實(shí)用的四年級(jí)作文7篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
生命是寶貴的，也是美好的。磚隙里頑強(qiáng)的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中觸摸春天的盲女孩……，這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。其中，我最敬佩的人是在四川大地震中的一位女警察。
博愛無(wú)邊，珍愛無(wú)限，突如其來(lái)的大地震使災(zāi)區(qū)人民骨肉分離、家破人亡。廢墟下的嬰兒剛剛被救了出來(lái)，他們一個(gè)個(gè)被送往安置點(diǎn)，那些嬰兒們小的只有2個(gè)月大，大的也不到一歲，一個(gè)個(gè)灰塵滿臉，餓得嗷嗷直叫，嬰兒們已經(jīng)三天沒喝到乳汁了。安置點(diǎn)里只有稀飯和水，怎么辦呢？這時(shí)，一支部隊(duì)來(lái)到了安置點(diǎn)，他們也是風(fēng)塵仆仆的，還沒來(lái)得及喘一口氣，一位女警察看見眼前的'情形，她二話不說，撩開衣服馬上給嬰兒們喂乳汁，那些小孩在女警察的懷里喝著甜甜的乳汁，心滿意足地睡著了，她喂了一個(gè)又一個(gè)，一連喂了九個(gè)嬰兒，不知疲倦，原來(lái)她也有個(gè)剛滿6個(gè)月的嬰兒，可在地震發(fā)生后她把嬰兒交給父母就奔赴災(zāi)區(qū)參加救災(zāi)。
對(duì)比我自己，覺得很慚愧，我每次遇到小事情第一個(gè)總是想到自己，很少想到別人，現(xiàn)在我知道了生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，我要學(xué)習(xí)警察阿姨這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
警察阿姨您真棒！我敬佩您熱愛生命的精神、敬佩您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、敬佩您母愛無(wú)私的精神……警察阿姨您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級(jí)作文 篇2
我的班主任王老師是一位好老師，他十分關(guān)心我們，愛護(hù)我們。但她生氣時(shí)，會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚�，F(xiàn)在我就講一個(gè)關(guān)于他生氣的事情吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師還沒來(lái)，我們盡情地玩了起來(lái)。有的同學(xué)離開了位子和其他同學(xué)講話，有的同學(xué)玩起了游戲，還有的在教師里奔跑嬉戲……教師里真是“熱鬧”非凡。忽然，王老師輕輕的推開門，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，看到我們亂哄哄的，火就不打一處來(lái)。只見他“啪”的一聲使勁拍了一下桌子。這時(shí)，教室里才安靜下來(lái)，學(xué)們都坐在位子上。老師什么也沒說，只是兩眼大大的瞪著那幾個(gè)在小聲說話的.同學(xué)。這下完了，王老師真生氣了。同學(xué)們提心吊膽，害怕極了。這時(shí)，教室里連一根針掉下來(lái)都聽得見。老師嚴(yán)肅的說：“前面我在開會(huì)，晚來(lái)了幾分鐘，就成這樣。你們已是五年級(jí)的學(xué)生了，連老師在不在一個(gè)樣都不知道嗎？”我們個(gè)個(gè)低著頭，慚愧不已。老師見我們都知道了錯(cuò)誤，就消了氣，上起課來(lái)。這節(jié)課，我們聽得特別認(rèn)真，問題也回答得很出色，老師看出我們用實(shí)際行動(dòng)改正了，嘴角上露出了笑容。
以后，我們要遵守紀(jì)律，不惹老師生氣。更何況，我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，要以身作則，更好的發(fā)揮干部作用。
四年級(jí)作文 篇3
老師講過，歲寒三友分別為：松、竹、梅。
相比而言，雖然三者都毅然傲立寒風(fēng)雪野，但我還是鐘情于“松”，因?yàn)樗幸环N別樣的氣質(zhì)。
記得一年級(jí)寒假時(shí)，爸媽帶我去南湖濕地公園滑冰，只見一片白茫茫的雪野間，一排茂密挺拔、葉形如針且有些扎手的.樹木于眾多光禿禿的楊樹、柳樹中凸顯眼前，我好奇地問媽媽這是什么樹？媽媽說是松樹，并告訴我松樹象征著一種毅力頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神。
“ ‘大雪壓青松，青松挺且直’就是夸贊松樹的這種精神！” 爸爸豎起大拇指解釋著，“如果人們從小就像松樹一樣不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，久而久之歷經(jīng)磨練之后，就會(huì)成為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的人�！�
爸媽的話雖然有些令我難以深解，卻讓我牢記于心。
五年級(jí)時(shí)，一天冬雪放晴后，去郊外賞雪，我看到了幾棵撐著綠意濃濃的巨傘、彰顯著勃勃生機(jī)的松樹。雖然枝葉上積壓著厚厚的雪，卻依舊挺拔，傲然屹立在天地間。一股西北風(fēng)吹過，滿樹雪花搖曳，樹干筆直沖天。面對(duì)此情此景，我才真正領(lǐng)悟到了“大雪壓青松，青松挺且直”的寓意所在啊！
自從學(xué)了《梅花魂》一課，知曉人們常用傲雪寒梅形容中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的面貌精神。可是，我認(rèn)為松樹獨(dú)有的氣質(zhì)更能形象地再現(xiàn)中國(guó)人的傲骨和志氣！
四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事情或犯了一個(gè)小錯(cuò)誤是，慈祥的母親都會(huì)親切地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就好了�！�
母親擅長(zhǎng)英語(yǔ)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也會(huì)一些，還會(huì)煮飯，只不過是不想煮而已。每次在我做作業(yè)時(shí)，只要有我不懂做的`題目時(shí)，母親便會(huì)耐心地教我怎么做，有些題目她不懂，查閱資料后她會(huì)繼續(xù)教我。
母親很愛看書，她看過很多書，例如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《漂》、《簡(jiǎn)愛》……都是她看過的書，其中《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》也是我看過的。
母親很愛我，在我生病發(fā)燒時(shí)，她還送我到醫(yī)院照顧我，幾乎都沒有吃飯，還每天從家里送飯到醫(yī)院給我吃，我無(wú)聊的時(shí)候她還會(huì)拿書給我看。出院之后，母親還給我吃藥，怕我再發(fā)燒。
母親也很勤勞，她經(jīng)常洗碗、洗衣服、曬衣服、盛飯……，有時(shí)我也偶爾幫母親做一些事情。
母親，我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答您的。
四年級(jí)作文 篇5
今天，我看完了一本書，書中主要講，王小天的媽媽出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是媽媽總是打電話叫王小天不要這樣，不要那樣，一來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，王小天的計(jì)劃泡湯了。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說，對(duì)孩子的`關(guān)心是必不可少的，但是，關(guān)心也要有個(gè)限度，不能說一直沒完沒了地說這個(gè)說那個(gè)導(dǎo)致孩子的計(jì)劃泡湯或分心做錯(cuò)事等。我認(rèn)為關(guān)心沒錯(cuò)，但是有一些事不要重復(fù)那么多遍，說多了，孩子也會(huì)厭煩，聽不進(jìn)去。這樣豈不是白費(fèi)勁嗎？既然已經(jīng)說了，就不要再重復(fù)，否則可能會(huì)起反效果。生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。比如說，孩子自己已經(jīng)做上車上學(xué)，家長(zhǎng)打電話說得太多導(dǎo)致時(shí)間太久，以至于孩子坐車坐過了站。甚至有些孩子在陽(yáng)臺(tái)上踩著椅子看風(fēng)景，家長(zhǎng)卻開始打電話，下來(lái)時(shí)卻不小心跌倒受傷了。也有可能一些孩子過馬路時(shí)聽家長(zhǎng)打電話，被車撞了。
這本書告訴我們，做什么是都要有個(gè)限度，包括關(guān)心。否則，可能會(huì)起反效果的。
四年級(jí)作文 篇6
今天，我正在看書，突然，聽到媽媽驚叫一聲：“啊！”我和爸爸便立即跑到廚房，咦！水里的不是蝙蝠嗎？原來(lái)從屋頂?shù)粝乱恢或穑倚老踩艨�，連忙叫爸爸拿來(lái)一個(gè)瓶子，把蝙蝠裝進(jìn)去，準(zhǔn)備好好觀察一番。
蝙蝠的頭和老鼠的`頭相差無(wú)己，飛行敏捷，總喜歡倒掛，像個(gè)雜技演員。對(duì)了，據(jù)說人類還從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)呢。
這時(shí)，蝙蝠不停拍打著瓶子，飛到瓶子口，好像在覓食。對(duì)了，蝙蝠不是喝奶嗎？我連忙把早上剩下的牛奶倒進(jìn)瓶子，給它喝�？墒撬硪膊焕�，一點(diǎn)也不領(lǐng)情。我生氣地把瓶子一拍，它就失足掉了下去。可是它并沒有灰心，而是反復(fù)拍打著翅膀，朝上飛。由于奶把瓶子弄得更滑了，所以它一次次的飛翔都以失敗告終。我心里想，你這下該服輸了吧！哪想到它并沒退縮，而是又一次地反撲，終于飛到了瓶口�？吹竭@一幕，我被蝙蝠不屈不撓的精神感動(dòng)了。想當(dāng)年，布魯斯王子打仗輸了七次，他沒有灰心，而是進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗，終于勝利了。還有越王勾賤臥薪嘗膽十三年，訓(xùn)練兵馬三年，終于打敗了吳王夫差。這不是和今天這只蝙蝠一樣嗎？這真是功到自然成�，F(xiàn)在有些人，第一次做不成功，就退縮不前，自暴自棄，這不是連蝙蝠都不如嗎？
想罷，我就立刻寫下這點(diǎn)感受，與大家共勉。
四年級(jí)作文 篇7
打水漂大家一定都玩過，但是誰(shuí)又真正理解它的奧秘呢？
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云的上午，我和爸爸一起去廈大白城沙灘玩打水漂。
到了目的地，爸爸對(duì)我說：“打水漂是很有技巧的，我先給你做個(gè)示范吧�！敝灰娝半S手”撿起了一個(gè)石塊，手一揮，石塊“呼”的一聲飛了出去，石塊碰到水面，又彈了起來(lái)，形成了一道弧線，又碰到水面上……就這樣，一連彈了九下！我想：這也太簡(jiǎn)單了，還要學(xué)？我也在沙地里撿起一個(gè)石塊，隨手扔了出去，只聽見“咚”的一聲，石塊就掉進(jìn)大海里了。咦？怎么回事？為什么我的石塊就飛不起來(lái)呢？是不是我撿的石塊太大了？我側(cè)眼看了看爸爸，只見他一臉壞笑。我就不信我打不好！這次，我撿了一塊小小的石塊，同樣的動(dòng)作扔了出去，可這次連聲音都沒聽見就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
看著我一臉的茫然，爸爸認(rèn)真地對(duì)我說：“要打好水漂關(guān)鍵要找到技巧�！备鶕�(jù)爸爸的解釋，要打好水漂，首先要挑選合適的石塊，太重、太輕或者不規(guī)則的`石塊都不容易在水面上“漂”起來(lái)。所以，最好挑半個(gè)巴掌大的規(guī)則薄石塊。聽爸爸說，他小時(shí)候住的是瓦房，有很多瓦片，瓦片是非常適合用來(lái)打水漂的。我恍然大悟，原來(lái)爸爸剛才示范時(shí)用的石塊可不是隨便撿的。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我也在沙灘上找了好幾塊類似的石塊。
接下來(lái)就是握石塊了，握石塊同樣可不是隨隨便便的。首先要找出石塊最尖的的地方，把最尖的的部位朝前，然后用手指扣住石塊周邊，圍成一個(gè)“U”型。最后當(dāng)然是扔石塊了。扔石塊可是打水漂的核心環(huán)節(jié)，扔出去的角度至關(guān)重要，角度太大，不管用什么石塊，都會(huì)直接沉進(jìn)海里。因此，我們需要盡可能把角度控制得越小越好，這樣才能讓石塊貼著海面移動(dòng)。哦，原來(lái)打個(gè)水漂還有那么多秘訣��！我迫不及待地拿起挑選好的石塊，站好姿勢(shì)，握好石塊，彎下腰，用力一扔，石塊迅速地飛了出去，居然在水面上彈跳了5下！我欣喜若狂，成功了！
原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的打水漂居然有這么多奧秘�。∫蝗�，下次你也來(lái)試試！
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