小學(xué)四年級(jí)作文(匯總10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
皮皮是誰(shuí)？小男孩？No. 小女孩？No. It is a rabbit. 皮皮是我再三請(qǐng)求媽媽才給我買的，這可是我養(yǎng)的第一只小寵物。當(dāng)時(shí)所有兔子中，我一眼就看中了皮皮，它有著一身雪白的絨毛，好像一個(gè)小雪球，嘴上還有兩簇灰色的毛，像長(zhǎng)著一對(duì)八字胡，甭提多可愛(ài)了。
它之所以叫皮皮，當(dāng)然是因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮了，皮皮只要醒著，就會(huì)在籠子里蹦來(lái)蹦去，所以我把它原來(lái)的小籠子換成了大籠子。小家伙實(shí)在太聰明，別看它胖乎乎的，可是稍不留神，它就能找到最大的'縫兒，鉆出去玩，看著兔去籠空，嚇得我心驚肉跳，恨不得把整個(gè)院子給翻過(guò)來(lái)。皮皮是不是很調(diào)皮��？
皮皮跟它的小主人我一樣是個(gè)實(shí)足的吃貨，它只要一聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì)豎起兩只前腿，鼻子到處嗅，等著我喂食給它吃。皮皮的食量大得驚人，青菜、白菜、兔糧都是它的最愛(ài)，每天我都是先喂飽它，自己再吃飯，每當(dāng)它美美地吃著東西的時(shí)候，就是我一天最開(kāi)心的時(shí)刻。
皮皮的排泄物也都是我清理，我一點(diǎn)都不覺(jué)得臟，因?yàn)樗墒俏易钭钣H密的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用了五個(gè)書包了。書包一屆比一屆壞得快，不是我不愛(ài)護(hù)他們，而是書一年比一年多，書包太沉，墜壞了。想起小小的我每天上學(xué)放學(xué)時(shí)背個(gè)大大的書包的情景，我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上，想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上，我照例背著那沉重的書包上學(xué)去了，走了不一會(huì)兒，肩膀就被壓得又酸又痛，我放下書包，活動(dòng)了一下肩頭，覺(jué)得書包輕了許多。接著就越來(lái)越輕，進(jìn)校門時(shí)，我?guī)缀蹙陀X(jué)得身上沒(méi)背東西。進(jìn)了教室，我剛坐下打開(kāi)書包，就被眼前的一幕驚呆了，書包里竟然空空如也�。�
我書包里的`東西哪去了呢？我害怕極了，趕緊把書包往桌肚里一塞，想回去找書和鉛筆盒。奇怪！書和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌肚里面了。這是怎么一回事？再往窗下看看其他背著書包的同學(xué)，似乎也是那么的輕松愉快。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，一陣“上課鈴”把我驚醒了，��！原來(lái)在做夢(mèng)！看著依然鼓鼓囊囊的書包，我失望極了。
要是書包真能減減肥，那該多好哇！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我們的校園里，有許多美麗的地方，比如：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、生物園等等，但我最喜歡的地方還是我們學(xué)校的菜地。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，老師到我們?nèi)⒂^菜地。
菜地的位置在游樂(lè)場(chǎng)旁邊。我們到了菜地就開(kāi)始參觀了。
我們沿著一條泥濘的小路一直往前走，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣泥土的清香。走著，走著，我看見(jiàn)了卷心菜。卷心菜是由很多菜葉一片一片組合成，中間包著一個(gè)綠色的小球。微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)穿著綠衣服的小姑娘在翩翩起舞，好像在說(shuō)：“你們看，我長(zhǎng)得美不美？”
我繼續(xù)往前走，看到了這里一簇，那里一簇的辣椒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅紅的.火焰在燃燒著。走近一看，它們仿佛在說(shuō)：“你們別靠近我，不然我就噴火�！苯又�，我就便走了，但還是感覺(jué)到了辣椒帶給我的熱情。
我再往前走，看到了一排排架子，走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)又紅又圓的西紅柿，西紅柿非常多汁，好像手稍微用力一點(diǎn)，就會(huì)爆炸似的。
旁邊就是西紅柿的小弟——小番茄了。它們長(zhǎng)得像一顆顆小葡萄，十分可愛(ài)。
沿著原路返回時(shí)，我又看到了一些大蔥，一根根兀立在那里，像一個(gè)個(gè)士兵。不時(shí)發(fā)出清香，混合進(jìn)泥土里，讓人心曠神怡。
到了菜地出口處，我回頭望了望，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
怎么樣？我們校園的菜地美吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“我吃的還少么，還讓不讓活了！我不干了！”宋江怒吼著沖出了辦公室，原來(lái)，該死的經(jīng)歷每次吃飯時(shí)總給宋江一大碗飯，吃完了再來(lái)一碗，吃不完罰款。
宋江出了辦公室后，來(lái)到了工作室，偷偷玩起穿越來(lái)，結(jié)果一看，有著5518571642CF點(diǎn)的`號(hào)被盜了。宋江就像瘋了一樣，大喊到：“我的CF點(diǎn)數(shù)是我的銀行卡號(hào)碼呀，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！”
這時(shí)，經(jīng)理進(jìn)來(lái)了，對(duì)宋江說(shuō)：“還不快滾，愣著干啥？”只聽(tīng)“轟”的一聲，宋江被微型圖釘給扎飛了。（爆炸聲是圖釘上的微型炸彈）
這時(shí)，宋江看見(jiàn)自己的降落點(diǎn)是蹦蹦床，所以想著：Yes，不會(huì)死了。沒(méi)想到，被彈到一個(gè)井里，可這個(gè)井里是垃圾堆，不可思議的是看到一個(gè)人，一問(wèn)，原來(lái)這人叫武松，是垃圾管理員，說(shuō)話間，一堆垃圾鋪天蓋地得倒了下來(lái)。
沒(méi)想到，這垃圾里有一只老虎，武松說(shuō)：“這玩意我見(jiàn)多了，別緊張�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，宋江早暈了。武松拿出槍，一打，“卡”一聲，“我靠，這破槍�！闭f(shuō)著，拿起一只臭鞋子向老虎扔去，老虎不知是計(jì)，一下子躲了過(guò)去，這時(shí)又一個(gè)垃圾袋，老虎又躲了過(guò)去。就這樣，武松就把垃圾全都扔了過(guò)去，老虎受不了臭味，立刻昏死過(guò)去，過(guò)去一看，原來(lái)是代替武松當(dāng)管理員的，穿成這樣是為了嚇一下武松的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)鄭老師說(shuō)今天要給大家當(dāng)一回的權(quán)力。我當(dāng)然是既興奮又緊張。開(kāi)始新一輪的小之旅。
我的第一對(duì)象首選學(xué)生。我立刻找到了在教室里游蕩的夏天同學(xué)。我拍拍她的肩膀，笑著問(wèn)道：“本想采訪你，你覺(jué)得如何？”“愿意！快說(shuō)！”夏天不耐煩地說(shuō)�！澳阍敢鈪⒓釉谏倌陮m報(bào)的培訓(xùn)班嗎？”“愿意吧！一般�！薄癢hy？”“當(dāng)然是因?yàn)榭梢蕴岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)啦！”“Thank you！”“No客氣！”一場(chǎng)同學(xué)間的問(wèn)答很快速地就結(jié)束了，非常順利。
接下來(lái)問(wèn)的對(duì)象是家長(zhǎng)，在我看來(lái)，采訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問(wèn)的一位爸爸，他的脾氣可真怪。。我問(wèn)他：“您為什么要讓孩子來(lái)少年宮參加培訓(xùn)？”那位爸爸笑而不答，于是我又重復(fù)地問(wèn)了一遍，還是沒(méi)有效果。我也只好禮貌地告辭，悻悻地離開(kāi)了。
我又在長(zhǎng)廊上挑選那種樣子看上去很愛(ài)說(shuō)話、聊天，性格看上去和諧可親的'女性家長(zhǎng)。“打擾一下。請(qǐng)問(wèn)您能接受我的采訪嗎？”終于選中了其中一位看上去順眼的�！爱�(dāng)然可以�！迸议L(zhǎng)毫不猶豫地回答，表情中流露出一種很得意的神情。“Thank you very much！”“那請(qǐng)問(wèn)您為什么要讓孩子來(lái)少年宮參加培訓(xùn)呢？”我還是堅(jiān)持著我的問(wèn)題�！耙�?yàn)樯倌陮m師資力量足，老師水平高，價(jià)格又便宜�？傊痪湓挕詢r(jià)比高’，明白嗎？！”“哦。”我雖然對(duì)這個(gè)‘性價(jià)比高’有點(diǎn)一知半解，但我還是不想輕易放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)�！澳悄X(jué)得您的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？孩子是自己選擇學(xué)習(xí)的科目還是由您一手包辦的呢？”“這個(gè)嗎？”漫長(zhǎng)地等待。女家長(zhǎng)剛才的豪爽勁不見(jiàn)了�！斑M(jìn)步肯定是有的，但是……我正在和孩子商量，看是不是減掉幾個(gè)項(xiàng)目。還是以學(xué)校的為主吧�！蔽衣�(tīng)出了女家長(zhǎng)言語(yǔ)間的無(wú)奈，她道出了很多家長(zhǎng)的心聲。
當(dāng)?shù)母杏X(jué)真不錯(cuò)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛，大水牛的身子很大，頭上有兩個(gè)又長(zhǎng)又彎的角，看起來(lái)很猛，是打架時(shí)最好的工具，還有它的長(zhǎng)尾巴，因?yàn)榕Ｉ砩虾芘K，所以有很多蚊子和蒼蠅來(lái)咬它，這個(gè)時(shí)候牛會(huì)用它的尾巴不停的擺動(dòng)將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走，還可以當(dāng)洗澡的.毛巾用。牛還有四個(gè)粗粗的腳，因?yàn)樗_底的保護(hù)殼非常厚，所以不管在什么地方它都可毫無(wú)顧忌的踏上去。
牛吃的東西很隨便，只要是草或是菜類它都吃，牛很勤勞，不像豬，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動(dòng)，這時(shí)牛是最辛苦的。牛能為人做很多事，牛在勞動(dòng)不了還可以殺來(lái)買，牛皮還可以拿來(lái)做皮鞋皮帶那些，所以說(shuō)，牛是死的還是活的，它們得價(jià)錢都很高。我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性，時(shí)隔半年后我才回家一趟它都能認(rèn)得我是它的主人，所以我每次回去都會(huì)和它玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我這個(gè)人，才不出眾，貌不驚人，可要是一說(shuō)讀書，我就來(lái)精神，就有靈氣。
在我眼里，書就是春天，書就是仙境。因此它像吸鐵石一樣，吸引我去采擷，去探索。記得有一次，我買了一本《愛(ài)的教育》，剛回到家，我便拿起書直奔我的小書房，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老媽叫我出去吃飯了，我想都沒(méi)想就回答了一聲“噢！”�？善ü蛇�是動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒，老媽喊道：“怎么還不出來(lái)，飯都要涼了！”我挪了一下身子，拿著書走出了小書房，又一屁股坐在了客廳的沙發(fā)上。老媽見(jiàn)我還不吃飯，就有點(diǎn)生氣了：“是不是我要把書沒(méi)收起來(lái)，你才肯吃飯？”說(shuō)著向我走來(lái)。我趕緊放下書本，捧起飯碗，狼吞虎咽地吃起了飯，平時(shí)要吃十幾分鐘的飯我不到五分鐘就吃完了。然后擦了擦嘴巴，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不幫你收拾了�！闭f(shuō)完便去接受“愛(ài)的教育”了。
我平時(shí)做作業(yè)比較快，一般老師布置的作業(yè)都在星期五完成。雙休日全用來(lái)派讀書用場(chǎng)：全唐詩(shī)》要背兩首，《千字文》要讀懂一篇，還要讀一兩個(gè)童話故事。要讀的'書多的是，倘若不這樣，心里反倒覺(jué)得缺點(diǎn)什么，空蕩蕩的。
讀書真是一種享受，它給我心靈戴上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽量。讀書還是一種誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，一種良好的習(xí)慣，怎么樣，我算得上一個(gè)小書迷吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒(méi)有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂(lè)。
我對(duì)夢(mèng)想的'理解是：埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛(ài)我。
等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)橛泻枚嘈W(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好��！這也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì)養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
平安夜，盡情的沉浸在歡樂(lè)與幸福的節(jié)奏當(dāng)中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長(zhǎng)著條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，一根根皺紋是孩子們的歡樂(lè)逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門口，幾十株圣誕樹(shù)像是長(zhǎng)的，牢牢的用樹(shù)杈拽著不放，一旁的大人無(wú)奈的等待著。
在熱鬧與歡樂(lè)相交的中午，我和母親坐在公車上，公車緩緩的向前駛?cè)�。車開(kāi)到一半時(shí)，母親指點(diǎn)的給我看窗外新奇的景色。瞧見(jiàn)了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環(huán)繞著的圣誕樹(shù)。母親見(jiàn)我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買了大約半米高的圣誕樹(shù)，我一時(shí)興奮的.快要叫了！后來(lái)我又接二連三的了掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡(jiǎn)直就把心都要掉在了上面。我望了望母親，并央求，誰(shuí)知母親居然知心蟲(chóng)，二話不說(shuō)就買了。我知趣的對(duì)母親說(shuō)：“，既然體驗(yàn)圣誕的歡樂(lè)，為啥不給也體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)�？”母親贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。，把“驚喜”的藏進(jìn)了柜子。
平安夜，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一干二凈，我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住家。“嘀咚，嘀咚�！碧煲寻迪拢煜さ拈T鈴縈繞在耳際。許久后，父親見(jiàn)門還沒(méi)開(kāi)，便索性地拿出鑰匙，一進(jìn)門，愣住了。很快就被這快樂(lè)氣氛感染了，父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我收到的的圣誕驚喜！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)烏去密布的早上，我獨(dú)自在平臺(tái)上學(xué)騎自行車，我握緊把手，將一只腳蹬上踏板，可是正在我的另一只腳離開(kāi)地面的一瞬間，一件不幸的.事發(fā)生了——我重重地摔在了地上，緊接著我扶著自己被摔青的膝蓋，一步一步地向家里走著�；氐搅思�，我把事情經(jīng)過(guò)向媽媽訴說(shuō)了一番，并露出了“可憐”的膝蓋，嘴里嘟囔著，“再也不騎這破自行車了�！眿寢屄�(tīng)后，給我講了個(gè)故事——“五安石的生花筆”：北宋著名的政治家、文學(xué)家王安石在《開(kāi)天元寶遺事》上發(fā)現(xiàn)了李白有生花筆，因此才思橫溢，他便告訴了杜子野，杜子野給了他999支毛筆，說(shuō)這些毛筆中有一支是生花筆，必須用每支筆寫文章，寫禿了一支再換一支，這樣堅(jiān)持不懈地寫下去，肯定能找到生花筆。他日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，終于成功了。
哦？媽媽為什么要給我講這個(gè)故事呢？哦，原來(lái)是要告訴我做事要目標(biāo)專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。其實(shí)促使他成功的不是生花筆，而是不懈的奮斗精神。
聽(tīng)完后，我又返回了“戰(zhàn)場(chǎng)”，這回，我不再三心二意了，而是專心致志地騎自行車了，不一會(huì)兒，我就熟能生巧了，手也不再握得那么緊了。我快樂(lè)的心情仿佛感染了太陽(yáng)公公，他不再緊鎖眉頭，而是用笑容和我一起迎接美好的明天。
哈哈！雖然摔了一跤，但是卻很開(kāi)心！
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