（經(jīng)典）四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)印象深刻的人
我們家對(duì)面有個(gè)修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)中年男人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽(tīng)越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的.正是我們家的那輛自行車(chē)，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車(chē)師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車(chē)師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫(huà)著對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車(chē)往這一鎖就可以回家了。”修車(chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車(chē)�！�
我的心里淌過(guò)一泓暖流，眼前仿佛浮現(xiàn)出他挨家挨戶地尋找車(chē)主的情景，他在刺骨的寒風(fēng)中，久久等待著車(chē)主的情形??他只不過(guò)是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。
四年級(jí)作文 篇2
二十年過(guò)去了，20xx年我成為了一名聞名世界的大科學(xué)家，我趁這次休息的時(shí)間回到了家鄉(xiāng)。
我開(kāi)著自己發(fā)明的飛行器回到了家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)的時(shí)候是中午，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，我連忙往家趕�；丶业穆飞希野l(fā)現(xiàn)房子不再是磚塊砌成的，而是透明的`金字塔形狀的房子。到了家門(mén)口，門(mén)上的掃描器把我從頭到腳掃了一遍后，門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽和小機(jī)器人早在門(mén)口等我。爸爸媽媽還是那么的年輕，我問(wèn)原因，他們說(shuō)只要每天吃一顆蛋白美顏丸就行了，再也不要去買(mǎi)護(hù)膚品、做美容了。這時(shí)我的肚子又發(fā)出了“咕咕”的響聲，機(jī)器人知道我餓了，就把我引到吃飯的地方，掃描一遍后，它從肚子里端出了香噴噴的我最喜歡的飯菜，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。
機(jī)器人帶我參觀了二樓，那里有許多喇叭形的窗戶，通過(guò)機(jī)器人的介紹，才知道這窗戶可不普通。它們可以在夏天吸收陽(yáng)光，并儲(chǔ)存在一根管子里，下雨的時(shí)候可以吸收雨水，再通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)把有害物過(guò)濾掉，留下干凈的水儲(chǔ)存在另一個(gè)儲(chǔ)水器內(nèi)，可以直接飲用。冬天就會(huì)儲(chǔ)存雪，夏天就把雪排放出來(lái)，使整個(gè)房子涼爽爽的。冬天就把夏天吸收的熱量放出來(lái)，使家里暖和和的。怎么樣？是不是很省電，而且冬暖夏涼，舒服著呢！
接下來(lái)就去參觀三樓，三樓是一個(gè)大型的空中花園，它分為A、B、C區(qū)，A區(qū)是蔬菜區(qū)，都是機(jī)器人種的綠色蔬菜，既安全又好吃。B區(qū)是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。C區(qū)是洗曬區(qū)，用來(lái)洗衣晾被。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)，變化還有很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的進(jìn)步和發(fā)達(dá)感到開(kāi)心和自豪，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)作文 篇3
4月8日，我們松鶴路小學(xué)四（5）班、四（6）班的同學(xué)到樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“童夢(mèng)置換”活動(dòng)。
來(lái)到牛首鎮(zhèn)中心小學(xué)，下了車(chē)，老師先給大家安排好床位，告訴大家，要自己把生活用品擺放到位，一會(huì)兒在學(xué)校食堂集合。我們興奮地把自己帶來(lái)的鋪被、蓋被鋪好，把毛巾、杯子、牙刷等擺放整齊后，急匆匆地趕到了學(xué)校食堂。
走進(jìn)食堂，老師已經(jīng)在等著我們了。我們把生活費(fèi)交給老師，老師發(fā)給大家每人一張卡，老師說(shuō)：“這是校園卡，能打飯吃，也能打水喝，同學(xué)們要保管好�！�
拿到卡后，我們來(lái)到教室，和牛首中心小學(xué)的同學(xué)們一起上課，課一直上到12點(diǎn)。下課鈴一響，只見(jiàn)同學(xué)們飛快地沖下樓，向食堂跑去。在吃飯的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)松鶴路小學(xué)的同學(xué)要么這不吃那不吃，要么就不吃青菜，有的同學(xué)還一下子打好多菜。而牛首中心小學(xué)的同學(xué)就沒(méi)有這個(gè)現(xiàn)象。
吃完飯后，我又發(fā)現(xiàn)牛首中心小學(xué)的同學(xué)們自覺(jué)地把餐盤(pán)放在收餐車(chē)?yán)铮易雷由蠋缀鯖](méi)有一點(diǎn)米粒和剩菜，就好像沒(méi)用過(guò)似的。再看看我們松鶴路小學(xué)同學(xué)的'桌子上，不吃的東西一大堆，掉的米粒也很多，有的餐盤(pán)還留在飯桌上，食堂阿姨正在賣(mài)力地打掃。
我心里想，我們?yōu)槭裁催@樣呢？難道我們就不如牛首中心小學(xué)的同學(xué)嗎？我想，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有獨(dú)立生活過(guò)，在家里吃完飯了都是大人在收拾，所以時(shí)間一長(zhǎng)，就覺(jué)得有人會(huì)做這些事情，還有就是同學(xué)們平時(shí)大手大腳慣了，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這次活動(dòng)，我的感受是：自己的事要自己做，不能衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；還有，應(yīng)該珍惜每一粒糧食，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
四年級(jí)作文 篇4
很久以前，有一種美麗的小鳥(niǎo)，它的名字叫八絲鳥(niǎo)，身上有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白八種顏色的彩條。人人見(jiàn)了它都會(huì)贊嘆道：“�。“私z鳥(niǎo)真美呀！”
八絲鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)有這么多人夸她漂亮，心想：聽(tīng)說(shuō)從這里向東飛有一片大森林，那里的鳥(niǎo)兒們正在舉行“最美麗的鳥(niǎo)小姐”的評(píng)選活動(dòng)，我一定要趕去參加！
這一天，八絲鳥(niǎo)終于飛到了賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)上各種各樣的鳥(niǎo)兒都非常漂亮，它們有的能歌、有的善舞，比賽一場(chǎng)接一場(chǎng)緊張的進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)八輪緊張的比賽，八絲鳥(niǎo)終于從眾鳥(niǎo)中脫穎而出，得到了冠軍的殊榮。
八絲鳥(niǎo)想讓所有人知道它是選美冠軍，它撲了撲翅膀飛到房檐上，覺(jué)得還不夠高，又飛到房脊上，��！煙囪最高，于是，八絲鳥(niǎo)飛到煙囪上。大聲叫：“我的羽毛是最美的，我的'歌聲是最嘹亮的！”
畫(huà)眉鳥(niǎo)勸它：“八絲鳥(niǎo)，你別到煙囪上去啊，你的羽毛都被熏黑了，快下來(lái)！”可驕傲的八絲鳥(niǎo)哪里聽(tīng)得進(jìn)去？它對(duì)著畫(huà)眉大叫到：“滾開(kāi)！你一定是不想讓我成名，我才不聽(tīng)你的！”
從此之后，再也沒(méi)人勸它了。
時(shí)間長(zhǎng)了，八絲鳥(niǎo)的羽毛被熏黑了，嗓子也喊啞了，于是八絲鳥(niǎo)的名字從人群中漸漸地消失了，因?yàn)樗頌鹾冢挚偸峭弁鄣亟�，從此以后，大家就叫它“烏鴉”了。
四年級(jí)作文 篇5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是春風(fēng)的神奇之處，它能讓柳綠花紅，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春風(fēng)姐姐讓楊柳變得生機(jī)勃勃。幼苗探出了柔嫩的小腦袋，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，好奇地打量著嶄新的大千世界，還自言自語(yǔ)道：“這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界啊！”一陣春風(fēng)吹來(lái)，楊柳甩了甩自己茂密的.頭發(fā)，柔軟極了，美麗極了。
春風(fēng)姐姐踏著輕盈的腳步，來(lái)到了樹(shù)葉弟弟身旁，帶著它去空中漫步。樹(shù)葉弟弟高興極了，左蹦右跳，心花怒放。他們?cè)诳罩猩⒉�，形成了一條極為壯觀的弧線。
春風(fēng)姐姐也像小孩子一樣，非常淘氣。它穿過(guò)這朵云彩，云彩就成了潔白如雪的綿羊；它穿過(guò)那朵云彩，云彩就成了四蹄飛揚(yáng)的駿馬；再穿過(guò)另外一朵云彩，云彩就成了活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
春風(fēng)姐姐就這樣來(lái)了，帶來(lái)了春天特有的氣息。她有著蜂蜜的甜香；她有著小河水的清香；她有著花朵的芳香，她還有著小草淡淡的草木香……
啊！春風(fēng)，你真是一位迷人的姑娘。
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