四年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　時光，悄悄的流逝。轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)來到這個家三年半了。她叫kitty,是一只灰色的折耳貓，一雙星星般的黃眼睛里閃爍著明亮的、太陽般的光輝，略顯神秘的小尾巴，高高的上昂。

　　瞧！她走過來了！用那一雙無邪的眼睛望著我們，好像在說：“我餓了！我餓了！”令人不禁捧腹大笑，不忍心置之不理。沒人會抱怨她，也沒人會傷害她；沒人不喜歡她，也沒人不為她的`楚楚可憐而屈服。

　　說到這美中不足嘛，那就是胡子了。去年在墻上刷白漆時，kitty不幸靠在了未風(fēng)干的白漆上，從此，她只好頂著“白胡子”走“天下”了。

　　剛來家里時，她怕生，時常在樓梯上溜達(dá)；后來，她慢慢與我們熟了，不再排斥我們，但還存有一定的警戒心；現(xiàn)在，她完全放心了，與我打成一片......

　　白天，她懶洋洋的趴在陽臺和被子上；傍晚，她聚精會神的坐在我的寫字臺上，看我寫作業(yè)、繪畫，瞧她那個認(rèn)真樣，好像她也在學(xué)習(xí)呢。

　　有一天早上，她來到我的床前，輕輕推了推熟睡的我，把我從夢中搖醒。她是在提醒我，一日之計(jì)在于晨，要早起多讀書呢！

　　這就是我們家的小折耳貓kitty，她為我們帶來了無限歡樂，也讓我們家的空氣中，充滿了一種神奇的，名叫“快樂”的物質(zhì)。

四年級作文300字 篇2

　　在西安旅游第五天，我們決定去爬山，站在華山腳下抬頭望去，只見山峰高聳入云，在翻滾的白云中時隱時現(xiàn)。

　　華山一共是有五座山峰，分別是東峰、南峰、西峰、北峰、中峰。我們先爬北峰，北峰不高也不陡，不費(fèi)吹灰之力就已經(jīng)到了。我得意洋洋，心想：這有什么難的。接著，我們?nèi)ヅ雷罡叩哪戏�。我摩拳擦掌，興致勃勃地向南峰進(jìn)發(fā)，其間要穿過最險峻的蒼龍嶺。蒼龍嶺名副其實(shí)，就像一條長長的蒼龍，向南峰游去。過了蒼龍嶺，后面的路越來越陡，越來越險，我的腳就像灌了鉛一樣，我氣喘吁吁，滿頭大汗，一點(diǎn)也走不動了，巴不得坐在地上再也不起來，看我這樣，爸爸走過來說：“加油！我們會成功的.！”我一鼓作氣到了山峰，站在峰頂上，白云在旁邊飄過，像大海波浪翻滾，像置身于神話故事中的天宮一樣。

　　我大聲呼喊：“勝利了！”這次爬山，我明白了：做什么事都要堅(jiān)持。

四年級作文300字 篇3

　　質(zhì)問蒼穹，茫茫人海，誰與我心心依偎。書寫大愛傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對未來。享濃濃親情

　　天冷啦，顫動的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風(fēng)打了個措手不及，咆哮怒號著的風(fēng)，為寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾�？晌覅s感到一縷曙光。在牽著我的靈魂，那是愛的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。

　　媽，我回了啦。一張洋溢著幸福的笑臉，頓時驅(qū)除了我的寒凍。接過一杯熱茶，眼睛在熱氣中升華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。

　　天冷啦，愛卻是暖的。

　　漂浮的心，總有一個暖巢在守候。

　　漫步回眸，總有一雙對視的眼睛在問候

　　一杯暖暖的`茶，一句甜甜的話，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

　　靜候！

四年級作文300字 篇4

　　童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的'五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。

　　好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？

　　這是怎么會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻�！卑职挚次疫�想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當(dāng)時有些疼，但是這件事至今令我難忘。

四年級作文300字 篇5

　　俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，看到這句話，你也許會想到螞蟻，是的，我想說的就是螞蟻，雖然它的身體非常小，但它的力氣可大了。

　　我說了也許會讓你下一跳，記得有一次看《動物百科書》，書上說螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過自身體重1700倍的`物體。我表示懷疑。

　　星期天，我寫完作業(yè)下樓玩，看見一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲，于是，我就捉了一只蝗蟲，把他的翅膀弄掉，放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過來，觸須擺動了一下，便咬住蝗蟲的大退，把蝗蟲咬疼了，蝗蟲的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn)，過了一會兒那只螞蟻又來了，并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲的大腿，一直咬著蝗蟲的眼睛，還有的咬住蝗蟲的須，后來螞蟻越來越多，把蝗蟲重重包圍了。

　　不知不覺時間過去了半個小時，看的我眼睛都痛了，最后一大群螞蟻經(jīng)過不懈的努力終于把蝗蟲拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了！同時我也為自己感到高興，因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

四年級作文300字 篇6

　　龔老師是我們四年級二班的班主任，告訴你一個小秘密哦！龔老師的眼睛好像會說話一樣，你們想知道龔老師的眼睛怎么說話的嗎？那就跟我一起來看看吧！

　　記得有一次，我有一道題不會做，就看見了旁邊有一個同學(xué)的做好了，我就準(zhǔn)備借他的作業(yè)抄一抄，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄作業(yè)時，龔老師的目光對準(zhǔn)了我，好像在說：“彭瑩，自己的作業(yè)要自己完成，不能抄別人的`作業(yè)”。我看到龔老師的眼睛，連忙自己思考哪個問題。

　　還有一次，龔老師和我們一起做游戲，忽然我的腳被石頭弄到了腳后跟，跌了一跤，坐到了地上，我覺的不好意思，連忙站了起來，可是被龔老師看見了，龔老師的眼神就對著我，好像在對我說：“下次要小心點(diǎn)”。

　　就這樣被龔老師的眼睛看過了的同學(xué)，時常在說：“龔老師也管我們管得太嚴(yán)格了吧！我呢！也是被龔老師盯過的學(xué)生，而我并不這么認(rèn)為，因?yàn)辇徖蠋煵粌H在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，同時也在生活上關(guān)心著我們。

　　謝謝您老師！

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