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        四年級作文

        時(shí)間:2024-06-01 11:27:50 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級作文匯編(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級作文匯編(5篇)

        四年級作文 篇1

          清明節(jié)那天,爺爺、爸爸、媽媽帶著我去七都老家上墳。

          結(jié)束后,我們就去紅鍵叔叔家吃飯。剛走到他家院子,我就看到一些黑不溜湫的東西,用一根鋼絲竄在一起,我走近一看,那東西還是活的,不停地在扭來扭去。有大有小,大的約有十幾厘米長,寬2-3厘米,看著停嚇人的。

          我懷著好奇的心情跑去問比我大七歲的紅鍵叔叔:“叔叔,這是什么東西啊?”

          “這種東西叫螞蝗,你把它放在地上用腳不停地搓,它就會變成一個(gè)球形的羅卜干。別看它外表不怎么樣,它專門吸人的血,它還可以用來做中藥,這個(gè)可以賣錢的,是我爺爺收集的!奔t鍵叔叔微笑地說。

          聽了叔叔的`話,我半信半疑地說:“真的嗎?”

          下午,我一回到家就打開電腦查尋資料,果然,它是一種中藥,在醫(yī)學(xué)上它被稱為中藥水蛭,是一種無脊椎動物。它可以治療血栓病、血管病、青光眼……..沒想到一個(gè)小小的蟲子盡有這么多奧秘。

          只要我們每天細(xì)心觀察,一定還有很多新發(fā)現(xiàn),值得我們探索和研究!

        四年級作文 篇2

          我喝過有滋有味的礦泉水,用過媽媽美容養(yǎng)顏的活膚水,見過各種顏色的墨水,但是“神仙水”還真是聞所未聞呀!

          今天一上課,老師就拿著一個(gè)紅色的盒子說:“我給大家?guī)砹硕Y物,你們猜一猜是什么?”有的同學(xué)說是糖,有的.同學(xué)別說是書,還有的說是玩具……大家的回答五花八門。老師從盒子里拿出一個(gè)褐色的瓶子,里面裝的是黑色的液體。老師說:“這是我的朋友從美國帶回來的‘神仙水’,這可不是一般的水,它可以測試你的心情。為了檢驗(yàn)這是不是真的,我先來嘗一嘗!庇谑,老師小心翼翼地把“神仙水”倒進(jìn)杯子里,用手蘸了蘸,然后放進(jìn)嘴里品嘗。頓時(shí),老師臉上樂開了花。我斷定老師今天老師很開心。

          老師接著說:“難道你們不想知道‘神仙水’的味道嗎?誰來嘗一嘗?”這時(shí),齊京寶上去嘗,他用手指蘸了蘸,然后放進(jìn)嘴里舔了舔,頓時(shí),他皺了皺眉頭說:“好酸呀!”接著同學(xué)們陸續(xù)嘗了“神仙水”,都說是酸的。為什么同學(xué)們嘗的味道和老師的不一樣呢?原來老師使用中指蘸的,嘗的卻是食指,我們都被老師騙了。是老師故意騙我們的嗎?不是,是因?yàn)槲覀儧]有仔細(xì)觀察,所以才上了當(dāng)。

          這節(jié)課真是讓我受益匪淺呀,生活中不就是這樣嗎?如果我們被蒙蔽了雙眼,那我們將吃盡苦頭。

        四年級作文 篇3

          隨著時(shí)間的流逝,終于到了一年一度的國慶節(jié),進(jìn)過我們的思考就決定我和爸爸去看科技航空展。

          一大早,我和爸爸就到了會展中心的.門口,買好了票,進(jìn)去時(shí),一映入眼簾的是一個(gè)個(gè)火箭模型,有神舟一號、天宮一號……看完了火箭模型我們又去看了氣象衛(wèi)星,解說員說他的兩翼是吸收太陽能轉(zhuǎn)化成能量用的,據(jù)說全展開有6米之長!之后我們又去看了探索星球的三個(gè)模式,分別是“繞”、“落”、“回”這三個(gè)模式。其中“繞”的意思是環(huán)繞著某個(gè)星球拍照研究,也就是現(xiàn)在的衛(wèi)星這類東西!而“落”的意思是在某個(gè)星球上降落,可以在路面上走,它不僅能拍照還能在星球上采集樣品在地球遠(yuǎn)曾遙控和及其研究!類似與月球車這類的東西,目前已經(jīng)在研發(fā)據(jù)說馬上就能投入使用!而“回”的意思是既可以拍照有可以采集樣品,但可以把樣品送回地球研究,而不是只能在星球上研究了,據(jù)說明年開始研發(fā)。

          看完了這些東西后我們又去看了返回艙,降落傘……其中降落傘最為雄偉寬和長都達(dá)到了十多米,而且是神舟一號用過的!

          最后我們又去看了3d電影院,里面再放《萬戶飛天》這個(gè)故事,其中的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫萬戶的人把煙花綁在椅子上,想飛起來而失敗壯烈犧牲的故事!

          看完了電影,已經(jīng)到中午了,我這才依依不舍的離開了科技航空展!

        四年級作文 篇4

          今天的作文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)‘單手剝雞蛋’的游戲!蔽覀兤綍r(shí)都是兩只手來剝雞蛋的,單手來剝還真沒試過。大家都興奮地喊到:“好!好!”

          游戲的規(guī)則是:誰在最短的時(shí)間內(nèi)把雞蛋最完整地剝好,誰就獲勝。假如有人用兩只手,即使剝的時(shí)間最短也屬犯規(guī)。

          接著,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋!伴_始”的話音剛落,我就連忙開始行動了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下,然后把大片的碎蛋殼剝開,再把小碎殼剝落下來,一個(gè)白白凈凈的`雞蛋就完完整整地露出來了。

          單手剝雞蛋真好玩啊!

          作文五:單手剝雞蛋

          “咚…咚…咚…”哪里在響,原來是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢!有些人覺得很簡單,手一舞,眼睛一瞇,嘴一笑。得意洋洋地說:“這小菜一碟!”有些人小聲嘀咕著:“這太難了,只有一只手抓著會滑掉的,這太難了!”還有些人迫不及待,恨不得馬上就開始剝雞蛋。

          我把手舉得高高地,大聲嚷道:“我來剝!”老師真的請我先來剝,我可高興呢!我開始專心致志地看著雞蛋,研究了一會,然后先把雞蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剝好了。可能我剝下的蛋殼太多太碎了,那些調(diào)皮的碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了,又換了一個(gè)地方,繼續(xù)剝,一會兒下腰,一會兒低下頭,有幾次臉都快靠到蛋上面了,剝好后可開心呢!因?yàn)槲铱吹轿覄兊秒u蛋是那么好。

          第二個(gè)表演的是朱赟杰,只見他把雞蛋捏碎,然后,把皮和殼都剝出來,里面的蛋黃像個(gè)“鳥蛋”一樣小小的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,老師問他剝雞蛋簡單嗎?”他還嬉皮笑臉地說:“簡單!”在笑聲中剝雞蛋比賽結(jié)束了。

          今天真開心!我不但玩得高興,還懂得了做事要細(xì)心,并且還要多動動腦筋!

        四年級作文 篇5

          在我家的院子里種著各種各樣的花兒,有茶花、月季花 、桃花、玫瑰......在這些美麗的花兒中我最喜歡的卻是那芬芳迷人的石榴花,我很喜歡它。

          石榴花的花瓣呈紅色,一朵石榴花的花瓣大約在8到18片左右,花蕊呈黃色。那綠綠的'葉襯托著火紅的花,就像像一個(gè)個(gè)火紅、精致的小鈴鐺。美麗極了!

          石榴花在六月份開花,石榴花長出花苞時(shí)呈大紅色,像一個(gè)個(gè)火紅的枸杞。剛開花時(shí),萼片包著的花瓣清晰可見,像一個(gè)害羞的小女孩,等到萼片長到一定程度,慢慢擴(kuò)散時(shí),花便全露了出來。

          石榴花即沒有玫瑰那樣?jì)蓳,有桂花那樣清遠(yuǎn),更沒有菊花那樣華貴?墒,石榴花卻默默的為人們無私的奉獻(xiàn)。秋天的時(shí)侯,他會結(jié)出一個(gè)個(gè)紅彤彤的果實(shí),人們就能摘下來吃了。

          我愛夏天,我更愛夏天的石榴花!

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