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        四年級學生作文

        時間:2024-10-20 08:58:50 四年級 我要投稿

        四年級學生作文2篇【實用】

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級學生作文2篇【實用】

        四年級學生作文1

          潔白的云朵襯著蔚藍的天空,山原一碧千里,萬古長青,果樹不時的抖動著,掉下一兩個香甜的果實,散發(fā)出秋的氣息,百聞不如一見,走,我?guī)闳デ魄,看看鄉(xiāng)下!

          到了鄉(xiāng)下,第一個歡迎你的.當然是雞鴨,雞鴨三三兩兩地在房前屋后優(yōu)哉游哉地散步,一個小孩向一只公雞走去,只見大公雞豎起全身的毛,向小孩跑去。小孩嚇得抱頭鼠竄,撒腿就跑,站在兩旁的大人不禁哈哈大笑。

          若是在秋天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。涼爽的秋風輕輕拂摸著我們的臉蛋,有些老人則一邊喝酒,一邊聊天,常常忘了時間,天邊的紅霞,向晚的微風,和快落山的夕陽都和他們說了一聲“再見!”。

          鄉(xiāng)下的秋天很美,下次我?guī)闳タ纯矗?/p>

        四年級學生作文2

          這里承載著美麗的夢想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個家,我的智慧校園。

          早晨,我迎著微風走進校園,花香撲鼻而來,抬頭望著湛藍的天空,還有那高高飄揚的紅旗,我的心情是那么的愉快。

          看,操場上管樂隊的同學,正在認真的演奏樂器,老師在用心的給他們指導,小鳥也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團隊,校園充滿了智慧。

          上課了,同學們認真地聽老師講課,當老師提出問題的時候,同學們爭先恐后的舉手回答,老師也會有趣味的.給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲,有時也會傳出歡快的笑聲,有些開小差的學生,也會被這學習氣氛所感染,認真聽講,這是我們的魔力課堂。

          智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂。下課了,同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽,誰喊放學了,放學了,同學們也會歡呼。

          這就是我的智慧校園,它讓我成長,它是我快樂。

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