四年級(jí)作文[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)智慧校園，在哪里我學(xué)會(huì)了成長，獲得了快樂！

　　我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，我呼吸著清。

　　新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么愉快！

　　早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芬的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的'小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�

　　校園里充滿智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問題時(shí)，舉起的小手猶如一片海;有的教室里會(huì)飛出朗誦的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天;有時(shí)還傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？

　　智慧校園不僅充滿智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的……各自都干自己想干的事。

　　“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！

　　我愛我的智慧校園，它讓我長大，使我成長！

四年級(jí)作文 篇2

　　有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。

　　我們回來時(shí)是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒看見一個(gè)空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個(gè)空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛，便讓我一個(gè)人坐下。

　　坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受著清涼的空調(diào)，地鐵風(fēng)馳電掣般的.開到了下一站。車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時(shí)車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座。可又一想：“我爬山已經(jīng)爬得夠累的了，如果再把這個(gè)座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)論。一個(gè)說：“要讓，老奶奶弱不經(jīng)風(fēng)的，如果摔倒了呢？”另一個(gè)說：“不用讓。這又不是公共汽車，會(huì)急轉(zhuǎn)彎和急剎車，哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦��？”

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風(fēng)的身體，不禁想起了

四年級(jí)作文 篇3

　　今天是媽媽的生日，我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢?最后，我便決定買一束花送給媽媽。

　　我走進(jìn)花店，經(jīng)過仔細(xì)挑選，最后決定買一束黃色康乃馨，送給媽媽，賣花的阿姨看我這么懂事，就送我了一張卡片。我道謝后，在卡片上寫了：

　　媽媽祝你生日快樂!

　　女兒：

　　楚楚

　　這幾行字后，把卡片掛在花兒上。就開開心心地跑回家，心里想;媽媽一定喜歡我送的花，因?yàn)辄S色康奶臀代表溫馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上還有彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹著淡黃色的'花蕾，就像一個(gè)個(gè)小孩子在媽媽的呵護(hù)下甜甜入睡。這是我不禁想起了往事：多少次，我病了，媽媽急急忙忙抱我去醫(yī)院;多少次，他為我送衣。送傘……

　　我的媽媽是世界上最好的媽媽：“世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶……”媽媽的恩情比上高。比水深。我回到家，拿著花跑去媽媽的房間，對(duì)媽媽說：“媽媽，生日快樂!”媽媽聽了，收下了花。抱著我含著淚說：“乖女兒，你真懂事�！�

　　啊!第一次送花給媽媽，媽媽收下了。我的心里比吃了蜜還甜，因?yàn)閶寢屖樟宋业幕�，笑�?

　　鮮花送給我親愛的媽媽!

四年級(jí)作文 篇4

　　我愛松柏的堅(jiān)貞，梅竹的節(jié)操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風(fēng)，可我更喜歡看上去普普通通的柳樹。

　　遠(yuǎn)看，那一棵棵柳樹像一縷縷綠煙、一個(gè)個(gè)金絲籠，它那亭亭玉立的枝條是多么細(xì)長、多么柔軟。就像一根根鞭子。它那狹長的葉子是多么有序排列呀！左一個(gè)，右一個(gè)，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫上去的，它那像大腿一樣粗的樹干上有“眼睛”一樣的'裂紋，還有褐色的“皮”。

　　當(dāng)然，在春天最美的樹要數(shù)柳樹了，它那剛長出來的葉子，好像一雙雙柔軟的“綠眉綠眼”那是多么可愛呀！眼睛一長出來好像被世界吸引住了，一眨也不眨。那細(xì)細(xì)枝條好像隨時(shí)都要飄起來慶祝自己的美。柳樹的生命力十分頑強(qiáng)，只要拔一根柳條插在土里，就能長成一棵高大的柳樹，它每天都為我們裝點(diǎn)著城市。

　　��！我最愛的柳樹！

四年級(jí)作文 篇5

　　提起他的“豐功偉績(jī)”可是三天三夜也說不完。他的名字在我們班中是無人不知、無人不曉。他就是宋奔洋。

　　這不，星期五下午的作文課他把紙撕下一小片，用防近視的'架子把彈到了浩浩的桌子上，浩浩又把彈了回去，就這樣一場(chǎng)斗爭(zhēng)開始了，不一會(huì)兒他們停了下來，眼前站的是老師，他們又飛快地開始寫我們未完成的作業(yè)。他常常把紙撕成一片一片的為我們表演“天女散花”。又把膠布纏在剪刀上，又撕下來，老師說一句，他都能說十句。

　　宋奔洋也有他的優(yōu)點(diǎn)，比如，他是音樂課代表，他的組織能力比較好，而且也歌也唱得特別好聽，他腦袋瓜特別聰明，上數(shù)學(xué)課時(shí)，別人還沒有想出來，他就把手舉了起來，而且一說一個(gè)準(zhǔn)，老師常�？渌�是個(gè)聰明的孩子。不過他寫的字有一點(diǎn)不好看。。

　　這就是我們班的宋奔洋同學(xué)。

四年級(jí)作文 篇6

　　冬天的氣氛是寧靜的。它好像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在歲月的流逝中老去一樣。一場(chǎng)大雪過后，山坡、溪流、田野都披上了雪白的大衣，沒有人的蹤跡，萬物被雪覆蓋，仿佛陷入了沉睡。農(nóng)民手中的農(nóng)具都擺在院子里，經(jīng)過前三季的忙碌，在這個(gè)冬季，它們都好好地，靜靜地休息。村莊里的人也都在休養(yǎng)生息，他們?cè)诩覈�著溫暖的火爐，打盹，做著甜蜜的美夢(mèng)，也算對(duì)自己一年工作的獎(jiǎng)賞。冬是寧靜的，它在沉睡中積蓄力量，等待春天再一次將它喚醒。

　　冬天的色彩是火紅的。寧靜中透出一種火紅的喜悅。除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日隨冬而來�；鸺t的燈籠高高掛起，紅底金線的對(duì)聯(lián)紛紛貼上，爆竹點(diǎn)燃噼里啪啦震天響，一陣風(fēng)刮起，爆竹火紅的紙屑隨風(fēng)起舞，就像臘月中怒放的紅梅，紅色跳躍在眼前，舞動(dòng)在黑夜里，仿佛預(yù)示著紅紅火火的日子，光明的未來。

　　冬天的旋律是閑適的。小草偷偷地藏在泥土里，慢慢地、耐心地積蓄著力量，等待春天再一次來臨。小魚也在冰下休息，等待冰雪融化時(shí)，再一次躍出水面。人們也在溫暖的火爐旁，談笑風(fēng)生，暢談明年的理想。等到春天的'號(hào)角吹響，他們也有足夠的充沛的精力去播種希望。

　　冬天的氣氛是寧靜的，色彩是火紅的，旋律是閑適的。我想大聲贊美這個(gè)季節(jié)，希望在這里孕育，沒有冬天，哪來春天？

四年級(jí)作文 篇7

　　今天，傍晚爸爸回家的時(shí)候，在市場(chǎng)里買了一條很奇怪的魚。我也是第一次看到長成這幅模樣的魚。我好奇地打量著這條鮮血淋淋的魚兒。哎！可憐的魚兒，一條我連名字都叫不出來的魚兒就這樣一命嗚呼了，真是可憐呀！

　　我在一邊打量著魚兒，爸爸看我這幅樣子，就走過來問我：“怎么還在研究呢？”我皺著眉頭，對(duì)爸爸說：“嗯，爸爸，這到底是什么魚呀？我怎么從來都沒有見過，而且它的樣子還長得那么的奇怪，這魚能吃嗎？”爸爸笑著對(duì)我說：“這魚當(dāng)然能吃了，這可是中華鱘。我看我們都沒有嘗試過，我今天買來就是給你來嘗嘗鮮的'。放心吧！”可當(dāng)我聽到中華鱘，我就更擔(dān)心了。這不是保護(hù)動(dòng)物嗎？這能吃嗎？要是被抓住了怎么辦呢？于是，我又問：“爸爸，中華鱘可是保護(hù)動(dòng)物，是不能吃的呀！”爸爸說：“我當(dāng)然知道了，這是養(yǎng)殖的，是可以吃的�！蔽衣犃税职值脑�，這才放下心來。

　　過了一會(huì)兒，爸爸就把中華鱘燒好了。哎！這可憐的魚兒這會(huì)兒就到了我們的餐桌上了。我來到餐桌旁，看見這條中華鱘靜靜地躺在盤子里，還冒著熱氣。我看著這條素未蒙面的魚兒，還長著一身灰不溜秋的皮膚，心中充滿著疑惑：不知道這條魚好吃嗎？于是，我用筷子夾了一小塊魚肉，放到嘴里品嘗了起來，怎么感覺這個(gè)肉有點(diǎn)老，并沒有像我想象中的好吃。于是，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，這個(gè)魚不好吃呀！”爸爸說：“不會(huì)的吧，我買來還很貴的呢！不信，我來嘗一下。”說著，爸爸也嘗了一口。爸爸嘗完后，也說這個(gè)魚兒不好吃。

　　哎！看來這個(gè)魚兒還真是不好吃。看來爸爸的心血還是白費(fèi)了呀！

四年級(jí)作文 篇8

　　我們的班級(jí)里有一些可愛的很有特點(diǎn)的人，他們是好姐妹，好朋友，今天我就來和大家一一介紹一下我們班的好姐妹吧！

　　大姐吳施施

　　我們班的“水果”里，最大就數(shù)“香蕉姐姐”—吳施施。他跳繩可好了。瞧，她跳繩猶如一只飛向天空的.小燕子輕盈優(yōu)美。她就像一個(gè)古靈精怪的才女，還喜歡給我們?nèi)⊥馓?hào)。

　　二姐甘丹丹

　　二姐“草莓姐姐”就是甘丹丹了，甘丹丹就像草莓一樣紅，老師們都很喜歡她。她有時(shí)比較沉默，我們就會(huì)親切的叫她“默默姐姐�！�

　　三姐葉慧慧

　　三姐“火龍果”葉慧慧，就像火龍果一樣潑辣。下課鈴一響，他就出去東跑跑，西跑跑，如果有人得罪她，她就會(huì)追著你滿校園跑呢！她的頭發(fā)可帥了呢！可真稱得上正宗的“爆炸頭”只要她甩一甩她的頭發(fā)，我們就會(huì)被她逗的哈哈大笑。

　　五妹熊曉迪

　　熊曉迪像蘋果一樣，所以我們都叫她“迪迪”她有時(shí)候很愛撒嬌“姐姐，抱抱”“姐姐，她打我�！�

　　六妹羅佳艷

　　羅佳艷就像櫻桃一樣可愛，穿著一身粉紅色的衣服，嬌滴滴的。她的聲音可美了呢！唱起歌來就像百鸝鳥的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)、悅耳、動(dòng)聽。

　　這就是我們班的“水果”我也是水果中的一員哦！是不是很酷呢！其實(shí)我們一直在取長補(bǔ)短，讓自己的優(yōu)點(diǎn)更加顯眼，讓自己的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)消失。

四年級(jí)作文 篇9

　　冬爺爺送走了人間的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她送給我們的，是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。

　　下雨了！雨點(diǎn)輕盈地在小溪上跳躍，它們?cè)谡f什么呢？哦！是在喚醒沉睡的小溪，是在喚醒人間冰僵的血液。小溪睜開了朦朧的雙眼 ，歡快地和雨點(diǎn)們舞蹈！小魚吹出幾個(gè)小泡泡，像是在贊嘆美麗的.春天。

　　雨點(diǎn)們歡快地在田野上跳躍，它們?cè)谡f什么呢？哦！是在喚醒沉睡的麥粒，是在喚醒春天的稻田。麥子睜開了朦朧的雙眼，努力地向上生長，長啊長啊，它沖出了人間，和雨點(diǎn)們舞蹈！農(nóng)民伯伯看著天空自言自語：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”

　　雨點(diǎn)們歡快地在屋檐上舞蹈，它們?cè)谡f什么呢？哦！是告訴孩子們春的消息！看，孩子們爭(zhēng)先恐告地跑出屋子，和雨點(diǎn)們一起舞蹈。

　　誰會(huì)認(rèn)為，這是一場(chǎng)普遍的雨呢？花草樹？蟲魚鳥？它們都從里面領(lǐng)悟到了生命的意義。孩子們？不，他們知道了春的消息。

　　春雨，牛毛般的細(xì)雨，是春姑娘送給人間、人民、所有生命的禮物。

　　春雨，你是自然的鑰匙。是你開啟了春的大門，帶我們走進(jìn)春的世界。

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