四年級的作文范例[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩只小倉鼠，1男1女，名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的`耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環(huán)黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1長1短它有一間淺藍(lán)色的小房子，房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被，還有一個小滾筒，它們可以進(jìn)小滾筒里玩。

　　有一次，我放學(xué)回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里，急得直跺腳。然后，我就滿屋找，突然，我想它們一定在廚房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他們找到了。我把它們出來，“生氣”地說：“你們不要再這樣了�！彼鼈儑\嘰地叫，好像在說：“不要生氣，我們在和你在玩捉迷藏呢！”

　　我和大大和王王還有很多的趣事，后來媽媽把它們送給了別人。我現(xiàn)在經(jīng)常去看大大和王王。它們都已經(jīng)很大了。

四年級的作文 篇2

　　今天下午，我去南京玩才回家，忽然聽到了幾聲鳥叫。

　　起初，我以為是鄰居家養(yǎng)的小鳥，但是當(dāng)我走進(jìn)了陽臺時便看見了一只小鳥停在了窗臺上，他大概是從窗外面飛進(jìn)來的。我連忙叫媽媽，媽媽一下子就把他捉住了，由于我家沒有鳥籠，所以只好用干凈的垃圾箱把小鳥放進(jìn)去。

　　這只小鳥多么渴望自由，它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。

　　第二天，爸爸買了一個精美的鳥籠，鳥籠里放了許多雀栗、清水等，看見了它那副狼吞虎咽的樣子，真叫人發(fā)笑我們給它取了一個名字“小黑”。只有把它放進(jìn)鳥籠，我們才能仔細(xì)的去觀察它。

　　這是一只可愛的小鳥，背部由首到尾都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，頸部及胸前都是金黃色的，遠(yuǎn)看特別耀眼，它的`爪子特別長：當(dāng)它的爪子抓住橫木時，剩下的爪子都可以再圍橫木一個圈，遠(yuǎn)看和一個模特一樣。

　　過了數(shù)日，依然能聽到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像亂叫，而是叫得十分動聽。

　　我喜歡這只小鳥。

四年級的作文 篇3

　　有一個學(xué)校，有一個名字叫張宇的，外號叫“胖胖”。他唯一的愿望就是瘦下來，可曾經(jīng)，他卻失去了一次機會。胖胖變胖的原因：一是懶惰，二是他只會吃、連動都不想動。吃飯的時候還要媽媽送到他手里才吃，所以，一天比一天胖。有一次胖胖在夢里看到了神，神對他說：“不要在胖了，要瘦下來�！迸峙终f：“我才不要呢，減肥那么辛苦，我干嘛要聽你的，哼�！鄙裾f：“你會后悔的�！迸峙滞蝗粡膲糁行褋恚�又自言自語的說：“說我會胖，我才不怕呢。”就這樣，他從一年級開始之后，神在也沒出現(xiàn)過，而他也不知不覺越來越胖，越來越胖。有一天晚上胖胖突然坐起來“咕……”原來是胖胖的肚子叫了，他跑進(jìn)廚房打開冰箱，開始大吃一頓。到早上，媽媽打開胖胖的房間一看沒人，又跑到廚房去，媽媽驚訝的說：“胖胖你怎么又跑到廚房吃東西呀？而且你還長胖了�！迸峙直犻_眼睛，說：“媽媽不是我要跑進(jìn)廚房里的，是因為我肚子餓啊，然后我吃著吃著就睡著了�！薄昂昧丝禳c去吃早餐，吃完趕緊去上學(xué)�！眿寢屨f。胖胖慢悠悠的走去學(xué)校，到了教室胖胖沒有進(jìn)去，因為他夾在門口，進(jìn)不去。打上課鈴了，老師走了過來，一看大吃一驚的說：“張宇，你怎么堵在門口��？”“我進(jìn)不來�！睆堄钗�屈的`說。然后老師就用力推了進(jìn)去，走進(jìn)教室他必須一個人坐兩個人的座位，才坐得下。上體育課時，胖胖就跑了兩圈就氣喘吁吁，胖胖每天都要人用力的把他推進(jìn)去。一天又一天的過去了，胖胖還在變胖。晚上胖胖又夢到了那位神，神對他說：“你后悔了吧，你想變瘦嗎？”“想�！鄙裼终f了：“那你必須勤勞起來，都運動，少吃零食，那我就幫你手下來�！薄�…

　　胖胖開始變得勤勞了，體育課的時候，胖胖跑完步又去做其它的運動，不止是今天，他每天都會做……晚上胖胖又夢到了那位神，“我會幫你瘦下來的�！闭f完神就消失了。胖胖驚醒了，一看鬧鐘七點了，爬了起來，發(fā)現(xiàn)自己真的瘦了，胖胖興奮得大叫了一聲“啊！”媽媽跑進(jìn)胖胖的房間：“胖胖你怎么那么瘦�。　薄�…

　　胖胖笑瞇瞇的走進(jìn)教室，同學(xué)們都說：“你是誰啊？”“我是胖胖啊。”“怎么可能，胖胖很胖的，你這么瘦。”“真的，我是胖胖�！崩蠋熞矅樍艘惶�，不過很快他得臉上又露出了笑容：“祝賀你，張宇！”……

四年級的作文 篇4

　　我的組長不僅成績優(yōu)越，而且十分有引導(dǎo)能力呢！瞧，組長來了！

　　我當(dāng)過幾次組長知道管好組員不僅要互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，更重要的是要有引導(dǎo)能力，就像把它當(dāng)成你的一份子一樣。

　　姜燦——我的`現(xiàn)任組長。她長得很文氣，眼睛大大的，充滿一股老板的風(fēng)采。

　　在數(shù)學(xué)課上胡文凡被我點名叫起來背“減法的性質(zhì)”（因為我是數(shù)學(xué)課代表）�？伤�一句也沒背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會給小組扣分的呀！

　　下課了，姜燦走過來對我說：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看著組長的眼睛，那雙眼睛里閃著嚴(yán)肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴(yán)的老師；她的言行又無法讓人抗拒，似乎再調(diào)皮的組員都得不得不服從命令。當(dāng)然，如果組員表現(xiàn)出色，姜燦便會第一時間鼓勵他，并讓他繼續(xù)保持。

　　這些種種小事，我都覺得無所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對組員十分嚴(yán)肅，絕不產(chǎn)生任何可以出現(xiàn)的馬虎行為。

　　每每這種時候我都從心底里佩服：什么時候我也能成為威嚴(yán)的孫組長呢？在學(xué)堂中，每天都可以向榜樣學(xué)習(xí)使自己越來越好。姜燦——一個威嚴(yán)的組長，一個令我敬佩的人，一個十分有引導(dǎo)能力的組長。

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