四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)休息天，看見(jiàn)這么好的天氣，我的心情也是特別的舒服。
我坐在桌子前，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇日記。可是寫(xiě)什么呢？我望著窗外，看著這么好的天氣，我就進(jìn)入了幻想，假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，今天要好好“打扮”我們的“小屋”，迎接我們的燕子姐姐歸來(lái)。假如我是一株小草，看見(jiàn)這么好的天氣，就趕緊伸直懶腰探出“腦袋”和人名打招呼。假如我是一條小紅魚(yú)，看見(jiàn)這么好的`天氣，就會(huì)游到水面上來(lái)，吐出一串串的小水泡。假如我是一朵月季花，看見(jiàn)太陽(yáng)公公在向我招手。我也會(huì)早日露出笑臉。假如······就在這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“想什么呢？不敢緊寫(xiě)作業(yè)，就會(huì)磨蹭。”原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)我在走神。唉！這一聲把我的幻想趕跑了。我還是趕緊寫(xiě)作業(yè)吧！寫(xiě)完作業(yè)就能親自去外面感受春天的氣息了。
今天是一個(gè)美好的一天。因?yàn)椤按汗媚铩币呀?jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就換了一位新的語(yǔ)文老師，我們都親切的叫她梁老師。
梁老師經(jīng)常梳著馬尾辮，顯得特別利索。她有一雙明亮的眼睛，你可別忽視了這雙眼睛，它可是會(huì)說(shuō)話呢，真讓我們服氣。
記得那是開(kāi)學(xué)的第二天，我們的新語(yǔ)文老師叫了我們班一個(gè)特別膽小的男同學(xué)回答問(wèn)題，我們齊刷刷的望著那個(gè)男同學(xué)，他臉上羞得紅撲撲的，把頭埋的很低，我們知道，他馬上就該哭了。此時(shí)，梁老師用她那充滿期待和希望的眼神看著那個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)慢慢抬起頭，真是神了，那位男生突然大聲的說(shuō)出了正確的答案，我們當(dāng)時(shí)都驚呆了，半天才想起鼓掌。
梁老師上語(yǔ)文課特別喜歡提問(wèn)，常常鼓勵(lì)我們動(dòng)嘴表達(dá)，就如她時(shí)常說(shuō)的那樣“你能說(shuō)，就能寫(xiě)出好作文，怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)，這就是寫(xiě)作文的竅門(mén)�！�
她的教學(xué)方法靈活，課堂氣氛可熱烈了，她的語(yǔ)文課堂時(shí)常充滿了歡聲笑語(yǔ)。她經(jīng)常告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，她說(shuō)四年級(jí)的作文特別重要，作文必須打好的基礎(chǔ)，為此，她讓我們養(yǎng)成了定期寫(xiě)日記（小練筆）的好習(xí)慣，經(jīng)過(guò)這種鍛煉，我們的作文水平真的'提高了！有的同學(xué)犯了小錯(cuò)誤竟然要求老師罰寫(xiě)作文，以前呀，寫(xiě)作文可是最頭痛的事了。
嘿嘿，這下你知道了吧，我們可愛(ài)的梁老師多與眾不同了吧，其實(shí)她就是用她的師愛(ài)，用她對(duì)學(xué)生的尊重，用她的真誠(chéng)贏得了學(xué)生們的心。
我喜歡我們的新語(yǔ)文老師，我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)她！
四年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)班級(jí)里要舉行一次種豆芽比賽，我可高興了。在放學(xué)之前，我就打電話給奶奶，讓她給我買(mǎi)一些綠豆來(lái)。
一回到家，我看見(jiàn)茶幾上有一堆綠豆，它們靜靜地躺在那里，就像在等它們的小主人呢！我高興極了，把一個(gè)玻璃瓶拿來(lái)，再把一張加了水的濕巾墊在下面，把它們輕輕地放在里面，老師說(shuō)：這是讓它們喝飽水，可以幫助它們快速生長(zhǎng)。
過(guò)了一天，當(dāng)我看見(jiàn)豆芽，發(fā)現(xiàn)一些已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，另一些則已經(jīng)脫掉了綠綠的外衣。不過(guò)，還有一些令我失望，因?yàn)樗鼈儾幌窭蠋熣f(shuō)的會(huì)發(fā)芽，只是身體變胖了一些。媽媽安慰我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)那么快的，它們也得慢慢長(zhǎng)�！惫�，沒(méi)過(guò)幾天，綠豆們使出了全身的勁，頑強(qiáng)地伸出手臂，好像要和我擁抱。
時(shí)間猶如水一樣快速地流動(dòng)。又過(guò)了幾天，當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)，真讓我感到喜出望外，因?yàn)榫G豆雪白的肉變成了不起紫色，被細(xì)長(zhǎng)的根撐起來(lái)了，猶如一位亭亭玉立的少女。你看，微風(fēng)吹來(lái)，那舞姿可真美麗呀！
種植大約十天后，它們的肉裂開(kāi)了，我看到這一幕，著急了，連忙向媽媽匯報(bào)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這很正常，以后會(huì)長(zhǎng)出綠葉來(lái)的�！�
種植有半個(gè)月的時(shí)候，我的豆芽們都長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子，我真高興，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這盆豆芽好像一片茂密的迷你森林，真引人注目，我一蹦三尺高。
可是沒(méi)想到，接下來(lái)的日子里，我的豆芽生長(zhǎng)的速度開(kāi)始變慢了，變得非常衰弱，甚至開(kāi)始慢慢枯萎了。但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮畏N植就成功了。當(dāng)我捧著這一盆勞動(dòng)成果到學(xué)校時(shí)，獲得了同學(xué)和老師的好評(píng)，在這次種豆芽比賽中，我獲得了全班第一名的好成績(jī)。我會(huì)繼續(xù)培植，希望它們能一次比一次好，一次比一次高，為我的小天地帶來(lái)更多的勃勃生機(jī)。
四年級(jí)的作文 篇4
“在很久以前，這里是一片美麗的大森林�？涩F(xiàn)在卻成了沒(méi)有鳥(niǎo)鳴聲，沒(méi)有小動(dòng)物，只有黃土的小山坡�！贝髽�(shù)叔叔嘆氣道：“我小的時(shí)候這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，太陽(yáng)公公在微笑，小溪纏繞著我，小花小草跟我聊天說(shuō)笑，小鳥(niǎo)則站在枝頭開(kāi)“演唱會(huì)”。記得有一次我發(fā)了低燒，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生急急忙忙地飛來(lái)給我治病，原來(lái)有十幾只蟲(chóng)子爬到我的身上正啃著我昵！而現(xiàn)在就算我發(fā)了高燒也沒(méi)人管我了”。
說(shuō)到這里他沉重地嘆了口氣繼續(xù)說(shuō)道：“這都是人類做的“好事”。我的親朋好友、兄弟姐妹都被人類變成了一棟棟高樓、變成了汽車(chē)用的柴油、變成了應(yīng)有盡有的`家具。有的樹(shù)木還隨著工廠的煙囪冒出來(lái)消失在半空中。樹(shù)木的減少造成了泥水流失，造成空氣污染、小鳥(niǎo)也不知道飛到哪里了？”
這時(shí)幾個(gè)小朋友帶著小鏟子、小樹(shù)苗、小水桶、活蹦亂跳地向大樹(shù)跑來(lái)。大樹(shù)驚訝地說(shuō)：“看來(lái)我也難逃一劫”。它沉重地嘆了口氣準(zhǔn)備等這些娃娃們砍它。沒(méi)想到娃娃們不但沒(méi)有砍樹(shù)，反而將一株株小樹(shù)苗種在土里，并給它們澆水、施肥。大樹(shù)看了看他們，微微地笑了。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的心里早有一座夢(mèng)寐已求的田園城市。它具有田園的美麗風(fēng)光，也有著大都市的熱鬧非凡，是一座充滿著新鮮空氣的和諧美好城市。
在田園城市里，不管走到哪里，隨處可見(jiàn)的都是一片綠的海洋。人們可以呼吸到田間新鮮的空氣，可以聞到花朵散發(fā)出來(lái)的迷人香味。漫步在大街上，仿佛置身在公園里。一排排松樹(shù)屹立，五彩繽紛的花朵綻放著它們燦爛多姿的笑臉，夾雜著青草和呢土的氣息，使人心曠神怡。小鳥(niǎo)在天空中翩翩起舞，歡快的歌唱。人們的'歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩。在這充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里，讓人心曠神怡，留連忘返。
街道上不僅汽車(chē)的轟鳴聲消失了，往日喧鬧的噪雜聲、人們的爭(zhēng)吵聲也不知去了何方。在地面上，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，而且這里的人很遵守交通規(guī)則，即使遇見(jiàn)了盲人也會(huì)停車(chē)讓他先行。
現(xiàn)在的變化真大呀！現(xiàn)在高樓林立，城市繁華，下班的人潮川流不息，街道上車(chē)水馬龍，這所有的一切都好像讓人步入了一個(gè)新的城市。
雖然這一切現(xiàn)在還不是現(xiàn)實(shí)，但我們堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我們就能擁有這樣美麗的田園城市。
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