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        四年級作文

        時間:2024-04-19 13:32:18 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          我們的校園可是一個美麗的地方!

          在我們學(xué)校門前,你可以看見"xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"那幾個金光閃閃的幾個大字,走過銀灰色的大門,映入眼簾的是學(xué)校的操場,它是有綠磚鋪成的,外面是深紅色的塑膠跑道,操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場的四周是綠化帶,有塔松,有形狀各異的花壇,花壇里面有金黃色的金錢菊,各種顏色的月季,粉紅色的太陽花。

          操場的左下方是小花園,小花園里有滑滑梯。六腳亭,還有石頭做成的.動物;▓@的前方是新教學(xué)樓,那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓,綠玻璃上面刻著12個藍(lán)色的字"學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造"。每當(dāng)早上,你會聽見朗朗的讀書聲,下課了,你會聽見同學(xué)們的歡聲歡聲笑語。

        四年級作文 篇2

          人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。

          我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的'水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

          我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽到下來。

          這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上人在畫中游!

        四年級作文 篇3

          我喜歡的動物有:小兔、小狗、小雞,它們都非?蓯,這3種動物唯獨(dú)最喜歡的是我家最可愛的小貓。

          我家的小貓叫“喵喵”,它全身雪白雪白的,沒有一點(diǎn)染色,毛長長的,長得非?蓯,圓圓的腦袋上有一對尖尖的耳朵時不時地動一動,小貓的耳朵非常靈動,很小很小的聲音都能聽見,一雙又大又圓的眼睛總是那么水汪汪的。很遠(yuǎn)的東西它都能看得見,它還有一條長長的尾巴,愛擺來擺去的,四只腳上都有厚厚的肉墊,走起路來很慢很慢的,沒有一點(diǎn)聲音。我每次一喊它的時候,它都會在叫“喵喵”地叫著,像是在跟我打招呼似的。

          小貓最喜歡玩毛線團(tuán)。有一次,我拿媽媽的`一個毛線團(tuán)去逗它,當(dāng)時它在沙發(fā)上扒著睡覺,可愛極了。我拿著媽媽的毛線去找它玩,小貓一見到毛線團(tuán)“喵”地一下就撲到了我身上,伸出前爪就上去給我搶毛線團(tuán),一不小心就上去咬我的手一下,疼的我哭了起來,媽媽聽到了我的哭聲,趕緊跑了過來,看見我的手流血了,趕緊帶著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院先給我的手消毒,后打了破傷風(fēng)的針。打完針后媽媽就帶著我回到了家,媽媽看到我手上的傷,就對我說:“把“喵喵”送給別人,聽了這句話,我的眼淚嘩嘩地往下掉,我不舍得。對媽媽說:"我以后會小心的。

          媽媽看出了我心思,就說:"既然你不舍得它,那我就不把它送走了。就這樣,“喵喵”終于留到了我的身邊了。

          這就是我家的小貓,“喵喵”。

        四年級作文 篇4

          它被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”、“北上!薄ⅰ皷|方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……這就是我美麗的家鄉(xiāng)——鹽城。

          湛藍(lán)的天,翠綠的水……這里可以與天堂相媲美。即使有那么多的.美稱,卻都沒有我對鹽城的形容更美——“魔術(shù)匣子”。

          你先別著急,我給它這個形容詞,是有原因的。

          聽大人們說。以前的鹽城,淤泥路到處都是,走在上面不小心就會摔個嘴啃泥。那時,別說自行車電動車走在上面,就是還沒普及的汽車也要小心翼翼。因?yàn)橛倌嗦返氖^,路面不光滑,坑坑洼洼,導(dǎo)致家長接送孩子也不方便。

          可現(xiàn)在,魔術(shù)師變變變,從鹽城這個“魔術(shù)匣子”里,變出了滿街的水泥路。人們喜逐顏開,樂呵呵的坐在家門口扯扯家常,看著大街上的車穩(wěn)扎扎的在馬路上奔馳,不顛不簸。

          曾經(jīng),鹽城出現(xiàn)過空氣污染現(xiàn)象,因?yàn)榭諝獾脑颍?xì)菌乘機(jī)鉆入人體,導(dǎo)致人體免疫力下降,生病是常有的事。

          魔術(shù)師皺了皺眉頭,從“魔術(shù)匣子”里掏出一盒魔法粉,在鹽城的上空撒了下來,眨眼,空氣變得清新,人們大口大口,貪婪的感受著這美妙的空氣。

          鹽城,被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”、“北上!、“東方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……但鹽城真的像我說的那樣,是個“魔術(shù)匣子”!

        四年級作文 篇5

          “老師”二字對于我們來說并不陌生。有的老師脾氣暴躁,有的老師性格直爽,有的老師溫柔真誠……而我最愛的老師與以上特點(diǎn)描述具有太多的.相似點(diǎn),這位許蘭英老師,就是我最崇敬的、喜愛的老師,她沒有年輕的外貌,卻依舊美麗,她將青春全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)了。她是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對我們更是關(guān)心備至。她和藹可親,和我們的關(guān)系也非常融洽,她教我們兩年多,時間不長,但現(xiàn)在已經(jīng)與我們“打”成了一片,我們都喜歡與她交朋友。

          她處事不拘小節(jié)、大方、直爽。她永遠(yuǎn)那么自信,對我們學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)那么嚴(yán)厲,在她身上,我學(xué)到了很多道理。她總是說,要成才先成人,這句話我時刻銘記于心。

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝天空,因?yàn)槭翘炜兆屗w翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我,感謝老師,因?yàn)槭抢蠋煾嬖V我“天有多高,地有多厚,夢想,有多大!”兩年來,許老師讓我深刻地體會到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。

          秋天又到了,溫暖的夕陽下,我總會想起許老師的微笑,雖然她的臉上寫滿了歲月的滄桑,可她依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,染白了多少她的黑發(fā),講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)!

          請?jiān)试S我對許老師說聲“謝謝您”,我代表所有同學(xué)像您表達(dá)出我們的心聲:“許老師,您是我們生命中很特別很重要的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都變得不同凡響!

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