(優(yōu))四年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文1
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：身為班干部中的頂頭人物，就要處處帶好班上的頭、處處為班級(jí)著想、處處做好老師的左膀右臂；
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：你是班長(zhǎng)，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關(guān)心他人、要和同學(xué)友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭；
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：你是老師的'左膀右臂，更是校長(zhǎng)的左膀右臂，你要在每一位學(xué)生面前都面帶微笑，在他們孤獨(dú)寂寞時(shí)給他一份溫暖。
你不知道，其實(shí)，好多人都不服你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。都在疑問(wèn)：班上有這么多的好學(xué)生，為什么當(dāng)班長(zhǎng)的是你？
在和同學(xué)相處上，你總顯得那么驕傲自滿，你別忘了古人最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；在學(xué)習(xí)上，總想抄別人的作業(yè)，要記住，只有自己寫(xiě)的，才算自己的作業(yè)。
你還不服班上的同學(xué)，如果哪位同學(xué)背課文背的快，你總會(huì)說(shuō)：“靠”，你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)那些同學(xué)做的更好才對(duì)。
希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也讓群眾擁護(hù)你當(dāng)班長(zhǎng)，對(duì)了，別因?yàn)橐患掠绊懥藢W(xué)習(xí)進(jìn)度哦！
四年級(jí)作文2
早上，媽媽帶我去鳳山上的公園玩，在路上我遇到了幼兒園的兩個(gè)同學(xué)。就邀上她們兩個(gè)和我們一起去登山。
我們?nèi)齻�(gè)小學(xué)生在山底下玩了一會(huì)兒。媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備出發(fā)了�！蔽覀�?nèi)艘宦?tīng)高興的，一蹦三尺高。奮力往山上沖去。一路上我們有說(shuō)有笑，走累了就歇一會(huì)兒。在向上爬。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)到了鳳山山頂上。
迫不及待地沖向山頂?shù)倪\(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)瘋狂的玩扭起來(lái)。我們一會(huì)兒玩扭腰圍，一會(huì)兒玩蕩秋千。還有跳跳板。
這時(shí)，旁邊的'拍手聲引起了我的注意力。原來(lái)是一位老伯伯赤腳走在石頭上做操啊。邊走邊拍手。我們也想去試一試。大家脫掉鞋襪往石頭上踩。啊，我大叫起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的樣子笑了起來(lái)。媽媽也脫掉了鞋，想加入了我們的隊(duì)伍中來(lái)。
我們還去了蘆葦?shù)�，有人在悠閑的釣魚(yú)，又去了魚(yú)池，紅色的金魚(yú)在荷花下面游來(lái)游去，我們撿起石頭扔水里，那平靜的水面蕩起一圈圈波紋像不高興似的鄒起了眉頭。
時(shí)間過(guò)得真快！又到了回家的時(shí)間了。媽媽催著我們下山。我只好戀戀不舍得跟著媽媽回家了。
四年級(jí)作文3
早上，我來(lái)到家旁邊公園里的小溪旁玩耍。
這條小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深地扎在這富饒而美麗的土地上。小溪卷著無(wú)數(shù)朵小浪花拂著楊柳垂下水面的`秀發(fā)，彈著琴弦鉆進(jìn)一座雙拱的石橋，快樂(lè)地向遠(yuǎn)方流去。小溪悄悄地流著，一會(huì)兒拍拍五顏六色的卵石，一會(huì)兒摸摸沙地上探出腦袋來(lái)的小草。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小溪開(kāi)始匆忙地流動(dòng)，樹(shù)媽媽的葉子寶寶也掉了下來(lái)了，葉子寶寶們不情愿離開(kāi)媽媽，但又不得不離開(kāi)。葉子寶寶們漂到了小溪里，小溪像風(fēng)箏線，葉子們像一個(gè)個(gè)花樣不同的小風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)直到再也看不到了，風(fēng)才停了下來(lái)。
我仿佛感覺(jué)自己就是小溪，有葉子來(lái)跟我作伴，有小鳥(niǎo)在耳旁唱歌給我聽(tīng)，快樂(lè)極了......
過(guò)了好大一陣子，我才記起，我不是小溪，而是在小溪邊玩耍。
四年級(jí)作文4
周六的早晨，我走到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備鍛煉一下身體。在我打開(kāi)窗戶的一瞬間，我聞到了一陣淡淡的清香，我想：這時(shí)小區(qū)里的桃花應(yīng)該開(kāi)放了吧！于是我趕緊下樓，準(zhǔn)備去樓前的花園里看一看。
來(lái)到桃樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)有些桃花正在準(zhǔn)備開(kāi)放，這些桃花周身粉白，精致的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經(jīng)開(kāi)了，非常嬌嫩。這些已經(jīng)開(kāi)放的小花苞擠在一起，好像一張張小孩的臉，充滿著喜氣，讓人憐愛(ài)。其它粉紅色的花骨朵，則立在枝頭上，好像美麗的仙子含苞待放。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝椏搖曳，這些粉紅色的花朵也隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，好像極了一群仙子在空中翩翩起舞，非常醒目，也非常艷麗。而飄落下來(lái)的大量的花瓣，則將地面裝扮的五彩繽紛。
我喜歡美麗的桃花，它不僅帶來(lái)春天的氣息，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。此時(shí)，正巧有一些小朋友來(lái)到桃樹(shù)下，玩起了捉迷藏的游戲，在嬉戲中，有個(gè)小朋友不小心碰到了樹(shù)枝，掉落下的花瓣灑滿了他的全身，仿佛把他“變成”了一棵亭亭玉立的`桃樹(shù)，當(dāng)其它的小朋友發(fā)現(xiàn)他后，都呵呵呵的大笑起來(lái)。
桃花不僅給我們帶來(lái)了美麗的景色，還給我們帶來(lái)了歡笑。希望每個(gè)小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮，希望我們的家園美麗常在，我愛(ài)美麗的桃花。
四年級(jí)作文5
我們?nèi)Ｅe行了春游，這正是我們?cè)谛W(xué)的最后一次春游。這次春游的目的地是韓美林藝術(shù)館和植物園。韓美林藝術(shù)館坐落于杭州植物園中，那里面收集了許多韓美林大師的作品。我們剛到藝術(shù)館門(mén)口，就被帶到了一所房子里，老是和我們說(shuō)讓我們畫(huà)盤(pán)飾，大家都興致勃勃地畫(huà)著，大約過(guò)了半刻鐘，大家都畫(huà)完了，我們的`盤(pán)飾有的好友的壞，但卻是我們自己的杰作，誰(shuí)不為自己那盤(pán)飾自豪？8畫(huà)完了，現(xiàn)在就該參觀美術(shù)館了，那藝術(shù)館可漂亮，里面的藝術(shù)品就更漂亮了，其中我最喜歡的是哪一尊高6米的佛像，那佛像從一樓直穿三樓。
參觀完了藝術(shù)館，我們就該吃午飯了，不過(guò)卻發(fā)生了一件令我們組不高興的事。到了分組吃東西的時(shí)，老師正在說(shuō)我們，可老師說(shuō)一句話時(shí)（那句話我忘了），周潤(rùn)捷說(shuō)了一句：“我本來(lái)就不餓�！焙Φ梦覀兘M不能午餐，幸好老師英明，讓我們重新分組，不然的話就得陪他一起挨餓了。吃完了午飯，我們還拍了集體照來(lái)留念。
這次春游十分有意義，既讓我們出去游玩，又讓我們參觀藝術(shù)館，增長(zhǎng)了識(shí)。
四年級(jí)作文6
上個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚(yú)。我正在釣魚(yú)，突然，我覺(jué)得魚(yú)鉤有點(diǎn)重，直往下降。爸爸說(shuō)：“魚(yú)來(lái)了，魚(yú)來(lái)了！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的小桶里只有一條魚(yú)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸。
每天，我都觀察它，好像沒(méi)有什么變化。過(guò)來(lái)一個(gè)月之后，我看見(jiàn)這條小黑魚(yú)，都變成一條小金魚(yú)，我既高興有喜歡！它的外表是一個(gè)個(gè)金片兒組成的就像一個(gè)個(gè)小美人魚(yú)一樣。
它的脾氣，有時(shí)溫柔，有時(shí)爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫柔的時(shí)候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時(shí)候，就想跳出魚(yú)缸，吃得也特別的`多。
我覺(jué)得它應(yīng)該還是溫柔一點(diǎn)兒！一個(gè)小美人魚(yú)長(zhǎng)的那么美麗，應(yīng)該溫柔一點(diǎn)兒好，而且還會(huì)給自己找樂(lè)趣，不高興的時(shí)候就吹一個(gè)個(gè)小泡泡，高興地時(shí)候繞著魚(yú)缸游來(lái)游去。
但是，有一天，我上學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸那條魚(yú)不知道去了哪里。我仔細(xì)地找，哪兒都找過(guò)了，還是沒(méi)有找到。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)，想玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢，從5樓跳到1樓死了，后來(lái)我把那條魚(yú)的尸體當(dāng)化肥用了！
以后，我一定要好好喂小金魚(yú)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它們！它們能讓我開(kāi)心、放松……所以，我不能讓小金魚(yú)受到傷害！
四年級(jí)作文7
我最喜歡吃的水果是葡萄，它是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，可好吃啦！、
葡萄圓溜溜的，像一顆紫色的珍珠。而且它們很喜歡熱鬧，總是一串串地挨在一起，像一個(gè)快樂(lè)的大家族。
葡萄摸起來(lái)軟軟的，很有彈性，像QQ糖一樣。聞起來(lái)更香了，那股淡淡的果香味讓你心曠神怡，真想吃一口！葡萄像個(gè)淘氣的娃娃，總想讓別人從口里流出一滴一滴的`口水。而且它還有一層軟軟的、紫瑩瑩的皮。
撕開(kāi)那層軟軟的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。輕輕吸一口，那果汁可甜了！再嘗一嘗它的果肉，像融化的糖果，美味可口，讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
葡萄的作用也不小，它可以為人們解渴，還可以為人們補(bǔ)充維生素呢！
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，這就是我最?lèi)?ài)吃的水果——葡萄。
四年級(jí)作文8
“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”春天來(lái)了，我建議大家去公園春游。理由如下：
那兒風(fēng)景很美，前幾天，我去了那里，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)冒出了嫩芽，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿生機(jī)�；▔叺牧鴺�(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，讓人感到春天已經(jīng)來(lái)了。竹園里，竹筍也長(zhǎng)了出來(lái)。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
湖水的景色也很美。湖面上的荷葉碧綠碧綠的，我仿佛看到了不久以后的荷花。坐在小船上能看見(jiàn)許多在岸邊看不到的東西，到了湖中央，能看見(jiàn)一處密密麻麻的叢林，里面有一些我從未見(jiàn)過(guò)的野果子和樹(shù)。這兒非常美麗，各色鮮艷的野花、辛勤的小蜜蜂、形態(tài)各異的大樹(shù)都給他們?cè)鎏砹艘环荽禾斓?氣息。
在湖的附近有一片大草坪，在草坪上我們?nèi)ゴ河巍⒎棚L(fēng)箏等許多活動(dòng)。
那你還有一些值得玩的地方，草坪的邊上有一個(gè)山洞，洞里可以嬉戲。走出洞，就是湖了，前面有一塊塊石頭，可以踩著石頭走到對(duì)岸。
公園就是那么美麗，大家有時(shí)間的話可以親自去看看。
四年級(jí)作文9
我趴在家里的陽(yáng)臺(tái)上，雙手托著臉蛋，看著窗外明媚的陽(yáng)光，自由飛翔的小鳥(niǎo)，不禁浮想聯(lián)翩，我的未來(lái)是什么樣子的呢？
也許我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名教師，我要用我辛勤的汗水把祖國(guó)的花朵教育成才。也許我會(huì)成為一名軍人，我會(huì)守護(hù)在祖國(guó)的邊疆上，讓人民過(guò)上幸福、安定的生活。也許我會(huì)成為一名醫(yī)生，我要用我高超的醫(yī)術(shù)，讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體，讓病人轉(zhuǎn)危為安，和家人歡聚一堂。也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，我要站在高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，讓五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，為祖國(guó)增添光彩。也許我會(huì)成為一名建筑工程師，我要在祖國(guó)遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈，讓人們安居樂(lè)業(yè)。也許我會(huì)成為一名科學(xué)家，我要培育出像西瓜一樣大的蘋(píng)果，和大象一樣大的小豬，讓饑餓遠(yuǎn)離人類(lèi)，讓全世界的.人民過(guò)上豐衣足食的生活。
也許我還會(huì)成為宇航員、也許是魔術(shù)師、也許是記者、也許是服裝設(shè)計(jì)師、也許是……
我的未來(lái)真是太豐富了！可是要想真正的實(shí)現(xiàn)它，從小就要學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后就可以去實(shí)現(xiàn)那么多美好的夢(mèng)想！
四年級(jí)作文10
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，此時(shí)開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的'花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
四年級(jí)作文11
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的'卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級(jí)作文12
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小魚(yú)缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚(yú)要生寶寶了。這可是我第一次遇見(jiàn)啊，于是，我也走上前全神貫注的'觀看。
只見(jiàn)這條母魚(yú)的肚子下有一個(gè)小孔，小孔已露出一點(diǎn)小魚(yú)尾。這時(shí)，母魚(yú)正把尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚(yú)被甩出母體。這時(shí)爺爺好像想起了什么，迅速把公魚(yú)撈進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里。等我再找那條小魚(yú)時(shí)，卻怎么也找不到了。聽(tīng)大人們講，小魚(yú)是被母魚(yú)持掉了。
我非常好奇，媽媽對(duì)我說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)是一種自然現(xiàn)象。母魚(yú)生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚(yú)吞食掉了……”
我想，母魚(yú)真不是個(gè)好媽媽。他生下小魚(yú)后不僅不管，還把魚(yú)寶寶吃了。俗話說(shuō)：“虎毒不食子。”在這一點(diǎn)上，母魚(yú)還不如老虎呢！想著想著，我真有點(diǎn)生他的氣了。
我看了近三個(gè)小時(shí)，母魚(yú)一共生下了十五條小魚(yú)�？粗~(yú)缸里剩下的十四條小魚(yú)，我多么盼望他們能快快長(zhǎng)大�。�
四年級(jí)作文13
在家鄉(xiāng)的丹崖山上，長(zhǎng)著許多松樹(shù)，連懸崖上的石縫里也有松樹(shù)，它的生命力十分的頑強(qiáng)。
松樹(shù)的根很個(gè)性。它的根常常鉆出地面盤(pán)臥著，有的像龍、有的像蛇，還有的`像老人的手蒼勁有力。松樹(shù)的技桿看上去傷痕累累。松樹(shù)有直的、斜的、還有彎彎的。然后天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂，小蟲(chóng)子一不留意就會(huì)被它包住，說(shuō)不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢！
松葉喜歡長(zhǎng)在樹(shù)枝的頂瑞，松葉很奇怪，它像一根根針，許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。初夏，松樹(shù)開(kāi)花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹(shù)結(jié)果了，果實(shí)里面有我們愛(ài)吃的松子。這時(shí)候，無(wú)數(shù)只小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去，忙著采松子呢。
冬天其它樹(shù)的葉子都掉了，只有那松樹(shù)的葉子還就是綠綠的，挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹(shù)，就不由的想起一首詩(shī)：大雪壓青松，
青松挺且直。要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
四年級(jí)作文14
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉。
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那菊花園里的.菊花真是大小不一，形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。
秋天我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那一棵棵�?shù)上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發(fā)的賀卡，上面寫(xiě)著：秋天來(lái)了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來(lái)的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥(niǎo)在天空飛翔著。有的像一個(gè)小孩，從高處輕輕地跳下來(lái)。有的像飛機(jī)在藍(lán)天白云里飛行著。
我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。
四年級(jí)作文15
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來(lái)，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：此時(shí)打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說(shuō)：“又來(lái)新伙伴了！又來(lái)新伙伴了！”打在樹(shù)葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹(shù)好像在說(shuō)：“洗個(gè)澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽(tīng)的`歌兒。在陽(yáng)光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但就是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠就是在雨中僅有的綠，這種綠在平常就是見(jiàn)不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一只小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，好像在場(chǎng)著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹(shù)葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“�！恕！恕贝藭r(shí)可好聽(tīng)了！
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的美麗的色彩，更愛(ài)它那動(dòng)聽(tīng)的余韻！
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