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四年級成功的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級成功的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成功的滋味作文1
我是一個(gè)無比快樂的人，理由就只有一個(gè)——因?yàn)槲页晒^。
記憶中，是那個(gè)寒冷的冬天，不知為什么，心里總有一絲絲不安，直到鈴聲響起，那個(gè)令我不安的人來了，她叫林巧莎，成績很好，市里的三好學(xué)生去年就是她把我的位子搶走了，可是，老師居然把她安排在了我的身邊。知道為什么我心中有不愉悅嗎?因?yàn)樗牡絹碛锌赡芰钗业墓俾毑槐！沂前嚅L、同時(shí)也是大隊(duì)長，一切的不安都是因?yàn)槲遗c她的成績不相上下。
再往后的日子里，她就如可憐、受傷的小鳥被我這個(gè)強(qiáng)大的巨人捏在手心里，不得動彈。在這些日子里，我在排擠她，在陷害她，在不斷的讓她丟臉、出丑，但我心里為什么感覺不到快樂呢?感覺不到成功呢?
那天，是冬天寒冷的一天，林巧莎來找我，一臉平靜的對我說：“馬以沙，我知道你一直對我不滿，但你不應(yīng)該把所有精力都浪費(fèi)在我身上，在那天，我來的時(shí)候，非常想與你交朋友，可你對我不理不睬的，我……”
我一下怔住了，她說的沒有錯，一開始，我就自己小肚雞腸的認(rèn)為，她肯定會用手段對付我，從頭到尾都是我想象的，她并沒有怎樣對付我，于是，我和她交上了朋友，后來怎么樣，我已經(jīng)不記得了。
回到家，我好像是一只自由的鴨子，在“水”里亂碰亂跳。因?yàn)槲倚睦镌谙胫�，我成功了，她輸了�?/p>
直到那一刻，她和我那天快樂的玩耍時(shí)，對我說，她成功了，成功的交到了我這個(gè)朋友的.時(shí)候，我就像一只鴿子，明白了自己真正的愿望是什么的時(shí)候，我知道了，我成功的是——我扔掉了我心中的嫉妒，交上了這位大度、胸懷寬闊的朋友!
四年級成功的滋味作文2
成功是每個(gè)人都希望得到的，但想要獲得成功就必須不斷地去努力，必須經(jīng)的住一關(guān)關(guān)考驗(yàn)。成功的滋味是甜美的，成功的過程是艱辛的。
舞蹈是許多女孩心中的夢想，我也不例外，然而，在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，并非是一帆風(fēng)順的.，我們會經(jīng)歷一次次的失敗。記得有一次，老師教我們前橋，老師說：“前橋是一個(gè)技巧動作，只要把它學(xué)會了，以后學(xué)別的動作都會很輕松�！蔽衣犃�，下定決心，一定要把它學(xué)會。老師開始做示范，接著便扶著我們一一指導(dǎo)，輪到我了，我按照老師的方法，雙腿一個(gè)貫性向前打去，老師輕輕地托著我的腰部，本以為我能輕松翻過去，不料，我卻重重地摔在了地上，我雙腿扎心的痛，感覺腿都已經(jīng)斷了似的。我慢慢地爬到墻角，坐下。眼圈漸漸地濕潤了，眼淚慢慢地流了下來。算了吧，放棄好了，還是命重要。可轉(zhuǎn)念一想又覺得一定要把它練好，如果就這樣放棄，就永遠(yuǎn)學(xué)不會了。我一定要堅(jiān)持住。我小心翼翼地站了起來排隊(duì)練習(xí)，終于又輪到我了，我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛輕輕地翻了過去，我竟然奇跡般地站穩(wěn)了，“啊，我成功了，我學(xué)會打前橋了�！蔽也唤舐暤亟辛似饋�。心里感覺像吃了蜜一樣，甜滋滋的。接下來的練習(xí)我越做越輕松，慢慢地已經(jīng)不用老師的幫忙了。
成功的喜悅包圍著我，如果沒有剛剛的堅(jiān)持，怎么可能有現(xiàn)在的成功呢？成功一定來自不斷地努力與堅(jiān)持。
四年級成功的滋味作文3
“叮叮�！苯�(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我，我極力睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開心地穿上漂亮的新衣服，準(zhǔn)備迎接20xx年元旦的到來。
緊接著，在爸爸媽媽的催促下，來到客廳，美美享受著豐盛的早飯，突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽到這開心的消息，我和弟弟大呼：“萬歲，耶！”媽媽緊接著也應(yīng)和著：“好呀，趁這次機(jī)會，全家人好好活動一下，散散心！”此刻的.我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。
到了目的地——蓀湖步道登山口，我開始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題，可是，始料未及的攔路虎出現(xiàn)了，我越走越累，感覺腳上灌了重重重的鉛似的，直到連腳都抬不起來，渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時(shí)，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對我說：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什么？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�。〖鸦�，加油！你沒問題的！加油！”聽了爸爸的話，我感覺渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵下，我一個(gè)勁地往前走，我們繼續(xù)向山頂攀登。果然，功夫不負(fù)有心人，最終，我們?nèi)胰硕既缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了山頂……
今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的高峰，持之以恒，才能戰(zhàn)勝自己，所以我依然快樂！
四年級成功的滋味作文4
成功，是美好的，是甜蜜的，是激動人心的。
記得那是在我上五年級時(shí)，我報(bào)名參加了全級的作文競賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學(xué)以后，我便飛奔回家，進(jìn)了書房，翻箱倒柜的找出了我所有的作文書。從此以后，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開朦朧的的睡眼，開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……
比賽那天，我胸有成竹的來到賽場，我在賽場四處張望了一番后，發(fā)現(xiàn)這里可真是高手云集啊！我既興奮又緊張，緊張是因?yàn)槲疫@是第一次參加比賽，興奮是因?yàn)槲夷芘c這么多高手過招。不一會兒，考官來了，考卷發(fā)下來后，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇！”我不由得在心里歡呼起來，題目是《我的××》，這可是我最拿手的作文��！待我構(gòu)思了一番之后，我就飛速地寫了起來。��！我終于體會到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結(jié)束了，我滿懷著高興的`心情回到了家中，我一路哼著小曲。
一個(gè)星期后，令我夢魂縈繞的頒獎儀式終于開始了。當(dāng)頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時(shí)，我的懷里像揣了一只小白兔，不停地“砰砰”地跳著，我閉上眼，心里默默的祈禱著�！暗诙�，王倩，”當(dāng)我聽到這時(shí)，我高興得差點(diǎn)沒有跳起來。隨后，我便驕傲地走上頒獎臺，從老師手里自豪地接過獎狀，心里比蜜還甜!
四年級成功的滋味作文5
題記：失敗乃成功之母
每個(gè)人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。
我上一年級時(shí)，正逢學(xué)習(xí)組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預(yù)賽就被淘汰了，只得了一個(gè)最低獎項(xiàng)——“三等獎”。當(dāng)時(shí)我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了。回到家媽媽對我說：“孩子，這次沒有入選沒有關(guān)系，俗話說的好，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學(xué)習(xí)，兩年后，一定會登上領(lǐng)獎臺的。
聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時(shí)間里，我不斷的努力，又學(xué)了很多知識。
兩年后的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的.寶座 。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這次我雖然登上了領(lǐng)獎臺，不過只是一個(gè)”一等獎“ 。
于是，在接下來的時(shí)間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標(biāo)”特等獎“奮斗！
功夫不負(fù)有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指�？墒俏业男倪�是落不下來。直到最后一名選手的分?jǐn)?shù)仍未超過我時(shí)，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了！我終于贏了！頒獎儀式上，當(dāng)校長念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時(shí)……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。
這是激動的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會到了成功的滋味！
四年級成功的滋味作文6
人生道路上有許多的滋味，失敗的滋味，甜蜜的滋味，獲獎的滋味……而我印象最深刻的是我第一次成功的滋味！
小時(shí)候，我很懶而且很驕傲，我常常覺得小朋友各方面都不及我優(yōu)秀，所以那個(gè)時(shí)候，小朋友暗自奮力追趕的時(shí)候，我不以為然甚至還會嘲笑他們。很快，我落后于他們了，自信心完全被打敗。媽媽見我這樣，語重心長地對我說“寶貝，沒事，你可以的'！”
為了讓我重獲信心，媽媽讓我去學(xué)習(xí)我喜歡的舞蹈，我每天勤奮的練習(xí)基本功，老師也不厭其煩地教我做好每一個(gè)動作，終于有一天，我有了展現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)校的大隊(duì)干部競選活動要求候選隊(duì)員必須有一項(xiàng)才藝展示。所謂“臺下十年功，臺上一分鐘”，平時(shí)練練很輕松，可真上了舞臺，還是非常緊張，上臺前，我的汗水一滴滴的往下流，腦子里也像放電影一般，把每個(gè)動作都過一遍，但是看到前面的同學(xué)表現(xiàn)的非常出色，更加讓我緊張了！輪到我上臺了，我全身心的投入我的舞蹈中，每個(gè)精彩的動作，每個(gè)完美的亮相，都一一表現(xiàn)出來了，可是就快結(jié)束的時(shí)候，突然來了個(gè)小插曲。我的舞蹈裙被地板膠拉住，我一個(gè)起身，裙子差點(diǎn)掉了下來，此時(shí)我靈機(jī)一動，我順手一拉緩緩地從地上轉(zhuǎn)換一個(gè)動作，沒想到竟是如此完美的把這個(gè)動作展現(xiàn)出來了。臺下的觀眾立刻送上了掌聲。此時(shí)我心中的那塊石頭總算落下了。最讓我驚訝的——我的選票位居全校第三，成功競選為大隊(duì)干部。
在那一刻，那種成功的滋味在我心里好比吃了蜂蜜，是那么甘甜，那么陶醉，那種味道一直在我心中回味，永遠(yuǎn)不能忘懷！
四年級成功的滋味作文7
古云：“成功乃失敗之母。”的確這樣。這個(gè)星期天，我就嘗到了成功的滋味。 下午，媽媽要請三個(gè)三口之家到我們家來做客，計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉，做餃子餡和其他工作。我對媽媽說：“我?guī)湍闳嗝�。”“你揉面？”媽媽有點(diǎn)信不過我地說：“五斤面喲，你揉得了嗎？”“沒問題！”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲，洗了手，系起了圍裙，活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對我說：“和面要注意面和水的比例，水要慢慢地加，不多不少，恰到好處。”她一面給我做示范，一面講：“和五斤面，可不是鬧著玩的，得下點(diǎn)功夫。”媽媽和了一大盆面讓我揉。我使勁地揉呀揉，直揉得盆子“咯咯”地響，可一摸那駝面，表面是軟的，里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救：“加點(diǎn)水可以嗎？”媽媽說：“不可以！關(guān)鍵揉，硬面餃子，軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去，終于想出了一個(gè)好辦法：先來個(gè)化整為零，把那一大坨面粉分成十幾塊，一塊一塊的揉。這樣，我越揉越有勁，揉得我汗流浹背，脫掉了外衣，一鼓作氣地揉了約一小時(shí)，才把那十駝面揉完。然后，我又積零為整地把小塊小塊的.面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。
這次包餃子的滋味，讓我嘗到了勞動的快樂，成功的快樂。
四年級成功的滋味作文8
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會涌上心頭。
那是四年級下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會見面似的。
老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的`，有驚訝的。耶！我的語數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因?yàn)槊看味紱]我的。突然我聽到了自己的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊(duì)員�！蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊小寢尣皇r(shí)機(jī)地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會更努力去做的。
四年級成功的滋味作文9
時(shí)間被停留，停留在某個(gè)瞬間，某個(gè)角落、某個(gè)人┈┈
我還清楚記得，我第一交學(xué)習(xí)書法。一踏進(jìn)書法教室，濃濃墨香，紛擁沓來，讓我不禁沉醉于此，陶醉、陶醉┈┈多么想嘗一口墨汁的味道，多么想聞一聞那宣紙的清香，�。∥曳路饋淼搅颂焯�，召喚著我，奮勇向前！
不知不覺，三年過去了，老師也邀請我參加全國書法大賽，到了比賽現(xiàn)場，哇！人好多呀！從全國各地來的人，不多才怪呢！
我不禁嚇了一驚，手不禁握緊了些，我目光堅(jiān)定著，我一定要取個(gè)好的名次！
“3、2、1，比賽開始！”一聲令下，我從容地倒下墨汁，讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”，使毛筆變得柔軟，卻不失韌性。我拿起一張宣紙，用尺方壓好，靜等那一刻。
我提起筆，手如同天鵝一般翩翩起舞，正如唐詩所說：“白毛浮綠水，紅掌撥清撥�！币粋�(gè)個(gè)字在我筆下誕生，字里行間，流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開，手里妙筆生花。
橫是沙漠上一排排的胡楊，在這時(shí)扎根、發(fā)芽。
豎是“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象，裊裊炊煙，吹開了人們的心扉。
撇是戰(zhàn)場上浴血的士兵，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！闭f的就是這個(gè)。
捺是足球場上的飛鏟，精確截球，從不有失。一個(gè)筆鋒一種調(diào)，勾勒美妙。
我的'作品完成了，我給它起了個(gè)名字：成功的滋味。是的，我的作品獲得了一等獎，那種感覺，你是體會不到的！
這事又過去三年了，至今依然歷歷在目，這讓我知道：成功的滋味，只會參你努力奮斗、拼搏時(shí)，才會有體會！
成功的滋味，依然歷在在目，依然在我的腦海飄揚(yáng)、飛轉(zhuǎn)┈┈
四年級成功的滋味作文10
在我十歲生日的時(shí)候，哥哥給我買了一輛嶄新的粉色自行車�？晌也⒉粫T，媽媽望著讓我發(fā)愁的自行車，想出了一個(gè)好主意：“妙伊，要不等到晚上，我?guī)闳セ疖囌緩V場學(xué)騎自行車吧！”聽著媽媽的話，我仿佛看到了我自由自在的騎車自行車，穿梭在火車站廣場的人群中，我就不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，夜幕降臨，我和媽媽匆匆忙忙的吃完了飯，便迫不及待地推著自行車，來到了熱鬧非凡的火車站廣場學(xué)習(xí)怎樣騎自行車。
媽媽扶著自行車的后座，搖搖晃晃的讓我前行�？蓩寢尩腵幫助并沒有讓我領(lǐng)悟到一些騎車的技巧，反而讓我一會兒往左邊晃，一會兒往右邊晃，有幾次我還險(xiǎn)些吃了個(gè)“狗吃”呢！
看著和我同齡的小伙伴，甚至是比我還小的弟弟妹妹都會騎自行車，我眼紅了起來，但又轉(zhuǎn)念一想：“為什么別人可以，我卻不行呢？這只能說明我沒有努力罷了，那我如果努力了呢？”
于是，我開始擺脫媽媽的束縛，自己騎自行車。可是，沒有了媽媽的幫助，我摔了一跤又一跤。
這時(shí)，站在一旁的陌生姐姐看不下去了，對我說：“你可以先練習(xí)把你的左腳放在腳踏板上，右腳再用力地一滑，注意，不要想睡不想睡的滑，慢慢練，你才能掌握騎自行車的技巧�！�
我照那位姐姐說的做，果真，我慢慢的從只能騎一兩腳，變成能騎三四腳，再由能騎三四變成能順利的騎自行車了。
成功的滋味是什么味道？對于我來說，成功的滋味是甜的……
四年級成功的滋味作文11
每個(gè)人都有一次成功的喜悅，我成功的喜悅是來自我學(xué)會了騎自行車。
自行車，同學(xué)們肯定不需要我介紹了。今年暑假，爸爸幫我買了輛自行車，想讓我學(xué)騎自行車�？晌以趺匆膊幌雽W(xué)。我說：“我才不學(xué)自行車，等我長大了，我直接學(xué)開汽車。”最后還是在爸爸嚴(yán)厲的`訓(xùn)斥下灰溜溜的去學(xué)了。我們來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口的一塊空地上開始了學(xué)習(xí)。
開始我連坐上自行車都不敢，后來還是爸爸耐心的扶著我騎了幾圈。慢慢地，我能讓爸爸一只手扶著我騎了。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸不扶我了，我高興極了，心想：“原來自行車這么好學(xué)”。便驕傲起來，開始加速了，誰知剛加速就摔了一跤弄得腳上青一塊，紫一塊的。爸爸忙扶起我，對我說：“學(xué)自行車一定要一步一步來，不能一下子太快。來，勇敢些！我們繼續(xù)。”于是我又騎上了自行車，開始還有些擔(dān)心希望不要故伎重演，漸漸地我的車技突飛猛進(jìn)，終于我學(xué)會了騎自行車。我高興得跳了起來。
那一天，我不僅學(xué)會了騎自行車，而且嘗到了成功的滋味，那是甜甜的，不，那是一種沁人心扉的滋味！也不是，那是一種讓人無法形容的滋味，能讓人無比快樂的滋味！學(xué)騎自行車，也讓我懂得了許多道理：“做什么事情都不能驕傲更不能因?yàn)楹ε露丝s。就像一首歌中唱的那樣——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
四年級成功的滋味作文12
生活就像一本精彩的小說，生活就像無法反悔的棋局，生活就像打翻了歲月的五味瓶，細(xì)細(xì)的品嘗其中的滋味：有進(jìn)步的喜悅，有成功的自豪，有落后的沮喪，也又受挫折的煩惱…… 其中，令我最銘記于心的就要數(shù)那一次成功的滋味了。
”唉，不行，不行，怎么又……唉，再來�！半S即我又把一個(gè)失敗品扔進(jìn)了盤子里，望著旁邊一堆雞蛋殼，我失望地低下了頭，這是我由于失敗而報(bào)廢的第九個(gè)雞蛋了�！卑�，為什么我不能像爺爺一樣，做一手好的雞蛋餅?zāi)兀堪�，我真沒用。“我還在自責(zé)。第一個(gè)雞蛋，由于撥殼太用力，雞蛋撒了一鍋，蛋黃也破了，成了一個(gè)廢品；第二個(gè)雞蛋，由于火開得太大了，雞蛋都快被燒成一個(gè)黑炭了，成了一個(gè)廢品；第三個(gè)雞蛋，由于翻的時(shí)候用力過大，雞蛋都飛了，又成了一個(gè)失敗品…… 我絕望的望著冒著油煙的油鍋，”不行，我不能就這樣放棄了，只有堅(jiān)持才能勝利�！坝谑俏矣謴谋淅锬贸隽艘粋�(gè)雞蛋。
我抱著必勝的信心，在雞蛋上敲了一個(gè)洞，兩個(gè)大拇指順著洞往外撥，順利地把一個(gè)可愛的，油汪汪的雞蛋撥到了油鍋里，雞蛋受熱瞬間變成了白色，經(jīng)過前面的教訓(xùn)，這一次我只撒了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，耐心的'鏟這雞蛋，到翻雞蛋的時(shí)候了，我的心緊張了起來，因?yàn)榍皟纱味际且驗(yàn)殡u蛋翻得不好而失敗的，我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來，像爺爺那樣輕輕地挑了一下，就這樣，雞蛋就成功的翻了一個(gè)美麗的一百八十度轉(zhuǎn)身，經(jīng)過焦心的等待，攤雞蛋終于出爐啦，”終于成功啦。“我一邊吃著自己做攤雞蛋，一邊開心的笑著。
這一次攤雞蛋不僅讓我嘗到了成功的滋味，還讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，我以后一定會更加努力，爭取做一手更好的攤雞蛋。
四年級成功的滋味作文13
從小到現(xiàn)在，一種奇妙的音樂就一直伴隨著我，在我耳旁無時(shí)無刻的奏起，伴隨我走過許多時(shí)光，它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí)，用輕快的語調(diào)和我共同分享，在我傷心時(shí)它又以低沉的話語來輕輕撫摸我，安慰我。
古箏是我喜歡的一種樂器，也是我生活中不可缺少的'一部分。
從一年級開始，古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏，報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，撫摸著古箏，把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望著窗外的白雪，彈著鋼強(qiáng)的樂章。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，輪到考級了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因?yàn)槲业木駴]有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因?yàn)槲业囊庵緵]壞。我始終堅(jiān)信一句話，只要有頑強(qiáng)的意志和精神，你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者！
考級那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了，走到考級室門口，看到那幽雅的環(huán)境，看到那用奇花異草裝飾起來的考級室，我那緊張的心又平靜下來了，經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我了，緊張又在我心里搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來，調(diào)整好坐姿，開始彈曲子，曲子越彈越輕松，最后身子竟也能舞動起來，就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績。
是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能嘗到成功的滋味！
四年級成功的滋味作文14
記得在上二年級時(shí)，有一次體育課上我們玩 “袋鼠跳”，就是把雙腳伸進(jìn)麻袋里，然后像袋鼠一樣跳來跳去。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地跳，他們都高高地跳起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。我看了心里非常緊張，生怕自己比不過他們。
輪到我了， 我小心翼翼地把雙腳伸進(jìn)麻袋里，兩只顫抖的手提著麻袋的兩邊。剛一起跳，就感到身體開始搖晃，果然，我摔倒了。當(dāng)時(shí)，我的臉漲得通紅，怎么也抬不起頭來。
面對同學(xué)們的譏笑我真想放聲大哭。
這時(shí)，老師走到我身邊，用鼓勵的眼光看著我，并對我說：“不要哭，你要相信自己能夠克服困難的。來，抬起頭，再來一遍，老師相信你！”
聽了老師的話后我鼓足了勇氣，起身再跳。我緊閉著雙眼，心跳得非�？�。沒想到又摔倒了。我真想躺在地上不起來了，我感到十分羞愧。當(dāng)我抬眼看到老師鼓勵的眼光依舊那樣看著我時(shí)，我感受到了力量。我一骨碌從地上爬起來，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，又一次試跳，竟然成功地落在了地上。
我回頭看了看大家，同學(xué)們笑了，老師笑了，都笑得非常甜。我也高興地笑了。
事后，我明白了一個(gè)道理：人生路上有很多坎坷，但是只要用心，努力地去做，就沒有過不去的坎；生活中的困難也無處不在，困難讓我們的步伐變慢了，不再那么輕松了，但是只要我們相信自己，相信自己的.實(shí)力，就會克服所有的困難。
四年級成功的滋味作文15
四年級時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想，總是在80分左右徘徊。這是什么原因呢？原來是我的老毛病——粗心在作怪。
不記得有多少次，老師指著試卷惋惜：“你這個(gè)粗心胚！”；不記得有多少次，媽媽看著試卷，到處找掃把；也不記得有多少次了，我為自己的不爭氣而流淚。
粗心就像是一條無形的黑色的線，緊緊地纏繞著我，我也在一次又一次的后悔中，得到了一個(gè)又一個(gè)的不理想的數(shù)學(xué)成績。
在不斷的嘆息中，我迎來了四年級最后一次的數(shù)學(xué)考試。我暗暗地下著決心：這次，我一定要加倍的細(xì)心，一定要考出好成績！
那天，我懷著“報(bào)仇雪恥”的`心情走進(jìn)了考場，也加倍小心地做著考題。
時(shí)間在一分一秒地過去，我也做好了試卷。正當(dāng)我信心百倍地準(zhǔn)備交卷時(shí)，突然想到了自己的誓言。于是，我又把心安定下來，安靜地坐下，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。呀！果然，被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯誤——一道計(jì)算題沒有算完。
考試的時(shí)間已經(jīng)過去了大半，教室里的同學(xué)也越來越少。望著交卷的同學(xué)在窗外玩耍的身影，我遲疑了一會，又一次從座位上站了起來。然而，我的耳畔仿佛又傳來了老師嘆息的聲音，我的眼前似乎又出現(xiàn)了媽媽惱怒的神情。
于是，再一次的坐下，再一次把試卷仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，才把試卷交給了老師。
在忐忑不安中，我度過了半天的時(shí)光。下午報(bào)成績了，只聽得老師微笑的表揚(yáng)聲：“吳雨欣，這學(xué)期有進(jìn)步，考了96分�！�
聽到這個(gè)消息，我心中笑開了一朵花。
放學(xué)后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。聽到這個(gè)消息，媽媽親了一下我的額頭，開心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。
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