四年級(jí)的作文5篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
記得五歲那年，有一次，幾個(gè)小朋友到我家來(lái)玩，我把他們帶到電腦屋，我先讓他們看了看我最喜歡玩的游戲，叫‘‘肥貓總動(dòng)員’’，他們也很喜歡，這個(gè)游戲里面有一個(gè)編織故事的任務(wù)，我還沒(méi)有完成，就請(qǐng)他們來(lái)幫忙，他們答應(yīng)了，我給這個(gè)故事起了一個(gè)名字，叫‘‘巧克力魔法’’，我們很快編完了這個(gè)故事，內(nèi)容是一個(gè)小男孩，他非常喜歡吃巧克力，有一天，爸爸給他一塊錢，讓他去買吃的吃，他買了一塊巧克力吃了下去，他回到家，想喝水，可水喝進(jìn)嘴里，就變成了巧克力，他非常渴，現(xiàn)在他才知道自己上了當(dāng)，他請(qǐng)求賣主把自己變回去，他寧愿永遠(yuǎn)不吃巧克力，賣主把他變了回去，他高興極了!
四年級(jí)的'作文 篇2
風(fēng)有聲，風(fēng)有形，在我看來(lái)，風(fēng)也有顏色。
春風(fēng)翠綠了樹(shù)，翠綠了大地，春風(fēng)暖暖的，柔柔的，帶來(lái)了滿眼綠意的春天，你看，那不起眼的小草早早地伸出來(lái)了嫩芽，等待著春天的撫摸。誰(shuí)知春天卻喜歡上了柳樹(shù)，它輕輕地撩起柳樹(shù)嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，拂過(guò)人們的肩膀。枝條上，無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽(tīng)著春天的什么消息？啊！是春風(fēng)把大地吹綠了，春風(fēng)是綠色的。
當(dāng)你還在美麗的春色中沉醉時(shí)，夏天已經(jīng)披著粉紅色的面紗來(lái)了。你看，池塘里的荷花開(kāi)得真艷！她們穿著粉紅的紗衣，化好了粉紅的'妝容，宛如一個(gè)個(gè)美麗的待嫁姑娘。荷花姑娘似乎還有點(diǎn)害羞呢，急忙拉過(guò)荷葉姐姐的綠衣裙遮住自己的美貌。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在池子里翩翩起舞，顯得更加迷人了。��！是夏風(fēng)把荷花吹紅了，夏天的風(fēng)是粉紅色的。
秋天是豐收的好季節(jié)，你瞧！樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中打著旋兒，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞，黃澄澄的稻子好像鋪了一地的金子，果園里，各種好吃的水果也結(jié)滿樹(shù)梢，秋天，整個(gè)世界是金黃的。�。∈乔镲L(fēng)吹綠了大地，秋風(fēng)是金色的。
冬天下起了雪，小草莖上串上了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，花園樹(shù)木的枝杈掛上了一天天銀項(xiàng)鏈。梅花也竭力顯出自己的美，把粉紅的花朵透露在外面。田野里，麥子已經(jīng)蓋上了一層厚厚的棉襖。雪地里，一群群淘氣的孩子在推雪人，打雪仗，扔雪球。��！是學(xué)讓冬天的風(fēng)變白了，冬天的風(fēng)是銀色的。
我愛(ài)這五彩繽紛的風(fēng)，她給人們帶來(lái)了快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我去搏力作文班，一上課，老師就說(shuō)要做游戲，一聽(tīng)到要做游戲，教室里一片歡呼聲。
老師對(duì)我們說(shuō)：“游戲的名字叫對(duì)著干，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是只要跟老師對(duì)著干就行了�！鳖D時(shí)，教室里傳來(lái)一片討論聲。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的胸有成竹，有的皺眉哭臉。
老師先叫來(lái)兩個(gè)同學(xué)，來(lái)一場(chǎng)熱身賽。老師發(fā)令了：“起立！”那倆同學(xué)做的穩(wěn)如泰山，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想要起來(lái)的意思。老師又發(fā)話了：“向前一步走！”他們立刻向后退了一步。其中的一位還露出了得意的笑容。熱身賽結(jié)束了，老師讓我們一行一行的來(lái)。
第一行，老師挑了幾個(gè)簡(jiǎn)單的'如“起立”、“拍拍手”、“跺跺腳”等。很快他們就順利地全部過(guò)關(guān)了。幾個(gè)美女高興地笑了起來(lái)。第二行，老師立馬說(shuō)了幾個(gè)有難度的，不大一會(huì)兒，他們就潰不成軍，遭遇“全軍覆沒(méi)”了。觀看的同學(xué)邊看邊笑，我也跟著笑。
終于，輪到我們這行了，我的心就像揣了只小鹿，怦怦直跳。第一局，我們隊(duì)伍中就有一個(gè)人“光榮”的淘汰了，我的心就跳得更快了。所以，在第二局，我因注意力不集中，過(guò)度緊張出了錯(cuò)，惹得同學(xué)們笑聲一陣高過(guò)一陣，紛紛要求“淘汰，淘汰，淘汰周亞?wèn)|！”我只好紅著臉被大家的笑聲送回了座位。
“哈哈！”同學(xué)們的笑聲在教室里久久回蕩，臉上蕩漾著開(kāi)心、滿足。這節(jié)課真有意思，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�(gè)別開(kāi)生面的游戲！
四年級(jí)的作文 篇4
秋天的喜悅在哪里？在田野？在果園？在公園……讓我們一起來(lái)找一找吧！
田野里，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的的銅鈴，高粱笑紅了臉，玉米舉著紅纓樂(lè)了，麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……哦，秋天的喜悅在田野里，瞧，農(nóng)民伯伯看到這個(gè)場(chǎng)景笑得多甜多燦爛呀！
不對(duì)不對(duì)！秋天的喜悅在果園里。果園里的果子成熟了：蘋(píng)果笑紅了臉兒；香蕉穿著黃大衣，裝出月牙的模樣；葡萄圓嘟嘟的，像一個(gè)小巧玲瓏的`紫氣球。大家聚在一團(tuán)兒，等待著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
不對(duì)，不對(duì)，兩個(gè)都錯(cuò)了，秋天的喜悅是在公園里！瞧，公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、橙的、黃的……五顏六色、五彩繽紛。游客一經(jīng)過(guò)這些小精靈身邊，就忍不住微微一笑。
錯(cuò)了，錯(cuò)了，全都錯(cuò)了，秋天的喜悅無(wú)處不在，秋天永遠(yuǎn)都充滿微笑！
四年級(jí)的作文 篇5
在生活中，有很多書(shū)讓我們喜愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！毕旅婢陀晌襾�(lái)介紹我喜歡的一本書(shū)——《格列佛游記》。
《格列佛游記》的作者是江奈生？斯威夫特。江奈生？斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林，父親是定居在愛(ài)爾蘭的.英國(guó)人。
《格列佛游記》講的是格列佛一生的航海旅行，屢遇艱險(xiǎn)。小人國(guó)里，先被小人們俘虜，后來(lái)又差點(diǎn)刺瞎雙眼；大人國(guó)中被巨人威脅賣命地演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險(xiǎn)，總是從容鎮(zhèn)定，而且在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都非常開(kāi)心。
我喜歡這本書(shū)，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了時(shí)間，常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做，要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難，不要做縮頭烏龜，要勇敢地面對(duì)困難。
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