小學(xué)四年級(jí)作文10篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
北大、清華、浙大、廈大……都是莘莘學(xué)子無(wú)限向往的地方。我去過(guò)北大，游過(guò)清華，那是我國(guó)北方的兩所著名大學(xué)，在我國(guó)南方，廈大是十分有名的，今天我們即將踏進(jìn)美麗的廈大。
一進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是一棟棟彩色的建筑，米黃色的外墻，朱紅色的`門窗，鮮艷的琉璃瓦，還有一株株粗壯的棕櫚樹，一棵棵高大的椰子樹。古色古香的建筑，被濃濃的閩南風(fēng)情包圍著。
不知不覺中，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的芙蓉湖，那可是廈大最闊，最美的人工湖，旁邊綠樹成蔭，鮮花盛開，連湖水都是綠的。只見成群的黑天鵝在水中翩翩起舞，與游人嬉戲，媽媽馬上把相機(jī)拿了出來(lái)，把我的身影留在了芙蓉湖畔。不遠(yuǎn)處，只見青山綠水之中，有一幢幢綠墻紅瓦的房子，那就是廈大最有名的學(xué)生宿舍樓了。
眺望遠(yuǎn)方，那就是廈門最美的沙灘——白城沙灘。雖然那是對(duì)外開放的沙灘，但也是屬于廈大的一部分。如果有一天我能考進(jìn)美麗的廈門大學(xué)，學(xué)習(xí)之余，我能去遼闊的白城沙灘，聽濤聲踏海浪，那是多么浪漫詩(shī)意的事呀！
我們?cè)趶B大的時(shí)光雖然很短暫，但是廈大的印象已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，“自強(qiáng)不息，止于至善”，我會(huì)向著美麗的廈大，繼續(xù)前進(jìn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我叫張?jiān)娙�，女，漢族，今年10歲，就讀于漁溪小學(xué)四年級(jí)，家住漁溪鄉(xiāng)六村五組，家里有爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分別就讀于漁溪小學(xué)一、二年級(jí)，爺爺奶奶年事已高，還在家務(wù)農(nóng)，擔(dān)負(fù)著照顧我們姐弟的生活、學(xué)習(xí)。我在兩歲時(shí)就隨父母在廣州，讀二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)回了漁溪小學(xué)學(xué)習(xí)，就讀于學(xué)校當(dāng)時(shí)的二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的爸爸-----我的班主任楊老師。從楊老師的身上，我感到了嚴(yán)父的慈愛，嚴(yán)師的和藹，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是在生活上，爸爸都無(wú)微不至，就如同我爸爸一樣，也像春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
很多人都說(shuō)，我們的父母只顧在外面掙錢，留下老小不管。但我們的楊老師卻經(jīng)常說(shuō)：孩子們，你們的父母在祖國(guó)的大江南北為祖國(guó)的建設(shè)作貢獻(xiàn)，作為老師的我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起照顧、教育你們的監(jiān)護(hù)責(zé)任。這話不僅讓我感動(dòng)，讓班上很多懂事的同學(xué)都很感動(dòng)。爸爸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，精彩的講解，給了我們很大的啟迪，他常由課文延伸到課外，教會(huì)我們感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。
我是一名留守兒童，但在漁溪小學(xué)這個(gè)和睦、溫暖的大家庭中，我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)處處都能感受到愛，我們就像一群可愛的小蝌蚪，在愛的池塘快樂(lè)的成長(zhǎng)，只為有一天蛻變成漂亮的青蛙，為這愛的池塘作出自己微薄的貢獻(xiàn)，而我們這愛的'池塘的主人，不為名，不為利，只求某一天，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。我們又像一條條丑陋的毛毛蟲，心中揣著變成美麗蝴蝶的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們可愛的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽俗约旱那啻汉托难�，�?dāng)我們化繭成蝶，爸爸媽媽們卻也皺紋滿面，霜染雙鬢。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。讓我們常懷一顆感恩的心，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們這個(gè)溫暖的留守兒童之家，她雖不大，卻很溫暖，她雖設(shè)備還很簡(jiǎn)陋，卻充滿溫馨。
我們雖然是留守兒童，但是有愛，就很溫暖，我們沒有絲毫的自卑，有的只是自豪和感動(dòng)，我們要立下志愿：在家要做乖孫子，聽爺爺奶奶的話，為爺爺奶奶分憂，在學(xué)校我們要做好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們要展開理想的雙翼，凌空翱翔，搏擊長(zhǎng)空。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。
冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。
出必告，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變。
這首詩(shī)出自《弟子規(guī)》里面的一首，更是我喜歡的一篇。它告訴了我許多道理。讓我讀懂了古代與現(xiàn)代人在行為及精神上有著很遙遠(yuǎn)的距離。然而先給大家講講上面那篇詩(shī)的含義吧！它主要告訴我們?cè)诩依铮改附袉疚覀兊臅r(shí)候，我們必須馬上回應(yīng)，絕不能不理不睬，或慢慢吞吞；父母有事情吩咐我們時(shí)，我們要立刻行動(dòng)，決不能出現(xiàn)懶散的情況，父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須洗耳恭聽，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，在父母面前要大膽承認(rèn)錯(cuò)。天氣總是千變?nèi)f化，此時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)候父母是否感到不適�；氐郊一虺鋈ケ仨毢透改刚f(shuō)一聲。然而，雖然現(xiàn)在的生活環(huán)境比古代的好得很，大多數(shù)的人都過(guò)上無(wú)憂無(wú)碌的生活，但是，我們卻漸漸忘記了古代人的那種尊父母，愛父母，孝父母的那種精神。
你們聽過(guò)這么一個(gè)故事嗎，它講述了古代的一位周朝文王還沒有繼承王位時(shí)，每天天剛剛蒙蒙亮起，他第一件事便是去問(wèn)候父母，向父母請(qǐng)安。只要發(fā)現(xiàn)父親微有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，就會(huì)想盡辦法讓父親直到舒暢才放下心中的`大石塊。他每天每夜都不知疲倦要去和父母問(wèn)安。如此一位敬父母的人，為何我們新一代的祖國(guó)后人卻沒能作到如此一種偉大的精神，難道因?yàn)樗峭醯鬯运茏龅竭@種令人震撼的精神？不，絕不是，帝王曾經(jīng)也是一位普通的老百姓，他和我們有區(qū)別嗎？不，絕沒有。但他有一點(diǎn)與我們與眾不同的就是有著關(guān)心父母的一顆心，所以他能做到。不要說(shuō)時(shí)代不同，那些都是借口，是啊，其實(shí)我們每人都有著這么一顆想報(bào)恩于父母的心，但我們卻沒把它擺放在我們心里最高的一位�；蛟S因?yàn)闆]想過(guò)讓它高高在上的照著我們�；蛟S因?yàn)槲覀儧]想過(guò)它是我們照亮前途的路燈。所以我們做不到。
為什么它是照亮前途的路燈呢？做大事的人都知道，要做大事要先懂得尊重別人，然而，難道這不是先從尊敬父母開始嗎。如果連尊敬父母都不會(huì)，你已經(jīng)是一位成不了大才的人，更不要說(shuō)想干一番大事業(yè)。所以我們不應(yīng)該太小看此事。每天問(wèn)候父母一聲、每天聽從父母命令、那些事有誰(shuí)能做到，或許問(wèn)到你，你也會(huì)感到羞愧，我也不例外，在家父母吩咐的事拖拖拉拉，吃飯顧著吃自己的。想想，真讓我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。所以尊敬父母、關(guān)愛父母那不是一件小事。
希望每個(gè)人都能做到尊父母、愛父母、孝父母的中國(guó)人，作為祖國(guó)的未來(lái)的大雁子，此時(shí)的我們必須做好一個(gè)小雁子本分，將來(lái)才會(huì)成大雁。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我常喜歡彈鋼琴，我覺得彈琴讓我心情愉悅！
小時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，手指在琴鍵上跳舞，彈出來(lái)很好聽。我很羨慕也很想學(xué)，可是鋼琴很貴，媽媽不同意。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽才讓我學(xué)了鋼琴。你知道嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴不是件容易的事情，是需要耐心和不斷練習(xí)的。
記得有一次，我有一首曲子老是彈不好，我就反復(fù)練習(xí)，每次失敗我都不氣餒；就像跑步比賽一樣，跌倒了再爬起來(lái)。就這樣我每天都堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)，也經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)！
經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的努力，老師也經(jīng)常推薦我參加各種各樣的音樂(lè)比賽。第一次，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多穿著華麗衣服的'小朋友，就對(duì)媽媽小聲說(shuō)：“媽媽，我好緊張呀，我怕自己到臺(tái)上會(huì)忘譜！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要緊張，待會(huì)兒上臺(tái)的時(shí)候，你就當(dāng)我們都不在，就把比賽當(dāng)成練習(xí)。”我聽了媽媽的話，漸漸平復(fù)了心情。不知不覺的已經(jīng)輪到我了，我輕快地走上舞臺(tái)，手指輕盈地在鋼琴上跑動(dòng)著，很輕松的完成了演奏，自己心里真的很高興。
比賽結(jié)束時(shí)，我看到自己的成績(jī)，我竟然得了第一名，真是“功夫不負(fù)有心人”�。【拖駤寢尦Ｕf(shuō)的努力就有收獲，相信我能彈得更好，以后可以像郎朗一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我做完作業(yè)不知不覺的躺在床上。
我來(lái)到一個(gè)奇怪的世界這個(gè)世界叫奇異國(guó)，我感到奇怪。我看了以下周圍的人都倒這走路做事，這是為什么呢？這個(gè)事引起了我的興趣我便走向前問(wèn)了一位叔叔，叔叔請(qǐng)問(wèn)：你們走路為什么倒著走呀？我?guī)е蓡?wèn)說(shuō)
叔叔告訴我：這個(gè)國(guó)的國(guó)王在昨天下的命令所有比他高的人都要倒著走，國(guó)王才1米3所以人們都要倒這走違者殺無(wú)赦，你姑娘你趕緊倒著走吧不然要給殺頭的.。
我因?yàn)椴粫?huì)倒立所以我依然站著我看到了許多奇怪的事情比如人倒立采梨。蘋果......
此時(shí)我在逛大街突然一只手把我抓住了，我回頭一看原來(lái)是個(gè)士兵把我抓住了他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：你難道不知道規(guī)矩嗎？
我說(shuō)：規(guī)矩？我笑了，倒立也叫規(guī)矩那分明是折磨人麻，什么規(guī)矩不規(guī)矩的。我憤怒的
說(shuō)。
士兵把我抓去見國(guó)王，士兵拉著我走進(jìn)一個(gè)宏偉和壯觀的皇宮，我看見一個(gè)小人兒作在高高的皇位上，我笑出了聲：哈哈這么小的人也可以當(dāng)皇帝？？？我有點(diǎn)迷惑不解。
皇帝見我笑他個(gè)子矮，就下了一道命令把我退出午門立刻問(wèn)斬。
于是就有一大堆倒立的士兵拉著我把我拉到斷頭臺(tái)上我驚恐了。使命的掙扎
丁零鈴，鬧鐘想了我醒了，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
連續(xù)下了好幾天的雨，終于天晴了，說(shuō)好的`按計(jì)劃開始行動(dòng)了，媽媽帶我到新家花園的游泳班報(bào)名學(xué)游泳。
第一節(jié)課開始了，教練教我學(xué)第一個(gè)動(dòng)作：吐氣。吐氣是先吸一口氣，馬上沒到水里，用鼻子吐氣，等到快不能吐氣時(shí)，就要把頭露出水面來(lái)吸氣，然后又馬上沒進(jìn)水里吐氣，連續(xù)這樣練。我非常用心地學(xué)，教練看我練得差不多了，就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張，上半身趴在岸上，下半身浮在水面進(jìn)行練腳，要先慢慢地把腳縮起來(lái)，再把大腿往兩邊翻開，然后再用力兩腳一蹬，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)反復(fù)地練習(xí)，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，教練要求我到水里把這兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)用，果然我就能游泳一段路程了。
第二節(jié)課，教練教我學(xué)擺手，把上節(jié)課學(xué)會(huì)的動(dòng)作并用，把手伸直，再把頭沒下去吐氣，用力地蹬腳，氣快用完后，就用雙手向兩邊用力擺開，頭就露出水面來(lái)吸氣，馬上又下去吐氣，刨水，再把手伸直，一直這樣練。
第三節(jié)課就是手腳并用進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，主要是練耐力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于可以游泳五十多米遠(yuǎn)了。
一開始我還不想去學(xué)呢！媽媽非要讓我去學(xué)不可，我學(xué)會(huì)了游泳，才知道這么有趣啊！學(xué)會(huì)游泳就不會(huì)自身難保了，而且還可以舍己救人，學(xué)會(huì)了游泳我非常開心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快， 一轉(zhuǎn)眼，我的弟弟已經(jīng)一周歲多了。
弟弟長(zhǎng)得很可愛，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對(duì)大大的眼睛閃著清澈的光芒，又大又扁的鼻子下，有一張大嘴巴，還有12顆整齊潔白的牙齒。
小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打作文，小弟弟發(fā)現(xiàn)了，看著我想了好長(zhǎng)時(shí)間，也許是覺得我是在玩，那肯定會(huì)很好玩。于是趁我不注意時(shí)，悄悄的跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤上亂按，屏幕上出現(xiàn)的字與符號(hào)跟引發(fā)了他的興趣，于是使用雙手合并按了起來(lái)。我回來(lái)時(shí)，他已“大功告成”了。以后，他天天都來(lái)按，我一阻止他，他就大哭起來(lái)，實(shí)在拿他沒辦法。
這個(gè)調(diào)皮的又聰明的小弟弟有時(shí)候還會(huì)犯傻呢。一天，我正坐在沙發(fā)上看電視。小弟弟拿來(lái)一盒餅干，遞給我口齒不清的.說(shuō)：“打開！”我把餅干拿來(lái)，假裝很用力的打開，然后說(shuō)：“打不開！”小弟弟聽了，說(shuō)：“不要。”我又裝了一遍，說(shuō)：“真的打不開。”于是小弟弟假哭起來(lái)，哭了半天，見我沒什么反應(yīng)，于是眼珠一轉(zhuǎn)，又心生一計(jì)，從柜子里拿出了薯片、面包等好多好吃的跟我換，于是我跟他做了這筆“交易”，最后，他終于吃到了餅干。
這就是我的小弟弟，一個(gè)又調(diào)皮又聰明又會(huì)犯傻的小弟弟。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我有個(gè)溫馨的家，家里一共有四口人，雖然有四口人但是我卻是家里最郁悶的一個(gè)人。
有一天，爸爸去金城江回來(lái)時(shí)給我買來(lái)了一條小狗，它非�？蓯�，白里夾豬肝色的結(jié)毛，水靈靈的大眼睛，靈活的小腿，它搖動(dòng)著尾巴在向我問(wèn)好。它在箱子里活蹦亂跳的，非�；顫姟⒖蓯�。我把它抱起，放在地上，它就閉上了眼睛睡著了。晚上，我?guī)е焦珗@里散步，它累了，我就抱起它給它睡覺。我給它取了個(gè)名字叫嘟嘟。
自從嘟嘟來(lái)了之后給我們家增添了許多樂(lè)趣。比如有一天，我?guī)ьI(lǐng)它去公園跑步，它口渴了，就趴在地上部愿意走路，而且還在嗚嗚的叫，好像在說(shuō)：“小主人，我跑不動(dòng)了！”我望著它那滑稽的'樣子，只好抱它去廁所喝水咯。喝完水之后嘟嘟就活蹦亂跳的，一會(huì)跑到草地上打滾，一會(huì)用自己可愛的小鼻子嗅嗅草叢中的野花，一會(huì)跑到我身邊，繞圈圈。多么可愛的嘟嘟啊！，可惜的是它只在我們家住了一年的時(shí)間就不幸跳樓身亡了，當(dāng)時(shí)天真的我還不相信，之后，回到家里時(shí)，看見家里全是客人，看不到嘟嘟的影子，發(fā)現(xiàn)一樓那譚血時(shí)，我知道嘟嘟是不會(huì)回到我身邊了！因此我便大聲痛哭。
雖然嘟嘟已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，但是直到今天它那副可愛、活潑的樣子仍然留落在我心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在成千上萬(wàn)的家庭里，有貧窮的家庭；有富裕的家庭；有幸福的家庭；有普通的家庭而我有一個(gè)幸福的家庭，并使我懂得了一些道理！
小時(shí)候常在電視上看見那些有錢人過(guò)上舒服的生活，他們吃香的、喝辣的，有錢花不盡，先要什么就有什么；這真令我羨慕不已�。‘�(dāng)我把自己的生活和有錢人的生活比起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直是一個(gè)天”一個(gè)地”呀！我頓時(shí)感到失望埃我常埋怨道：唉，媽媽為什么你不給我一個(gè)幸福的`生活，為什么不能給我一個(gè)和有錢人一樣的生活呀！”媽媽火冒三丈地說(shuō)到：兒子呀！你不能那么貪心呀！你有吃有喝還有書讀已經(jīng)很好了，不可以得寸進(jìn)尺呀！”一天，我想出去玩的時(shí)候，外面剛好下雨了，我只好在家玩了。我打開電視機(jī)，干好有新聞，那是一個(gè)貧窮的家庭，他們一家三口，父母都因?yàn)槿ツ瓿鲕嚨湺鴼埣擦�，而不能行�?dòng)；兒子只有十一歲，由他自己照顧全家人，他每天早上早早起床去煮早餐給父母吃，父母和自己的衣服全都是自己洗。他不僅不能像普通過(guò)生活，也沒書讀�？吹竭@里我看不下去了，我又把自己的生活和這位小男孩的生活比起來(lái)，我簡(jiǎn)直比他幸福上百倍呀！我才知道自己有著幸福的生活，我才知道幸福就在我的身邊，我一定會(huì)好好珍惜這份幸福的！
我知道了做人不能貪心，要對(duì)自己的事件要有滿足感，不要太過(guò)失望！我也明白了一句話做人不可以得寸進(jìn)尺”我一定會(huì)好好珍惜在我身邊的幸福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
7月16日的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。吃過(guò)晚飯，我和媽媽，外婆來(lái)到金橋鎮(zhèn)文體中心廣場(chǎng)準(zhǔn)備欣賞一場(chǎng)納涼音樂(lè)會(huì)。雖然這只是一場(chǎng)由社區(qū)舉辦的廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，規(guī)模很小，但還是抵擋不了我的熱情，因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的嘛，哈哈！
晚上7點(diǎn)整，舞臺(tái)上已布置完畢，小提琴手，大提琴手陸續(xù)登場(chǎng)，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。首先由被譽(yù)為21世紀(jì)肖邦式的鋼琴家子良叔叔為我們獻(xiàn)上了由他自己創(chuàng)作的曲子《海邊》和《雨》。接著由15歲的旅美學(xué)生TIM CHEUNG演奏了兩曲。前者委婉優(yōu)雅，后者大氣震撼，我立刻被他們的琴聲吸引了。聽過(guò)鋼琴曲，接著為我們演奏的是上海國(guó)際音樂(lè)學(xué)院金橋分校的副校長(zhǎng)，他和子良叔叔合作為我們帶來(lái)的大提琴和鋼琴協(xié)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》，這首曲子?jì)寢尯屯馄哦挤浅Ｈ朊裕路鸢阉齻儙肓诉@段凄美的愛情故事。一曲完畢，子良叔叔為我們介紹了這次演出最小的選手，僅5歲的'一位小弟弟，他們倆為我們帶來(lái)了一曲《THIS IS MY FATHER‘S WORLD》，我可佩服他了！因?yàn)樗粌H長(zhǎng)的可愛而且大提琴也拉的很不錯(cuò)！
不知不覺中，音樂(lè)會(huì)就結(jié)束了，我們卻還意猶未盡，希望下次有更多的機(jī)會(huì)在家門口欣賞到高雅音樂(lè)。
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