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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-12 11:25:19 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

        四年級(jí)作文 篇1

          我是一只狗,一只友善的狗,一只可愛的狗,一只富有幻想的狗,一只愛說話的狗,我燦爛無比。老師,或許你忘記了,但我記得清楚無比。

          上課的時(shí)候,你在那批考試的.試卷,我在下面寫作業(yè),然后因?yàn)槲彝涝谕低岛人,我就趁老師不注意,把我同桌的杯子打開了,“嘩”的一聲,水全灑出來了,我笑得前趴后仰,跟個(gè)神經(jīng)病一般,無比興奮,無比開心。但是,開心總不是長(zhǎng)久的,你走了過來,問這是怎么回事,他說:“葉格把我杯子擰開了,現(xiàn)在全灑了,衣服都濕透了!

          老師用一雙邪惡的眼睛盯著我,我被盯得尷尬起來,情不自禁嘴角微微上揚(yáng),被老師看到了,老師便說:“還笑,你還笑得出來,真好意思!”我還是依然笑了起來,我旁邊的人說:“我還真會(huì)笑!”但我知道,因?yàn)槲液苡焉疲粫?huì)輕易斜別人眼,罵別人。臉上每天無時(shí)無刻都在笑,笑得沒心沒肺,因?yàn)槲抑溃哼@樣一笑,不僅別人不會(huì)討厭我,可能還會(huì)覺得我好友善,想跟我交朋友呢!

          我是一只狗,一只友善的狗,不會(huì)輕易生氣,如果你輕輕地摸摸我的頭,或夸我?guī)拙,我一定?huì)開心的不得了!可能會(huì)甜滋滋的一個(gè)月,也可能回味個(gè)半年。老師,我知道你罵我是為了我好,不管在什么時(shí)候,你罵總是會(huì)有原因的,所以,不管怎樣,我都笑著面對(duì)!

          我是一只狗,一只友善的狗!

        四年級(jí)作文 篇2

          “爸爸像太陽照著媽媽,媽媽像綠葉托著紅花,我像種子正在發(fā)芽,我們?nèi)齻(gè)就是吉祥如意的一家……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲,我就會(huì)感到特別甜蜜,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)幸福的家,有著相親相愛的“三個(gè)寶”。

          “工作寶”--爸爸。我的爸爸每天早出晚歸。早晨,都是他急急忙忙把我送到學(xué)校,給我買好早餐,再出去工作;中午,他總是在飯點(diǎn)的時(shí)候才風(fēng)塵仆仆地從外面回來,匆匆扒了碗飯后又不見了人影;晚上六七點(diǎn)才能回家,而這時(shí)候,飯菜都涼了,他也是默默地吃完飯筷子一放,又跑到樓上工作去了。我好希望爸爸能抽出時(shí)間來陪陪我,但我明白,爸爸是因?yàn)閻畚液蛬寢,才?huì)這么辛苦工作的。

          “全能寶”--媽媽。在我的眼里,媽媽就像一個(gè)全能超人一樣。她每天都是我們家最早起床但卻是最晚睡的人。每天除了要照顧一家人的一日三餐,還要幫爸爸打理店鋪生意,最辛苦的是還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。她語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣精通,就像是我的一位家庭老師。媽媽每天都忙忙碌碌,盡管這樣,她仍樂在其中,不抱怨,不懈怠。很多次我深夜從睡夢(mèng)中醒來,都發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗衣服搞衛(wèi)生,或在燈下幫我檢查作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)候,我的眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn),真想走上去親她幾口。

          “學(xué)習(xí)寶”--我。我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生。我主要的任務(wù)就是學(xué)好知識(shí),健康快樂地成長(zhǎng)。每天我都要上課,寫功課。不過,我從不會(huì)覺得壓力大,每天都開心快樂地學(xué)習(xí)著。我在班上成績(jī)名列前茅,我的努力換來了很多競(jìng)賽獎(jiǎng)狀;每次手抄報(bào)、黑板報(bào)都能獲得老師的贊揚(yáng)。爸爸媽媽對(duì)我的愛化作我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,我心里總在想:“以后一定要更加努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

          我們一家“三寶”雖然都很忙,但卻有很多幸福的時(shí)光。比如一家人圍在桌子上吃飯,其樂融融;比如,晚飯后一家“三寶”每人都捧起一本好書安靜地看著;比如,空閑時(shí)與爸爸下下棋或者爬爬山:比如,節(jié)假里我們一家人會(huì)到祖國(guó)的風(fēng)景名勝區(qū)去旅游……這時(shí)是一家人最溫馨、最快樂的時(shí)候。

          我們“吉祥三寶”一家各有各的長(zhǎng)處,各忙各的事情。這個(gè)幸福的家讓我甜蜜無比,開心無比!

        四年級(jí)作文 篇3

          我的校園在天地之中的嵩山腳下,在那里你會(huì)學(xué)到很多東西,我的校園是——北區(qū)小學(xué)。

          早晨,音樂歡快地響起,在美好的音樂聲中,走出了一位位神采飛揚(yáng)的少先隊(duì)員,他們抬頭挺胸,充滿了自信,談笑之間透露出對(duì)學(xué)習(xí)的快樂和滿足。

          從門口走到旗臺(tái),站在旗臺(tái)上,所見之處皆心曠神怡。向左邊看,一棟棟教學(xué)樓充滿活力和朝氣。聽,不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)朗朗的讀書聲和老師的諄諄教導(dǎo)……向右邊看去,在你眼里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大型操場(chǎng)。在那里,會(huì)有一群天真可愛的`孩子們?cè)谀抢锷象w育課,只見剛才天真的孩子們立刻站齊來,用期待的目光看著體育老師。

          叮叮叮,鈴聲響了,該下課了!孩子們飛快地奔出教室,在教室外做游戲,跳繩,老鷹抓小雞……有些同學(xué)在室內(nèi),在那里看書,預(yù)習(xí)課本。

          呤呤呤,上課了。同學(xué)們趕快放好學(xué)習(xí)用品,整齊地做好。真是“站如松,行如風(fēng),坐如鐘”。

          當(dāng)你站在教室門口時(shí),你會(huì)看見孩子們對(duì)智慧是多么的熱愛。每當(dāng)老師要問問題時(shí),整個(gè)教室立馬出現(xiàn)了許許多多的小山,每當(dāng)老師要寫字時(shí),眼睛一眨,突然地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的手,在空中練習(xí)。

          中午,同學(xué)們要回家吃飯了,可是孩子們好像不想離開這座學(xué)校,常;仡^看看那智慧校園。

          我最喜歡同學(xué)們了!更喜歡這個(gè)充滿智慧的校園,它在我心中是最美麗的!

        四年級(jí)作文 篇4

          說起水果,我就會(huì)不由自主地高興起來,因?yàn)椴还苁翘鹛鹞鞴、桃子、芒果,還是酸酸甜甜的葡萄、草莓和蘋果,我都非常喜歡吃。

          在我吃過的水果中,草莓是我的最愛。因?yàn)樗粌H成熟的早,在瓜果中率先上市,而且新鮮味美,不傷脾胃,所以我最喜歡吃草莓了。

          草莓的果實(shí)有多種形狀,有球形的,橢圓形的,還有心形的.。成熟的草莓是紅艷艷的,柔軟多汁,果實(shí)上附有許多小種子,疙疙瘩瘩的。小時(shí)候,我還以為那是非常多芝麻粘在上面的呢。

          記得有一次,我的媽媽買了草莓,我高興壞了,很快的把草莓洗干凈,放在盤子里,我把草莓分成兩份,一份留給爸爸、媽媽,一份我自己吃?粗r艷紅嫩的草莓,我直流口水,很快我就把草 莓吃完了!

          呵呵,這就是我最喜歡吃的水果——草莓了。

        四年級(jí)作文 篇5

          走進(jìn)美麗的塔后村會(huì)給人留下詩(shī)畫般的感受,同學(xué)們你們來過塔后村嗎?我想應(yīng)該來過。

          美麗的塔后村四面環(huán)山,漫步途中那清澈如鏡的湖水便映入我的眼簾,湖水靜得像一面鏡子,清晰地倒映著岸上的景色。我小心翼翼的撿起一顆小石子往湖里一扔,湖水泛起了層層漣漪,在湖面上蕩漾開來……

          美麗的塔后最美的'要數(shù)牡丹花了,有一種我不知道名字的牡丹花,它亭亭玉立著,它那優(yōu)美的身姿真讓人陶醉!宛如仙女頭上的發(fā)髻,粉紅色的花瓣更給了我溫馨的感受。還有那如針一般的花蕊,給牡丹增添了活力。粉紅色的花瓣和如針一般的花蕊真讓人愛不忍釋,那簇紅色的牡丹花更喜愛了,紅的如同燃燒的火焰,美的令人陶醉,香得把花間的小精靈蜜蜂和蝴蝶都給喚來了。

          株株牡丹花非常漂亮、惹人喜愛,但是我最喜歡的牡丹花是雪塔。它那優(yōu)美的舞姿美得讓人驚嘆不已;它那雪白的花瓣是多么耀眼,如雪一般的潔白;它那巴掌似的葉子,好像正在向我們招手呢。它仿佛在對(duì)我說:“歡迎來參加我們的牡丹節(jié)!鼻屣L(fēng)徐來,它也探出腦袋隨著和風(fēng)翩翩起舞呢。

          多么美的牡丹,多么美的塔后,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,怪不得可以迎來這么多的游客前來觀賞。

        四年級(jí)作文 篇6

          每當(dāng)看到小提琴演奏家在舞臺(tái)上深情演奏時(shí),我總會(huì)陶醉其中,多么希望自己有一天也能穿上禮服,在燈光閃閃的舞臺(tái)上演奏。媽媽看出了我的心思,送我一架小提琴。我撫摸著它,心里甭提有多高興。也不知什么時(shí)候起,我漸漸迷上了小提琴,從此與它結(jié)下了不解之緣。

          拉小提琴第一步就要學(xué)會(huì)用腮幫和肩夾住小提琴,再慢慢學(xué)會(huì)推弓、拉弓。拉琴之前,我總會(huì)擺好架勢(shì),對(duì)著鏡子,樂上一陣。學(xué)小提琴的第一節(jié)課,戴老師手把手叫我握弓、托琴。對(duì)五線譜一竅不通的我,戴老師總是一個(gè)音符一個(gè)音符,耐心教著,直到我能把譜子有腔有調(diào)地唱出來。記得剛開始時(shí),滿懷熱情的我別提有多喜歡小提琴了?墒菦]過幾個(gè)月,我的新鮮勁就慢慢淡了。一首曲子需要重復(fù)練習(xí)幾十遍,枯燥無味,甚至有了放棄的念頭。那時(shí)多虧媽媽鼓勵(lì)我,陪著我練。每當(dāng)我想偷懶時(shí),媽媽就來當(dāng)我的聽眾,曲子拉完一遍,她馬上送來熱烈的掌聲。自從我開始學(xué)琴,媽媽放棄了自己的時(shí)間,為我創(chuàng)造更多練習(xí)的機(jī)會(huì)。只要上課,她都按時(shí)接送我學(xué)琴,從來沒有耽誤過。還買來名曲磁帶、光盤,讓我細(xì)細(xì)聆聽,提高我的欣賞水平。

          夏天,汗流滿面,腮幫子夾不住琴,我就用小手絹包住腮托防止琴打滑。冬天,手都凍僵了,按到琴弦上,手指上都會(huì)留下深深的血痕,但我決不放棄。經(jīng)過四年的努力,我順利通過小提琴七級(jí)考試,現(xiàn)在正向八級(jí)進(jìn)發(fā)。學(xué)校為我舉辦了一次小提琴個(gè)人演奏會(huì),我信心滿滿地登上舞臺(tái),當(dāng)悠揚(yáng)的樂曲在校園回蕩時(shí),激動(dòng)和幸福在臉上蕩漾。緊接著,有幸參加了在太倉(cāng)和上海舉行的.多場(chǎng)音樂會(huì)。一次次的歷練讓我不斷成長(zhǎng)。成功的快樂,如一縷陽光射進(jìn)我的心房。我相信,總有一天,我會(huì)背上心愛的小提琴,實(shí)現(xiàn)最美的音樂夢(mèng)。

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