四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文15篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文15篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文1
我的樂(lè)園就是姥姥家后院里的菜園。
姥姥家住在農(nóng)村的一個(gè)小村莊里，門前有一片樹林，屋后是一片菜園，菜園很大，被姥姥打理的井井有條，里面種著各種瓜果蔬菜，一踏入這里就像走進(jìn)了植物科普館，西紅柿、辣椒、白菜、豆角、西瓜……
春天到了！大地解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇；正是播種的好時(shí)節(jié)。姥姥帶著我一起在菜園里種西瓜，她負(fù)責(zé)刨坑，我負(fù)責(zé)放苗，不一會(huì)我們就種好了，剛種上的西瓜苗耷拉著腦袋很沒(méi)有精神，姥姥說(shuō)只要每天澆水它就會(huì)活過(guò)來(lái)的，我則盼望著什么時(shí)候才可以吃上有大又甜的西瓜。
人們常說(shuō)春華秋實(shí)，說(shuō)的真是姥姥的菜園啊，秋姑娘一來(lái)，菜園子立刻引起了她的.注意，最先給其繽紛的色彩，青椒換上了一件紅色的新衣裳；黃豆莢咧開了嘴，哈哈地笑著；甘蔗長(zhǎng)了一丈多高，穿著一件紫色的夾克，筆直地站在角落里，我如同一位忙碌的園丁穿梭其中，采摘蔬菜�！鞍 保掖蠼幸宦�，原來(lái)是我用剛才摘辣椒的手揉了眼睛，真是自作自受啊。
這就是我的樂(lè)園，給我的童年留下了美好的回憶和無(wú)限的快樂(lè)！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文2
你有一個(gè)特別舒服，溫馨的樂(lè)園嗎？我有。它就是我的小房間。我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里面有的心肝寶貝，那就是窗臺(tái)上的一株百花，它的葉子綠油油的，襯著花朵。它的`香味飄藍(lán)在房間的每一個(gè)角落。
我的樂(lè)園里有一個(gè)小小書柜，書柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在哪里，我可以快樂(lè)地邀游覽：優(yōu)秀作文令我如臨其境，科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口，世界名著令我耳目一新……我總會(huì)孜孜不倦的，在書海里美滋滋的邀游，我是書越來(lái)越多，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富。
在我那舒適的樂(lè)園里有我最喜歡的大熊，它顏色是粉紅色的，身高比我還高，胸前有一個(gè)小愛(ài)心，給我愛(ài)，每當(dāng)我傷心生氣、開心的時(shí)候，都有小熊的保護(hù)，就算它沒(méi)有生命我也要把它當(dāng)做一個(gè)寶貝，它不僅帶給我許多快樂(lè)，還幫我有了安全感，現(xiàn)在每天都離不開它。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多文具在我
心中，它們也是我的朋友和同伴。我喜歡跟它們說(shuō)話、玩游戲，讓它們進(jìn)入我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文3
樂(lè)園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語(yǔ)，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方��！綠樹成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶。
“哇，好多好粗的樹干哦！”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹藤，什么是樹干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹藤吧！許多樹的樹藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千！我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻�(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的'感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯——青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文4
爺爺?shù)牟说鼐褪俏业臉?lè)園。
有時(shí)，爸爸去釣魚沒(méi)有誘餌時(shí)，我就去拿我的武器——鏟子，跑到爺爺?shù)牟说厝フ因球尽?/p>
倘若前幾天下雨了，菜地就會(huì)變濕潤(rùn)起來(lái)。我在爺爺?shù)牟说乩锍３?huì)滑倒。附近沒(méi)人還好，如果附近有人就會(huì)笑個(gè)不停。但我不害羞，還會(huì)跟著笑起來(lái)。我感覺(jué)這個(gè)菜地充滿著歡笑。只要來(lái)爺爺?shù)?菜地，我就會(huì)笑起來(lái)。
爺爺?shù)牟说厥且粋�(gè)長(zhǎng)方形。菜園的東南角種有許多綠油油的大白菜。
東北角和西南角分別是我專屬挖蚯蚓的地方，種著橙色的胡蘿卜。
西北角種著爺爺最愛(ài)吃的洋蔥。
那些洋蔥總會(huì)被一些老爺爺和老奶奶偷走。我心想：可能那些老人也喜歡吃洋蔥吧。我把這想法告訴了爺爺，可爺爺越聽越生氣。我看爺爺那生氣的樣子，好像一拳能把50厘米的墻打碎似的�？赡鞘遣豢赡艿�，因?yàn)槲覡敔斠呀?jīng)57歲了。
有一次，連續(xù)下了幾天雨。我和幾個(gè)小孩子在菜地里玩鬼抓人。我的一個(gè)朋友當(dāng)鬼，可能是他跑太快了，就摔倒了。剛好地上有一個(gè)泥坑，等他爬起來(lái)后，他的衣服和臉上全是泥，簡(jiǎn)直是個(gè)泥人了。我和其他人笑個(gè)不停。
我喜歡我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文5
軍分區(qū)有我眼中不僅是軍人當(dāng)兵的地方，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
軍分區(qū)的夏天最美了，夏天，柳樹不但辮子垂到了土地上，長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的柳絮，可美了！分區(qū)旁邊有條小河，里面有許多小魚，小河青青的'，柳樹倒映在河中，別提多美了。周圍還有茉莉，一走進(jìn)去，我就被茉莉那泌人心脾的味道吸引了，茉莉的花是白色的，比較小，花蕊是黃的，茉莉的名字也好聽，好一朵美麗的茉莉花呀，不管那個(gè)季節(jié)，軍分區(qū)都有數(shù)不盡的野花，五顏六色，婀娜多姿。
軍分區(qū)還有個(gè)沙灘，傍晚，我都和伙伴一起玩兒，我經(jīng)常在沙灘里搭橋。把沙子弄出來(lái)，挖到底，然后就從中間弄成空心�？蛇@個(gè)橋不牢，一下就塌了，經(jīng)過(guò)努力，總算是可以立起來(lái)了，還有個(gè)大大的操場(chǎng)，小伙伴們常常在一起打籃球，羽毛球等等。
草地上的蕩秋千是我每天必不可少的，我喜歡做在上面把雙腳蹬來(lái)蹬去，就可以蕩得很高很高，都快和前面高高的山茶樹平頭了，引得很多人向老爸告狀。說(shuō)我沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)，呵呵。雖然我現(xiàn)在離開了軍分區(qū)，但是我會(huì)記住這個(gè)美麗的地方！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文6
每個(gè)人都有自我的小天地，我也有一個(gè)漂亮的樂(lè)園，那就是我的小房間。
一打開我房間的門，讓你最快看到的是我的小床。每一天夜里，我都會(huì)在小床上做著美夢(mèng)呢！再一看，就能看見(jiàn)一個(gè)放著成千上萬(wàn)本書的.書架。每次看書的時(shí)候，我都會(huì)從它的“身體”里抽出一本自我想看的書，然后津津有味地看起來(lái)。書架旁還有一個(gè)大箱子，里面也有幾十本書，是因?yàn)闀芊挪幌铝耍欧旁谙渥永锩娴摹?/p>
往另一邊望去，映入眼簾的是一張很長(zhǎng)的書桌。這書桌長(zhǎng)得估計(jì)一只蝸牛爬五分鐘都爬不到盡頭。我平時(shí)都在那里寫作業(yè)，所以我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都少不了它的陪伴。
我小房間的地板是用木頭做的，看上去很漂亮，很舒適。我平常還會(huì)在地板上打滾呢！我小房間的墻壁是白色的，它代表純潔、無(wú)瑕，上頭還有我畫的圖案呢，美麗極了！
這就是我的小房間，也是我的小樂(lè)園。別看他有點(diǎn)小，可那是我最放松的地方。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文7
朋友們，你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎？是蕪湖的方特歡樂(lè)世界嗎？不是的；是五臺(tái)山的游泳館嗎？哦，也不是；是龍江的體育館嗎？呵呵！也不是。它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。如果你想知道，就一起來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)玩具，它就是樂(lè)高玩具——直升機(jī)。我越玩越著迷，最終愛(ài)上了樂(lè)高。
每當(dāng)假日來(lái)臨，我就會(huì)在家里翻箱倒柜，把所有的樂(lè)高堆在一起，自由自在地拼裝起來(lái)。有一次，我用樂(lè)高拼出了一個(gè)大壞蛋機(jī)器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的`飛機(jī)、一輛帥氣的摩托車和一架霸氣十足的戰(zhàn)斗機(jī)。我又拿出幾個(gè)樂(lè)高人，給它們配上武器。就這樣，一場(chǎng)樂(lè)高人對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人的大戰(zhàn)開始了。
有時(shí)，我會(huì)幫著樂(lè)高人打壞蛋。我拿起手搶，子彈上膛“咔！”，喵準(zhǔn)，扣動(dòng)板機(jī)”啪！”。接著又“咔嚓！”一聲，我探頭一看，��！原來(lái)是機(jī)器人的手?jǐn)嗔搜剑∥矣执蛄巳龘�，結(jié)果又傳來(lái)了“咔嚓！咔嚓！”和“轟��！”的聲音，那個(gè)大壞蛋機(jī)器人終于被我們打敗了。
樂(lè)高，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng)造能力。我愛(ài)我的樂(lè)高樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文8
大家都有自己的樂(lè)園吧，有的人喜歡游樂(lè)場(chǎng)，有的人喜歡小樹林，還有的人喜歡圖書館……而我的樂(lè)園就是海邊。
在海邊，玩的地方很廣闊。在海灘上，在海里都可以暢玩。在沙灘上玩，能堆沙子，堆成汽車、房子、動(dòng)物……在海里游泳，想怎么游就怎么游，也不用怕危險(xiǎn)，那海上總會(huì)拉一條長(zhǎng)繩，要是不小心游到深海區(qū)，可以抓住這種繩子小心翼翼的原路返回。
在白天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，像烤一塊面包一樣。從遠(yuǎn)處看，海水湛藍(lán)湛藍(lán)。天空，也如寶石藍(lán)一樣，海和天合在一起，形成了海天一色，連云朵也低到想要鉆入海里似的。再向近處一看，大海又變成碧綠碧綠的，看著讓人覺(jué)得心曠神怡，十分清爽。沙灘上有許多小朋友跑啊跳啊，快樂(lè)的像小鳥。有的邊走邊撿貝殼，那貝殼就如被罩上亮光一樣閃閃發(fā)光。
在夜晚，正是走沙灘的`好時(shí)候。腳踏在沙子上，沙子就是一個(gè)軟墊子，踩在上面十分舒服。夜晚的海邊可以聽到海浪的怒吼聲，一陣接著一陣，海面黑壓壓的一片，是被墨水染了色嗎？這樣感受涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沙子揉腳的感覺(jué)太舒服了。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿歡樂(lè)，讓我留戀的樂(lè)園！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文9
我相信，大家肯定都會(huì)有一個(gè)能使自己快樂(lè)的樂(lè)園。我理所當(dāng)然也有一個(gè)樂(lè)園，它就是——我的房間。
我的房間不是很大，但應(yīng)有盡有。椅子、床、書架……什么都有。我的燈不是很華麗，只是圓圓的，顏色還容易和天花板搞反。但這盞燈能給我溫馨感。相比燈，書架可就醒目多了，上面的書更是數(shù)不勝數(shù)，有幾百本了！
平時(shí)，我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)在落地窗旁邊的石板上坐著看書(上面有靠背椅），陽(yáng)光灑在我的.身上，花的芳香飄進(jìn)我的鼻腔，它們伴著我，在書海中遨游，那感覺(jué)別提多爽了。
有的時(shí)候，我會(huì)坐在我的椅子上打開臺(tái)燈，接著打開風(fēng)扇，然后寫作業(yè)。也許我會(huì)快速寫完作業(yè)，也許我會(huì)不由自主地進(jìn)入那神奇的、夢(mèng)幻的世界。
哦，當(dāng)然。我秘密基地也在那。噓——不要告訴別人。我的第一個(gè)基地在床底下，你可能會(huì)說(shuō)：“床底下？這怎么可能，這一下就被找到了�！钡�，不是有句話說(shuō)：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方嗎？”哦，時(shí)間不夠了，第二個(gè)就不跟你說(shuō)了。
我的房間，一個(gè)讓我快樂(lè)、一個(gè)裝著我記憶的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文10
如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪里？我會(huì)大聲回答你：“我家附近小區(qū)里的一棵大樹�！�
春天，我和弟弟、還有小伙伴們，一起去小區(qū)里看已經(jīng)發(fā)芽的小草，盛開的山茶花和那已經(jīng)抽出了枝芽的大樹。等葉子長(zhǎng)齊了，我們就在小區(qū)里捉迷藏，我爬上了樹，爬到了最頂層，竟然沒(méi)有一個(gè)人能找到我，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)注意到上面，誰(shuí)也找不到我，最后還是我自己出來(lái)的呢！
夏天，我和小伙伴們?cè)诖髽湎鲁藳�，吃著冰棍，喝著涼水，還扇著扇子，別提有多舒服了！
秋天，我們把樹枝拉下來(lái)摘果子，我也不知道這果實(shí)叫什么，只知道它圓滾滾的，而且是橢圓形的，可以用它來(lái)喂雞。我們一邊摘一邊比著誰(shuí)摘的多，越高處就有越多果子，最終果子經(jīng)過(guò)我們的“激勵(lì)方法”，終于被摘光了。我用這些果子換朋友的玩具印章，因?yàn)檫@果子可以喂給雞吃，他常會(huì)去他的鄉(xiāng)下老家。雖說(shuō)是秋天，可大樹并不光禿，而是保留著春天的`那份綠油油，十分茂盛，一搖，葉子也會(huì)紛紛落下。
冬天，大樹依然綠油油，筆直筆直的，就像一個(gè)軍人，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，它都不會(huì)倒下，高大挺拔。我在這兒用繩子、木板做了個(gè)秋千，蕩起來(lái)很高很高，寒風(fēng)中滿是我快樂(lè)的笑聲……
這就是我的樂(lè)園，它陪著我長(zhǎng)大！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文11
朋友們，每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。你們知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)�？它既不是七彩農(nóng)業(yè)園，也不是白天鵝公園，更不是金沙湖旅游度假區(qū)，而是我們班的圖書角。
我們班的圖書角方方正正，一共有四層，雖不大但很獨(dú)特，作文它在我們班級(jí)后面的綠植旁邊，我最喜歡在那兒看書。
班級(jí)圖書角有許多書，比如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅與黑》等中外名著。每當(dāng)下課或上自習(xí)課時(shí)，我便捧著這些書在書桌上，細(xì)細(xì)地品讀，這絕對(duì)是一種享受，一種陶醉，一種幸福。
有一次下課，我拿了《水滸傳》看了起來(lái)，要上課了，一位同學(xué)提醒我，可我像是沒(méi)有聽見(jiàn)一樣，還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書。就在這時(shí)，上課鈴響了，我依舊充耳不聞，這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我在干什么，這時(shí)，我才意識(shí)到上課了，我把書放回了圖書角，像一只灰溜溜的兔子溜到了座位上。
書，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在知識(shí)的海洋里遨游，把我引進(jìn)一個(gè)個(gè)美好的境界，給我那干涸的`心田澆灌甘甜的泉水；書，這個(gè)好老師，使我受益匪淺；書，就是你這個(gè)心理醫(yī)生，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)難題，幫我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)班級(jí)的圖書角，我更愛(ài)書。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文12
我有一個(gè)樂(lè)園，樂(lè)園在哪里呢？在學(xué)校里？在花園里？還是在田地里？不不不，都不是，它在我的心里，也在我的房間里！今天我就帶大家來(lái)到我的樂(lè)園里吧。
先說(shuō)一說(shuō)我房間的樣子吧：房間的門前是一串可愛(ài)的小燈籠和兩個(gè)小福袋，房間的中間是我藍(lán)色的小床，右邊的柜子里擺掛著我的衣服，左邊有一個(gè)小書桌。
介紹了它的樣子，再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的名字吧！我給我的小房間取了一個(gè)好聽的名字——心之樹洞。它為什么叫“心之樹洞”呢？還要從幾年前說(shuō)起。
有一次考試后，我得知自己考差的消息，內(nèi)心的難過(guò)自責(zé)一下子涌了上來(lái)。直至放學(xué)到家，我垂頭喪氣地走進(jìn)書房。正當(dāng)我難過(guò)哭泣的時(shí)候，我抬起微紅的眼睛，看向窗臺(tái)上的小娃娃，它們好似在說(shuō)話。一只我喜愛(ài)的小熊說(shuō)：“你不要哭了，你其實(shí)做得還不錯(cuò)。”一只小豬說(shuō)：“下次你再加加油就可以考好的！”……聽了它們的鼓勵(lì)，我沒(méi)那么難過(guò)了。我的.房間是我的心之樹洞，難過(guò)時(shí)，它聽我傾訴；高興時(shí)，它和我分享；無(wú)聊時(shí)，它陪我游戲……
我的“心之樹洞”，它治愈我的心情，我愛(ài)我的樂(lè)園！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文13
沈園是在我們家旁的一座主題公園，是我的樂(lè)園。
我愛(ài)沈園的風(fēng)景。沈園外有一叢叢柔軟的小草，一朵朵美麗的小花，一棵棵參天大樹，還有個(gè)平坦的草坪和幾個(gè)小池子。往里走，枝繁葉茂的楓樹映入眼簾，紅色的“小巴掌”向我招手。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉飄然而下。我順著楓葉往下看，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)鋪滿了楓葉，給大地披上了一件紅色的外套。我試探地往前走了幾步，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我的.到來(lái)。但是，中間隱藏著的樹葉的咔嚓聲，又像在告訴我，腳步要輕一點(diǎn)。只要微微一抬頭，我便看到了一條小溪，穿梭在亂石之間，彎彎曲曲，還有些小魚小蝦游戲水中。
小魚小蝦好可愛(ài)啊!每次去，我都會(huì)拿起一根木枝逗弄它們。它們?cè)谖业哪局μ庢覒�，靈巧地游來(lái)游去，就是打不著。每周周末，當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我們就拿上零食，來(lái)到沈園。我們吃著零食，談笑風(fēng)生。小花小草似乎也加入了我們的談話。微風(fēng)拂過(guò)，它們便點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在附和我。躺在草坪上，享受溫暖的陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了舞，仿佛在舔我的背。陽(yáng)光像催眠師一般，把我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還喜歡去參觀沈園里面，了解沈園的典故，知道了沈園是為了紀(jì)念韓國(guó)孝女沈青，告訴我們要孝順。
可愛(ài)的沈園，是我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文14
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，是老家后面的一大片樹林。
春天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們一起上山玩捉人的游戲。有一次我來(lái)捉人，閉上眼睛數(shù)了二十多秒以后，睜開眼睛來(lái)捉人。剛剛才走出十幾二十步，"沙沙沙，沙沙沙"從那樹上傳來(lái)了細(xì)微的響聲，我三下五除二爬上了樹，果然看見(jiàn)了曉明。我在他身后大聲學(xué)了一聲狗叫，他嚇得大呼：“啊！有狗。”就從樹枝上"飛"到了地上，還好樹不高，否則他就完了！
夏天來(lái)了，我們都會(huì)跑到一條很淺很淺，清澈見(jiàn)底的小河里，在那里面玩著潑水的游戲，有時(shí)候我們還會(huì)帶水槍，在河里打著水仗，玩的那叫一個(gè)爽！
秋天來(lái)了，我們每個(gè)人都帶著一把椅子，坐在樹下欣賞著這如畫一樣的'樹林。我們看見(jiàn)一片片葉子從天而降，在空中舞蹈；楓樹上如火一般的紅葉，從遠(yuǎn)處望去，仿佛一幅色彩艷麗的油畫。
冬天，是我們最喜歡的季節(jié)。我們?cè)谀且黄┌椎臉淞掷锷厦娲蜓┱�，滾雪球……
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美麗、安靜、和諧的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文15
我的樂(lè)園是我臥室的小窗臺(tái)。
推開我臥室的門，映入眼簾的便是長(zhǎng)約150厘米，寬約60厘米的灰色大理石窗臺(tái)。上面鋪了一層灰色的軟兔毛毯子，上面擺著一張?jiān)拘∽雷�，上面放著一盤插花。
窗臺(tái)的兩邊掛著一幅灰色的絲絨羽毛窗簾，我的窗戶架上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的'小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，有時(shí)候還會(huì)輕啄我的窗臺(tái)，好像在說(shuō)：“開門呀，我想要進(jìn)去玩一玩！”可愛(ài)極了！
夏季的夜晚，皓月當(dāng)空。坐在窗臺(tái)上，迷人的夜色讓我沉醉。皎潔的月光如水一般灑在我的窗臺(tái)上，天上的星星一閃一閃的沖我眨眼睛，“知了，知了……”草叢中的紡織娘和其他的昆蟲正在開著一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。遠(yuǎn)處神光山的山頂攝射出一道道五彩繽紛的鐳射光線。這時(shí)的天空美麗得流光溢彩。
下雨的時(shí)候我會(huì)把窗戶緊閉，坐在窗臺(tái)上，欣賞著這令人震撼的雨景。帶子似閃電撕開了這灰色的雨幕，雨漸漸大了起來(lái)，雨珠像斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來(lái)。雨珠落在地面上，形成了一串串水泡泡，雨打在窗戶上，形成了一條條細(xì)小的“瀑布”。暴風(fēng)雨猛烈的掃蕩著整個(gè)世界，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨終于停了。我不由得驚嘆，這大自然的神奇。
這就是我的樂(lè)園，樂(lè)園雖小，但給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
【四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文】相關(guān)文章：