小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
每年的立夏我們都要吃蠶豆，吃豆腐，老師說，今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽，同學們一個個都暗暗準備著，迎接比賽的到來。
比賽的日子終于被我們盼來了，王老師讓每組派一個選手去抽簽，結果我們跟第三組比，我們組派出小王——“炸彈”，第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的優(yōu)勢輕松撞碎“壞蛋”，經(jīng)過激烈的角逐，預賽勝出的還有“狗蛋”、“導彈”以及“手榴彈”。
很快就到了半決賽，我們組有驚無險地打敗了“手榴彈”，順利進入決勝局，緊隨我們的`還有“導彈”和“狗蛋。”
接下來就是決勝局了，我們組個個將心提到嗓子眼上。決勝局開始了，在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導彈組，最后，就是巔峰對決，英勇無比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場的導彈，沒想到的是導彈組竟學我們組也來了個先發(fā)制人，還沒等我反應過來，我們組的炸彈就被撞碎了，導彈組個個心花怒放，蹦蹦跳跳，我們組個個都很失落，心情仿佛從山頂?shù)M了谷底，不過還好的是我們組也勉勉強強得了個亞軍，而狗蛋組卻一路僥幸得了個季軍。
一次的失敗并不代表什么，不足以讓我們放棄，我們組重新燃起自信的火焰，立志明年一定要贏！
小學四年級作文 篇2
今年端午節(jié)，我們學校老師組織三、四年級的小記者們?nèi)ボ娪枴?/p>
到了那兒，同學們猶如脫韁的野馬一般奔下車去。教官一聲哨響，列隊、立正、踏步……這些基本動作他讓我們反復地做著。這些動作平時看起來是很簡單的，而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了，教官對這些動作的準確性要求非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。接著，我們又進行了水果蹲蹲、孔雀接球等等游戲，大家各個笑逐顏開的，每個人臉上都洋溢著幸福而快樂的笑容。其中，我最喜歡玩孔雀接球啦！9個人一組，8個人各捻著一條繩子，另一個負責接、放球。游戲開始了，我們先把繩子放低，好讓球穩(wěn)住。等球員跑開之后，我們一起把繩子往上拉，有人干脆跳了起來。猛然間，球一蹦三尺高，在半空騰飛過一陣子后掉到了地上。我想：上次可能是剛剛練，沒有注意協(xié)調，力量不夠均勻，這次應該要注意調節(jié)了。于是，我讓球員再來一次。這回，我們都用左手握住繩子的一端，右手握住繩子的中間，等球穩(wěn)了之后，我們同時將右手提到和腦袋差不多高的地方，球直線上升，拋到半空時下降了。我們注意協(xié)調、配合默契，球再次升空了。就這樣，我們讓球升空4次，都成功地接住了。是啊，只要團結友愛，就一定會成功！
就在我們即將離開軍校時，教官講了一堂生動有趣的'火海逃生課，那響亮、利落的聲音在會議室里回蕩。當我們有說有笑地下樓梯時，忽然聞到一陣刺鼻的煙味，接著就是一片白芒芒的“大霧”，只能隱隱約約地看到幾桶燃燒的香。我們的臉立刻由晴轉陰，用毛巾捂住鼻子，奔跑著，才脫離險區(qū)。對于此次突然襲擊，同學們嚇得臉色蒼白，似笑非笑、似哭非哭地從內(nèi)心散發(fā)出由衷的感嘆：“教官可還真狠，竟然敢動真格！”
兩天的軍訓過去了，對于漫長的人生來說，是多么短暫而又微不足道，甚至只能算得上滄海一粟。但是，這段記憶卻怎么也無法抹干，它將深深地銘刻在我的心中。因為它使我明白了：只有我們堅持不懈、團結一致，并有意志力，成功的大門才會向我們敞開。
軍訓，我忘不了你！
小學四年級作文 篇3
不經(jīng)歷風風雨雨，怎能見絢麗無比的彩虹？不經(jīng)歷期未考試，怎能開開心心玩假期？回想本期期未考試，那可是回味無窮。這次期未考試，尤如一首優(yōu)美動聽的曲子，聽，曲子那婉轉的旋律開始輕輕蕩漾了……
一部曲：考試前
這次期未考試前，我心里暗暗較勁，一定要得班上的1st！因此，考試前天夜晚，我把家庭作業(yè)拋在一邊，一頭栽進復習的茫茫在海之中。我不停地復習著，數(shù)學公式、語文單元的“日積月累”、英語單詞……，我都頭昏腦漲了，唉，只好去踢踢踺子，放松放松啦！
二部曲：考試中
緊張的期未考試時分到了，我外表似乎很平靜，不屑一顧，但是，我心里好像有一張小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲個不停。
語文試卷發(fā)下來了，我深深呼吸，再深呼吸，趕跑了緊張后，提起筆，答起題來。我還沒做多久就被一道題難住了。唉，真是倒霉，怎么剛開始就遇到“攔路虎”了呢？我絞盡腦汁，想啊想啊，還是想不出來。算了，還是先去做別的題吧！
很快，我攻克了所有的`難關，只剩下這題了，也就是剛才費勁大腦都沒想出來的成語填空，在里面填十二生肖。其它的我一一填上，就只剩下二道了，里面只能填狗和馬，到底怎么填？
時間快到了，我走投無路，就只好胡亂填了。（馬）急跳墻、人仰（狗）翻，只能這樣了，唉——
三部曲：考試后
考完語文后，我們大家湊到一塊，對起答案來。對完答案，可是幾家歡樂幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（馬）翻，我寫成人仰（狗）翻；狗急跳墻，我寫成（馬）急跳墻。唉，一分就這樣白白丟掉了，慘��！
我想，假如改試卷的老師筆看到這會不會笑掉大牙？隨他（她）吧，少扣點兒分就OK了！
小學四年級作文 篇4
現(xiàn)在我會幫助媽媽做許多家務，這還得歸功于三年前的一次做家務。六歲那年我?guī)蛬寢屜床说氖拢肫饋砦揖腿滩蛔∫Α?/p>
那天，媽媽買菜回來，一進門看到我在看電視，就說：“亞輝，幫媽媽洗洗菜，好嗎？”“好呀，沒問題！”我爽快的答應了。我跑到廚房看到地上放著一大包菜，打開一看，“我的媽呀，這么多！”我自言自語。想起媽媽平時洗衣服，少的`時候就用手洗，多的時候就用洗衣機，這么多菜，我也用洗衣機洗吧——又快又干凈。白菜、茄子、西紅柿、黃瓜……我把它們小心翼翼地放進洗衣機，進水，洗滌，我按下按鈕，只聽“轟轟……”洗衣機轉動了。我想：看我多聰明，就等著媽媽表揚我吧！過了一會兒，我覺得應該洗干凈了，就又按下按鈕讓洗衣機停下來。我打開蓋子一看，咦！菜呢？看，那白菜剩下了“光桿司令”，茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“亞輝，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我不敢吭聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！可我現(xiàn)在不但會洗菜，拖地還會自己做飯，洗衣服呢。
小學四年級作文 篇5
我家的陽臺簡直是個小花園，有美麗的花朵，綠綠的植物，還有飛來鳥兒那動聽、美妙的歌聲。
陽春三月，百花爭艷。陽臺上丁香花長出了一朵朵迷人的花兒，遠遠望去，漂亮極了！走近一看，花瓣一層一層的，像少女的舞裙。仙人掌的花一朵朵呈粉紅色，在綠葉的襯托下格外可愛。春天可是鳥兒發(fā)情的時期，那聲音多美妙��！加上綠草茸茸，紅花點點，真是“皇家的后花園”。
夏天，我家的竹子長的`最好。剛直，清新，生氣盎然。竹子在那直直的挺立著，真像是守衛(wèi)南天門的天兵呢！
秋天，我們家陽臺的植物的葉子變得非常金黃，陽臺變成了一個金色的地方。還有一些植物的葉子都落光了，只剩下一條光禿禿的枝干。
冬天，窗外十分冰冷，我家的陽臺依然是一片濃綠。丁香花那一片片小小的葉子在風中擺動，使人想起了水波粼粼的湖面。樓下的小樹那綠的枝頭給人剛的毅力，仙人掌依然一片蔭綠，綠的給人帶來春的氣息。
我家是個美麗的大花園，我愛花園，我愛我家。
小學四年級作文 篇6
我用輕盈的腳步走進校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。高大的教學樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。這個充滿歡聲笑語的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應數(shù)校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴而美觀的升旗臺，在陽光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會在升旗臺前，舉行升旗儀式，進行愛國主義教育，那里的場面是多么嚴肅、壯觀。升旗臺的前方是花園。每個不同的季節(jié)里，都會有各色各樣的花盛開。它們爭妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的`太陽花，到處都是。特別是太陽花非常奇妙，只要有陽光，它就會開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。升旗臺的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場所。一下課，整個草坪上人頭攢動，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打，無所不有。那歡樂的叫喊聲響徹整個校園。啊!多么令人留戀的校園一角!
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