四年級(jí)的作文[經(jīng)典10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我曾把高三看成我的“舞臺(tái)”。雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是，也改變不了我對(duì)它的祈望。

　　我崇拜的并不是那些明星，而是正在為高考拼搏的高三學(xué)生們，他們廢寢忘食的復(fù)習(xí)著，他們是要邁入大學(xué)的大門，也是要證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采、實(shí)力強(qiáng)的，考上重點(diǎn)大學(xué)的，不僅會(huì)成為下屆高三學(xué)生的偶像，也會(huì)成為像我這樣的小學(xué)生崇拜的明星。

　　我渴望成為這樣的人，更渴望證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　高三是忙碌的，我要在忙碌中享受學(xué)習(xí)的快樂；緊張的高三是為了讓我在高考是放松；高三的閑暇時(shí)間是寶貴的，但是我認(rèn)為，就算再寶貴我也得放棄。因?yàn)槲乙�邁入大學(xué)的大門，所以我就得放棄寶貴的.閑暇時(shí)間。

　　雖然我不是高三的學(xué)生，但是，我更向往高三。

　　我要在“舞臺(tái)”上我尋找自由與快樂的源頭。我要把握“舞臺(tái)”上的每一步，每一步都要向人們證實(shí)、展現(xiàn)自己的實(shí)力與風(fēng)采。

四年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)周四，我們進(jìn)行了英語(yǔ)第四單元的小測(cè)驗(yàn)。本以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)考試，卻引起了一場(chǎng)誠(chéng)實(shí)與成績(jī)的風(fēng)波。

　　考試開始了，老師發(fā)下試卷。我一看，心里暗喜，試卷上的題目很簡(jiǎn)單。當(dāng)做完聽力部分的填詞語(yǔ)后，同桌徐光正看了看老師，很小聲的對(duì)我說：“是eat，不是be�！蔽衣犃�，猶豫了一下，要不要改呢？我想，如果改了，萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)就慘了。如果不改，那我就得不了滿分了……最后，我還是將結(jié)果改了。

　　過了一會(huì)兒，徐光正竟然問我：“聽力部分的填詞語(yǔ)grand什么��？”我生氣了，原來(lái)徐光正告訴我答案是交換，要我?guī)椭�作弊。這樣的事情我才不會(huì)做呢！我立刻把已經(jīng)改好的eat，改回了be。

　　完成試卷后，我又猶豫了——要改成eat嗎？一面是誠(chéng)實(shí)，一面是成績(jī)，哪個(gè)更重要呢？誠(chéng)實(shí)失去了就沒了，成績(jī)不好下次還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。考慮再三，我還是決定不改了，我想爸爸媽媽也會(huì)支持我的.。我放下了橡皮，為了防止再有反復(fù)，我趕緊將試卷交給了老師。

　　交完試卷后，我感覺很好，因?yàn)橛袥]有失去最重要的東西。

四年級(jí)的作文 篇3

　　在我家的門前有一個(gè)四季如春，風(fēng)景如畫的小花園。

　　進(jìn)入小花園里，首先映入眼簾的是一叢叢牽�；ā�牽�；ㄅ噬狭烁吒叩呐锛�，在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的`牽牛花，總比在家里窩著有趣多了！

　　伴隨著多姿多彩的牽�；ㄟ�有嬌小的桂花，它們亭亭玉立，猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊，有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈，嫩的葉，還時(shí)不時(shí)有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來(lái)。

　　狗，小花園里總會(huì)有幾只的。圍繞著小花園走一圈，肯定會(huì)瞧見一個(gè)人，帶著一條活潑的狗，四處游玩；或是瞧見兩只狗打打鬧鬧，玩得好不熱鬧！

　　如果你走到了小橋旁，肯定會(huì)見到一群小魚在橋底下自由自在地嬉戲著，即使聽到了你重重的腳步聲，它們也不會(huì)被嚇跑。

　　若是傍晚時(shí)，小花園顯得更有生機(jī)：所有的花草樹木在晚霞的光暉下閃閃發(fā)光，碧綠的樹木，青翠的竹林，晚霞的光暉與路過的人們構(gòu)成一幅美麗、自然的田園風(fēng)景畫。

　　當(dāng)夜晚降臨時(shí)，小花園成了昆蟲的舞臺(tái)。許多人靜靜地坐著，欣賞著昆蟲的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂，使路過的人們不由自主地停下了腳步，傾聽它們的樂章。

　　美麗的小花園，永遠(yuǎn)都是四季如春、風(fēng)景如畫！

四年級(jí)的作文 篇4

　　學(xué)會(huì)生存，相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì)上，不僅是要生存，做生存的人之中的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)生存是必然重要，也是我們每個(gè)人必備的本能。

　　學(xué)會(huì)生存，在看到這四個(gè)字的時(shí)候，我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，他沒有畏懼，也沒有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地、樂觀地去面對(duì)這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。我還想到了現(xiàn)代社會(huì)的狀況：現(xiàn)在雖然是文明社會(huì)，但是，現(xiàn)在的人越來(lái)越“聰明”，越來(lái)越油滑，在這種情況下，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　生命是生存的第一保障，沒有了生命，一切都沒有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的，到那時(shí)，就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù)�，F(xiàn)在，我們就舉一個(gè)例子，假如我們獨(dú)自在家的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)，那么如何自我保護(hù)呢?

　　一、盡量到潮濕的'小里屋去，并把窗戶打開。

　　二、及時(shí)撥打火警電話。

　　三、用濕布捂住口鼻，身上披著濕衣服。

　　四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己。

　　五、如果要行走的話，最好逆風(fēng)行走。

　　……

　　像這樣的自我保護(hù)還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我的課余生活有很多，畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

　　從四歲開始，我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后，我就喜歡上了畫畫。

　　剛開始，我還不會(huì)畫。譚老師走過來(lái)，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的'一位大姐姐，她畫的是一只可愛的小狗，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

　　冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫畫的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅(jiān)持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫，他就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說：“你的畫進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書畫比賽了�！蔽衣犃烁吲d地抱著老師，激動(dòng)得說不出話來(lái)。

　　日子一天一天過去了，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫紙，水彩筆，勾線筆都準(zhǔn)備好了。

　　終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們?nèi)フ拷�比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開始還有10分鐘，請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！弊T老師告訴我們說：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y(jié)束了，我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

　　我喜歡畫畫，畫畫讓我懂得了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功�！�

四年級(jí)的作文 篇6

　　這次月考因?yàn)槲铱嫉貌诲e(cuò)，所以媽媽決定從網(wǎng)上買一個(gè)滑板當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給我，我一直都想要一個(gè)滑板，聽到這個(gè)消息，我開心極了。

　　下單的那天是星期一，媽媽說，如果當(dāng)天發(fā)貨的話，應(yīng)該星期三就送到家了。我聽了媽媽的話，便開始巴望著星期三能快點(diǎn)到來(lái)。

　　過了一天，已經(jīng)是星期二了，為了以防萬(wàn)一，我讓媽媽打開手機(jī)，看看商家發(fā)貨了沒有。媽媽在看的時(shí)候，我就把頭湊過去和她一起看，也就那么一瞥，我的腦袋都快要?dú)庹�了！這么長(zhǎng)時(shí)間了，竟然連貨都沒發(fā)呢，我的眼睛都想冒出火花來(lái)了。媽媽見我這樣，便趕緊安慰我說：“別生氣，再等等吧，反正遲早都要發(fā)貨呢，咱的錢總不可能白花了吧，再等等，說不定明天就發(fā)了�！甭犃诉@些話，我心中的怒火才稍稍平熄了一些。

　　星期三晚上，媽媽去洗澡了，叫我趕快睡覺，我看見手機(jī)在充電，便拿起手機(jī)，再次打開了那個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站，我瞪大一看，我的媽呀，怎么還沒發(fā)貨，老天呀，時(shí)間就是金錢，是不等人的.呀！我決定再發(fā)一次發(fā)貨提醒，如果還不發(fā)貨，那我就沒有耐心再等待了。

　　在星期四的晚上，媽媽自覺地給我看了一下手機(jī)，這次終于發(fā)貨了，我在想，我終于很快就能看到新滑板了。

　　好開心��！不過，這個(gè)網(wǎng)站可是有點(diǎn)坑人哦！

四年級(jí)的作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了“小鐵人”夏令營(yíng)！我可真是高興壞了，因?yàn)檫@個(gè)夏令營(yíng)有很多有趣的項(xiàng)目，我感覺我快等得頭發(fā)也白啦！

　　等我拿到活動(dòng)的完整行程和方案后，我一下子暈了：40攝氏度高溫下跑山五公里；在完全沒有遮擋的烈日下在叢林中騎車；還要逆水劃龍舟競(jìng)賽……我似乎已經(jīng)感受到了做一個(gè)“小鐵人不是那么容易的！在這剎那，我總結(jié)出了“小鐵人”第一條：鋼鐵般的'意志！

　　看到小鐵人夏令營(yíng)的教練哥哥姐姐們黝黑的面孔，結(jié)實(shí)的肌肉，陽(yáng)光般燦爛的笑容，一個(gè)個(gè)“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，我體會(huì)到了做一個(gè)合乎標(biāo)準(zhǔn)的“小鐵人”，還要有強(qiáng)健的體魄！

　　一周的夏令營(yíng)，就像白駒過隙，眨眼就過去了，但是每一天都有驚喜，都有收獲，我更深切體會(huì)到了，真正的“小鐵人”，最最關(guān)鍵的是要有鐵一樣的紀(jì)律！作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)退。最簡(jiǎn)單的就說我們“跑山”吧！我們整個(gè)小組互相幫助，互相鼓勵(lì)，不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員落后的時(shí)候，我們會(huì)一起陪在他身邊為他“加油”。最終，我們是唯一一支全體隊(duì)員同時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍。雖然我們不是最快的，但是我們是最團(tuán)結(jié)的，我們是最佳partner，所以，我們組獲得了最高分。

　　這次“小鐵人”夏令營(yíng)，讓我提升了自我管理能力，還讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，更重要的是，我真正領(lǐng)會(huì)了什么是“鐵人”精神。我相信，未來(lái)，這種精神會(huì)讓我勇敢地去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難，知難而進(jìn)，迎難而上，我會(huì)真正成為打不垮的“小鐵人”！

四年級(jí)的作文 篇8

　　這里蘊(yùn)藏著我美麗的夢(mèng)想，這里還埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。

　　校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也可下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請(qǐng)大家和我去探索吧！

　　清晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，真是一派和諧的景象。

　　校園里充滿了智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？

　　我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢！看，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快，敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的.小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢！她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停的說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了�！笨粗�她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

　　“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅高飛的小天使！

　　我愛我的智慧校園，這里讓我成長(zhǎng)！這里使我快樂！

四年級(jí)的作文 篇9

　　今天又輪到我們組掃地了，可整潔區(qū)的鑰匙早不配好晚不配好，偏偏我們掃地時(shí)配好，哎。沒辦法，倒霉唄。

　　早上我一來(lái)到教室，就看見一個(gè)“流星”從樓上飛了下來(lái)。我拿了掃把，接過鑰匙，就直奔整潔區(qū)。我一打開門，就從天上飛下來(lái)了兩個(gè)可樂瓶，差點(diǎn)掉到我頭上。我又一看地面，天哪！好多包裝袋�。∥伊ⅠR叫應(yīng)浩哲和戴文雅來(lái)幫忙，他/她們兩個(gè)一進(jìn)來(lái)，也被這么多的垃圾驚呆了。過了一會(huì)兒，我們便開始掃了。突然聽見應(yīng)浩哲大叫一聲：“我的媽媽呀，這些垃圾都哪里來(lái)的呀！”我立刻跑過去看，哇！石頭縫里的垃圾可真多��！花了將近10分鐘左右，石頭縫里是干凈了�？尚〉滥抢锏膹臉渖系粝聛�(lái)的東西可有一大堆��！我們個(gè)個(gè)都拼命的`掃，經(jīng)過一番努力，整潔區(qū)終于掃好了。

　　經(jīng)過這次掃整潔區(qū)，我想對(duì)那些大哥哥大姐姐們說：“哥哥姐姐們��！你們吃完零食就不能放垃圾桶里嗎？要知道，如果你們繼續(xù)‘飛’垃圾，那這里的垃圾遲早會(huì)堆到你們窗戶門前的！”

四年級(jí)的作文 篇10

　　開學(xué)啦，開學(xué)啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開學(xué)的第一天。

　　清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！

　　瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛的校園。

　　啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！

　　“叮鈴鈴……”來(lái)到課室時(shí)，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的`第一天的確與眾不同！

　　“叮鈴鈴……”下課了！

　　“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出課室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……

　　看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。

　　良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

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