四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天我講的是一個發(fā)生在我身邊關(guān)于孝順的小故事。 洗腳，是一件人人都能做到的事。可是我今天講的'不是自己為自己洗腳，而是我的媽媽為我年邁的外公洗腳。
我的外公今年八十有五，是個右腳帶殘的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公，做的第一件事就是燒上一壺?zé)衢_水，然后倒上滿滿一盆，待水溫適合，媽媽便叫來外公，搬來高凳子，叫外公坐下，然后幫外公脫去鞋，把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆里。我也在一旁看著，泡個十多分鐘，媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點一點地洗著搓著，洗的時候，我看見外公的臉上洋溢著幸福的笑容。我還聽見外公對媽媽說:“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的，現(xiàn)在生兒育女都一樣，孝順才是最重要�！蔽乙材芨杏X出媽媽的微笑里，蘊藏著滿滿的愛，孝順的愛！
不一會兒功夫，腳洗好了，我也給媽媽遞過擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼里，記在心里。今天是重陽節(jié)，也就是老人節(jié)。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過晚飯后，看到媽媽給外公端來一大盆熱乎乎的水，正要給他洗腳時，我和表妹爭著要給外公洗腳。媽媽見了，笑著說:“你們就一人洗一只腳吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得干干凈凈。外公笑瞇瞇地夸我和表妹是孝順的好孩子。
四年級作文 篇2
我們的班級在教學(xué)樓的三樓北側(cè)。只要你站在大門前，就會發(fā)現(xiàn)大門上掛著我們的榮譽——優(yōu)秀中隊。第一眼就看到了干凈大地磚，整齊的桌椅會讓人情不自禁的上前去摸一摸。
從大門走入，站在講臺上往前看，就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著老師那美麗的字；往左看就可以看見白色的空調(diào)和大家共同飲用的飲水機。往后看可以看見我們親手創(chuàng)造“快樂天地”。黑板報的左邊是圖書角，是大課間形影不離的小伙伴。黑板報的右邊是衛(wèi)生角，是大家扔垃圾的`好地方。再抬頭往上看是為我們夏天去汗的四臺電風(fēng)扇。從后看去，有一臺為我們解悶的多媒體何一臺為我們傳播信息的廣播。
教室的兩側(cè)還有四扇潔凈明亮的窗戶，簡直一丁點灰塵都沒有，乍一看，還能看出自己呢！窗戶上貼著我們在搞活動時留下的倩影，讓你們看了會捧腹大笑。
我們的教室中充滿著溫暖，歡樂，快樂和懊惱，他就是我們的另外一個家。
四年級作文 篇3
我的一生之中，我愛的人有媽媽，爸爸、爺爺……但是我最愛的人是我的媽媽。
我媽媽長得可漂亮了！她長著一雙又細又嫩的手，有一雙又大又亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，苗條的身材真是吸引人的`眼球，回頭率可以說是百分之一百哦。
一次我生病了，在醫(yī)院里住了幾天呢！可是媽媽一直在我的身旁陪著。白天媽媽去給我買飯，晚上媽媽就陪著我，可是我睡著了，媽媽卻在熬夜。我真是擔(dān)心媽媽會生病呀，可有什么辦法呢！誰叫我的身體這么不中用呢！幾天下來，媽媽已有黑眼圈了。我對媽媽說：“媽媽，你的眼睛怎么了？”“沒事，不要緊，你睡吧，我去跟你買吃的�！钡葖寢尦鋈ズ螅揖投阍诒蛔永锿低档乜蘖似饋�。媽媽進來聽到了哭聲就把被子拉開，看見我在哭，就問：“孩子，怎么了？”“媽媽，我舍不得你離開我，我想讓你永遠部在我身邊，好嗎！”
在媽媽的精心照料下，我的病終于好了，又可以和小伙伴們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，淚水就在我眼圈里打轉(zhuǎn)！我不禁要對同學(xué)們說：“媽媽，你真是我的好媽媽！”
四年級作文 篇4
我想把小手安在梅花枝上，
撫摸著梅花的堅強不屈，
讓自己變得堅強，
在寒風(fēng)凜冽中成長。
我想把小手安在荷花瓣上，
撫摸著荷花的柔美，
讓自己變得健康，
在幸�？鞓分谐砷L，
我想把小手安在松樹上，
撫摸著松樹的.挺直，
讓自己變得正直，
在光明磊落中成長。
我想把自己變成風(fēng)箏，
看著藍天白云的自由，
看著小鳥的快樂，
在自由中翱翔。
我想把自己種在大地上，
變桃花，慢慢散落，
變蒲公英，隨風(fēng)飄拂，
享受著大地媽媽的哺育。
四年級作文 篇5
假如，我有一支神筆，我將去造福人類；假如，我有一支神筆，我會讓夢想成為現(xiàn)實；假如，我有一支神筆，我將會讓世界上不再發(fā)生任何災(zāi)難.....
假如，我有一支神筆，我去造福人類。在社會上你會發(fā)現(xiàn)許多乞丐在大街上乞討，我會用我的神筆畫出一個既漂亮又美滿的家庭送給那些乞丐。在社會上你會發(fā)現(xiàn)許多無家可歸、沒法上學(xué)的孩子們，他們有著既天真又可愛的'一顆童心，但是他們卻不能上學(xué)，不能學(xué)知識，真的非常可惜，我畫了一所包吃、包住、的一所專供乞討兒童上的學(xué)校，這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆，我會讓夢想成為現(xiàn)實。我相信你們一定有自己的夢想。但是，你們真的能讓夢想成為現(xiàn)實嗎？我覺得有一些人可以，有一些卻人不能。比如說，有人想得到一輛車，有人想過著安居樂業(yè)的生活；但有些人卻有著非常平凡的夢想，那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡單的夢想我都可以幫你做到，比如有一件衣服，我可以以你的風(fēng)格和你的要求來畫一件你想要的衣服；比如想有一輛汽車，我可以給你畫一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車。
假如我有一支神筆，我將去……其實，可以做許多的事，等你來發(fā)現(xiàn)，我在這里就不給大家一一的來舉例了。
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