四年級(jí)作文必備[9篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![四年級(jí)作文必備[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
四年級(jí)作文 篇1
上完補(bǔ)習(xí)班，回家的路上，我看見(jiàn)一只花蝴蝶停在草地上，它也許飛累了吧？我躡手躡腳地接近它，手慢慢地靠近，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捏住了它翅膀的頂端，把它帶回了家。
我把這只花蝴蝶放入塑料杯，包上保鮮膜，再扎幾個(gè)小洞，讓新鮮空氣可以進(jìn)去，一個(gè)簡(jiǎn)陋的家就給它搭起來(lái)了。
仔細(xì)觀察，它真是漂亮極了！黑色的翅膀上點(diǎn)綴著綠色的'小斑點(diǎn)，尾部有幾塊大紅斑。張開(kāi)翅膀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)有茸毛，有四片翅膀，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。這只蝴蝶真是美得無(wú)與倫比！
可它卻好像不高興似的，拼命掙扎，直到逃脫不了，才停下了不住扇動(dòng)的翅膀。我想一想，它曾在天空中自由地飛翔，沒(méi)有任何束縛，一會(huì)兒鉆入花叢中采蜜，一會(huì)兒停在小草上吸露水，多么愜意的生活！可如今被我捉住了，失去了自由，它變得郁郁寡歡，黯然神傷。�。⊥蝗婚g，我的憐憫之心油然而生，覺(jué)得應(yīng)該放了它，滿足它的愿望，讓它回到快樂(lè)的生活中去。
是��！如果我是一只蝴蝶，被別人捉住了，雖有錦衣玉食，但我也不會(huì)因此而放棄自由！自由是多么寶貴啊！美麗的小蝴蝶，我會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，現(xiàn)在，請(qǐng)你展開(kāi)雙翅，帶上我的祝福，盡情地飛翔吧！外面，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。
四年級(jí)作文 篇2
夕陽(yáng)西下，幾只獅子在侍候著獅王卡爾。獅王的哥哥卡恩是上一代的老獅王，現(xiàn)在依然是個(gè)王。在獅群里，第一層是獅王；第二層是英雄；第三層是精英；第四層是將軍；第五層是兵；第六層是侍衛(wèi)；第七層是眾獅；最底層是小獅子卡萊依。
大家都冷落卡萊依�？ㄈR依原是卡爾的仆童，因?yàn)樵馐芷圬?fù)偷跑了出來(lái)�？ㄈR依自尊心很強(qiáng)，經(jīng)常和欺負(fù)它的小獅子們打架。一打就打得鼻青臉腫，青一塊紫一塊�？ㄈR依應(yīng)該進(jìn)孤兒院的，可它打碎了卡爾的水晶獅子寶座和水晶獅子，被孤兒院驅(qū)趕。獅子多利抓了一頭肥美的羊羔，和大家共享�？ǘ飨茸哌^(guò)去，咬下羊腿，然后慢條斯理地嚼了起來(lái)�？栐僮哌^(guò)去咬出羊羔最鮮嫩的地方—腹部。接下來(lái)英雄分的是羊腿，精英分了脖子。將軍和兵原本是肝臟，而卡恩卻分給它們后背。眾獅吃完了，卡恩把肝臟給了卡萊依。卡恩喜歡卡萊依，因?yàn)樗兄鴪?jiān)硬無(wú)比的內(nèi)心。
卡爾派人做了金獅子寶座和金獅子，是給下一代獅王的'。
卡萊依決心要當(dāng)上獅王。想當(dāng)獅王就要有百分百的志氣、百分百的智慧、百分百的武功和百分百的勇氣�？ㄈR依從此踏上了求學(xué)之路……
四年級(jí)作文 篇3
早上還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)到爸爸媽媽在小聲的嘀咕什么事情。而當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，想聽(tīng)清他們說(shuō)什么時(shí)，他們卻都沉默不語(yǔ)了。在我一再的想打破砂鍋問(wèn)到底的時(shí)候，媽媽才婉轉(zhuǎn)的跟我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)以后，楊老師可能不再教你們這個(gè)班了�！�
“什么！我最尊敬的楊老師要走了？媽媽你一定在跟我開(kāi)玩笑，楊老師那么愛(ài)我們，怎么舍得離開(kāi)我們呀？”我不信這是事實(shí)，試圖從媽媽臉上找出開(kāi)玩笑的氣氛來(lái)，可是媽媽的臉色越發(fā)嚴(yán)肅，還告訴我：“她作為家長(zhǎng)也舍不得我們的楊老師離開(kāi)的，可是學(xué)校已經(jīng)做出了決定，家長(zhǎng)們也正在商量派代表找學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)談判呢！”說(shuō)完，還把QQ里的群消息給我看。
當(dāng)我看到楊老師在QQ群里說(shuō)道："三2班的孩子們，再見(jiàn)了，感謝你們和我一起度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光，我會(huì)將你們的笑臉珍藏！感謝爸爸媽媽們對(duì)我的`支持和幫助，謝謝你們了！" 我的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的眼前浮現(xiàn)了楊老師孜孜不倦，認(rèn)真授課的畫(huà)面，浮現(xiàn)了楊老師像一位媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至的畫(huà)面，打開(kāi)記憶的閥門(mén)，我仿佛又依偎在她的身邊，看到了她明亮的眼眸，聽(tīng)到了她充滿磁性的語(yǔ)言。楊老師那一句“班上沒(méi)有一個(gè)差生”激勵(lì)著我們走過(guò)那么久遠(yuǎn)的征程……2年時(shí)間，我們的楊老師帶給我們多少的震撼，我說(shuō)不清，我只知道，班上沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡不依賴她的。可是，學(xué)校為什么非要?dú)埲痰匕盐覀兎珠_(kāi)，讓我們品嘗失去的痛苦。
知道今天就是家長(zhǎng)們集體為挽留楊老師集會(huì)的日子，我不住的慶幸，幸好我從濟(jì)南回家了，我也要為挽留下我的好老師出一份力�！皨寢尅蹅円惨黄鹑�！”
四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在黑龍江東北部，是一座古老的城市，位于送花江畔。美麗的松花江綿延數(shù)十里，是這里一道美麗的風(fēng)景線。這里一年四季都很有韻味。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的松花江上的冰悄悄的融化了，一塊塊形狀各異的冰塊隨著河水從高處流向低處，破冰船也開(kāi)始工作了，船員叔叔們?cè)跒橥ê阶鰷?zhǔn)備。
夏天，垂柳飄蕩，百花盛開(kāi)，松花江畔一片生機(jī)勃勃。游客們?cè)谶@里盡情享受松花江的美景。雨水多的時(shí)候，江水暴漲，松花江水順勢(shì)流淌，浩浩蕩蕩的.像千軍萬(wàn)馬，非常壯觀。
秋天，這里最繁忙，捕魚(yú)的船隆隆直響，運(yùn)糧的船排成隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍。松花江到處一片忙碌。
冬天，白雪皚皚的松花江是孩子們的樂(lè)園，溜冰者的家。大人孩子在這里享受天倫之樂(lè)。
我愛(ài)松花江畔一年四季的景色。
四年級(jí)作文 篇5
我是“老鼠”灰灰。我有一張尖尖的嘴，圓圓的耳朵，圓溜溜的眼睛。我的爸爸是一只強(qiáng)壯的灰老鼠；媽媽是一只愛(ài)臭美的黑老鼠；我有一個(gè)小弟弟，它是一只調(diào)皮的黑老鼠。我跟我的爸爸一樣，是一只灰老鼠。我和蟑螂、臭蟲(chóng)、蚊子一起并稱為“四害”。我們“四害”千方百計(jì)地破環(huán)人們的美好生活，因此，人類痛恨我們，號(hào)召消滅我們。我們只好茍且偷生，每次出去覓食，都有生命危險(xiǎn)。
有一天深夜，我的父母小心翼翼地出去覓食。它們走著走著，突然，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了！爸爸媽媽大驚失色，以為是貓，立刻飛快地逃跑了。跑了一段之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒(méi)有追上來(lái)，又悄悄地圍了上去。爸爸左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒(méi)有反應(yīng)。爸爸那靈敏的嗅覺(jué)告訴它：里面藏有食物！于是，爸爸懷著忐忑不安的心情推開(kāi)“龐然大物”的門(mén)，頓時(shí)，眼前的景象讓爸爸為之一振，里面裝滿了食物：有香噴噴的火腿腸、大塊大塊的奶酪！爸爸小聲說(shuō)：“老婆子，里面有好多吃的東西�！闭�，主人去上“WC”，一開(kāi)燈，便發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽�！鞍。欣鲜�！”拿起拖鞋便使出了“泰山壓頂”絕技。爸爸媽媽被打回了家。我們看到爸爸媽媽被打得遍體鱗傷。于是，我便承擔(dān)起了覓食的`重任。
我小心地走出洞，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便大步向前走去。突然，一陣香氣直往我的鼻子里鉆�！芭�，原來(lái)美食在桌上�！蔽铱v身一躍，原來(lái)是我最喜歡的奶酪！我馬上去大飽口福。吃飽了，突然想起弟弟和受傷的父母，心想：我要把奶酪?guī)Щ丶遥∥掖虬�，�?zhǔn)備帶回家的時(shí)候，突然遇到了在屋子里“巡邏”的貓先生。貓先生“喵”了一聲追過(guò)來(lái)，我急忙以百米沖刺的速度往家跑。我左躲右閃，幾次險(xiǎn)些被貓抓住。眼看就要到家門(mén)口了，貓也快要抓住我了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一小塊奶酪扔在前面。我一跳，跳過(guò)去了，可貓先生沒(méi)有防備，一下子摔倒了。我馬上跑回了家。
這種虎口奪食的日子真不是我們小老鼠過(guò)的日子，你們說(shuō)呢？
四年級(jí)作文 篇6
以前，聽(tīng)到富蘭克林，第一個(gè)印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針�？墒牵�(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點(diǎn)眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的美德，并每天都檢點(diǎn)自己一遍，看看自己有沒(méi)有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠(chéng)信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認(rèn)為他做得最好的是謙卑，因?yàn)樵谒淖詡髦�，�?duì)他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過(guò)，沒(méi)有任何詳細(xì)的.描述。他寫(xiě)了一本《窮理查歷書(shū)》，里面都是他自己悟出來(lái)的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語(yǔ)、拉丁文、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)（當(dāng)然還有母語(yǔ)英語(yǔ)）。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻(xiàn)，難怪美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評(píng)價(jià)：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
四年級(jí)作文 篇7
陳策是我的好朋友，我倆常常一塊兒游泳。每次游泳回來(lái)的路上，我倆可以說(shuō)是“有福同享”。我要是買(mǎi)一瓶汽水，他準(zhǔn)買(mǎi)兩只雪糕；他如果買(mǎi)一包餅干，我就買(mǎi)兩袋蝦條。沒(méi)說(shuō)的，我倆是吃喝不分的鐵哥們兒。
可是，這幾次游泳回來(lái)，我說(shuō)坐車(chē)，他說(shuō)：“不坐，不坐，我要練長(zhǎng)跑�！蔽乙I(mǎi)可樂(lè)，他說(shuō)：“不渴，不渴！”我想吃灌腸，他說(shuō)：“不餓，不餓！”陳策這是怎么了？怎么變得這么小氣了？
這天游泳回來(lái)，陳策說(shuō)：“走，陪我去趟農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)吧！”我想，這回他要“開(kāi)齋”了，應(yīng)該“敲”他一下。于是，我滿口答應(yīng)了，沒(méi)想到，進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，他領(lǐng)我繞過(guò)了食品攤，來(lái)到了賣(mài)涼席、竹枕頭的地方。他走過(guò)去，掏出幾元錢(qián)，二話沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了個(gè)竹枕頭。我看了很驚訝，心里充滿了疑惑。他用那么多錢(qián)，買(mǎi)那玩意兒干什么？
在回家的路上，我忍不住問(wèn)他。他說(shuō)：“前幾天，姥姥從上海到北京來(lái)看我。我從小在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥特別疼我。這回姥姥來(lái)北京，我要好好孝敬她老人家。北京的天氣熱，姥姥枕木棉枕睡不好，高血壓病又犯了。這種竹枕頭既通風(fēng)，又軟和，姥姥枕著一定舒服。”噢！我恍然大悟，怪不得這些日子陳策省吃儉用，變得這么“小氣”了，原來(lái)是為姥姥攢錢(qián)買(mǎi)竹枕頭�。�
陳策真是一個(gè)孝敬老人的`好孩子。我也得向陳策學(xué)習(xí)，對(duì)長(zhǎng)輩盡孝心，別做人們常罵的“白眼狼”。
四年級(jí)作文 篇8
在每一個(gè)人的生活中都有第一次干什么的事情。在我的生活中第一次干什么事情有很多，但有一件事是我久久不能忘掉的——第一次學(xué)游泳
那天下午，我?guī)е斡居镁�，高興的來(lái)到游泳館。到游泳館一看：水清澈極了，一眼就能望到底。這時(shí)，我決定一定要把游泳學(xué)好。教練過(guò)來(lái)讓我先在淺水區(qū)做深呼吸，我跳下水，心慌了，害怕嗆到嘴里。慢慢的，我把頭放到水里，還沒(méi)等我想好，“咕咚咕咚”就嗆了三四口，咽了不少水。當(dāng)我第二次準(zhǔn)備把頭放水里時(shí)，教練說(shuō)：“止住呼吸，鎮(zhèn)靜點(diǎn)，不要心慌�！蔽以俅伟杨^放進(jìn)水里，止住呼吸，鎮(zhèn)靜。心想：“不害怕，我不害怕。”我成功的'作好了水里呼吸，教練夸了我兩句，我心里美滋滋的。
教練教我做蛙泳腿，他先給作了個(gè)示范。我模仿他的樣子，翻掌，蹬腿，收回，作的一點(diǎn)也不規(guī)范，教練耐心的教我怎么做，直到我做好為止，我拿著打水板，下水作動(dòng)作，原來(lái)，水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動(dòng)作，到了水里，感覺(jué)腿上掛了許多東西。
緊接著，又要學(xué)蛙泳手的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就會(huì)了。教練從后背拴了一個(gè)打水板，讓我下水游，我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，雖然我游的慢一些，但只要功夫深，鐵棒磨成針，我第一次來(lái)就在水里游來(lái)游去。以后，一定比哥哥厲害。
四年級(jí)作文 篇9
一年一度的踢毽比賽即將開(kāi)始了，我立刻高興地報(bào)名參加，并用心練習(xí)了好幾天，準(zhǔn)備大展身手。
比賽那天的課間操，我們班的`幾個(gè)隊(duì)員早早就到了操場(chǎng)。因?yàn)槭嵌�，我們就做起了熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們有的壓壓腿，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)胳膊，還有的在做高抬腿……看樣子，大家都鼓足了氣。想在這次踢毽比賽之中取得好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，高年級(jí)的同學(xué)先上場(chǎng)。只見(jiàn)他們的身體靈活地隨著毽子一起轉(zhuǎn)，腳一抬一落，眼睛聚精會(huì)神地注視著飛起的毽子，顯得格外輕松自如。我不禁感嘆：“ 毽子在他們腳下真聽(tīng)話呀！”很快輪到我們班了。大家手拿毛毽兒，跑上臺(tái)。隨后，我也跟著大家一起先試踢毽雖然剛才不緊張，但現(xiàn)在心里卻“怦怦 ”直跳，心想要是踢得不多同學(xué)們可就看不起我啦！這時(shí)，王老師吹響了口哨，我迅速回過(guò)神兒來(lái)，輕輕地把毽子扔起，用腳慢慢地去接。一個(gè)、二個(gè)、五個(gè)、二 十……場(chǎng)上響起了我們班同學(xué)的吶喊聲：“四（1）班，加油！”我聽(tīng)到鼓勵(lì)聲，更有勁了，用心地踢起毽子來(lái)。誰(shuí)知，還不到一分鐘，我就累得沒(méi)力氣了，只覺(jué)得 手腳配合越來(lái)越不靈活，腿上似乎綁了一個(gè)“千斤頂”，不聽(tīng)使喚，我心里急得怦怦直跳。但為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我竭盡全力地讓毽子在我腳掌之間轉(zhuǎn)動(dòng)……終于哨聲 吹響了——時(shí)間到了。
比賽在獲勝班的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們班沒(méi)得第一名，但是大家都努力了，這就是成功的第一步！從踢毽比賽中，我體會(huì)到做任何事要想爭(zhēng)得第一是很不容易的。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-21
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-26
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27