(通用)小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
你想知道未來(lái)的課桌是什么樣的'嗎?今天我來(lái)介紹介紹吧.
未來(lái)的課桌非常輕,非常漂亮.
未來(lái)的課桌是用高級(jí)的塑料作成的.這種塑料可以防水.防砸以防水.防砸,可以拆疊,也可以縮小,如果你想去野營(yíng)余下的時(shí)間想做作業(yè),你就可以把課桌拆疊起放進(jìn)書包里,如果你覺(jué)得把課桌放進(jìn)書包里很麻煩,你可以按一下紅色的按它就可以縮小放在裝了里。
未來(lái)的課桌非常漂亮,課桌上面有了個(gè)按,如果你心情不好,你只要按第一個(gè)按,它就發(fā)出一些小跟你玩,如果你還不高興,你可以按第二按,它就會(huì)發(fā)出一些小人跟你講笑話,如果你心情好了,你可以按按第三個(gè)按,你一按它就會(huì)關(guān)了.
我發(fā)明的課桌你滿意嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里,我們開(kāi)始背上鋤頭忙種菜了,要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng),感受一把勞動(dòng)的樂(lè)趣。
我們興致勃勃地來(lái)到自己的地里。開(kāi)始?jí)ǖ亓,老師拿著鋤頭在地里認(rèn)真地開(kāi)著地,給我們做著示范。開(kāi)了一小半,老師說(shuō):“同學(xué)們想不想來(lái)嘗試一下?”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_(kāi)。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱號(hào)的羅少杰,只見(jiàn)他高舉著鋤頭,大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過(guò)來(lái)!巴! 黃老師是老農(nóng)民,你是小農(nóng)民!”“真不愧是大力士!”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了,我用力把鋤頭向土里扎,然后使出吃奶的勁才把土給翻了過(guò)來(lái)。唉!真不容易。
回去的路上,我邊走邊“天馬行空”了:到時(shí)候“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛,花葉繁茂。瞧!那一顆顆的大白菜裹得又圓又大,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,一枝枝暗紅色的`甘蔗,筆直筆直的像一位位站崗的士兵,那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下,顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng),這也是課堂,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
媽媽,謝謝您!
我的媽媽是一個(gè)樸素而偉大的人。
媽媽把我的生活照顧的很周到。有一次我放學(xué)回家,感到頭特別暈,就直接躺到了床上。媽媽下班回到家后,先用手摸了摸我的額頭,覺(jué)得有點(diǎn)兒燙,她就急忙拿出體溫表幫我測(cè)量體溫。五分鐘后,媽媽取出它看了看說(shuō):“呀,你發(fā)燒了!痹拕傉f(shuō)完就背起我往衛(wèi)生院去。我們家離衛(wèi)生院的路程比較遠(yuǎn),走到半路,我就看到了大滴的汗水從媽媽的臉上滑落下來(lái)?墒撬龍(jiān)持把我背到了衛(wèi)生院,我的眼淚忍不住的'流了下來(lái)。媽媽,謝謝您!
媽媽不僅把我的生活照顧的很好,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。以前我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的比較吃力,媽媽就在自己下班后的時(shí)間里,不管自己有多累,都會(huì)堅(jiān)持輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),最后我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,幾乎每一次檢測(cè)都能得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。感謝您,媽媽!
人們都說(shuō),“父母是孩子的第一任老師!蔽乙俅蔚馗兄x您,媽媽,是您把我教育地這么乖,這么善良;是您教育我要尊老愛(ài)幼,愛(ài)護(hù)所有的生命。媽媽,我要感謝您的事情太多太多了,無(wú)法用文字來(lái)完全表達(dá)。我一定要好好學(xué)習(xí),積極向上,將來(lái)我要好好的報(bào)答您。您是世界上最偉大、最樸素、最善良、最好的媽媽!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我心里,我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的.蝦池里養(yǎng)蝦,但為了省錢,房子都是自己和兄弟搭的。
爺爺是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的人。那一年夏天,正下著雷陣雨,我看見(jiàn)爺爺正要去蝦池,趕緊勸爺爺:“爺爺,別去了,外面下著雨,不小心還會(huì)被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”,一起說(shuō):“是呀,別去了!”
但爺爺早已下了決心,穿上雨衣對(duì)我們堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要去,不然蝦會(huì)跑出來(lái)的!”我再次勸阻:“可蝦是蝦,人是人啊!”
爺爺一把擋開(kāi)我們,目光里透著無(wú)比的堅(jiān)定,說(shuō):“蝦和人都是生命,生命應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的生命,不是嗎?”我們被爺爺說(shuō)得啞口無(wú)言,只好讓爺爺去蝦池了。這時(shí)爺爺不是爺爺,而是一個(gè)保護(hù)生命.鋤強(qiáng)扶弱的英雄。
因?yàn)槲覔?dān)心爺爺,所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船,邊劃邊撒蝦飼料,無(wú)情的雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動(dòng),哭了起來(lái),水位又高了一點(diǎn)兒。
爺爺回家之后,鼻子里掛著鼻涕,時(shí)不時(shí)地打噴嚏。我問(wèn)爺爺:“爺爺,你有沒(méi)有事啊?”爺爺不慌不忙地回答:“你沒(méi)事,我就沒(méi)事!”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后,條條都很大,賣了個(gè)好價(jià)錢,這回爺爺可樂(lè)壞了。
因?yàn)闋敔敳活欁约,只為了好好地做一件事,所以,爺爺是我最最敬佩的?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的.人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開(kāi)心!我剛才起來(lái),一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見(jiàn)了,把我拉了上來(lái),我一直在流淚,覺(jué)得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會(huì)兒,我說(shuō):“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說(shuō):“你要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我說(shuō):“那我再歇一會(huì)兒,一會(huì)兒再去游!眿寢屨f(shuō):“那你在這兒歇一會(huì)兒吧!蔽倚艘粫(huì)兒,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開(kāi)心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢(shì),一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳?墒遣灰粫(huì)兒,天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂(lè)趣,還讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底,持之以恒。以后我要堅(jiān)持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類使用50年了!
其實(shí),“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人,而是我們?nèi)祟愖约骸,F(xiàn)在,我們的用電量實(shí)在太厲害了,又是空調(diào)又是電腦,其次還有電視,你們說(shuō)說(shuō),我們用電量高不高?在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)法吧任何煤留給我們的后代。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法,那就是—節(jié)約用電,F(xiàn)在,我們打個(gè)比方,如果我們每人節(jié)約用電10度,不,哪怕只是1度,全國(guó)人民加起來(lái),那就不是1度2度的事了,一天就是13億度了。1度電別看它少,它可以煉鋼40千克,灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí),還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而,我們夏天開(kāi)空調(diào),一下子就會(huì)用去4到5度電,那么你改用電扇它所用的'電比空調(diào)的1/8還不到。朋友,你說(shuō)我們不論是為國(guó),還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧!
讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去,做更多更需要做的事情吧!
來(lái)吧,讓我們一起手拉手節(jié)約用電,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一本本書頁(yè)發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學(xué),漫漫長(zhǎng)路走來(lái),這真是一趟溫暖的旅程。
最初,我讀的是《小紅帽》繪本。上面標(biāo)注著拼音,大概只有10來(lái)頁(yè)。依稀記得,當(dāng)時(shí)媽媽坐在我身邊,耐心地和我一起閱讀,一有看不懂的地方我會(huì)及時(shí)地請(qǐng)教媽媽,媽媽也會(huì)詳細(xì)地為我講解。慢慢地,我學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自看書了,時(shí)間也在飛快地流逝著,馬上,我就要升入小學(xué)了。
小學(xué)1-3年級(jí),我都在閱讀一些童話類書籍,如:《查理和巧克力工廠》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達(dá)爾的作品了。它的語(yǔ)句雖然沒(méi)有那樣的華麗,卻很貼近我們?nèi)粘5纳,看了讓人覺(jué)得頗有一番滋味。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了,閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的`獻(xiàn)身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說(shuō)作家東野圭吾所寫的《新參者》,主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案,讓警方一籌莫展,可最后的真相卻讓我意想不到,兇手竟是調(diào)查本次案件的警察。原來(lái)一切都是偽裝的!我心想。他的作品真可謂是一波三折,驚心動(dòng)魄。
書,伴我走過(guò)了溫暖的旅程……為我的人生帶來(lái)了快樂(lè)。
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