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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-07-08 14:44:55 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)生作文[共4篇]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)學(xué)生作文[共4篇]

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          撥開(kāi)兩旁蒼翠欲滴的竹子,發(fā)現(xiàn)里面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的.帶子——河!在高大雄偉的山巒的映襯下,那條小河顯得格外清澈!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這條小河上停著一葉小小的漁船,漁船上坐著兩個(gè)年幼的孩子。只見(jiàn)他們收起了撐船用的竹篙,也停下了劃船用的木漿。詩(shī)人看到了這一幕,奇怪地想:咦?那兩個(gè)小孩既然要?jiǎng)澊,可為什么又把劃船用的工具收起?lái)了呢?詩(shī)人百思不得其解,只好走上前去詢(xún)問(wèn)那兩個(gè)小孩。這兩個(gè)孩子聽(tīng)見(jiàn)了詩(shī)人的疑問(wèn),不禁拍著手笑起來(lái),他們朝詩(shī)人友好地做了個(gè)小鬼臉,示意他往下看,過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)刮來(lái),小孩子們立刻撐起了雨傘,把他們高高舉過(guò)頭頂,這是小小的漁船好像前進(jìn)了一點(diǎn)兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩(shī)人終于恍然大悟,原來(lái),他們是想把傘當(dāng)成船帆,讓漁船前進(jìn)!詩(shī)人望著這兩個(gè)小孩稚嫩的想法,不禁捋著自己的胡須,哈哈大笑起來(lái)!

          事后,詩(shī)人欣然提筆,寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī):一葉小船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          我們的學(xué)校是博野縣興華小學(xué),它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅,西邊通往南北的柏油馬路,它的面積不大,但是我很喜歡它。

          我的學(xué)校分南北教學(xué)樓和操場(chǎng)兩部分組成。

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)是用紅磚鋪成的,既平整又整齊。每當(dāng)下課的.時(shí)候,同學(xué)們想快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲、玩耍。操場(chǎng)上的五星紅旗更耀眼了,微風(fēng)吹過(guò),紅旗在空中翩翩起舞。操場(chǎng)周?chē)性S多五顏六色的鮮花,鮮花們爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。

          從操場(chǎng)往右拐,就進(jìn)入了北樓的大廳。教學(xué)樓有四層,每一層有四個(gè)教室,走進(jìn)教室一看,教室非常寬敞、明亮,一排排桌椅擺放得十分整齊,窗臺(tái)上擺放著仙人掌、玻璃翠……這種花沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了,教室里散發(fā)著花的香氣。教室里朗朗讀書(shū)聲回蕩在這里,老師辛勤的講課聲也回蕩在這里。

          從教學(xué)樓下來(lái),一直往東走,就來(lái)到了體育場(chǎng)。200米長(zhǎng)的跑道,旁邊圍著一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)。中間有些健身器材,有單桿、秋千、蹺蹺板……這里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我的學(xué)校真是名字好、學(xué)習(xí)環(huán)境好,我愛(ài)我的學(xué)校。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          在我家的書(shū)桌上,放著一個(gè)小巧玲瓏的鋼琴八音盒。它是我生日時(shí),爸爸媽媽送給我的禮物。

          它非常漂亮。白色的外衣和美妙的音樂(lè)讓我感到安心;巧妙的設(shè)計(jì)讓黑、白、黃三色不那么單調(diào)。我看得出來(lái),爸媽這次給我挑選禮物很用心,那琴鍵都是一個(gè)一個(gè)刻出來(lái)的,內(nèi)飾和我見(jiàn)到的'真的鋼琴一模一樣。于是,我異常愛(ài)惜。它是我那一大堆玩具中最值得珍藏的一個(gè)。

          在我生日那天,天非常冷。那天是正月初六,大家都在歡度新春佳節(jié)。爸爸媽媽帶著我早早就出門(mén)了,去蛋糕房給我拿生日蛋糕。那可是我自己挑的款式,真想快點(diǎn)看到成品呀!我拉著老爸老媽一路飛奔到蛋糕房。我們沒(méi)想到的是,蛋糕還沒(méi)做好。我們到達(dá)時(shí)她們正在烤蛋糕。等了好久,將近午飯時(shí)分,蛋糕終于做好了,我們一家三口高高興興地回家了。

          當(dāng)時(shí),年齡小不懂事。我認(rèn)為過(guò)生日收禮物是理所當(dāng)然的事情,大家都送了我禮物,只有爸爸和媽媽沒(méi)有送我。生日宴會(huì)結(jié)束后,我?guī)е涞男那榛丶伊。一進(jìn)家門(mén),桌子上有個(gè)盒子,是我喜歡的白色包裝,我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)一看,頓時(shí)心花怒放。是一個(gè)白色的八音盒,里面播放的是我最?lèi)?ài)的曲子---致愛(ài)麗絲。

          那個(gè)冬天,我感到非常溫暖。原來(lái),這個(gè)禮物是爸爸媽媽提前一天晚上,冒著大雪去給我選的禮物,每次想到這里,都會(huì)讓我熱淚盈眶。八音盒是我收到的最好的禮物。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          看到了朋友的留言,回復(fù)了一下。然后決定繼續(xù)我的涂鴉。發(fā)現(xiàn),還是有人關(guān)心自己的。所以小小地慶幸了一下。

          堅(jiān)持不做陌路人,雖然這對(duì)于自己很殘忍。但是,真的是不甘心啊。為什么就不可以再做朋友了呢?從來(lái)不相信什么分手后不能再做朋友,不能成為敵人之類(lèi)的話(huà)。也許會(huì)尷尬,也許會(huì)殘忍。但至少不會(huì)遺憾。或者只有我會(huì)這么想吧?可是,我真的不希望就此失去一個(gè)朋友。很奇怪的。大家好像都不贊同我的想法。就連蕭然也反對(duì)我。可我還是在堅(jiān)持。其實(shí),我知道一切徒勞。卻始終在犯傻。

          我會(huì)試著去微笑,即使它并非真心。丫頭是對(duì)的,微笑,最美麗?晌业拿利愂菫榱苏l(shuí)呢?

          干嘛要為了別人?為了自己,難道不該微笑嗎?我輕聲問(wèn)自己。卻只得到了一陣沉默。

          誰(shuí)為我而停留?我為誰(shuí)而落淚?希望這一切會(huì)在某個(gè)明媚的'早晨明朗。云淡風(fēng)輕。

          不經(jīng)意間聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事。情節(jié)很老套。無(wú)非是一個(gè)女孩愛(ài)上了一個(gè)男孩。可惜男孩已經(jīng)有了女朋友,于是,一段暗戀開(kāi)始了。女孩與男孩一直保持著很好的友誼?擅餮廴硕伎吹贸雠⒌男乃。男孩更是了然于心。暗戀就變成了明戀。終于,男孩和女朋友發(fā)生了摩擦,甚至鬧到了分手的地步。男孩很愛(ài)自己的女朋友,于是黯然神傷。也許是被女孩的真誠(chéng)所打動(dòng)了吧。男孩接受了女孩。只是好景不長(zhǎng),男孩很快就和女友和好如初了。因?yàn)樨?zé)任吧?男孩心里還記掛著女孩。只是無(wú)法再給她什么了。

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