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        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

        時(shí)間:2024-05-27 14:34:16 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文1

          老師布置我們回去觀察綠豆的生長(zhǎng)狀況,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)不已,恨不得馬上種上綠豆,來(lái)觀察它。

          10月5日星期五

          我準(zhǔn)備了一個(gè)小巧的鏟子,一堆用炭沫、肥沫和泥土混合的營(yíng)養(yǎng)土,還有一個(gè)帶有小洞的花盆,還有兩顆看著就非常飽滿的綠豆,就準(zhǔn)備開(kāi)工種豆子啦!先把營(yíng)養(yǎng)土裝進(jìn)花盆里,然后用小鏟子在盆土里開(kāi)一個(gè)不深不淺的小洞,然后再把綠豆放進(jìn)去埋上土,把表面整理平整,另一顆也這樣。再拿來(lái)水壺土全部澆濕,這樣才能讓綠豆生長(zhǎng)地更快,更健壯。

          10月8日星期一

          經(jīng)過(guò)幾天的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn),綠豆已經(jīng)把綠色的“衣服”給脫了下來(lái),露出了白色的“身體”,而且還長(zhǎng)出了幾根細(xì)小的根須,上面還長(zhǎng)出了一根柔弱的莖,并頂著一個(gè)白色的小腦袋。

          10月10日星期三

          今天我驚喜地發(fā)現(xiàn),綠豆已經(jīng)把白的小豆殼全部露出來(lái)了,可愛(ài)的小豆殼已經(jīng)裂開(kāi)了,吐出了嫩綠色的.小葉子,成了一個(gè)“V”字,四周毛乎乎的,還有鋸齒形,那小豆殼還在上面。

          10月14日星期六

          綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)粗了,由白色變成了綠色,而且還長(zhǎng)出了許多側(cè)枝,還帶有嫩嫩的毛乎乎的綠色葉子,在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透,看著漂亮極了。有些葉子與枝桿連接處還有一團(tuán)團(tuán)圓圓的小花苞,應(yīng)該過(guò)段時(shí)間就會(huì)開(kāi)花了。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文2

          10月11日晴星期一

          老師今天布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),就是要寫(xiě)觀察日記。我選擇的是綠豆,所以我就在家里做起了泡綠豆的觀察日記。

          一個(gè)綠豆大約長(zhǎng)五毫米,是深綠色的。它的形狀是橢圓形,中間有一條白色的豎線。我把一個(gè)塑料杯中倒了一些水,然后放上一張餐巾紙,最后把綠豆分別放在杯子中浸泡,等待綠豆的變化。

          10月12日晴星期二

          經(jīng)過(guò)了一天一夜的浸泡,綠豆有了一些變化:綠豆原本堅(jiān)硬的皮漸漸裂開(kāi)了一點(diǎn),還把身子脹得大大的。晚上,我放學(xué)回到家,迫不及待地來(lái)看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫下了綠色的衣服,露出了白白胖胖的身體。

          10月13日晴星期三

          中午放學(xué),我回到家看我泡的綠豆,發(fā)現(xiàn)他們有的已經(jīng)在脫皮的綠豆上長(zhǎng)起了芽?jī),有的芽(jī)荷弦呀?jīng)長(zhǎng)出了葉子,葉子嫩綠色,看著非常新鮮。

          晚上回家給綠豆換了水之后,發(fā)現(xiàn)綠豆原本雪白的身體已經(jīng)成了嫩綠色。芽?jī)核坪蹰L(zhǎng)長(zhǎng)了一厘米左右,還有幾個(gè)綠豆長(zhǎng)出了約一厘米的小尾巴。

          10月14日晴星期四

          今天中午我回到家,吃完午飯就開(kāi)始觀察綠豆的`變化。綠豆從昨天的嫩綠色變成了深綠色,芽?jī)阂查L(zhǎng)長(zhǎng)了不少,我用直尺量了一下,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)到了1.5厘米了。綠豆的殼經(jīng)過(guò)了幾天的時(shí)間也已經(jīng)從青綠色變成了褐色。晚上,我泡的綠豆又發(fā)生了細(xì)微的變化,1.5厘米的芽?jī),最中間已經(jīng)長(zhǎng)出了二毫米的細(xì)細(xì)的枝條,豆瓣也很大了,豆瓣下的小尾巴也漸漸伸了出來(lái)。

          我可真開(kāi)心,終于看到了綠豆發(fā)芽的全過(guò)程了。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文3

          爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)他與一只貓的故事,我永遠(yuǎn)都忘不了,因?yàn)槊看我幌肫,我都忍不住流淚。

          那是爸爸小的時(shí)候,撿到了一只貓。很可愛(ài),黃白的皮膚,雪亮的眼睛,讓人很喜歡。爸爸每天給它喂食,貓咪很感激,所以很聽(tīng)爸爸的話。他們玩得很快樂(lè)。

          但這種快樂(lè)很快被打破了:那是一個(gè)夜晚,爸爸熟睡著,貓咪也在睡夢(mèng)中。過(guò)了一會(huì),傳來(lái)一陣沙沙的足音。爸爸感覺(jué)到不對(duì)勁,但那時(shí)太累了,便沒(méi)有起來(lái)查看。貓咪怕主人有什么事,走出門(mén)看了會(huì)……從此以后,那只貓就消失了。

          爸爸接著告訴我,他聽(tīng)到貓不停的`叫,叫聲帶些凄涼。最后沒(méi)了聲,爸爸才起來(lái)看發(fā)生了什么事。后來(lái)他想起那沙沙的足音,會(huì)不會(huì)是蛇?不會(huì)是蟒蛇吧?那,那貓咪豈不是……爸爸停止了說(shuō)話,兩顆大大的淚珠流了下來(lái),這是我第一次看爸爸流淚。我也在聯(lián)想當(dāng)中:如果是蟒蛇,蟒蛇會(huì)吃人的!那,那貓豈不是為爸爸犧牲了?想到這里我也不禁流淚……

          如果那只貓被蛇吃了,那就等于救了爸爸,可是它自己卻……或許那只貓很幸運(yùn),把蟒蛇引走了,自己也逃脫了……

          那只貓后來(lái)再也沒(méi)有出現(xiàn)在爸爸的視線里。它有可能找不到回家的路,到處流浪;也有可能已經(jīng)葬身于蛇腹了。但,不管這只貓最后怎么樣了,它救了爸爸,這是事實(shí)!它同時(shí)也告訴我們:動(dòng)物是有靈性的!動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文4

          20xx年2月12日星期六天氣晴

          今天,我一早起床后,就急忙去看我心愛(ài)的蟹爪蘭?春螅也坏貌徽f(shuō),這蟹爪蘭長(zhǎng)得也太快了。

          就在一晚上的時(shí)間里,長(zhǎng)了不少小花苞,這花苞那是非常非常非常的小。比米粒小,比芝麻還小,大約和螞蟻中間的那一塊身體差不多。

          雖然很不起眼,但是清晰可見(jiàn)。

          我又盯著那盆花仔細(xì)瞅了一圈,我發(fā)現(xiàn),還有幾個(gè)比螞蟻的身體還小的小花苞,我感覺(jué)比鋼筆尖都小。不仔細(xì)看,真的看不出來(lái)。

          我又仔細(xì)觀察了一遍,又有了兩個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

          第一個(gè)發(fā)現(xiàn),是我找到了這些葉子中,唯一的一片新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。這位“小朋友”和他的家長(zhǎng)一丁點(diǎn)的不一樣,他是由嫩綠、黃綠、粉綠組成的。

          第二個(gè)新發(fā)現(xiàn)是這些花的生長(zhǎng)。每片葉子上都有和骨頭一樣的東西,確切的說(shuō)是魚(yú)骨頭,那種帶魚(yú)骨頭。每個(gè)這樣的“魚(yú)骨頭”上都長(zhǎng)有東西,不是葉子,就是花。葉子上有幾個(gè),就長(zhǎng)幾個(gè),有的`也有,但是不像,這種的就不一定長(zhǎng)。

          這些小花苞有綠色的、有黃色的,粉色和梅紅色的。其中,梅紅色較多,這些梅紅色大的是本色,小的就不一樣了,下面是深綠色,上面是梅紅色,再小一些的就是上面的尖是梅紅色,下面是深綠色。

          希望明天,它們就會(huì)變大了。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文5

          大家好,我是胡明煊,今天我要給大家介紹一位“莊稼保護(hù)神”。

          大家知道是誰(shuí)在保護(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼嗎?對(duì),就是青蛙。青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪,長(zhǎng)大后變成青蛙。青蛙體型較瘦,后背有三條白線,它們前腿細(xì),后退粗壯,這樣便于它們游泳或彈跳。

          青蛙屬于水陸兩棲動(dòng)物,它們的幼蟲(chóng)蝌蚪是完全生活在水中的,成為青蛙后可以到陸地上捕捉害蟲(chóng),所以它們喜歡生活在有水的地方。

          青蛙是益蟲(chóng),是世界上最出色的“莊稼保護(hù)神”。它目光銳利,能看清2米之外的小昆蟲(chóng),它的舌頭很長(zhǎng),舌尖上有黏液可粘住昆蟲(chóng)。青蛙捕食時(shí)速度快的驚人。因此,青蛙1小時(shí)能捕食400只蚊子,30只蒼蠅。而且青蛙的幼蟲(chóng)——蝌蚪也能吃害蟲(chóng),一只蝌蚪一天可以吃100多只小蟲(chóng),這樣一來(lái),一只青蛙一年可以吃掉18000只害蟲(chóng)。你看,青蛙的功勞是多么大。

          青蛙不單單是害蟲(chóng)的天敵,豐收的衛(wèi)士,那熟悉而又悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè),是一首恬靜而又和諧的.田野之歌!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)!青蛙的本領(lǐng)很多很多,它是運(yùn)動(dòng)健將、人類(lèi)的晴雨表、偽裝高手……我們可不要小看它哦!

          現(xiàn)在,由于環(huán)境污染和人類(lèi)的捕食,青蛙越來(lái)越少,我們應(yīng)該盡力去愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,不要讓它們受到傷害。

          在此我呼吁大家,讓我們攜手共同保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文6

          姥姥家有一只小狗叫斑斑。它非?蓯(ài)。每個(gè)假期我都會(huì)去姥姥家看它一兩次。

          斑斑的模樣很好看,身材很像一只板凳狗,就是比板凳狗短了一點(diǎn)。它穿著一身漂亮的外衣,黃一塊、白一塊的非常好看。斑斑躺著的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就象一塊很粗的木頭一動(dòng)不動(dòng)。它長(zhǎng)著一個(gè)圓乎乎的大腦袋,腦袋上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛四處張望。它還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子,每天在姥姥家到處聞。特別是它的那兩只耳朵非常靈敏,一聽(tīng)到家門(mén)口有動(dòng)靜就汪汪地叫。

          小狗特別愛(ài)吃骨頭。有一次,我把吃剩下的'骨頭給斑斑吃,沒(méi)等我走到跟前,斑斑就跳起來(lái)一口把骨頭給搶走了,差點(diǎn)咬了我的手。這時(shí)候,它總是把骨頭藏起來(lái),獨(dú)自分享美食。這個(gè)時(shí)候只要有人經(jīng)過(guò),它馬上就用兩個(gè)前爪護(hù)住骨頭,嘴里發(fā)出呼呼的聲音,想把你趕跑。

          斑斑如此聰明,非常惹我喜愛(ài),它已經(jīng)成了我最親密的朋友。我經(jīng)常給它洗澡,梳理絨毛。我還偷偷地用我的零花錢(qián)給它買(mǎi)好吃的。每當(dāng)這時(shí)候,它就朝我搖著尾巴好象在說(shuō):“謝謝”。

          小狗和我們朝夕相處,是我們最忠實(shí)可靠的朋友。我們要愛(ài)護(hù)它。

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元習(xí)作250字——可憐的小動(dòng)物

          大家都一定去過(guò)菜市場(chǎng)吧!可是你們覺(jué)不覺(jué)得小動(dòng)物很可憐?我在菜市場(chǎng)看到了這樣的一幕:

          菜市場(chǎng)里有許許多多的菜,可是小動(dòng)物也不例外!

          今天我和媽媽爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我沒(méi)想到的是,媽媽爸爸說(shuō),今天要吃雞湯,可是我覺(jué)得小動(dòng)物可憐,也就沒(méi)說(shuō)話了。走在去買(mǎi)雞的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐,她和她的爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,可是大姐姐發(fā)現(xiàn)了一條小狗,小狗走了過(guò)去,大姐姐竟然踹了那條小狗。我想:如果大姐姐是那條小狗,大姐姐會(huì)怎么想?我們繼續(xù)朝著賣(mài)雞的方向走著。

          到了買(mǎi)雞的地方,我看到了一只又一只的小雞,可憐極了!好像在說(shuō),人們呀!希望你們快快來(lái)買(mǎi)我們,我們不希望在這!我不知道:世界上的人們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)惜動(dòng)物?

          我想對(duì)世界上的人們說(shuō):“請(qǐng)你們愛(ài)惜動(dòng)物吧!它們很重要,如果沒(méi)了動(dòng)物人就無(wú)法活了!世界就不美了!請(qǐng)你們愛(ài)惜動(dòng)物,如果動(dòng)物滅亡了,下一個(gè)滅亡的就是人類(lèi)!”

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元習(xí)作250字——尋找小動(dòng)物

          10月10日,科學(xué)老師布置了一個(gè)別具一格的作業(yè):尋訪小動(dòng)物。走在回家的路上,我想來(lái)想去也想不通,到底尋訪哪一種動(dòng)物?

          回到家,我趕緊做完作業(yè)就開(kāi)始想。啊,我要去找七星瓢蟲(chóng)!于是我拿起筆和紙,匆匆忙忙地下樓了。來(lái)到草地上,我走來(lái)走去,看來(lái)看去,忽然發(fā)現(xiàn)了一片草葉上停著一只七星瓢蟲(chóng)。只見(jiàn)它的外殼是黑色的,還繪畫(huà)般地在外殼上加了七個(gè)圓圓的點(diǎn)。它呆了一會(huì)兒,便張開(kāi)外殼,打開(kāi)翅膀,在草葉的頂部上轉(zhuǎn)了幾圈才飛走。于是,我拿起筆,馬上把它記錄下來(lái)。

          這時(shí),一只蝗蟲(chóng)從我眼前的跳過(guò),我趕快把它記錄下。然后,我悄悄地走了過(guò)去,來(lái)一個(gè)猛捂,把蝗蟲(chóng)捉起來(lái),仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的肚子一鼓一鼓的,原來(lái)蝗蟲(chóng)的氣門(mén)兒在肚子上哩!我就記錄它的特點(diǎn)。

          通過(guò)這次觀察,我更加了解了一些小動(dòng)物的特點(diǎn)了!

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文7

          20xx年2月12日星期五晴

          早上起床,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,觀察我的小草莓有哪些變化。

          草莓的綠葉吸收著陽(yáng)光和水分,葉叢中開(kāi)出了一朵朵白色的小花,像一朵小小的雪花一樣。里邊有一個(gè)淺黃色的小花苞,晶瑩剔透,美麗極了!

          另一盆白雪品種的草莓,長(zhǎng)得最茂盛了!它已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的大約5毫米左右的果實(shí)了,小果實(shí)整體呈小小的.三角尖形,如果你用放大鏡仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的綠色草莓籽呢!果實(shí)與籽的顏色混為了一體,不仔細(xì)看根本看不出來(lái),還需要等一段時(shí)間才能成熟!

          我作為小草莓的“護(hù)花使者”,一定會(huì)仔細(xì)呵護(hù)它,讓它“茁壯成長(zhǎng)”!

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文8

          星期天,我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小烏龜,便高高興興的回家了,回到家里,我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里,認(rèn)真仔細(xì)的觀察起來(lái)。

          瞧,這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別的機(jī)靈。它們的頭都呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上還馱著一個(gè)“大盔甲”,像一座小山丘似的保護(hù)著它們的身體,小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿著綠色的衣服,像一位野戰(zhàn)部隊(duì)的戰(zhàn)士,它們走起路來(lái)一搖一擺的,多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!

          我非常喜歡它們,從此以后,這兩只可愛(ài)的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們,每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友,有了這兩只小烏龜?shù)呐惆槲业纳钭兊脑絹?lái)越有趣,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),只要一有空,我就把它們拿出來(lái)和它們一起玩。

          有一天,我把兩只小烏龜拿出來(lái)玩,同時(shí)也給它們做了一個(gè)“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的,大概兩米多長(zhǎng),對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō),這賽道非常的短,但是對(duì)這兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)說(shuō),已經(jīng)是長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)了。于是,我把它們倆各放進(jìn)一條賽道,還沒(méi)等我準(zhǔn)備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的.開(kāi)始比賽了,這兩位“運(yùn)動(dòng)員”好像早就知道要比賽似的,一起用力向前爬去。在中途,我看到它們都累得氣喘吁吁的,但是誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí),一只小烏龜向前用力的爬著,另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來(lái)的力氣,像中了邪似的猛的向終點(diǎn)跑去,它竟然跑到了另外一只小烏龜?shù)馁惖郎,并且超過(guò)了第一只小烏龜,我和媽媽爸爸都開(kāi)心的笑了,并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說(shuō)都知道,這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗(yàn),冠軍非它莫屬。比賽結(jié)束了,我想這兩只小烏龜一定餓壞了,便給它們準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。吃過(guò)晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里,讓它們好好休息。

          我喜歡小動(dòng)物,我更喜歡小烏龜,特別是我們家養(yǎng)的這兩只小烏龜,因?yàn)樗鼈兘o我們家增添了許多生活的樂(lè)趣,為我們家的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文9

          我家有兩只小狗,一只叫“白雪”,一只叫“小黑”,他們是一對(duì)好朋友。

          “白雪”身材高挑,毛茸茸的身子,黑黑的小眼睛,一身雪白的毛,看起來(lái)很可愛(ài)。

          “小黑”可喜歡我了,一有時(shí)間就趴在地上睡覺(jué),我每天都給他喂食,他總是吃得可香了。

          “小黑”也非常愛(ài)干凈,一有時(shí)間,他就趴在地上,兩只眼睛緊緊地盯住地上。

          記得有一次,“小黑”把水灑到地上,“小黑”就把水撒到了我的手上,我看到了很生氣,我就對(duì)它說(shuō)了聲“你干什么?”,“小黑”就立刻跑到了廁所,把水弄到我的腳上。我一看,原來(lái)是“小黑”給我潑水,我的`腳被潑到,“小黑黑”還是不甘示弱。

          還有一次,我和媽媽去逛街,“小黑”在前面跑,我在后面追,我把“小黑”給撞倒了,他還摔了。我把它扶了起來(lái),說(shuō):“小白雪,我把你扶起來(lái),我們一起玩吧!”我看見(jiàn)它這么可愛(ài),我又給他洗了個(gè)澡,他很開(kāi)心,他的身上還有很多水。

          這就是我家的“白雪”,一個(gè)很可愛(ài)的“小黑”。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文10

          11月1日星期六天氣:陰

          最近我家又添了一對(duì)新成員,它們就是兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛,腹部長(zhǎng)著翠綠色的羽毛,它們翅膀的色彩也鮮艷奪目,有著金_和黑色的花紋。它們一只叫“青青”,一只叫“貝貝”,F(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來(lái)觀察它們。我悄悄地躲在陽(yáng)臺(tái)的窗簾后,看見(jiàn)青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著,仿佛在說(shuō):“真好吃!”說(shuō)完又低頭津津津有味地吃起來(lái)。如果你仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)出它沙沙的吃食物的聲音。

          貝貝似乎也想來(lái)吃,但它怎么也搶不到食物。忽然它看見(jiàn)了我,它立即用懇求的目光看著我,似乎在說(shuō):“小主人,我也很餓,能不能也讓我吃一些呀!”我一下就明白了貝貝的意思,用手輕輕地?fù)荛_(kāi)青青的頭,青青生氣地走到一邊去,這時(shí)貝貝趁機(jī)狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,貝貝似乎吃飽了,把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。

          青青找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把食物吃了個(gè)精光,抖刷抖刷羽毛,張開(kāi)翅膀神氣地站在架子上。看到這一幕,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡我家的這一對(duì)虎皮鸚鵡了,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候陪我一起快樂(lè)地唱歌,在我煩惱的時(shí)候它們又用表演雜耍的方式來(lái)逗我開(kāi)心。

          我希望它們一直陪我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          觀察日記10月15日今天我拿一個(gè)小碟子放上一點(diǎn)水,種下了三顆大蒜。它們象三個(gè)剛出生的三胞胎,白嫩嫩的,肩靠著肩,可愛(ài)極了。我希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,抽出嫩綠的芽,給我們家增添一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)生機(jī)。10月16日一大早,我剛起床就跑去看大蒜,只見(jiàn)它比原來(lái)膨脹了不少,下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說(shuō):“爺爺,大蒜長(zhǎng)出根了!睜敔斂戳藫u搖頭說(shuō):“這是已經(jīng)干枯了的老根,明天可能會(huì)長(zhǎng)出新根!蔽一腥淮笪。心想:只怪我昨天種大蒜時(shí)沒(méi)仔細(xì)觀察,出了一個(gè)洋相,不過(guò)這次我一定能學(xué)到很多新知識(shí)。10月17日當(dāng)我看到大蒜時(shí),手舞足蹈地歡呼道:“我的大蒜長(zhǎng)新根了!”只見(jiàn)它的新根像一排整齊的軟刺,只不過(guò)被染上了雪白的`顏料,可愛(ài)極了。我相信它一定會(huì)在我的照料下茁壯成長(zhǎng)!10月18日今天,我的大蒜的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了,它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽,它短短的,淡黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,它給我?guī)?lái)了希望,10月20日大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的根,有的剛伸出個(gè)小腦袋,有的已經(jīng)長(zhǎng)出彎彎的根了。大蒜的頂端已經(jīng)抽出了一點(diǎn)嫩綠的芽。10月22日大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子了,顏色也由嫩綠變成翠綠的了,看著我的大蒜一天天長(zhǎng)大,我的心里很高興。10月24日大蒜又長(zhǎng)高了,它長(zhǎng)出了將近3厘米長(zhǎng)的葉片了,看來(lái)今天我不能把它帶到學(xué)校去了,我囑咐媽媽替我照顧它。10月29日今天一回到家,就跑去看我的大蒜,哇!五天沒(méi)看到長(zhǎng)這么長(zhǎng)了,它已經(jīng)長(zhǎng)出四、五片像玉帶面似的葉片了,我拿出尺量了一下它的高度:20厘米。不過(guò),因?yàn)榫陀们逅B(yǎng)的,沒(méi)什么養(yǎng)分,所以長(zhǎng)得很瘦。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文11

          金秋,風(fēng)清日麗;金秋,碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅中時(shí),又迎來(lái)了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。

          教師,是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是她們的舞臺(tái),粉筆飛揚(yáng)是她們的話筒。蠟燭流淚,為了點(diǎn)燃希望;春蠶吐絲,為了編織夢(mèng)想。園丁育花,為了裝扮生活;教師育人,為了傳承文明。

          夢(mèng)想是一支火炬,在人與人之間無(wú)聲無(wú)息地傳遞,而傳遞的方式就是愛(ài)。在生活中,有這樣一些人,用愛(ài)把夢(mèng)想傳遞給莘莘學(xué)子,,把知識(shí)傳遞給莘莘學(xué)子,自己卻不求任何回報(bào),這,就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人——老師。

          多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火長(zhǎng)眠,在漫漫長(zhǎng)夜里,有她的伏案身影。不論春秋冬夏,不論嚴(yán)寒酷暑,微弱的燈光下,總有她認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影,是一張令人永久珍藏的照片。這,就是那個(gè)用汗水澆灌心田,用心血陶鑄靈魂的人——老師。

          她,是美的耕耘者,美的播種者。是她,用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦!這,就是那個(gè)知識(shí)淵博,情操高尚的人——老師。

          桃李芬芳是你的歡樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)是你的心靈。沒(méi)有老師,就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家;沒(méi)有老師,就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。美國(guó)作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐,讓一個(gè)殘疾孩子長(zhǎng)成一個(gè)聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的'事例還有很多,假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;假如我是歌唱家,我要盡情歌唱,歌唱老師的不平凡!

          9月10日,是您——老師的節(jié)日。千言萬(wàn)語(yǔ)表不完我們的敬仰之情,萬(wàn)語(yǔ)千言道我完我們的感激之心。老師,我們祝你幸福,祝你健康,祝你平安,祝你培育的桃李更加燦爛!

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文12

          20xx年2月8日星期二

          我在家里剛剛種了蒜苗,今天我就來(lái)看一看他們幾個(gè)都是否長(zhǎng)大了。

          我給他們每一根小蒜苗都起了一個(gè)非常簡(jiǎn)略的名字,分別是老大,老二,老三,老四,老五。怎么樣,是不是非常的簡(jiǎn)單?因?yàn)槲疫@個(gè)人就是這么的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔,所以說(shuō)我那小蒜苗也是這樣的啦!

          老大果然就是老大,竄的可是最快的啦,他現(xiàn)在可是他們這五個(gè)兄弟姐妹中長(zhǎng)得最高,也最壯的一根蒜苗了。扎根扎得他也最牢固,我也是最欣賞,最看好就是這一個(gè)了。每天都不用我催促他,他自己就非常勤快地長(zhǎng)大。從來(lái)都不用我操心,這也是我最省心的一個(gè)。

          不過(guò)呢,讓我最擔(dān)憂的就是我們家的小蒜苗,小老五了。他又瘦又小,這完全和老大不一樣。這還不算啥,這最主要的是他和他那些哥哥姐姐一起扎的根,一起埋的土,都是喝的是同一花盆兒的水,都是一塊兒長(zhǎng)大。他怎么就不成長(zhǎng)了?他真的是一個(gè)讓人非常發(fā)愁的.老五小蒜苗啊,沒(méi)關(guān)系,慢慢長(zhǎng)吧。我也是非?春媚,我也希望在我的呵護(hù)下,你能長(zhǎng)得像你的大哥哥那樣又粗又高!

          老二,老三,老四都還可以照常發(fā)揮,沒(méi)有超常發(fā)揮,也都扎下了根,發(fā)了芽了。

          希望我的小蒜苗們可以在我的精心呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),還有小老五你可要抓緊趕上哥哥姐姐們的步伐哦!

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文13

          20xx年10月16日星期六天氣:小雨

          今天老師給我們布置了學(xué)習(xí)任務(wù)———泡綠豆寫(xiě)觀察日記。我回到家里,便開(kāi)始準(zhǔn)備種綠豆的工具了。先準(zhǔn)備一小杯清水,再準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子,最后準(zhǔn)備今天的主角———綠豆,目標(biāo)是種成綠豆芽。

          于是,我便拿了一些綠豆放在盒子里,倒了些水泡上,然后仔細(xì)觀察它們的變化過(guò)程。我把這些小家伙放在手上,仔細(xì)看了看,幾顆綠豆圓溜溜的`,顏色是綠色,腰上還有一個(gè)小小的“肚臍”。我看完,便把它們放進(jìn)盒子里。幾小時(shí)后,綠豆變大。第二天早上,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一探究竟。綠豆個(gè)頭大了一倍,腰上的“肚臍”處長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。那個(gè)小芽好像非常想出來(lái)似的,急著往外冒。

          有些綠豆“喝水”漲得發(fā)出了小芽,這些小芽大約有5毫米長(zhǎng)緊緊貼著綠豆;有的好像“綠衣裳”十分珍貴似的,一直都不想離開(kāi)它;還有些發(fā)芽的綠豆把自己的舊“衣裳”改成“綠帽子”戴在頭上,怪可愛(ài)的。

          今天,綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。它們個(gè)個(gè)拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的,可愛(ài)極了。我看著一天長(zhǎng)大的綠豆芽,心里美滋滋的。

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文14

          8月15日星期日多云

          今天早晨媽媽熬的綠豆粥,可能因?yàn)闀r(shí)間很久,綠豆都“開(kāi)花”了。媽媽說(shuō):“綠豆泡水里還能生綠豆芽呢”。我一聽(tīng)便迫不及待地找來(lái)了一個(gè)瓶子泡綠豆,心里祈禱豆子能快點(diǎn)長(zhǎng)出綠豆芽。

          睡覺(jué)前我懷著好奇的心情,去看看綠豆是否有改變。我發(fā)現(xiàn)豆子居然有了微妙的變化:身體比原來(lái)胖了一些,顏色也淺了,看上去胖胖的,像個(gè)胖小子,可愛(ài)極了。

          8月16日星期一晴

          第二天,一起床我就去看綠豆。只見(jiàn)豆子身上正中間的部分,裂出了一個(gè)小小的口子,其他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。我又拿來(lái)放大鏡觀察!疤靺取蔽殷@叫起來(lái)!在它的附近,我看到了一個(gè)很小很小的芽,如果不仔細(xì)看,是很難發(fā)現(xiàn)它的。這小芽把外面的豆皮都要撐起來(lái)了。

          8月17日星期二多云

          今天我從奶奶家回來(lái),第一件事就是看一看我的綠豆。那可愛(ài)的小綠豆,就像蟬脫去了外衣,露出了嫩嫩的.身體。綠豆的外皮已經(jīng)快脫落了,中間長(zhǎng)出了尖尖的嫩芽,嫩芽是乳白色的,就像剛出生的小娃娃,可愛(ài)極了!

          8月18日星期四小雨

          晚上我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長(zhǎng)了一大截!我隨手拿來(lái)一把尺子量了量,豆芽長(zhǎng)到接近兩厘米長(zhǎng)。綠豆的外皮也脫落在水里了,嫩芽還是乳白色的,跟我們平時(shí)吃的豆芽很像。媽媽說(shuō):“這就是平時(shí)我們從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的綠豆芽”。我用手摸了摸這嫩芽,感覺(jué)硬邦邦的,還充滿了水分。

          原來(lái),綠豆泡水里真的可以長(zhǎng)出綠豆芽來(lái)呢!

        四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文15

          10月9日星期六晴

          今天,我在奶奶的綠豆罐里精挑細(xì)選地選了幾顆圓圓的綠豆,我把綠豆放進(jìn)準(zhǔn)備好的水杯里,綠豆像一顆顆綠寶石,浮在水面上。我盯著幾顆綠豆看了好一會(huì),綠豆一動(dòng)不動(dòng),我還是忍不住誘惑,我輕輕地捧起一顆顆綠豆,它們像一個(gè)個(gè)熟睡的寶寶,躺在我的手上,我又把它們放回水中,心里期盼著:綠豆,快快長(zhǎng)大!

          10月10日星期日晴

          早上,我急忙沖下床,跑到陽(yáng)臺(tái)看我的豆芽,有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳,露出了又黃又白的肉,大部分豆子的`綠衣裳破了一條縫,非?蓯(ài),我又給它加了一點(diǎn)水,希望它們快快長(zhǎng)大。

          10月13日星期三陰

          我去看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆,它的中間裂了一條縫,就像在對(duì)我笑,從中間伸出了一條“小尾巴”,像舌頭一樣,也像一個(gè)姑娘的馬尾辮。

          10月14日星期四晴

          今天,水柸里的水已經(jīng)很渾濁了,我又給它換了干凈的水,從水柸外看進(jìn)去,豆芽千姿百態(tài),有的像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的拱橋;有的像小姑娘的馬尾辮;還有的像繞著彎的小彈簧……

          10月16日星期六陰

          今天,豆芽苗已經(jīng)長(zhǎng)到6厘米高了,綠色的葉子舒展著。胚芽消瘦了,有些枯萎,我覺(jué)得植物的生長(zhǎng)需要土壤、水、陽(yáng)光、空氣,我決定將豆芽種到花盆里,我還找了幾只螞蟻和蚯蚓放在花盆里。我要好好保護(hù)這些豆芽苗,讓它們長(zhǎng)得又大又好!

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