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        四年級的作文記事

        時間:2024-04-18 07:25:04 四年級 我要投稿

        四年級的作文記事一篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的作文記事一篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級的作文記事一篇

        四年級的作文記事一篇1

          一大早,就有人開始放鞭炮。晚上,太陽最后看了地球一眼,然后閉上眼睛,慢慢躲在山后。我們很忙。奶奶打掃屋子,爺爺在門口貼對聯,媽媽幫忙洗碗,爸爸在和別人下棋,我是觀眾。大家都很忙。我們吃了頓團圓飯,離家很遠的親戚都要回來吃這頓飯。團圓飯后,我們開始觀察除夕。我們一家人坐在電視機前看《春節(jié)聯歡晚會》。做這些事情的時候,還是不時有幾聲震耳欲聾的.鞭炮聲,到處都是開心的笑聲。

          準備過年的時候,爸爸哥哥姐姐一起帶了好多煙花,然后一口氣沖到樓頂。爸爸拿著打火機,一個個點起了煙花。遠處有五顏六色的煙花。這些五顏六色的煙花把天空點綴成一朵花,夜空突然變得耀眼。正在看電視的人走了出來,連躺在床上的人都被鞭炮聲、煙火聲和笑聲吵醒。他們都穿上衣服,出來觀看。這時,每個人的內心都異常激動和激動。

          “鐺,鐺,鐺……”元旦,鐘聲一響,煙花和報主一起響。這時,整個地球充滿了節(jié)日的氣氛。過了很久,煙花終于停了,我們一家人依依不舍地從樓頂回到樓下。

          我覺得:新年第一天好熱鬧,我相信祖國會有更好的明天!

        四年級的作文記事一篇2

          那天,我和哥哥討論了一個問題。我和弟弟討論結果不一樣,都賺到了自己的答案和想法。弟弟抬起頭,噘起嘴,眼睛向下盯著,指著胸口。“我說的沒錯!”

          “你有依據確定你的答案是否正確嗎?”我看著他,很認真的問。

          “嗯。我覺得是對的,沒有理由!蔽腋缦肓艘幌,很肯定的說。

          “你沒有證據證明你的答案,但我有。”我贏得了第一個答案,“有了這個問題的類型,我應該先。然后。所以……”

          弟弟不會說話,想了半天,很堅定:“不會,肯定不對,賭!”

          “賭什么?”我歪著頭,揚起眉毛,咧嘴一笑。

          “賭博。一個超級新的'和容易寫的筆!”哥哥大聲說。沒有人拿著那支筆,把它放在桌子上就行了

          我從書包里拿出幾本解題書看了一會兒。我沒有在網上查問題。最后的答案和我的差不多。我在弟弟面前舉起手機,他弟弟氣得臉都紅了,像兩個蘋果。我非常自豪地取下筆,把它放在我的鉛筆盒里。

        四年級的作文記事一篇3

          今天老師告訴我們,這個班要學會剪窗花。

          我們拿出事先準備好的彩紙、剪刀等材料,等老師教我們。老師說:“同學們,剪窗花是我們國家的傳統(tǒng)文化,你們都要認真學!崩蠋熯吋暨呏v,一下子就把窗花剪了?吹竭@里,學生們都很驚訝,迫不及待地想試一試。只有一個同學說:“小菜一碟。t昕聽到這句話,同學們更加迫不及待地要馬上開始剪了。我拿起鉛筆在彩紙上畫出自己喜歡的圖案,然后把彩紙對折,再拿起剪刀,剪圓的',三角形的,橫的,豎的。我剪細紋的時候都是小心翼翼的剪,以免剪下來,不然會浪費我的心血。最后打開我切的窗花,一扇漂亮的窗戶就出來了,說是小菜一碟的同學切的最丑。

          我們把剪好的窗花放在老師的講臺上。哇,五顏六色的窗花一下子把站臺變成了小花園。

        四年級的作文記事一篇4

          過年了!過年了!奶奶的小助手又出現了。這個小助理不簡單!

          今天是大年初三,是我家請客的日子。上帝似乎很理解我們。下了幾天的'雨,我們終于露出了笑臉。一大早,我們一家人回到鄉(xiāng)下的家,為客人的到來做準備。

          今天我和爸爸媽媽都是奶奶的助手。我心里高興。我再一次等于我父母的“身份”。我的第一個任務是準備竹筍。第一,剝竹筍;第二,切竹筍。時間過得飛快,我把竹筍的圓衣服都脫了,笑得很開心。去皮后自然要切。奶奶說:“你一直在小心翼翼地切割,所以你不能離開你的家鄉(xiāng)!否則尖刀會割破手指!甭犃四棠痰脑挘议_始小心翼翼的剪。爸爸回來問我是不是滾刀。我想起來就知道這個問題。我怕傷了手,就不那么割了。任務完成第一,安全第一。

        四年級的作文記事一篇5

          周六,我和我的同學去深圳野生動物園和海洋世界春游。

          導游老師一到我們班,就講了很多關于安全和紀律的問題。這個我一年級就講過。導游老師還布置了幾個男女隊長…哈哈!其實不用我仔細聽誰在做什么,因為完全是我分內的事。

          我們開始排隊。我們不得不手拉手走路。旁邊那個人是林雨城!它剛下樓梯,就下雨了。我們一個個拿著傘,到了車上,我坐在椅子上,老師教了幾個繞口令。

          在動物園,猜猜我們第一次看到的動物是誰?啊哈!是匹馬,但不算太多,因為這匹馬不野。我最喜歡的動物表演是東北虎和小白虎的表演。(因為獅子在,沒有表演,我就不寫了。)

          首先,東北虎揮手歡迎我們!然后,是小白虎跳圈,老虎跟人蕩秋千,群虎合影!

          是時候談談我們的海洋世界了。我們看到海獅射擊,喝白酒。還有“美人魚”。有趣的`潛水,可愛的小海豚。

          演出結束后,導游老師教我們折鴿子、牛、環(huán)保收納盒。最后我們去了野獸節(jié)的會場,導游老師給大家做了一個飛機拼圖,讓我們感覺沒有心情看表演。

          最后,我們高高興興的坐車回了學校。

        四年級的作文記事一篇6

          早上醒來,摸了摸枕頭,手機還在。輕輕點亮屏幕,按下屏幕中間顯示的播放鍵,手機里就能聽到那個男人聲音的抑揚頓挫。

          寒假剛開始的時候,我決定好好讀一些歷史書。剛開始的時候,我一邊看書一邊做筆記。感覺很充實,時間過得很快,但總覺得少了點什么。直到那天,我看到我媽在看電視,電視上播放了最新的熱播《大秦賦》。我仔細研究過這部電視劇的原著《大秦帝國》,知道是小說,不是正史。雖然里面對很多歷史人物的刻畫已經失去了史實的真實性,但是讀起來更加精彩和友好。比如商鞅與秦孝公君臣關系非同一般,比如蘇秦張儀與戰(zhàn)國四君子的君子之交,本不應該有交集。

          突然明白了自己最近讀書的困惑。歷史雖然冷,但是要一個一個的記住,歷史也是人寫的,所以有懷疑和想象的空間。在閱讀的過程中,我過于認真,無法從情感上理解歷史人物的'喜怒哀樂。

          于是早上出現了一幕。

          我發(fā)現晚上睡覺前和早上剛睡醒的時候,人的感情是很混亂的,很容易天馬行空的去想象各種奇妙的事情。所以我除了白天完成預定的閱讀之外,也開始用聲音來傳遞歷史,成為各種欣賞不同歷史的人。

          我的學習方式不是很特別嗎?希望開學的時候能寫一些自己的歷史小說。

        四年級的作文記事一篇7

          “鈴,鈴……”,鬧鐘響了。我看了看時間,發(fā)現已經12點半了。我很快吃完飯,背著書包回了學校。

          到了學校,剛要進教室,就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在墻上往外看。哦!原來同學們在下棋!這是一場虛驚。我走進教室,在座位上坐下,開始做作業(yè)。

          寫著寫著,突然不知道誰喊了一聲:“下來”,其他同學也跟高高說起了這件事。一瞬間,原本還很安靜的教室,變得像菜市場一樣熱鬧!懷著好奇,我俯下身看了看。我看到他們在下四盤棋。我看他們打得不好,就當了“軍師”。玩了幾分鐘后,謝(名字可以修改)毫不客氣地說:“你這個窩囊廢,我就下來!敝笪沂箘磐莆,我無奈的走開了。

          接下來的比賽之后,紀不知怎么的.對對方的說了一些不文明的話,而謝也說了幾句。他們說我有點無聊。這是我看到有同學成群結隊擅自出門上學,我也想去,但是想了想,之前擅自出門,掃操場被罰。我的想法很快被打消了。

          現在老師讓我們寫這個違規(guī)的作文,我覺得有點幸運,但是我為那些不守紀律的學生感到羞恥。

        四年級的作文記事一篇8

          這段時間,我迷上了手機游戲。晚上吃完飯,我拿著媽媽的手機,躲在房間里玩得出神。當我玩得開心的時候,我弟弟小旭悄悄地走到我身后,抓起我的手機就跑了。我最討厭了,我一“騰”起來,一股怒火從心里升起,我追上姑姑哥哥的小屁股,“啪啪”就是兩巴掌!巴邸钡囊宦,弟弟哭著去告發(fā)妹妹。嗯,我不怕姨媽。阿姨來了,罵了我?guī)茁,我和阿姨就抬嘴。這時,我媽走過來,拉著我給我上了一堂“政治課”:“弟弟比你小,你要讓弟弟,你是老大,你要長得像老大,你要照顧弟弟,你不能對長輩無禮。你要反省自己!碑敃r我并不認同。仔細想想,我還是個“三好學生”。我不是逆著好學生的'要求退步了嗎?越想臉越紅,越想越丟人。后來我主動跟嫂子道歉,還帶著弟弟跟我玩。小姑笑著對我說:“犯錯改了才是好孩子”。通過這件事,我覺得自己好像長大了。

        四年級的作文記事一篇9

          從一年級開始,我就是學校里數一數二的。

          我記得上學期語文老師舉辦了一個寫古詩的比賽。

          收到試卷,看到太簡單了,不可能是《楓橋夜泊》和《九月九日憶山東兄弟》。

          我開始開心的.寫起來…突然覺得少了點什么,看到的時候,唉!忘記寫作者名字了!我想:第二首詩快寫完了,第一首的作者卻忘了寫。我該怎么辦?我很著急,好像空氣凝結了。

          突然,我的眼睛亮了。我趕緊向同桌借了一支魔筆,擦了半天,終于擦干凈了。我松了一口氣。

          不過好景不長,就寫了一點“老師突然說清盤!”

          我驚呆了:我要是一直這樣,那我就不考蛋了!

          就這樣,紙從我手里拿走了,我不得不懷著忐忑不安的心情回家。

          過了兩天,試卷發(fā)了出來,我忐忑不安地看了一眼。結果,它被授予50的鮮紅色分數。下課后也被語文老師“炒”了。

          從那以后,我接受了這次的教訓。我連續(xù)考了三次100分。

          回家的時候,望著藍天,真想對著天空大喊一聲:老師,謝謝您給了我“辛苦”!

        四年級的作文記事一篇10

          最近我媽出差了。但是我的記憶力不是很好,忘記了。

          早上起來,爸爸去做飯了。我突然覺得肚子一陣劇痛,于是趕緊跑去洗手間。但是當我沖到廁所門口,正要開門的時候,突然發(fā)現廁所的燈亮著。我動作慢,沒開門。因為媽媽的床上沒有人,她一定是上廁所了。所以,我只好咬牙。我再也忍不住了。我跑過去一看,廁所的.燈還亮著。我再也受不了了。我對著廁所喊:“快點,我快窒息了。即使尺寸那么長,也應該完成了!钡菐餂]人回答我。媽媽可能沒聽到。我也是這么想的,就回去等了。過了很久,“咯吱”聲突然響起。我以為是我媽的解決辦法,打開廁所門,高興的跑過去,但是廁所的燈還亮著。這一刻,我急得不知道該怎么辦。爸爸做好早餐,推開客廳的門。我趕緊對爸爸說:“爸爸,媽媽上廁所好久了。我肚子疼。我該怎么辦?”爸爸先是瞪了一眼,然后笑了。爸爸笑后對我說;“傻孩子,我媽昨晚不是出差了嗎?”我拍了拍腦袋,沖進浴室。我一邊解一邊小聲說:“這個我怎么忘得了?”爸爸在外面又哭又笑。

          健忘真的不好。如果今天早上爸爸不提醒我,我可能會憋出毛病來。

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