，柯察金從小就很勤快，從沒(méi)有懶惰的'念頭，在車站食堂，保爾從不怕吃苦，從不叫一聲累，后來(lái)情勢(shì)大變，保爾離開自己的故土，去當(dāng)兵了，在騎兵團(tuán)，他變得更加勤奮，更加堅(jiān)強(qiáng)�？墒�，好景不長(zhǎng)，他生病了，他沒(méi)有了工作，但他還是讓團(tuán)部分配他的工作，有了工作，保爾更加刻苦了，他完成一部作品，可是丟了，他沒(méi)有喪氣，最后他取得了成功。

　　以前，我的做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地，我正沉浸在熱鬧的電視劇情節(jié)之中，我死也不肯去掃地，媽媽說(shuō)我懶惰，又讓我回憶保爾的故事，我頓時(shí)恍然大悟，終于變得勤快起來(lái)。

　　從這本書中，我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦，下得真功夫，不怕沒(méi)收獲！我以后要勤奮地學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，這樣才能成功，我要改變自我。付出就有回報(bào)，我相信一句名言，愛拼才會(huì)贏。我認(rèn)準(zhǔn)了我的奮斗目標(biāo)，一定要成為一個(gè)成功人士。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　“老師，這個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧�！�

　　“老師，您還沒(méi)顧上吃，您就吃了吧，我在家吃過(guò)了�！�

　　“不，同學(xué)們趕快趁熱吃吧！別等涼了！”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的表白，一聲聲滿載祝福和關(guān)照的推讓，一雙雙水汪汪的眼睛，一張張美麗純潔的臉龐，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，忘不了！那是開學(xué)第一周的星期一早晨，我們剛上完操回到教室還沒(méi)坐穩(wěn)，只見班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一臉盆熱氣騰騰的饅頭，兩盆還冒著熱氣的雞蛋和牛奶，走進(jìn)教室分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的'雞蛋，夾在兩手心之間，輕輕捏滾了一陣，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。

　　“老師，這個(gè)雞蛋您就吃了吧，我在家吃過(guò)了�！�

　　“不，沒(méi)有，趕緊趁熱吃了，別等涼了，聽話�！�

　　我猛抬起頭，只見張巧紅正和老師在推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)靜悄悄的，開始的嬉笑聲、交談聲、磕碰雞蛋的棒棒聲，蕩然無(wú)存，只有同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ)，面面相覷。

　　“同學(xué)們，從今天起，國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供3元的營(yíng)養(yǎng)早餐，這一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶，一塊氣饅頭，是黨和國(guó)家對(duì)我們一代的殷切關(guān)懷啊！望我們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為社會(huì)有用的人。這也是老師對(duì)同學(xué)們的真心期望。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)，“咱們班，像張巧紅這樣，家里經(jīng)濟(jì)緊張，生活條件差的學(xué)生還很多，我們一定要抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，照顧好自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說(shuō)完，老師撫摸著張巧紅的后背，一同來(lái)到座位跟前，親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。

　　張巧紅同學(xué)吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，喝得很甜很甜，心里熱乎乎的。

　　老師笑了，同學(xué)們也會(huì)心地笑了，笑得很開心，笑得很實(shí)在，心里一下子熱乎了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　新的一年又到了，我們班該開聯(lián)歡會(huì)了。班里可漂亮了。剛走進(jìn)門，最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個(gè)字。最漂亮的當(dāng)然是房頂上掛的拉花，燈光一照閃閃發(fā)亮。這里面還有最奇特的呢，里面放著大大小小的氣球。

　　隨著《新年快樂(lè)》這首歌，開始表演節(jié)目了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈。有安婷婷同學(xué)唱的《故鄉(xiāng)是北京》，那歌聲比百靈都優(yōu)美；有動(dòng)聽的鋼琴曲，表演者是候瀚祥，還有那郭志遠(yuǎn)表演的.是劉少聰?shù)韧瑢W(xué)演的小品《吃麻醬》，剛演完，大家笑得都合不攏嘴，教室里笑聲一片。

　　有趣的游戲開始了，我們玩擊鼓傳花，老師敲鼓，同學(xué)們傳花，生怕花落在自己手里。

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速的動(dòng)作，聽著同學(xué)們的笑聲，我想對(duì)老師說(shuō)：“過(guò)去的一年是您教會(huì)了我很多知識(shí)，謝謝您！今后我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答您！我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接，“北京奧運(yùn)”！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　一天晚上，我一邊看書一邊喝著媽媽親手給我榨的'蘋果汁，心想：“媽媽每天都給我榨果汁，我也要給她榨一杯蘋果汁�！�

　　今天，我乘媽媽在洗澡時(shí)把一個(gè)蘋果帶進(jìn)了廚房，拿出榨汁機(jī)，把蘋果切成好幾個(gè)小塊，連同小半杯清水一起放入榨汁機(jī)，插上電源一按開關(guān)。馬上，一陣巨大的響聲沖進(jìn)我的耳膜，只見那攪拌刀座不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，水花們像在比跳高一樣你上我下不分勝負(fù)。不到一分鐘，我就關(guān)閉了電源，把蘋果汁倒到了杯子里，準(zhǔn)備給媽媽喝。

　　這時(shí)，媽媽洗好澡出來(lái)說(shuō)：“好香呀”！我說(shuō)：“媽媽這是您的蘋果汁”。媽媽喝了一口，摸摸我的頭說(shuō)兒子你又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　走進(jìn)廣雅小學(xué)四（7）班，就可以看見一個(gè)可愛的男孩。他一頭烏黑的頭發(fā)，潔白的皮膚，一雙藍(lán)寶石般的大眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有對(duì)小酒窩對(duì)稱的分布在臉頰兩側(cè)，真是可愛極了！他就是我最好的朋友——?jiǎng)⒖�榮。

　　說(shuō)起來(lái)也很巧的，我和他竟然是同年同月同日生的，還住在同一小區(qū)，所以我和他打小就成了形影不離的好朋友。他可是有特異功能的喲！他笑起來(lái)眼睛總是瞇成一條直線。他還可以模仿別人的聲音，模仿得唯妙唯俏，我還佩服他。

　　我們天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起為班級(jí)做些力所能及的事情。連周末的時(shí)候，我們都一起去飲茶吃東西，一起去石灣游玩。

　　暑假里的一天，我們一起去閘坡看大海，到水上樂(lè)園玩耍。來(lái)到水上樂(lè)園，最先映入我眼簾的是有沖浪的滑梯，我和劉俊榮在上面玩了好幾圈，真是太刺激了。我和劉俊榮在水池里盡情地玩耍，開心地享受這愉快的'時(shí)光。

　　記得二年級(jí)圣誕節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)�校搞�?lián)歡晚會(huì)，我和劉俊榮一起裝扮教室，讓教室充滿了濃郁的節(jié)日氣氛，老師還表?yè)P(yáng)了我們呢！

　　“光陰似箭，日月如梭�！毙�學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝了。我們很可能會(huì)分開讀書，但是，朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦。劉峻容，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，但愿我們友誼長(zhǎng)存！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　Hello,我是充滿著青春、活力的電腦女士。我有這一個(gè)時(shí)髦的英文名字叫：Computer,我還有著一個(gè)十分通俗的中文名那就是：臺(tái)式電腦。

　　我長(zhǎng)得四四方方，身穿一身名牌黑西裝。你們一定認(rèn)為我的黑色一點(diǎn)兒新意也沒(méi)有吧，可我卻跟你們的想法恰恰相反。因?yàn)槲矣X得這身黑西裝帶著世界上獨(dú)一無(wú)二的神秘感；帶著無(wú)憂無(wú)慮的幽默感；也帶著一種在他人身上正缺少的力量；還帶著一種神奇的黑紳士的感覺呢！怎么樣？聽了我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，是否已經(jīng)改變了對(duì)我外貌的看法了呢？你們知道嗎？我有好多伙伴，它們分別是顯示器、主機(jī)、鼠標(biāo)、音箱、鍵盤、還有打印機(jī)……我的這些好伙伴呀，你們都可以一目了然。其中，最了不起的要屬主機(jī)哥哥了，它可是我的心臟呀！它的身體里儲(chǔ)藏著許多讓小主人覺得奇特的東西，有CPU、有硬盤驅(qū)動(dòng)器和記憶存貯器。主機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)立體長(zhǎng)方形的小型柜子，兄弟姐妹里就屬它最肥了。我們有一個(gè)共同的弟弟——鼠標(biāo)。雖然它長(zhǎng)得賊頭賊腦的，像老鼠似的，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，其實(shí)它的用途可大了！音箱姐姐可是我們中最時(shí)尚的一位了，每天都聽著不同風(fēng)格的音樂(lè)。有搖滾的，有高亢激昂的，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的，還有粗暴、猛烈的。鍵盤小妹妹是由0~9的數(shù)字、26個(gè)英文字母和一些多功能鍵組成。打印機(jī)老弟是幫助主人們打印一些相關(guān)資料之類的東西。

　　你們或許不知道吧！小主人曾經(jīng)跟我之間鬧過(guò)一系列的小矛盾，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，我和小主人成了形影不離的好朋友呢！我記得小主人剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：比一比，賽一賽，看看誰(shuí)在一個(gè)星期里制作的課程表和班級(jí)名單做得最最精致，他就可以獲得“小巧手”的榮譽(yù)稱號(hào)。小主人一聽，立刻心血來(lái)潮。一回到家里，就飛奔到房間里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我要學(xué)制作課程表！”媽媽一聽，覺得小主人對(duì)我豁然開朗，于是她決定每天給小主人上一小時(shí)的電腦課。我一聽，高興地不亦樂(lè)乎！隨后的`這一個(gè)星期里，我天天都在忙碌著。小主人回家做完作業(yè)，總會(huì)興奮地來(lái)到我的面前，高高興興地打開我。認(rèn)真、仔細(xì)的在我身上制作課程表。經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)星期，小主人學(xué)會(huì)了制作課程表。當(dāng)他把自己沒(méi)滑過(guò)的課程表遞到老師面前時(shí)，老師撫摸小主人的頭說(shuō)：“小巧手的稱號(hào)，這次非你莫屬了！”小主人聽了，心情激動(dòng)不已，我得知消息后，也在一旁為他祝賀、鼓掌。在這一個(gè)星期以來(lái)，在這一個(gè)星期以來(lái)，小主人越來(lái)越依賴我了。我和小主人的感情也加深了許多許多，我也越來(lái)越和小主人親密了。

　　最后，我要說(shuō)出我的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。我是讓人愛不釋手的，我也是一位擁有無(wú)窮魅力的使者，我更是小主人親密無(wú)間的好朋友。雖然我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但你們可別玩多了，變成四只眼喲！我想?yún)群埃骸拔矣肋h(yuǎn)愛你們！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我有一只小甲魚，本有兩只的，突然一只莫名其妙地僵死了，還剩下一只稍微大一點(diǎn)的小甲魚。

　　那只小甲魚雖然失去了一個(gè)朋友，但還是非�？鞓�(lè)、活潑。對(duì)了，我忘記告訴你它的樣子了！它背著一個(gè)灰色的“盔甲”，看起很重，但跑起根本就影響不到它。它的`四肢強(qiáng)有力地劃動(dòng)著，把脖子伸得足足有兩厘米長(zhǎng)，兩個(gè)小眼珠子一眨也不眨，目光炯炯，十分認(rèn)真的樣子。它的小鼻子經(jīng)過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)也和我們?nèi)祟愐粯�，有兩個(gè)鼻孔，每個(gè)連一毫米都不到，我估計(jì)人類為進(jìn)化成甲魚過(guò)。

　　以前，兩只小甲魚會(huì)玩游戲。比跑步，大甲魚總比小甲魚快，但小甲魚從不悲觀，還是經(jīng)常比賽，終于有一次，小甲魚在最后關(guān)頭突然飛奔起�！靶〖佐~好棒，小甲魚萬(wàn)歲！”但現(xiàn)在它死了，沒(méi)有甲魚陪甲魚玩了，大甲魚雖然樣子很活潑，但內(nèi)心卻很孤獨(dú)，可憐的兩只甲魚。

　　我愛我的甲魚，就算我不能看到它，但它一定能在天堂上看著我和大甲魚。

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