四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文1
提起象棋，信任大家都不生疏。這個(gè)周末，我就和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“象棋大戰(zhàn)�！�
競(jìng)賽起先了。出于禮貌，我讓爸爸先走。沒(méi)想到爸爸的第一步是我熟識(shí)不過(guò)的“架炮”。這時(shí)，我忍不住吐槽：“老爸，你這招也太沒(méi)創(chuàng)意了吧!”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，嘴角卻微微一笑。見(jiàn)他這幅模樣，我只好按部就班地“跳馬”。爸爸不慌不忙也跳了一個(gè)“馬”。這老家伙，想干什么呢?我心里嘀咕著，不敢大意，趕忙把“炮”架了起來(lái)。爸爸思忖片刻，用眼角瞄了我一眼，仿佛在想，這小子，在打什么算盤(pán)?為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，他把“士”推了出來(lái)。
幾個(gè)回合下來(lái)，我瞅準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，立即把“車(chē)”移到了爸爸的`“老巢”。爸爸一看，真是“孫悟空大鬧天空——慌了神，”但他不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思索，爸爸就讓他的一品大員“車(chē)”送到了我的嘴邊。這可是塊肥肉啊!我暗自竊喜：這水平，還敢跟我下?機(jī)不行失，時(shí)不再來(lái)。一不做二不休，我立即吃了他的一品大員。
哪知道這是爸爸給我下的“套”，他立即調(diào)集各路人馬，把我的老巢圍得水泄不通，讓我無(wú)法動(dòng)彈，眼看立刻就要全軍覆沒(méi)了。我大驚失色，抓緊去搬救兵。我來(lái)不及多想，連忙把我的戰(zhàn)神“車(chē)”移回我的“大本營(yíng)”。誰(shuí)知，又中了爸爸的“奸計(jì)”，可憐我的戰(zhàn)神，稀里糊涂就成了他的盤(pán)中餐。我被他打得毫無(wú)還手之力。
正在我驚惶失措中，爸爸把“炮”移到了正中心，大喊一聲：“將軍!”我無(wú)路可逃，只得乖乖地繳械倒戈。
看來(lái)下棋不僅要運(yùn)籌帷幄，還要顧全大局，且不行貪小便宜，一著不慎滿盤(pán)皆輸啊!
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文2
每年都有萬(wàn)圣節(jié)，可今年不一樣，你猜一猜我去了哪里呢？
今年，我們美術(shù)老師邀請(qǐng)我去了金鷹廣場(chǎng)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我心情非常激動(dòng)！收到了信后，我就立刻把去年的萬(wàn)圣節(jié)的衣服穿上了。
在車(chē)上的時(shí)候，我心里想：那里一定會(huì)很熱鬧。到了金鷹廣場(chǎng)，果然那里熱鬧非凡、人聲鼎沸！那里有打糖果的人、給蝙蝠粘眼睛的人，還有時(shí)裝秀……真是看的我眼花繚亂��！忽然我看到了一個(gè)衣服很奇怪、卻又眼熟的`人——原來(lái)是我的美術(shù)老師。我們熱情地打了一個(gè)招呼，開(kāi)始了歡樂(lè)的游戲之旅。
首先，我們玩了打糖果游戲。老師還給我了很多金幣，而且這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單，需要我把眼睛蒙上，然后用棒槌來(lái)打一個(gè)小木馬，打中了木馬才會(huì)掉下來(lái)糖果。打完后掉下來(lái)糖果就是你的了，老師在打的時(shí)候，差一點(diǎn)就把我的臉打中了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常搞笑。而令我想不到的是老師竟然把所有的糖果打了下來(lái)，她實(shí)在太厲害了！我默默地在心中感嘆道。
后來(lái)我們還玩了給蝙蝠粘眼睛的游戲，我粘的時(shí)候居然粘到了蝙蝠的翅膀上，老師在一旁笑得前俯后仰。
我玩得非常開(kāi)心，老師還給我了許多禮物。今年的萬(wàn)圣節(jié)可真是不一樣呀！
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文3
“萬(wàn)花筒”，聽(tīng)到這個(gè)玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒(méi)有從這個(gè)小玩具中得到大啟發(fā)？
陳老師發(fā)給了我們班每個(gè)同學(xué)一個(gè)萬(wàn)花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開(kāi)包裝了。透過(guò)那個(gè)小孔，我轉(zhuǎn)動(dòng)了筒，從里面看見(jiàn)了一朵朵花兒正在盛開(kāi)；再轉(zhuǎn)，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，不同的位置，便會(huì)變化出不同的樣子，有時(shí)候一朵花，有時(shí)候幾朵花。
讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們?cè)鴮W(xué)過(guò)“換位思考”吧！那時(shí)站在自己的角度看，是“入”，而站在對(duì)方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個(gè)話題，一個(gè)片段，一段話……你站在不同的角度看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)有些不易察覺(jué)的.東西。當(dāng)你站在對(duì)方的角度，為他設(shè)身處地的著想時(shí)，你又會(huì)干什么？比如：A同學(xué)在走廊上走，而B(niǎo)同學(xué)飛跑過(guò)來(lái)，把A同學(xué)撞倒了，并沒(méi)有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時(shí)，會(huì)覺(jué)得B同學(xué)真不負(fù)責(zé)任，而讓我們換個(gè)角度想，可能B同學(xué)有急事，所以才撞倒了我，沒(méi)有道歉。試問(wèn)，你會(huì)選擇生氣或者寬容？我覺(jué)得自己要多站在別人的角度，為別人著想。
沒(méi)想到，這小小的萬(wàn)花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們?cè)谝院蟮纳钪�，都運(yùn)用起來(lái)吧！
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文4
我有一個(gè)弟弟，他的頭發(fā)高高豎起來(lái)，眼睛雪亮雪亮的，一張?zhí)貏e大的嘴巴，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。
我的弟弟最?lèi)?ài)的就是吃，每當(dāng)我放學(xué)回家，我的`零食就都去弟弟的肚子里旅行了。新買(mǎi)的牛奶沒(méi)過(guò)四天就被他喝的干干凈凈。
弟弟更愛(ài)吃甜食，他每天要吃五到六杯飲料，八到九根棒棒糖，十幾顆糖果，沒(méi)吃飽就哭，日復(fù)一日。因?yàn)樗�小，所以不太會(huì)說(shuō)話，但是“吃、吃、吃”倒說(shuō)的一清二楚。
有一次，我們?nèi)乙黄鸬匠匈I(mǎi)生活用品。弟弟他也手拉著小推車(chē)，大搖大擺的逛起了超市。“吃，吃，吃�！彼恢蹦钸吨�，手里也不停。車(chē)?yán)镅b了一大堆吃的，又是糖果又是薯片，可真是個(gè)吃貨啊！
“吃，吃……”看，他的肚子已經(jīng)圓滾滾了，還在吵著要吃呢！
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文5
昨天上輔導(dǎo)班之前，媽媽給我說(shuō)：“今天你上完輔導(dǎo)班，我?guī)闳サつ崴雇嫱鎯喊桑 蔽壹?dòng)的不得了，就爽快的答應(yīng)了。
我上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢很慢，還要考試，輔導(dǎo)班結(jié)束的時(shí)候，我才松了口氣，一出門(mén)，媽媽就在外面等我，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)：“今天還去丹尼斯玩嗎？”媽媽就說(shuō)：“今天太晚了，不可以去了�！蔽衣�(tīng)到媽媽這樣回答，有點(diǎn)失望。
但是媽媽還給我買(mǎi)了一瓶奶茶，很好喝，媽媽還讓我看了二個(gè)小時(shí)的電視，我還吃了一頓美味的晚飯，真是太幸福了。
我今天沒(méi)有去丹尼斯玩兒，我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，但我吃了一頓美味的`晚飯，還喝了好喝的奶茶，我今天是先激動(dòng)，后失望，又開(kāi)心，我覺(jué)得生活就像一個(gè)美麗又豐富的萬(wàn)花筒，有許許多多的事情在等著我，有趣的，失望的，開(kāi)心的……
我希望每天都是豐富多彩的。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文6
在我們的生活中，有很多值得我們銘記的時(shí)刻。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那次在教室里掌聲雷動(dòng)的一刻，讓我深感自豪，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的意義。
那是一個(gè)普通的上午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌。我們正在進(jìn)行一場(chǎng)英語(yǔ)朗誦比賽。我是班級(jí)的代表，但我并不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，總是在發(fā)音和語(yǔ)調(diào)上遇到問(wèn)題。然而，我沒(méi)有放棄，我知道我必須為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，我的心跳加速，手心滿是汗水。我站在講臺(tái)上，看著下面一雙雙期待的眼睛，我深吸一口氣，開(kāi)始朗誦。我盡力抑制著緊張，盡量讓自己的'發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)。我一字一句，清晰地念出每個(gè)單詞，每個(gè)句子。我全神貫注，忘記了周?chē)囊磺�，只有我和我的朗誦。
最后，我結(jié)束了朗誦，全班陷入了短暫的寂靜。然后，突然，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲麄兊哪樕涎笠缰蕾p和驕傲。我站在那里，感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。我做到了，我成功了！
那一刻，我明白了堅(jiān)持和努力的意義。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這次的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了信心，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)勇往直前，因?yàn)槲抑�，只有這樣，我才能收獲到屬于自己的掌聲。
這就是我在教室里的掌聲，那是我努力的回報(bào)，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我會(huì)珍藏這個(gè)記憶，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文7
暑期生活豐富多彩，像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，充滿了樂(lè)趣。暑假里，我觀看了世界杯，每一場(chǎng)比賽都激動(dòng)無(wú)比，我為我的偶像加油助威。它讓我的暑假一開(kāi)始就充滿了激情和快樂(lè)。
剛開(kāi)始過(guò)暑假，媽媽幫我報(bào)了個(gè)作業(yè)班。一開(kāi)始我只想玩，對(duì)作業(yè)毫無(wú)興趣�？蓩寢尭嬖V我，只有完成作業(yè)才可以出去旅游。我就干勁十足，一鼓作氣，八天時(shí)間我就做完了暑假作業(yè)本。我還學(xué)習(xí)了奧數(shù)、英語(yǔ)，參加了六級(jí)架子鼓考級(jí)，學(xué)了自由泳。雖然我一部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但剩下的時(shí)間我玩的不亦樂(lè)乎。
暑假里，我第一次坐飛機(jī)，好奇地把飛機(jī)上的`設(shè)備都看了一遍，太神奇啦!來(lái)到泰國(guó)，導(dǎo)游非常熱情，帶我們參觀了很多名勝古跡，嘗遍了美食，讓我現(xiàn)在還意猶未盡。最難忘的是南通水上世界。烈日炎炎，我迫不及待地跳入了水上樂(lè)園的懷抱中。一跳到水中，全身冰涼，美妙極了!我們玩了全家總動(dòng)員，這個(gè)項(xiàng)目是四個(gè)人坐在一個(gè)圓圓的皮艇上，我兩只手緊緊地抓住安全扶手，從高處往下滑，嚇得眼睛都不敢開(kāi)，耳邊全是尖叫聲。終于到了，我的心像打鼓一樣，撲通撲通跳個(gè)不停。
今年暑假過(guò)得真有趣，它會(huì)成為我的美好回憶。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文8
我們的生活豐富多彩，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我更喜歡戶外活動(dòng)的萬(wàn)花筒。
暑假的一天，爸爸帶著我去新鄉(xiāng)的寶泉玩，我早就聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀，果然名不虛傳，車(chē)已到我就迫不及待的下車(chē)，啊，這里不僅有雄偉的山峰，也有遍地的花草，景色真的太漂亮了！
一下車(chē)，我就朝著玩水的地方飛奔過(guò)去。
爸爸我們買(mǎi)水槍玩水。我把水槍灌滿水朝爸爸發(fā)射過(guò)去。耶，打中了。爸爸朝我發(fā)射了一槍。我一跳哈哈，沒(méi)打中。我趁機(jī)又打了爸爸一槍。哎呀。這回，槍打中了他的肚子。爸爸又朝我瞄準(zhǔn)開(kāi)了一槍，哎呀，這回他打中我了。
玩了一會(huì)兒，我們?cè)傧蚯白�。哇，我看到了�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.瀑布。真是太壯觀了。我搭了一個(gè)城堡，在城堡外面還搞上了許多壕溝。爸爸說(shuō)我的城堡酷極了。我真開(kāi)心。
我們玩了一會(huì)兒，然后返回坐的觀光車(chē)那里，我依依不舍的朝寶泉揮揮手說(shuō)：我還要以后我還要來(lái)玩。
我喜歡戶外活動(dòng)，生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，是多姿多彩的！
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文9
在人的一生中，有很多快樂(lè)、歡樂(lè)的時(shí)候，也有受到挫折的時(shí)候，還有一些最有價(jià)值和作用的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)從這里說(shuō)起。
那幾天，我迷上了一部叫做《環(huán)太平洋2?雷霆起義》的電影。那天我放學(xué)回家，見(jiàn)爸爸、媽媽不在家，只有奶奶在，于是，我滿懷期望地問(wèn)奶奶：“奶奶，我可以看五分鐘，噢，不對(duì)，是非常鐘電影嗎?”奶奶笑了笑，親善地說(shuō)：“好吧，那就看非常鐘電影吧�！庇谑俏伊⒖檀蜷_(kāi)平板電腦看起了電影。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間可真快呀，轉(zhuǎn)瞬非常鐘就到了。奶奶一邊切菜，一邊說(shuō)：“賀勃軒，時(shí)間到了!”我心里還想看，可君子一言、駟馬難追，作為一個(gè)男子漢大丈夫，我說(shuō)出去的話肯定要做到。于是，我立即關(guān)掉電腦，起先認(rèn)仔細(xì)真地寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，爸爸還沒(méi)有回家。于是我又耍起了小聰慧，心想：“爸爸還不回來(lái)，我再靜靜看一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的`”。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，抓緊關(guān)了電腦，去假裝寫(xiě)作業(yè)。爸爸一進(jìn)門(mén)，看到我紅撲撲的臉，就知道我看電視了。他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是看電腦了?”我不敢說(shuō)謊，也不敢看爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，我支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我以后再也不偷看電影了”。爸爸笑著說(shuō)：“好，我信任你。但你要記住，人一生的時(shí)間很珍貴，不行以奢侈”。
爸爸走后，我深深地感受著這句話。從那一天起，我再也不偷看電視了，再也不奢侈時(shí)間了。從那一天起，我從無(wú)趣走向了成熟!
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文10
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有時(shí)你在這個(gè)角度會(huì)看到一個(gè)可怕的怪物，但換個(gè)角度也許就會(huì)變成一朵綻放的花蕾……
記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的`做訓(xùn)練。但是，有一個(gè)叫王假鑫的男同學(xué)，沒(méi)給教練打報(bào)告就私自離隊(duì)，跑去對(duì)面的超市買(mǎi)東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，但是他很沒(méi)有禮貌，頭也不回，一直在那買(mǎi)東西，教練生氣了，快速跑過(guò)去把他叫了回來(lái)。教練批評(píng)了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣非常危險(xiǎn)……王佳鑫聽(tīng)完教練的話，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起，教練卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事了孩子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就行，下不為例，趕快回對(duì)吧！”這時(shí)我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。
這是一件很小的事情，也像萬(wàn)花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會(huì)有意外的收獲。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多的事情，因?yàn)樯罹拖裎宀世_紛的萬(wàn)花筒，有高興的，有驚喜的，有悲傷的……對(duì)我印象最深的就屬學(xué)自行車(chē)了。
記得那天爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)當(dāng)作生日禮物�？吹綅湫碌淖孕熊�(chē)，摩肩擦掌的'我就像學(xué)學(xué)，但是我學(xué)得非常的差勁。歪歪斜斜的，不一會(huì)兒的功夫我就摔了好幾次的跟頭。本想著放棄了事，沒(méi)想到爸爸卻出場(chǎng)了。他一遍遍地教我，我一遍遍地學(xué)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。一個(gè)拇指大方地樹(shù)立了起來(lái)，“好樣的，不一會(huì)兒的功夫就學(xué)會(huì)了�！甭�(tīng)著這話，我心里頭甜滋滋的。后邊的日子，我一次比一次好，又到了生日，爸爸給我又買(mǎi)了一輛自行車(chē)。眼前的自行車(chē)使我躍躍欲試，雖然又一次不小心摔倒了，但是想起之前的經(jīng)歷，我又有了干勁，心里也是特別的高興。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持到底，只有堅(jiān)持到底，那成功就離自己不遠(yuǎn)了。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文12
冰心奶奶有這樣一首小詩(shī)：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖晁埔槐瓭鉂獾目Х�，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無(wú)邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事，想起來(lái)總讓我笑破肚皮。
剛記事的時(shí)候，看到爸爸刮胡須很好玩，電動(dòng)剃須刀一開(kāi)“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無(wú)法享受那種感覺(jué)。一天，爸媽出去上班了，奶奶在廚房里燒飯，只剩下我一個(gè)人在院子玩。怪寂寞的，干什么好呢？突然聽(tīng)到“喵——喵”的叫聲，哦，原來(lái)小花貓也很寂寞。我靈機(jī)一動(dòng)，何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢，讓它美一回呢？對(duì)，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來(lái)剪刀，喚過(guò)小花貓，把小花貓放到椅子上，并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫�？尚』ㄘ垺安蛔R(shí)好人心”，不愿接受我的免費(fèi)服務(wù)，一溜煙地跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。“哈哈”，這會(huì)看你上哪里逃？我拿起電動(dòng)剃須刀就要給他剃胡須，可小花貓的胡須太長(zhǎng)了，我使出了渾身解數(shù)，也沒(méi)給它剃下來(lái)，也許這種服務(wù)不舒服，它一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用用爪子來(lái)抗議我的好心。
我無(wú)奈中一眼看到了媽媽放在窗臺(tái)上的剪刀，一下子有了主意，拿過(guò)來(lái)“咔喳”一聲，小花貓的胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半，忽然傳來(lái)爺爺?shù)暮奥暋安灰舭�！”我連忙放下剪刀。奶奶從廚房里出來(lái)，看到這番情景，又氣又笑，板著臉說(shuō)：“小花貓的胡子是不能剪的。”“為什么不能剪��？”我覺(jué)得我還很有理，歪著頭反問(wèn)奶奶。見(jiàn)我那副傻樣，奶奶笑了：“貓的胡子非常重要，是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口寬窄的，并且能保持貓的平衡。不信你把它放下來(lái)，讓它走幾步試試�！蔽野沿埥庀聛�(lái)，放到地上。我本以為它會(huì)“嗖”的'一聲跑掉，可沒(méi)想到它東倒西歪，一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。什么是平衡，我長(zhǎng)大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新！
童年，是天真的，是無(wú)邪的，是調(diào)皮的，每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文13
終于到了放暑假的時(shí)候了，特別是八月份，有很多很多的人都會(huì)去海灘，我們家也不例外。
爸爸早早地就說(shuō)要帶著我們?nèi)齻�(gè)小孩去買(mǎi)一些在海灘上玩的東西，還有一些必需品，比如沙灘球、遮陽(yáng)傘、防曬霜、泳衣、泳圈……我們興高采烈地買(mǎi)了很多東西。
終于到了要去海灘的這一天，爸媽很早就叫我們起床，雖然我們很困，但興奮的心情讓我們立刻精神起來(lái)。我們坐上了爸爸的車(chē)，開(kāi)了很久很久，久到我不知不覺(jué)又睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，我們終于到達(dá)海灘，終于可以玩水了！我們迫不及待地?fù)Q上了泳衣。剛開(kāi)始，我和兩個(gè)妹妹都不敢下水，但后來(lái)我們鼓起勇氣，終于跳入海水中。玩得非常開(kāi)心，突然，妹妹尖叫了一聲，說(shuō)她剛才在水里發(fā)現(xiàn)了一堆頭發(fā)。她害怕極了，馬上就跑過(guò)來(lái)了。我們好奇地過(guò)去看了一下，發(fā)現(xiàn)結(jié)果是一頂假發(fā)！這頂假發(fā)是紅色的，又臟又亂。一開(kāi)始，我也非常害怕，但看了一會(huì)兒，我就逐漸平靜下來(lái)。
之后，我們開(kāi)始猜測(cè)這頂假發(fā)的主人是誰(shuí)，但是我們沒(méi)有心情再去繼續(xù)尋找。取而代之的是我們開(kāi)始尋找貝殼，終找到了很多漂亮的貝殼。
終于，我們不得不收拾行李回家了，但心里總有些舍不得�；氐郊液�，我們發(fā)現(xiàn)所找到的'貝殼都不見(jiàn)了，原來(lái)是媽媽把我們收集的貝殼都扔回了海里。雖然有點(diǎn)失望，但我們知道這樣會(huì)讓貝殼回到它們的家園。
到現(xiàn)在，我仍然忘不了那頂假發(fā)，剛開(kāi)始遇到它時(shí)的緊張和害怕。這次海灘之行，讓我體驗(yàn)到了不同的感受，也學(xué)會(huì)了保護(hù)海洋的美麗。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文14
“加油！加油”一陣陣加油聲傳入教學(xué)樓，這是這么一回事呢？就和我來(lái)看看吧！
原來(lái)是我們?cè)谂e行拔河比賽，我們班和另外一個(gè)班的選手比。比賽開(kāi)始了，我們和另外一隊(duì)不分高下，那繩子好像在兩邊跳舞，一會(huì)這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的同學(xué)手拿繩子，腳站地面，鼓起腮幫，咬緊牙關(guān)，想快點(diǎn)結(jié)束比賽，可對(duì)方也想要快點(diǎn)結(jié)束，正在兩邊僵持不下之時(shí)，一個(gè)聲音打破了這種局勢(shì)。那就是同學(xué)們的吶喊聲，一句句“加油，加油！”傳進(jìn)耳朵里，就好像給我們班的同學(xué)充了電似的.，一下子就把繩子給拉過(guò)來(lái)了，對(duì)面的人也不甘示弱，想著怎么把繩子拉回。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，告訴對(duì)友：“我們先先向前走去，讓對(duì)方摔倒，我們?cè)偻罄�。�?/p>
于是，我們便按照這個(gè)辦法做了起來(lái)。果然不出所料，對(duì)方摔倒了，我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕緊往后拉，我就想到：“加油！”我們一定能贏！
只見(jiàn)紅線過(guò)了我們的這邊，我們贏了，這讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)生活萬(wàn)花筒作文15
在一個(gè)普通的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我們的課桌上，教室里充滿了安靜而又和諧的學(xué)習(xí)氣氛。突然，老師走到講臺(tái)前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次特殊的活動(dòng)�！贝蠹叶几械胶闷妫娂娞痤^來(lái)。
老師從抽屜里拿出一只小鐵盒子，里面裝滿了小紙條。他解釋道：“這是一個(gè)鼓勵(lì)的活動(dòng)，每個(gè)人都要從盒子里抽出一張紙條，然后根據(jù)紙條上的提示，表?yè)P(yáng)一位同學(xué)。”我們都?xì)g呼起來(lái)，期待著這個(gè)新奇的活動(dòng)。
我緊張地抽出一張紙條，上面寫(xiě)著“最勤奮的同學(xué)”。我瞥了一眼坐在角落里的小明，他總是默默地做著自己的事情，不善言辭，但他的勤奮卻無(wú)人能及。我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“我想表?yè)P(yáng)的是小明，他是我們班上最勤奮的'同學(xué)，他總是早早地到校，晚晚地離開(kāi)，他的努力讓我深受感動(dòng)�！� 說(shuō)完，我鼓起掌來(lái)。
教室里瞬間響起了熱烈的掌聲，小明臉上露出了羞澀但又開(kāi)心的笑容。那一刻，我感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。我看到了小明的努力被認(rèn)可，看到了他的笑容，聽(tīng)到了那熱烈的掌聲。
這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們班的氣氛變得更加和諧了。我們開(kāi)始更加注意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，互相鼓勵(lì)，互相幫助。那個(gè)下午，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何去欣賞和鼓勵(lì)他人。
那一天，教室里的掌聲讓我明白了，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和鼓勵(lì)他人。這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和希望，我們的世界才會(huì)更加美好。
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