實(shí)用的四年級作文（精華9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
太陽——太陽是一個溫暖的飾演冬天的時候讓人感覺暖和，它能給人們帶來溫暖，如果沒有太陽，世界萬物就不會生長，太陽不僅可以給人帶來益處，而且它還可以滋養(yǎng)著世界，萬物都不能離開它。
我每天都能看見太陽，每天打開窗簾，太陽光撲面而來，讓我感受到了它的溫度，我每天出去他都陪伴著我，太陽可以讓人學(xué)到很多東西，在天不好的時候，云彩會遮住它讓我感覺很寒冷。
我一看到太陽，就會想起那些給人溫暖的人，那些人就像太陽一樣，每天都給人溫暖我，一看到太陽就想起那些給人帶來正義的人，那些人身上發(fā)著光芒，溫暖著那些心里孤獨(dú)的人。太陽就是萬物的救星，在人們?nèi)狈嘏臅r候，看看太陽，心里會暖和一些，太陽還可以給人們帶來光明，如果樹離開它，就會枯萎。
那我夏天太陽很大，讓人感覺很熱，但是不能沒有太陽的照射，寒冬臘月的太陽就像暖氣一樣，在外面坐著也感覺很暖和。
當(dāng)多云的時候，太陽就像一個孩子一樣，在云裳里躲來躲去，真是有趣。有一種若隱若現(xiàn)的感覺，每次我出去就能感到你的溫度特別是在冬天，你把我曬得很舒服。
我很喜歡太陽，太陽給我?guī)頍o數(shù)關(guān)門，當(dāng)我心寒的時候，我看見太陽，心里感覺暖暖的太陽是月亮的電池，他用自己的.光明，月亮發(fā)光，這樣漆黑的夜里才有光明，太陽代表有愛心的人，這樣的人總是愛幫助人，讓人感覺這個世界上還有愛這些人。在人感覺心里已經(jīng)傷到心涼的時候，總是能看到他們的身影。
我要學(xué)習(xí)太陽的精神，做一個讓人心里暖和的人，做一個正能量的人，做一個照亮別人內(nèi)心的人，做一個有愛的人，對我來說，太陽就是我人生需要學(xué)的一種物，一個有關(guān)和暖的物，值得我學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇2
本書的主人公是一只名叫火燒云的母豺，它的故事大概是這樣的：
火燒云在它的丈夫去世后，生下了兩只小豺，可就在這時，一只大灰母狼害的它家破豺亡。但它在母狼死后，卻含辛茹苦的養(yǎng)育仇敵的'遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的依戀親昵。刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價值，它與大花狗同歸于盡，為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……
讀完這本書，我有一種強(qiáng)烈的感覺：不管是動物還是人，都有強(qiáng)烈的母愛，而且動物的母愛不亞于我們?nèi)祟�。媽媽為了我們，可以付出一切，哪怕是她們的生命。而且這種愛是不求回報的，只要我們好，她們就會心滿意足。請大家珍惜這份愛吧!有可能幾十年后，這份愛就不在我們身邊了，在這，我想說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!”
四年級作文 篇3
我表弟是個非常優(yōu)秀的學(xué)生，哪回考試都得一百分，但是他又是那么得驕傲，總說這次的了一百分，下次也會得一百分。
今天，他考完了，我問他得了多少分，他很不高興地說：“得了第十名，語文得了94分，數(shù)學(xué)得了93分。老師卻還表揚(yáng)他，還給他發(fā)了一張獎狀，說他進(jìn)步了。而表弟卻不高興，他想：“老師說過前五名才能得獎，現(xiàn)在他才得了第十名，怎么還能得？”表弟左思右想，還是把那張獎狀交給了老師�！澳阕龅暮芎�！這張獎狀是表揚(yáng)你的，你還是拿回去吧！”老師笑著說。表弟說：“我沒資格要，老師，您看誰進(jìn)步比較大，您就把它給誰吧！”老師說：“這次進(jìn)步最大的是你。”表弟很疑問，問老師：“我今年考試不是退步了嗎？”老師說：“你雖然在名次上退步了，但你考試分?jǐn)?shù)也很好，希望你下次有更大的進(jìn)步！”表弟很激動，并且謝謝老師。老師說：“不用謝，這張獎狀就是屬于你的。”說完表弟就走了。回到家，表弟后悔地說：“我不該這么驕傲，驕傲使人落后，我以后一定改過來”
后來，他得了一百分，我們都為他喝彩。恰好今天是他的生日，我們就買了一個蛋糕去賓館吃飯了。到了賓館里，我們都依著表弟的.話，點(diǎn)啥要啥。老師打來電話說：“這回英語考試除了珂瑋，沒人考滿分！”爸爸說：“這孩子在英語補(bǔ)習(xí)班里已經(jīng)學(xué)到初一的知識了。”老師很驚訝，我們又為表弟喝彩。表弟說，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不驕傲，要謙虛，要和時間賽跑，跑過時間。
看著表弟自信的表情，我不由也暗暗決心以后好好學(xué)習(xí)，天天向上和時間賽跑，跑過時間，讓大家為我喝彩！
四年級作文 篇4
今天晚上，我。張鑫。唐夢偉在幫李錚學(xué)騎大人的車子。
一次偶然的'機(jī)會，我看到了李錚在化工達(dá)到上練習(xí)騎車。碰巧，在我身邊的。唐夢偉。張鑫也看到了。我們一起向李錚跑去。
哦，原來李錚在練騎自行車。我們?nèi)齻�也做個好心人。幫李錚掌握平衡，說掌握平衡，還不如說我們幫李錚推車，為什么呢？李錚在車上腳根本不動，就是我們在那里推車。
我們幫李錚從燈光球場推到運(yùn)動器材那，又從那推了回來。（環(huán)繞）回來時，那寫＂溜溜狂＂也跟了過來。（開始玩的時候打溜溜的人）。我們合力幫李錚掌握＂平衡＂。一試，覺得多了許多累贅。后面又改為我和張鑫推。我們推的可好了。過了一會兒，我們一致同意李錚的車太高了。
后來，李錚和他媽媽回家了……
四年級作文 篇5
今年暑假，重慶的天氣格外炎熱。太陽公公好像準(zhǔn)備把前段時間的怠工彌補(bǔ)回來，把大樹曬得無精打采，就連柏油路似乎曬軟了。于是爸爸媽媽決定去黑山谷避暑。
黑山谷的南門口由幾塊巨石壘成景點(diǎn)。黑山谷在幾座山之澗。谷底很深，山腰常年有霧，谷底小雨紛飛，兩岸是茂密的原始森林。偶爾有幾縷陽光穿透樹梢，走在其中仿佛步入人間仙境。
黑山谷由一條小溪河貫穿景區(qū)。溪水很涼、清澈見底，溪底魚蝦成群，溪面寬闊處有水鳥和鴛鴦嬉戲。水面上是吊橋、浮橋和棧道組成的十幾公里小路。游客走在上面一不小心就會掉下溪里。小路的兩旁是一些奇形怪狀的.巖石。有的像老虎，有的像松鼠，其中最有名的是“鷹嘴巖”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只展翅飛翔的雄鷹。這里真是一個巖石博物館。谷里有很多瀑布。最有名的是“稠瀑”，就像一段白稠掛著天上，軟軟落在溪里。山上森林生長著各種野生樹木。林中生活著各種野生動物。只要你隨便學(xué)幾聲鳥叫，總會有鳥兒陪著你唱。只要是你細(xì)心觀察，總能發(fā)現(xiàn)幾只獼猴在峭壁上攀爬。
山上時玩累了，我們座在纜車上。我們穿梭在山巒間，腳下的山、石、溪都顯得那么渺小。留下的只是滿目蒼翠和清新的空氣。
四年級作文 篇6
我喜愛飄香十里的桂花，喜愛美麗鮮艷的月季……但我最喜愛的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長出來的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個害羞的小姑娘，把整個臉都縮到了房子里；有的爭奇斗艷，像一燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開的禮花；有的像一個小碗；有的似太陽……花的.顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會把你帶進(jìn)一個童話世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個時候盛開了。寒風(fēng)越狂，菊花開得越旺，它那一燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅強(qiáng)！
菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少�；ǹ梢宰龀上阆愕木栈ú�、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”��！
四年級作文 篇7
剛開學(xué)，不知道為什么，老師把班里所有的差生和我被編到一組，以致成班里有四大組，一小組。弄得我被其他和我成績差不多的同學(xué)笑，但我沒有哭，因?yàn)槲抑揽奘谴矸艞�，代表懦弱，代表。。。。。�？墒�，我終于忍不住。。。。。。 語文課，大家都在討論著問題，就只有我一個人孤獨(dú)地坐在座位里，看著別人有說有笑。我真想大哭一場!不過我還是一次又一次地忍著忍著。就直到那次，老師靠過來對我說：“你是不是覺得好孤獨(dú)?要不我把其他同學(xué)也調(diào)過來�！蔽覜]有回答，低著頭，不敢望他，只是直搖頭。旁邊，微微聚精會神地望著我的眼睛，可能她知道了我的心意。老師走后，我的眼角出了一滴淚珠，我不知為什么哭了。喉嚨也說不出話來。我便馬上搽干淚水，因?yàn)槲也幌Ｍ粍e人知道我哭�？墒悄切I珠就是不肯聽我的話，只是使勁向外滲出來。到了最后，我的滿臉都是“水”。眼睛也紅了。而這不起眼的事情竟被童童知道了，她告訴了老師。這時，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我這邊。老師也“清楚”了我的難處。把瑩從第一組調(diào)到了這組陪我。當(dāng)時我只覺得非常難堪，覺得自己好自私�，撚醚劬Χ⒘硕⑽�，便又和儀說起話來了。
做早操時間到了，我覺得瑩變了。她變得冷淡了。而我們的感情也慢慢淡化。她由平時的kinki姐變成直呼我的.名字。我知道她是為了這件事而生我氣。所以我一直也沒怎么跟她說話。想到我們的感情，每逢上學(xué)，我們兩個就手搭著手有講有笑地回到班，班上的人都叫我們是小“Twins”。可是現(xiàn)在。。。。。。我好后悔，后悔為什么我當(dāng)時會忍不住哭了出來，后悔我為什么這么懦弱!或許這個就是我不堅強(qiáng)而哭泣的后果。
四年級作文 篇8
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這是一首清代詩人高鼎寫的一首小詩《村居》，讀起來朗朗上口，十分又品位。
農(nóng)歷的二月，地上長滿了綠油油的青草，讓人感到?jīng)鲆馕⑽�，十分舒服，天上的黃鶯呀、百靈呀......都自由自在的飛翔著，好像在說：瞧我們，多自在，多快樂呀！
堤岸上的楊柳輕輕的飄拂著，所有的人都沉醉在那大好的春光里，好像永遠(yuǎn)也醒不過來似的，這一美好的時光又怎么能在別的時候有？這時，天突然刮起了東風(fēng)，早早放學(xué)了的孩子們看見了，忙走出家門，高高興興的拿著風(fēng)箏走了出來，原來，他們準(zhǔn)備趁著東風(fēng)，放風(fēng)箏呢！
只見他們左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏然后，手輕輕一松，風(fēng)箏便和小鳥一起飛上了藍(lán)天，不！它更好似一只自由自在，對待任何事情毫不畏懼的`小鳥！它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，手中的線團(tuán)也快放完了，可他依然樂得眉開眼笑，然后，他收起線，心里別提有多高興了！
我想：春天多美呀！在這樣一個春暖花開的季節(jié)里，我們少年兒童不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗嗎？
四年級作文 篇9
不屈不撓的小瓜苗：
你好！
當(dāng)我了解到你在沒有陽光、沒有泥土、沒有養(yǎng)分的磚縫中，茁壯生長，還冒出了一截小花苗，我真的十分佩服。要是我的.話，我一定沒有你那么堅強(qiáng)，你那種不肯向命運(yùn)低頭，不服輸?shù)木�，我做不到�?/p>
就算只活了僅僅幾天，你也應(yīng)該為自己鉆出土地的那一刻而自豪，你為大地增添了一點(diǎn)綠，你不屈向上，為自己喝彩吧！
你只是一株植物，但你以有限的生命，奉獻(xiàn)出無限的價值。作者和我都感到震驚，為你頑強(qiáng)的生命力而感動。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)你這種精神，在困境中保持良好的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不虛度終身，讓自己的生命更加光彩奪目。你在逆境中蓬勃生長，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而被打倒。張海迪說過：“即使摔倒一百次，也要在第一百零一次站起來�！�
我們來互相比賽，看誰會更好，不向命運(yùn)低頭，不向困難低頭。
祝：你
早日長大
一個喜歡你的小學(xué)生：馬昕宇
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