四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
8月2日，昨天我們到了成都，今天我們要去都江堰，都江堰可是全世界最早，而且目前仍在起作用的水利工程。
我們一進(jìn)景區(qū)便看到路兩邊有一排石碉的龍頭在噴水，走過這段路前面要經(jīng)過一座鐵索橋，這段路很好玩，人多時(shí)左右晃動(dòng)得很歷害。我經(jīng)過時(shí)橋向左晃我也重心向左，橋向右晃時(shí)我也向右，我就這樣順利通過了鐵索橋。經(jīng)過鐵索橋后我們就來(lái)到了水利工程處。我看了地圖知道都江堰水利工程將岷江水分為內(nèi)江和外江，內(nèi)江的水是通往成都平原的。我現(xiàn)在經(jīng)過的是飛沙堰和寶瓶口，這里的水屬于內(nèi)江。都江堰的`水利工程可以使流經(jīng)寶瓶口的水量始終不會(huì)太多，發(fā)洪水時(shí)我面前這個(gè)大壩還可以打開將泄洪。我們繼續(xù)向里走便來(lái)到了將岷江水分為內(nèi)江和外江的魚嘴。那是一塊天然的大石頭，上面又人工裝飾一些小石頭。這個(gè)魚嘴的作用可大了，它可以起到排沙分流的作用。在魚嘴前面的江里又有幾個(gè)人工堆積的小島，它起到對(duì)江水減速緩沖的作用，防止江水直接沖擊魚嘴。魚嘴將岷江水按6：4的比例分流，大部分的水流入外江，表層的水流入內(nèi)江。
參觀是我還留意到魚嘴上有個(gè)大裂紋，聽說是汶川大地震時(shí)裂開，人工又修好的。
參觀完魚嘴，我們又經(jīng)過另一座很長(zhǎng)的鐵索橋到內(nèi)江對(duì)面，然后上山到二王廟。這座廟是用來(lái)紀(jì)念修建都江堰的李冰父子的。從二王廟下山后我本以為可以回到早我們進(jìn)景區(qū)的地方，沒想到卻從另一個(gè)出口走出了景區(qū)。
四年級(jí)的作文 篇2
深入大海的父愛，溫柔細(xì)膩的母愛，或許你體會(huì)不到，就如我一樣，父母為了我，讓白發(fā)在頭上安了家，而我，卻感受不到……
直到有一天，我們要搬家了，我在舊家里四處張望，生怕丟了什么東西，當(dāng)我看到墻上那一道道鉛筆印痕時(shí)，眼睛濕潤(rùn)了，淚水無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)，第一次感到父母有多愛我，那是我身高的標(biāo)記，那是父母一毫米一毫米給我畫出來(lái)的，凝聚著他們的心血，蘊(yùn)含著他們對(duì)我的愛，多么深多么細(xì)的愛呀！我那顆天真的心被感動(dòng)了，望著墻，默默的，任淚水打濕我的衣衫，打濕我的.臉頰……
我的父親！我的母親！我好愛你們！我不想離開這個(gè)舊家！我好想留下！
為了這件事，我被爸爸罵了一頓，不過我還是不怨爸爸，現(xiàn)在爸爸我向您說實(shí)話，我不是說這里空氣不好，而是舍不得去掉那愛的印痕，我想讓它永遠(yuǎn)伴著我，事實(shí)是無(wú)情的，我走了……
新的痕跡又開始出現(xiàn)，愛又一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)……
四年級(jí)的作文 篇3
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”我是蚊子小蟲蟲。我的肚子餓的好痛痛，我要來(lái)叮小叮咚。咦！小叮咚在聚精會(huì)神的寫作文，哈哈——機(jī)會(huì)來(lái)了！我可以飽餐一頓了！
悄悄地，悄悄地……我接近了小叮咚！我一個(gè)俯沖，來(lái)到了他的.腿上。一針扎進(jìn)去，“嘖嘖嘖——真香啊！”真似‘人間純牛奶’��！小肚子飽了，此地不宜久留，快溜！我“瞬間轉(zhuǎn)移”，小叮咚“啪——”的一聲，大巴掌拍在了自己的腿上！幸虧我機(jī)靈，否則就成了小叮咚的“掌下肉排”了！好險(xiǎn)啊~
小叮咚啊，小叮咚。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太用功，所以被我鉆空子了！等你成為博客紅人，你一定會(huì)想：被蚊子咬也值得啊！高興之余，你會(huì)說：“啊——蚊子我愛你！”
四年級(jí)的作文 篇4
，空氣中彌漫著土壤清新的芬香，也只是屈指可數(shù)的少數(shù)人，我等著你的到來(lái)，春的腳步緊接著跟來(lái)。
大家都沉浸在雨水的滋養(yǎng)中，大樹被迷醉了，能在這段時(shí)間抓住機(jī)會(huì)的， 春天的`腳步來(lái)得快，唱出第一聲的歡喜，都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，向大地和陽(yáng)光貪婪地吸取著營(yíng)養(yǎng)，一切都美好至極，大地恢復(fù)了往日的生機(jī)；大江大河蘊(yùn)含的巨大力量開始慢慢釋放；小溪泉水也發(fā)出叮咚的歡笑，春曖花開，大河被迷醉了， 隨著冬的腳步漸漸隱約消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁歸來(lái)，欣欣向榮，晴空中不掛一絲浮云，激動(dòng)和興奮；花草樹木。
春雨過后，小草被迷醉了，聽著春天留下的唯美歌曲，望著春天留下的一片生機(jī)，歡聲笑語(yǔ)中兩三個(gè)月匆匆流逝， 滴滴噠噠。
春雨默不作聲地下了起來(lái)，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來(lái)，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。
體驗(yàn)著生長(zhǎng)帶來(lái)的樂趣。
春雨那柔細(xì)的雙手撫摸著大地萬(wàn)物，就連人也被那副美景給迷醉了。
睜開那沉睡了一冬的雙眼。
讓田間啄食的鳥兒也心曠神怡，抖抖身上厚重的積雪，小溪被迷醉了。
只隱約露出一道彎彎的彩虹，去得也快。
四年級(jí)的作文 篇5
愛是什么？愛是雨中遞過來(lái)的一把傘，是摔跤后伸過來(lái)的手，在我的世界里，是聲聲批評(píng)中含著的淚水。
那是一次六年級(jí)兩個(gè)班的模擬考，我在考試?yán)飿O不認(rèn)真，經(jīng)常和鄰座的同學(xué)講話、聊天，時(shí)不時(shí)還傳紙條，結(jié)果到了最后時(shí)刻，我還有一道題沒有做完，就匆匆交卷了。
不出我所料，我只得了八十六分。在和同學(xué)聊成績(jī)時(shí)，我為了掩飾低分的尷尬，便故作輕松，說：“沒關(guān)系的，不要緊！”
碰巧，數(shù)學(xué)老師從我身邊走過，似乎是聽到了我說的話，就叫我去辦公室“談人生”。
來(lái)到辦公室，坐下。老師從疊疊試卷中找出一張來(lái)，抖幾抖，平鋪在桌上，看著我，說：“說吧，有什么想法�！蔽覜]說話，但是我感到眼眶癢癢的。而且空氣中好像多了什么，讓我心驚膽戰(zhàn)顫。
見我不說話，老師開口了，臉上現(xiàn)出難以忍受的表情說：“xxx，你想干什么，才考得八十零分，你想干什么？”
我的`眼眶開始發(fā)紅。
“無(wú)所謂，你把我當(dāng)成什么了，平時(shí)見你挺好的，也經(jīng)�？紳M分，你到底怎么了？”
我的眼睛已經(jīng)積蓄了大滴淚水。
老師嘆了口氣繼續(xù)說：“你已經(jīng)不是原來(lái)的xxx了，原來(lái)的xxx懂事理，陽(yáng)光。xxx，你變了�！�
說完了，我的眼睛蒙蒙的，大滴大滴的淚水滴在試卷上，朦朧中我竟看見老師眼眶竟然紅了，還有清清的一層淚水。
靜默中，我離開了教室，但我始終忘不了老師的淚水，她是為我而哭的！她是為了我學(xué)習(xí)好才這樣！
愛是什么？愛是批評(píng)中的淚水。
四年級(jí)的作文 篇6
炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀�？墒沁@一次游泳池的經(jīng)歷卻成了我的噩夢(mèng)。
那一天，在我的殷切期盼中，爸爸終于下班了。我趕緊拎著早就準(zhǔn)備好的衣物，領(lǐng)著陽(yáng)陽(yáng)妹妹，迫不及待上了車，隨爸爸向游泳館沖去。
游泳池里的人真多啊，就像下餃子一樣。
我激動(dòng)地沖進(jìn)泳池，水涼涼的，好舒服。陽(yáng)陽(yáng)妹妹鉆進(jìn)游泳圈，我們快活地在水里戲耍起來(lái)。我一會(huì)兒練習(xí)蛙泳，一會(huì)兒練習(xí)踩水，一會(huì)兒練習(xí)憋氣。陽(yáng)陽(yáng)卻在游泳圈里鉆上鉆下，還不停地喊我去推她玩。就這樣，我們不知不覺地來(lái)到了深水區(qū)。
我正玩得開心這時(shí)我聽到陽(yáng)陽(yáng)叫我，我以為她又游不動(dòng)了，準(zhǔn)備過去推她一把。誰(shuí)知道我剛剛游到她旁邊，正抬起頭來(lái)?yè)Q氣的.時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)突然把手伸過來(lái)，狠狠地向我頭頂拍來(lái)。我毫無(wú)防備，一下子被拍入水中。這是在深水區(qū)呀！一米八呀！我腳都碰不著地。幸虧我會(huì)踩水，腳連蹬幾下，又浮了上來(lái)。誰(shuí)料我頭剛一冒出水面，陽(yáng)陽(yáng)恐怖的手又伸了過來(lái)，再一次把我壓了下去。這回我還沒來(lái)地及換氣，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上來(lái)，可陽(yáng)陽(yáng)的手還有水面壓著，我拼命地?fù)]動(dòng)手，想抓住點(diǎn)什么，我想呼救，可一張嘴，立刻鼻子、口都進(jìn)了水。我不停地掙扎、撲騰……直到不知誰(shuí)把我拉上岸。我嗆著水、咳著，睜開眼，看見救生員叔叔蹲在我面前……
原來(lái)是陽(yáng)陽(yáng)以為我在發(fā)呆，叫了幾聲都沒反應(yīng)過來(lái)，就拍拍我的頭，想讓我清醒過來(lái)。她哪里知道會(huì)這么嚴(yán)重。
這真是一次可怕的經(jīng)歷��！
四年級(jí)的作文 篇7
瞧，我們的新班主任很棒吧
假期如流水般過去了，我們不僅迎來(lái)了新的教室，也迎來(lái)了我們敬愛的新班主任—蔡苗苗老師！
蔡老師今年芳齡25周歲，身高大約1.6米，身材勻稱，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，給人一種做事干練、雷厲風(fēng)行的感覺。蔡老師有一張可愛的娃娃臉，劍眉和“黑寶石”恰到好處地鑲在臉上，尤其是那雙炯炯有神的'“火眼金睛”可是不會(huì)放過任何一個(gè)問題的。一張櫻桃小嘴雖小，卻能言善辯，如果你敢和她比賽，保準(zhǔn)一敗涂地。原因有二，第一：她給我們講課文時(shí)分析得那叫條理清楚、生動(dòng)有趣；第二：蔡老師小時(shí)候曾參加過多次演講比賽，回回必拿大獎(jiǎng)。
蔡老師的穿著很休閑、很時(shí)尚：一件青綠色的T恤搭配著一條同色的牛仔褲，看著就覺得親切，像我們的大姐姐似的，尤其是上衣上印著的那個(gè)可愛的卡通熊，更是拉近了我們師生的距離。
蔡老師偶爾也會(huì)“變臉”，當(dāng)然是在我們不乖的時(shí)候，請(qǐng)看看我們老師怒發(fā)沖冠的片段吧：神采飛揚(yáng)正講到關(guān)鍵處的蔡老師，會(huì)突然眉頭緊鎖，銳利的目光牢牢釘在那位‘身在曹營(yíng)心在漢’的同學(xué)臉上，如果他還毫無(wú)悔改之意，老師就會(huì)使出‘必殺技’------暫時(shí)停止講課。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊，教室里會(huì)立即安靜下來(lái)，神游天外的同學(xué)也會(huì)將思路拽回教室，這時(shí)的她會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，春風(fēng)滿面、娓娓動(dòng)聽地繼續(xù)講下去。
蔡老師還非常風(fēng)趣幽默。有一次老師發(fā)下來(lái)一張健康表，讓我們帶回家填，怕我們第二天忘帶了，就說：“明天你可以不來(lái)，但這張表必須來(lái)！”我們頓時(shí)笑成一片。再如有個(gè)男生太胖影響到了健康，為了讓他下決心減肥，老師就會(huì)風(fēng)趣地說：“你的肚子一挺比英語(yǔ)老師懷孕七八個(gè)月還大呢！”怎么樣，挺幽默吧！
年輕時(shí)尚、要求嚴(yán)格、文采斐然、風(fēng)趣幽默的蔡老師——我們敬愛的新班主任，確實(shí)很棒吧！
四年級(jí)的作文 篇8
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”一張張春聯(lián)、一個(gè)個(gè)燈籠向我們?cè)V說春節(jié)的到來(lái)。
每家每戶大門上的春聯(lián)各式各樣，看這家的“多財(cái)多福多平安，新年新景新氣象”再看那家“萬(wàn)事如意步步高，一帆風(fēng)順平安好”寫得真好，多么美好的愿望啊!
春節(jié)最重要的就是那頓年夜飯了!年夜飯象征著春節(jié)的一家團(tuán)圓，家人圍坐在一起，歡聚一堂，濃濃的年味灑在每個(gè)人心中。我們品嘗著美味佳肴的同時(shí)，互相送上最美好地祝福，感慨著過去一年的收獲，談?wù)撝履甑脑竿�，這種感覺真是太幸福了!
在大家吃飽喝足的.時(shí)候，我們玩起了“搶紅包大戰(zhàn)”。我們一家人組成了一個(gè)家庭微信群，長(zhǎng)輩們都在發(fā)紅包，我拿起媽媽的手機(jī)，虎視眈眈地盯著手機(jī)屏幕，突然，一個(gè)大紅包跳進(jìn)我的視野，我眼疾手快地點(diǎn)了下去，“哇，我搶了個(gè)最大的紅包!”我歡呼起來(lái)。當(dāng)然除了在手機(jī)上搶的紅包，我還收到了長(zhǎng)輩們的壓歲紅包，這是長(zhǎng)輩們對(duì)小輩的祝福和期望。
中國(guó)人還有一道最重要的春節(jié)大餐——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，春晚的節(jié)目豐富多彩，其中我最喜歡小品和相聲，精彩的內(nèi)容常讓我們捧腹大笑。今年的春晚許多節(jié)目都運(yùn)用高科技舞臺(tái)特效，大大提升了觀眾的視覺效果，這說明我們偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，作為一名中國(guó)人我非常驕傲……
最后祝大家新年快樂、身體健康、狗年旺旺旺!
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