四年級(jí)的作文集合（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
遠(yuǎn)方小朋友你好：
雖不知道你是誰(shuí)，在哪個(gè)省、市。但是我堅(jiān)信您一定和我一樣有著一個(gè)想交朋友的心，不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的，但是我要介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)遼寧省丹東市，丹東是一個(gè)邊陲小城，在哪里有好吃的`小吃，雄偉的鴨綠江橋，秀美的錦江山，還有……反正很多了。想聽(tīng)嗎？那我給你介紹一下。
先介紹鴨綠江橋。美麗的鴨綠江上有一做英雄橋——鴨綠江橋“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江。
”這首歌你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧！當(dāng)年志愿軍戰(zhàn)士們就從這過(guò)去的�？箲�(zhàn)過(guò)去了，美麗的鴨綠江就安靜的躺在土地上。春天，稍稍有一些冷人們只是靜悄悄的看著它，夏天，天暖了，孩子們的歡笑聲回蕩在鴨綠江兩岸。
錦江山，美麗的錦江山就在我家跟前，蜿蜒的小路，九曲橋在荷花池。游人們?cè)趶潖澢男÷飞�，一直通向三�?jié)涼亭。
我們學(xué)校，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，粉紅色的大樓，紅淥的操場(chǎng)，個(gè)個(gè)學(xué)生的神采飛揚(yáng)，悄悄告訴你，我們老師也在這畢業(yè)的哦！給遠(yuǎn)方小朋友一封信校長(zhǎng)很和藹，精通電腦的微機(jī)宋老師。
你收到了嗎？一定要給我回信��！
祝你身體健康、萬(wàn)事如意
四年級(jí)的作文 篇2
站在車(chē)水馬龍的十字路口，我看者對(duì)面、兩旁的人，有的人要左轉(zhuǎn)，有的人要右轉(zhuǎn)，他們都有目標(biāo)，正要朝自己的目的地而去，只等信號(hào)燈一閃，就能起步前行了，街上人多，有人一臉笑容，也有人眉頭緊鎖；有人看起來(lái)正要去玩，也有人要去工作，這些人在十字路口短暫相遇，又迅速離去，這好像是人生，不同的是生命是一條單程路，不論你怎么轉(zhuǎn)彎抹角，都無(wú)法重走一回。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)弈棋，在下棋的時(shí)候，謹(jǐn)慎的判斷，正確的決定很重要，因?yàn)橐徊绞д`，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事，更何況我認(rèn)為人生還更甚于弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋，盡管走錯(cuò)路可以回頭，但是失去的時(shí)間則不能重來(lái)，所以正確的抉擇非常重要。我小時(shí)候?qū)W過(guò)很多才藝、運(yùn)動(dòng)，后來(lái)從這之中選擇了圍棋，經(jīng)過(guò)三年的練習(xí)，終于拿到圍棋三段的`證書(shū)了，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到很多，其中最重要的就是正確的抉擇，找到正確的路就勇往向前，如果走到錯(cuò)誤的路就得趕緊回頭彌補(bǔ)。
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！鄙且粋�(gè)回力板，你付出甚么，就收回什么，我們?cè)谧鼍駬竦臅r(shí)候更應(yīng)該仔細(xì)判斷，深思熟慮，謹(jǐn)慎的決定自己的前途，一旦決定，就得堅(jiān)持下去。在小學(xué)這個(gè)階段，正是愛(ài)玩的時(shí)候，此時(shí)幸好有父母、老師，雖然偶爾覺(jué)得他們苦口婆心的叮嚀很煩，但也很清楚若不是他們一路陪伴，自己一定會(huì)選擇玩樂(lè)，而荒廢課業(yè)。
抱定了目標(biāo)，選擇前途，穩(wěn)健的踏出每一個(gè)步伐，在綠燈亮起的時(shí)候，我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
四年級(jí)的作文 篇3
有一天，我的兄弟肖揚(yáng)到我家來(lái)，他說(shuō)：“兄弟，你可沒(méi)忘記我吧?”
我連忙說(shuō)：“我怎么會(huì)忘記我兄弟的`呢!”肖揚(yáng)說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧!”我說(shuō)：“好呀!”我們玩什么呢，他說(shuō)還玩游戲大戰(zhàn)吧，我說(shuō)：“好呀!”肖揚(yáng)當(dāng)游戲王，我當(dāng)怪物大師，我用我的****把肖揚(yáng)控制住了，所以他被打了半點(diǎn)血了。
但是肖揚(yáng)用一點(diǎn)血就把我的戰(zhàn)斗力打沒(méi)了，我的****也沒(méi)有了，看來(lái)這次我要和肖揚(yáng)同歸于盡，肖揚(yáng)用正義一拳把我打飛了，我用反彈盾給彈開(kāi)了，肖揚(yáng)你也不過(guò)如此�？尚P(yáng)仍不放棄最后的希望，他再用正義之拳把我給打成粉碎了。
這次我雖然敗給了肖揚(yáng)，但肖揚(yáng)也受了重傷，他也快要死了。
我們這次玩的是游戲，所以成敗并不重要，在平時(shí)我們?nèi)匀皇氰F哥們。
四年級(jí)的作文 篇4
坐在通往故鄉(xiāng)的火車(chē)上，看沿途的風(fēng)景飛一般地閃過(guò)。無(wú)數(shù)的記憶碎片像無(wú)邊的潮水向我涌來(lái)，將我吞噬。我終于明白，故鄉(xiāng)的那份愛(ài)是不能忘記的。
不論風(fēng)吹雨打，春夏秋冬，我對(duì)故鄉(xiāng)的那份情，就像永不熄滅的火把，燃燒殆盡。故鄉(xiāng)的一切都是我的伙伴，我可以在故鄉(xiāng)的懷中安穩(wěn)睡去，像母親懷中的嬰兒，夢(mèng)中囈語(yǔ)。
春天的時(shí)候，院子里擠滿(mǎn)了玩過(guò)家家的小朋友，去摘最大最鮮艷的葉子，擺在碟中，互相攀比，看誰(shuí)的‘菜肴’更加美味。我喜歡在花叢中與蜜蜂追逐，與蝴蝶跳舞，張開(kāi)雙臂，閉上眼，那份自在的心情，好似在空中搖曳。
我戀上了夏天紫丁香花的氣味，一心撲在樹(shù)枝上，仔細(xì)地嗅著，撫摸著那些精致的小花，指尖勾勒出輪廓。常常覺(jué)得追逐蝴蝶就像追逐自己想成為美人魚(yú)的'夢(mèng)想，遙不可及。
梨在秋天成熟了，我和我的伙伴拿著小桶，挑最大最圓的帶回家，然后放在冰箱里做成凍梨。媽媽將梨削成一瓣一瓣的，用牙簽喂我吃，總覺(jué)得媽媽的笑比我的梨還甜。
樓下的那個(gè)院子，在銀白的冬日便是我的玩伴。屋檐上的冰凌在咆哮的狂風(fēng)中愈加鋒利，那是冬天最爽口最美味的東西，幼小的我總是這樣認(rèn)為，舔了一下又一下，直至舌頭麻木。對(duì)著皎潔的月兒大喊“明月冬日有，把冰問(wèn)青天”。
啊！故鄉(xiāng)！我多想重新?lián)碛心峭该鞯耐�，可是時(shí)間不允許我的任性，我只能一味地朝前走。但是，故鄉(xiāng)��！我對(duì)你的那份愛(ài)，那份情，是永遠(yuǎn)不會(huì)，也不能忘記的。
四年級(jí)的作文 篇5
昨天，去秋游了，我們都很高興，一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，生龍活虎的。
乘上車(chē)，沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了目的地——白龍?zhí)端蠘?lè)園。同學(xué)們紛紛下了車(chē)，跟著老師來(lái)到了燒烤區(qū)坐了下來(lái)，燒烤前老師先讓我們?cè)谝黄莸厣贤媪艘粫?huì)，可能是為了讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后吃得更香。
過(guò)了一會(huì)，終于領(lǐng)來(lái)了燒烤的食物和調(diào)料品。爐子已經(jīng)點(diǎn)好了，我們只需把里脊肉、雞翅、年糕等放在烤架上烤一下就好了。我想這樣應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！“咳，咳，咳，咳？”沒(méi)過(guò)多久，我們組傳來(lái)一陣陣咳嗽聲，不只是誰(shuí)把食物丟到了碳里面。我連忙走了開(kāi)去，生怕那煙會(huì)把我熏成“一只大黑豬”。但是組長(zhǎng)沒(méi)有走開(kāi)，為了讓我們能吃上香氣撲鼻的烤肉，她堅(jiān)守陣地，她真是一個(gè)好組長(zhǎng)。一串串烤肉“出爐”了，組員們立刻飛奔過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，組長(zhǎng)烤好的烤肉都被我們吃完了。我們也不好意思在旁邊一直看著不勞動(dòng)了。我們拿起一串串食物圍在爐子旁，像模像樣地烤了起來(lái)。
李文楷同學(xué)也笨手笨腳的.拿起了一根香腸，我眼睛一瞄，就知道他那樣燒烤的話，香腸肯定會(huì)從烤架上掉下來(lái)的。果然，在他翻轉(zhuǎn)的時(shí)候，香腸調(diào)皮的滑進(jìn)了紅碳里面。看著李文楷目瞪口呆的樣子，我忍不住笑起來(lái)，哈哈！看你怎么吃。我們組長(zhǎng)看不下去了，當(dāng)起了“燒烤教練”教我們?nèi)绾伟褵究镜孟泔h萬(wàn)里。沒(méi)過(guò)多久，我們就出師了，吃著自己烤的勞動(dòng)成果，我覺(jué)得美味極了！
時(shí)間過(guò)得真快，下午一點(diǎn)左右了，我們就依依不舍的地車(chē)返回學(xué)校了。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去植物園，上了一堂非常有意義的科學(xué)松果會(huì)體驗(yàn)課。
鏡頭一
我和同學(xué)們?cè)诓輩怖镒嚼ハx(chóng)。我們?nèi)艘唤M拿著兩個(gè)網(wǎng)兜在草叢里捕捉昆蟲(chóng)，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)就知道是張澤茜在叫。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊，好奇的問(wèn)：“在哪里，在哪里？”只見(jiàn)她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進(jìn)了盒子里�？粗诤凶永锖ε碌娘w來(lái)飛去，她得意的笑了說(shuō)：“看我多厲害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接過(guò)網(wǎng)兜，找到了一只小的，但又很機(jī)靈的小蝴蝶，當(dāng)我剛想用網(wǎng)兜去捕捉時(shí)，小蝴蝶飛走了，停在了不遠(yuǎn)處的一朵小花上。于是，我就貓著腰悄悄地走過(guò)去，用網(wǎng)兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進(jìn)盒子時(shí)，結(jié)果網(wǎng)兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只機(jī)靈的小蝴蝶呀！
鏡頭二
回到教室，老師又給我們發(fā)了許多植物，每人兩株我們組有四人，有三種植物，于是我們把植物分了，正好每人有三種植物可以栽一盆，我們把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物種好了，看著親手栽的植物我高興極了。
鏡頭三
到了中午，吃完飯后，我和雨琦、張澤茜一起去戶(hù)外撿知了的殼，因?yàn)槲夷懶�，只敢看不敢撿，于是我就幫忙尋找知了殼，由雨琦和張澤茜�?lái)?yè)�，不一�?huì)兒功夫，我就找到了兩個(gè)，我忙招呼同伴：“烏魯、烏魯、烏魯魯，烏魯、烏魯、烏魯魯！”這是我們尋找知了殼約定的暗號(hào)，她們倆聽(tīng)到我發(fā)出的暗號(hào)，忙跑了過(guò)來(lái)，一人撿了一個(gè)，高興地放進(jìn)盒子里，接著我們又繼續(xù)尋找，沒(méi)過(guò)多久我們就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒子。
鏡頭四
接下來(lái)老師又帶著大家搞了許多活動(dòng)，還做了氣象瓶。觀察瓶?jī)?nèi)結(jié)晶的變化，氣象瓶的原理是瓶?jī)?nèi)結(jié)晶的'變化，溶液內(nèi)的樟腦在乙醇內(nèi)的溶解度會(huì)隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長(zhǎng)過(guò)程中的連續(xù)成核。溫度改變時(shí)，樟腦的結(jié)晶析出，溫度的變化速度，則會(huì)影響結(jié)晶的成長(zhǎng)大小與結(jié)構(gòu)。這些因素加總起來(lái)，造成瓶?jī)?nèi)晶體型態(tài)萬(wàn)千的美麗變化。
在這一天中，我收獲了很多，比如：認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。
四年級(jí)的作文 篇7
昨天晚上，在七點(diǎn)半左右下起了雪珠子，噼噼啪啪地落在地上，車(chē)窗上，像一個(gè)個(gè)晶瑩而又小巧玲瓏的珍珠。
今天早上起來(lái)，早到窗口一看，哇！好美��！樹(shù)上，草地上，都是潔白的雪，大自然都換上了銀裝，原來(lái)，天爺爺要給小朋友，們一個(gè)驚喜。吃好早飯，我迫不及待地沖向草地。疑？草地上怎么軟軟的？好象走在一朵朵棉花上；樹(shù)上，兩片葉子只間夾著一個(gè)小雪球，像一棵棵棉花樹(shù)豐收了，一派豐收的景象；紫藤架上，一根根藤條上積了一層雪，像俄羅斯的長(zhǎng)發(fā)小女孩，舞動(dòng)著自己的頭發(fā)；仰望房頂，瓦片上，積了一層厚厚的雪，好象蓋了一床雪白的羽絨被；環(huán)顧四周，潔白的雪把大地照得亮堂堂的，好象太陽(yáng)出來(lái)了。
看著潔白的'雪，我立刻擁抱著她，我在雪地上滾雪球，搭雪城墻。在滾雪球時(shí)，我先拿一把雪，在手心里搓一個(gè)小雪球，然后，在雪地上滾我剛搓好的雪球，看著小雪球越滾越大，我心里可高興了，可是，我發(fā)現(xiàn)雪球不圓了，于是，我拿雪來(lái)補(bǔ)雪球，但是，剛剛補(bǔ)好，雪球又壞了，我想：滾球不行，我可以玩別的呀！”我又想“我可以搭一個(gè)雪城墻�。 蔽艺伊艘粋�(gè)雪比較多的地方，我先挖一個(gè)小渠道，然后，把雪放在小渠道里，再一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來(lái)，漸漸地，城墻堆了起來(lái)，可是，不聽(tīng)話的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕叫了起來(lái)，好象在說(shuō)“好餓�。『灭I��！”沒(méi)辦法，只好回家了，可是，就這離開(kāi)了雪地，我有點(diǎn)兒依依不舍，所以，我又滾了一個(gè)雪球回家。
在回家的時(shí)候，一陣風(fēng)拂，樹(shù)上的雪就落了下來(lái)，像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好看得很。今天上午，我太開(kāi)心了，我希望這雪永遠(yuǎn)不要融化。
四年級(jí)的作文 篇8
夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐爬上了浩瀚無(wú)比的夜空，而我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不經(jīng)意間，我闖入了一片茂盛的熱帶雨林。我迅速地環(huán)顧了一下四周，一棵棵參天大樹(shù)高聳不見(jiàn)其端，雨霧彌漫中，除了樹(shù)還是樹(shù)。
“嗷——”“嗷——”周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣恐怖的叫聲，不禁讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。我悄悄地穿過(guò)幾棵大樹(shù)，原來(lái)是盾齒龍和長(zhǎng)頸龍?jiān)谒邢丛�。我躡手躡腳地穿過(guò)那片池塘，又看到祿豐龍和云南龍?jiān)诎舶察o靜地吃樹(shù)葉，我擔(dān)心自己被它們發(fā)現(xiàn)，于是偷偷地繞到他們身后，沒(méi)想到一回頭居然碰到了迷惑龍和梁龍?jiān)谟崎e地散步，迎面向我走來(lái)……
正當(dāng)我思忖著該如何逃出這個(gè)“恐龍基地”時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，眼前突然出現(xiàn)了一輛彩色的超級(jí)轎車(chē)。走近看，車(chē)燈是紅色的，車(chē)身是藍(lán)綠相間的，奇怪的`是車(chē)內(nèi)沒(méi)有方向盤(pán)，只有三個(gè)按鈕。我剛坐上車(chē)，綠色按鈕就自動(dòng)亮了，車(chē)慢慢啟動(dòng)起來(lái)。開(kāi)著開(kāi)著，我突然感到好像是一個(gè)很大的漩渦把我連人帶車(chē)一起吸了過(guò)去。我定睛一看，哪里是漩渦，分明是一個(gè)巨大的嘴巴。我趕緊按下紅色按鈕，可是車(chē)子并沒(méi)有停下來(lái)，我只能再按第三個(gè)藍(lán)色按鈕。哈哈，車(chē)子馬上長(zhǎng)出了兩個(gè)翅膀，不斷地盤(pán)旋、上升，終于飛出了漩渦。謝天謝地，我總算躲過(guò)了這生死一劫��！
“丁零丁零”鬧鈴響了，我揉著朦朧的睡眼，回想著那個(gè)夢(mèng)境，還有一絲后怕。多么刺激的一個(gè)夢(mèng)，多么奇妙的一個(gè)夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇9
我與籃球的美麗約會(huì)，開(kāi)始于幼兒園畢業(yè)時(shí)。沒(méi)有芬芳的鮮花，沒(méi)有浪漫的咖啡廳，但這約會(huì)卻是如此令人迷醉。
那天，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在打籃球，便嚷嚷著自己也要來(lái)一球。哥哥們同意后，我“端”著這神圣的球，望著高高的籃框，使出全身力氣，將球拋出。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著籃球，它在籃板上跳躍了幾下，竟奇跡般地進(jìn)了籃框里。
這一球，樹(shù)立了我的信心，我與籃球的約會(huì)就此開(kāi)始。只要一有空，我便會(huì)帶上心愛(ài)的籃球去體育館打球，有時(shí)還和爸爸比賽，切磋一下球藝。在那時(shí)，天真的我就下了決心：每個(gè)雙休日一定要練球！
上小學(xué)了，每個(gè)雙休日，我和籃球準(zhǔn)時(shí)赴約。過(guò)了2年，我的'球技已經(jīng)和爸爸旗鼓相當(dāng)了。
但，不知從何時(shí)起，我竟開(kāi)始排斥起這約會(huì)，認(rèn)為我們的約會(huì)枯燥無(wú)味。我逃避著它，卻又依依不舍。我想它是有怨恨的，但我仍然疏遠(yuǎn)了它。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了。半年時(shí)間，我把周末交給了培訓(xùn)班。籃球，靜靜地待在樓梯轉(zhuǎn)角，不像初入我家時(shí)那么干凈、有彈性了。
這個(gè)雙休日，我不禁又想起那遲到了半年的約會(huì)：如果我去了，籃球他還會(huì)在原地等我嗎？我最后還是去了。
我?guī)е@球來(lái)到體育館，望著籃框，回想起第一次接觸籃球的情景，感觸頗多。我撫著球，說(shuō)：“我們能一輩子約會(huì)嗎？”說(shuō)完，我將球投了出去。伴著“哐當(dāng)”的進(jìn)球聲，我聽(tīng)到了心中的回答！
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