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四年級(jí)的作文300字(精選9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸的老家是在一個(gè)小村莊里，每逢放長(zhǎng)假我們一家人總要回去看看，我很喜歡村莊里的一切，有足夠大的地方讓我瘋跑，還有許多美景讓我觀賞。
每次去，我都會(huì)去養(yǎng)牛的地方看一看，想和小牛玩。一開始的時(shí)候，小牛讓我感到害怕，也不敢靠近，可是，后來(lái)我在田野里看到它勤勤懇懇的耕地，一點(diǎn)都不會(huì)傷人，我就一點(diǎn)都不害怕了。反而覺(jué)得小牛那樣可愛(ài)，“哞，哞”我模仿著小牛的叫聲，它偏過(guò)頭嚼著青草看著我，好像聽到我在叫它呢。
來(lái)到菜園里，有許多大大小小的'蔬菜，紅紅的番茄，洗洗就可以吃了，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的穿著紫衣的茄子，想起姥姥做的茄子煲，我口水都流了三千尺。 我在遠(yuǎn)方，都聞到了芬芳撲鼻的果實(shí)香味，我順著香味，走到了那里，那里是果園，種滿了許多的楊桃，綠綠的、黃黃的，顯得十分可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)洋娃娃似的，風(fēng)起，它們就不停地?fù)u動(dòng)。
啊!田園風(fēng)光啊田園風(fēng)光，你像個(gè)五彩的畫卷，上面畫著我那快樂(lè)的一刻，上面畫著田園風(fēng)光的可愛(ài)和嫵媚!我愛(ài)那里!
四年級(jí)的作文300字 篇2
嗨!大家好，我叫華佳琳，是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩，在我粗粗的眉毛下，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，在我粉嘟嘟的臉上，還長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，我長(zhǎng)得胖嘟嘟的，爸爸媽媽總是喜歡叫我“小胖妞”。別看我長(zhǎng)的胖，我平時(shí)也很愛(ài)鍛煉，總喜歡和伙伴們打羽毛球、跑步、跳繩等各種各樣的運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，我拿到過(guò)“跳繩大王”的獎(jiǎng)狀，不只這樣，我還參加過(guò)跑步比賽呢!
我在家里的時(shí)候，總是上躥下跳的，沒(méi)有一刻是安靜地坐在椅子上，好像椅子上有成千上萬(wàn)根刺似的'，放學(xué)回家，我總能積極地完成回家作業(yè)，細(xì)心做好家庭作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)每一篇課文，還會(huì)看一些課外書，聽一些磁帶、畫畫等。
我有時(shí)善良，有時(shí)暴躁，善良的時(shí)候像一只溫柔的小白兔，很愛(ài)去幫助別人;暴躁的時(shí)候猶如兇猛的老虎，好像什么事都惹到我一樣。
這就是我，一個(gè)愛(ài)鍛煉，活潑開朗的女孩。
四年級(jí)的作文300字 篇3
1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上�；疖嚹险镜娜巳哼�是絡(luò)繹不絕，找人的.喊聲、叫賣聲都塞滿了耳朵。但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，等待他們的，將是死亡。下午四點(diǎn)半，車站里的人突然聽見了一陣飛機(jī)馬達(dá)的轟鳴聲，接著是高空投物的咻咻聲，最后是一陣驚人的爆炸聲。原來(lái)，車站遭到了日本侵略者的轟炸！轟！一瞬間，繁華的火車站變?yōu)榱藦U墟一片，到處血流成河、尸橫遍野，到處都是殘?jiān)珨啾�、殘磚碎瓦，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一陣黑煙，大哭聲、呻吟聲都不絕于耳。還有一個(gè)小男孩在對(duì)著一堆碎石塊哭泣，他穿著一件又臟又爛的粗布衣，手上沾滿了泥土，還有好幾處擦傷，小眼睛里滿是恐懼，還大喊著：“爸爸、媽媽，你們快出來(lái)，不要跟我捉迷藏了……”
原來(lái)，在日本人轟炸時(shí)，掉落的碎石板馬上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用盡了自己全身的力量將小男孩推走，而他們自己，卻被碎石板打中……在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，我為他祈禱，愿他能存活下去。同時(shí)，我也呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
這就是我，一雙大大的、明亮的眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，一個(gè)小小的鼻子，只不過(guò)鼻子上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，不知道從哪冒出來(lái)的，真討厭！哈哈！大家好，我叫小麗。一個(gè)勤奮好學(xué)而又馬馬虎虎的小女孩。提起“勤奮好學(xué)”這個(gè)稱號(hào)，那是非我莫屬了！呀！上課鈴聲響了，聽到鈴聲的我“飛”進(jìn)了教室，干什么？上課呀！于是，我拿出課本，放在右上角，靜靜地等老師來(lái)給我們上課。老師來(lái)了，給我們講起課來(lái)。
我在下面聽的是十分認(rèn)真，老師講得也是十分認(rèn)真，一節(jié)課下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)。下課了，我細(xì)細(xì)的品味著上課學(xué)習(xí)到的知識(shí)，而別的同學(xué)早已像箭一樣地跑出了教室。教室里只剩下我一個(gè)人在課桌上認(rèn)真的`復(fù)習(xí)、讀書，時(shí)不時(shí)還情不自禁地吟出一兩聲詩(shī)句。我不僅有勤奮好學(xué)的特點(diǎn)，還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“馬虎”。說(shuō)起“馬虎”這點(diǎn)，我我也當(dāng)之無(wú)愧了，就是因?yàn)樗�，我只能一次又一次的與一百分說(shuō)拜拜了。記得有一次，老師發(fā)給我們語(yǔ)文卷子，我信心十足的答了起來(lái)，卷子交上去后，滿以為可以考一百分，得到媽媽的贊揚(yáng)。可是，我卻考了九十九分，一分之差，便于一百分擦肩而過(guò)。而且，得到的不是媽媽的贊揚(yáng)，而是一頓痛打，唉！瞧！這就是我，一個(gè)馬馬虎虎而又勤奮好學(xué)的小女孩兒！
四年級(jí)的作文300字 篇5
茂密的森林里，住著小麻雀一家。小麻雀是個(gè)懶惰的小寶寶。他總是飯來(lái)張口，衣來(lái)神手，每天只會(huì)躺在床上，張大嘴巴等爸爸媽媽給他找吃的，什么事都等著爸爸媽媽干。
有一天，下雨了。媽媽叫小麻雀，去收衣服，可是小麻雀說(shuō)：“沒(méi)事，等天晴了。還可以曬，終于有一天，小麻雀的爸爸媽媽，因?yàn)槔夏牦w去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他餓的.沒(méi)有辦法，只好自己找東西吃了，他每次都讓找吃的，填飽肚子就回去睡覺(jué)，什么事也不干。
鄰居喜鵲大聲勸道：“趁現(xiàn)在暖和，趕緊多找點(diǎn)吃的，儲(chǔ)存起來(lái)，以防過(guò)�！笨墒切÷槿覆宦�，她對(duì)喜鵲大嬸說(shuō)：“不急，現(xiàn)在天氣這么熱，在家乘涼多舒服呀！”喜鵲大嬸，看他無(wú)動(dòng)于衷，只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鵲大嬸又來(lái)和小麻雀去找食物了。這回小麻雀又說(shuō)：“不急，現(xiàn)在還不餓，你去吧！我不去，”沒(méi)辦法，喜鵲大嬸只好隨他去了。
到最后，小麻雀餓死在鳥巢里了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們的小區(qū)，四季如畫，我獨(dú)愛(ài)春天的花園。
花園里的花爭(zhēng)奇斗艷：有含苞欲放的白玉蘭；有在空中翩翩起舞的櫻花；還有可愛(ài)小巧的迎春花……，但我獨(dú)愛(ài)小區(qū)中央的桃花。
桃花已經(jīng)開了很多。桃葉碧綠碧綠的，桃花在桃葉上，就像一只玉盤端著水靈靈的水果一樣。有的桃花才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出了淡黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒，猶如小孩子在睡覺(jué)似的。
這么多的桃花，一朵朵穿著粉紅色的衣裳，沐浴在春天的陽(yáng)光里，顯得美麗而又迷人。一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅色的桃花就翩翩起舞，魅力無(wú)比，好看極了。
花園中間的池塘邊，一棵棵柳樹正在照她們長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠色的美麗長(zhǎng)辮子，微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起動(dòng)人的舞蹈。高大的樟樹上長(zhǎng)著黃綠色的小嫩芽，仿佛是剛換崗的.新兵一樣，筆直地在為我們“站崗”。樹下的小草探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，小草間零星點(diǎn)綴著黃的、紫的不知名的小野花，好像星星眨著眼睛。
這就是春花花園，我們的小區(qū)，一個(gè)春天的花園，多美呀。
四年級(jí)的作文300字 篇7
就在前不久，我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。
老師先讓做我們準(zhǔn)備活動(dòng)。接著，讓人盼望以久的時(shí)刻終于來(lái)到了。老師大喊：“預(yù)備，開始！”我馬上拿起了毽子往上丟，接著飛快地踢了起來(lái)。糟了，一不小心踢到了人群當(dāng)中，我像一只兔子一樣去撿了起來(lái)，又看看身旁的人踢的怎么樣，可是這時(shí)不光顧看呀，這可是比賽。我又繼續(xù)開始了比賽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，毽子飛到我的身后，我趁機(jī)來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，救了起來(lái)。這時(shí)真是引人注目，同學(xué)們緊張地看著我們，聽得一聲口令，我們被迫停了下來(lái)，最后我知道自己的.“得分”42下，我真是舒了一口氣。緊接著的是決賽，沒(méi)想到我和一位女同學(xué)去爭(zhēng)高低�？墒俏蚁耄骸拔疫@么弱，怎么比得過(guò)她呢，但我還是下定決心要去拼一拼�！边@時(shí)，全場(chǎng)都哄動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲沂悄型瑢W(xué)的代表，所以全部男同學(xué)都為我加油起來(lái)。比賽開始了，可是并不是我想象中的那么順利，我卻是踢了幾下，又掉落在地上。這時(shí)比賽已進(jìn)行到了高潮部分，時(shí)間也快“落地”了。我又加了把勁，但毽子一會(huì)兒飛到外面，一會(huì)而飛到別人那邊，我真是著急。比賽結(jié)束了，我知道我得了第二。
要是有機(jī)會(huì)，我一定要再比一次。我絕不服輸。
四年級(jí)的作文300字 篇8
從電腦里打開QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想說(shuō)的話：
陌生的朋友，你好！
我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶，來(lái)看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……
希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！
我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時(shí)候，我收到一個(gè)青島的'漂流瓶，他說(shuō)他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子，他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……
四年級(jí)的作文300字 篇9
我從小就生活在湘潭，這是一個(gè)美麗的城市。我去過(guò)湘潭的許多地方，但最忘不了的，就是湘潭的母親河——湘江。
我經(jīng)常在傍晚時(shí)分到湘江的沿江風(fēng)光帶散步，我偶爾還會(huì)在沿江風(fēng)光帶騎自行車。在沿江風(fēng)光帶散步、騎自行車的人特別多，那里偶爾會(huì)有一陣陣歌聲，但并不嘈雜，偶爾又會(huì)有一陣寧?kù)o，但并不死寂。我每一次去沿江風(fēng)光帶，都十分愜意。
但是，每次去沿江風(fēng)光帶邊散步或郊游，都時(shí)不時(shí)地會(huì)看見有垃圾在沿江風(fēng)光帶上漂浮。
上次我去楊梅洲郊游，看到很多人在湘江邊燒烤，他們看上去非常開心，卻忘了把燒烤的垃圾整理好，而是把剩下的食物殘?jiān)S意丟入湘江。我還看到湘江對(duì)岸的湘鋼高聳的煙囪正在排放著濃煙。美麗的湘江就這樣被污染了。
看著泛黑泛黃還漂著垃圾的.湘江水，我不禁想：人們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境呢？自己身邊明明有垃圾桶，還偏要把垃圾丟進(jìn)江里。要知道，我們喝的水就是來(lái)自湘江��！湘江是我們的母親河，湘潭是我們共同的家園，我們要一起來(lái)愛(ài)護(hù)他。
讓我們生活的環(huán)境更舒適、更健康吧！也許，一個(gè)人的力量很微弱，但只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，就能讓它更加美好！
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