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四年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
春天來了！今天，我去朝陽公玩了。
剛進門，抬頭望，藍藍的天上飄著朵朵白云，讓人感到心曠神怡。呼吸幾口新鮮空氣，又讓人覺得沁人心脾。
在微風(fēng)中，柳樹搖擺著自己的長發(fā)。那長長的柳絲上長滿了嫩芽，它的顏色綠綠綠的，遠遠望去，猶如一團團綠霧，連綿不斷。
花在柳樹下歡快地舞蹈，迎接春天。桃花露出了粉嫩粉嫩的臉蛋；櫻花展示出雪白雪白的衣裳；迎春花綻開了金黃金黃的笑臉。
朝陽公園的水也迎來了春天。朝陽公園的水真清啊，清得能看到水底的沙石；朝陽公園的水真綠啊，就像一句詩”春來江水綠如藍”。水面上有的野鴨在戲水，有的野鴨在捉魚，有的'還驀地飛起來。又讓我想到一句詩”春江水暖鴨先知”。
最吸引我目光的是地面上綠油油的小草。那一片小草真綠啊，綠得像是小精靈射出的無數(shù)綠色光線；那一片小草真柔啊，柔得踩到去讓你感到軟軟的很舒服。有的地方小草剛剛冒芽，那嫩綠色的草地上還能看出嫩黃色。
在這樣美麗的朝陽公園里，玩上一整天也不會覺得累呢。
四年級的作文300字 篇2
每一個人都有朋友，我也有朋友。我的朋友數(shù)不計數(shù)，但最好的朋友還是那個樂于助人、活潑可愛的馮安慈。
她的個子很高，扎著一個馬尾辮，臉上總是掛著笑容，是一個可愛的小姑娘。她會跳舞、畫畫、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。
每次大作文本發(fā)下來的時候，我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整，而且描寫的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當(dāng)范文讀給大家聽。她的作文寫這么好，是因為她對學(xué)習(xí)一絲不茍，容不下半點馬虎。
再說說她的熱心腸吧！學(xué)校為了迎接元旦，要大掃除。我和馮安慈正在樓下洗拖把。我們看見一個小女孩正在費力的拿著一個拖把過來洗，但又拿不動。于是，馮安慈就幫那個小女孩洗拖把，并且?guī)托∨⑺突亓私淌�。才滿頭大汗地跑回來干自己的活。一瞬間，我對她的敬佩之情油然而生。
瞧！這就是我的'好朋友馮安慈。她不但是個可愛的女孩，也是一個樂于助人的小姑娘。
四年級的作文300字 篇3
我的姥姥長著一對淡淡的`眉毛，個子不高，頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。
一放暑假，我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥，那天，天氣很熱，一到姥姥家我便賴在風(fēng)扇前不肯離開，我把風(fēng)扇開得很大卻還是覺得熱，我嘟著小嘴直嚷著：“太熱了，我要回家吹空調(diào)，我要回家�！崩牙岩娏吮銓ξ艺f：“婷婷乖，姥姥帶你去買冰棒吧�！�
我高興地點了點頭。媽媽一聽這話，便狠狠地瞪了我一眼，我嚇壞了，連忙說：“不，不要了�！薄皨專銊e總慣著她。”姥姥走過來，摸摸我的頭，笑著說：“怕什么，走，姥姥帶你去買冰棒�！�
姥姥帶著我買回了一袋冰棒，我迫不及待地剝開包裝紙，便把冰棒往嘴里塞，姥姥慈愛地摸了摸我的頭，笑著說：“慢點吃，別著急，小心嗆著�！蔽乙贿咟c頭，一邊不停地舔著冰棒。
不知不覺一根冰棒就被我吃完了，我還想再吃，姥姥卻我說：“冰棒吃多了，會拉肚子的，剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃，好東西要與朋友一分享�！蔽倚χc點頭。
這就是我的姥姥，一個關(guān)心他人，疼愛孫子孫女的老人。
四年級的作文300字 篇4
生活中總有些酸甜苦辣的事情，每個人都會不同的經(jīng)歷。往往這些會使我們成長。
酸
每次上語文課之前，教室里就會傳來“下節(jié)是毀滅課呀”。聽，現(xiàn)在又傳來這種聲音啊，我們的語文老師聲音粗獷，好似一只猩猩的嚎叫，上課就感覺上刑場難受。最難受的是每次拖堂都要拖六七分鐘，哎，老師，你難道不知道課間只有十分鐘嗎？從教室去廁所回來就已經(jīng)打上課鈴了，害得我們老被下一個老師批評不守紀律。
甜
我嘗過的甜頭可不少，學(xué)習(xí)好的人，官職就會更大，我就當(dāng)上一個檢查組長和大隊干部。當(dāng)職的時候可以有很多權(quán)力管同學(xué)，老師也會很信任
苦
我們最苦的.是星期五，因為作業(yè)太多了，動不動老師就讓我們作業(yè)翻倍，或者再加幾項作業(yè)。而且放假還要補課，能擠出來的時間很少，爸媽有時候也會叫我做幾道題，哎，真苦啊。
辣
每當(dāng)我把檢查作業(yè)本交給組長檢查的時候，因為是學(xué)習(xí)好的人沒做作業(yè)，我記了名字，組長不相信，他就報告給了老師。而沒有交作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)拿出來，我竟然不知道他居然做了，害得我被老師點名，不被信任，氣得我心里火辣辣的。
生活總是這樣，不如意和開心交織在一起，但往往這些，就是生活的全部。
四年級的作文300字 篇5
愛無處不在。世界上最偉大、最無私的愛是母愛。我有一位愛“嘮叨”的好媽媽，在她愛的港灣里，我漸漸茁壯成長。
一天早上，我準備去上學(xué)。媽媽又嘮叨起來：“天宇，今天公司很忙，媽媽要加班，下午你自己回來。對了，天氣預(yù)報說今天可能會下雨，你帶把傘去吧！”媽媽說完后，我跑到窗前看了看天。“現(xiàn)在陽光明媚，不會有雨的！”我說完就任性地摔門而去，隱約中，聽到媽媽對我喊著：“不帶就不帶，要是下了雨，我可沒有時間來接你！”
下午，快放學(xué)了。天突然暗了下來，一道道閃電劃過天邊，很快就下起了傾盆大雨�！安粫�，真下起雨？”我傻眼了。同學(xué)們撐著各色的雨傘陸續(xù)離開了學(xué)校。校門口只剩下我孤零零一個人。夜幕降了下來，“嚓”，又一道閃電劃過，頓時黑夜如同白晝，我的.心里一愣。正當(dāng)我淚眼朦朧的時候，雨簾中，一個熟悉的身影慢慢向我移來，我定睛一看，��！是媽媽！我激動地撲上去抱住了媽媽，號啕大哭起來。回家的路上，媽媽沒有責(zé)怪我，只是不停地把傘向我這邊傾斜著。我看到媽媽濕透的肩頭，心里難受極了。
經(jīng)過這一件事，我學(xué)會了去感受、去享受母親的這種嘮叨。我為擁有這份呵護而慶幸，為擁有這樣嘮叨的媽媽感到幸福。
四年級的作文300字 篇6
“男人唄，就愛玩手機�！边@句話成了爸爸的口頭禪，在爸爸的眼中，玩手機=男人味？
每天都工作得滿頭大汗，汗流浹背的'他，一模上手機，就像被被勾住了魂，不管是吃飯、大便、還是開車，總是拿著手機。所以，媽媽贈給了爸爸一個雅稱——“手機迷”。
因為這些天天氣很熱，所以爸爸總是拖著疲乏不堪的身子回家。但只要一摸到手機，他就像花花草草得到了灌溉，無精打采的他瞬間變得神氣十足。
更讓人不可思議的是，爸爸一玩手機就是幾個小時，連洗手間都不去。有一次爸爸從晚上九點鐘玩手機到凌晨三點，我、哥哥和媽媽都無精打采想睡覺，早早進入了夢鄉(xiāng)，就他一個人仍然保持著原來的姿勢看著手機。
但是有一招挺靈的，原來神氣十足的爸爸，只要手機被媽媽收起，爸爸就無精打采，昏昏欲睡。
哎，我親愛的爸爸什么時候才能少玩手機��！
四年級的作文300字 篇7
這幾天，我愛上了養(yǎng)可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，于是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒，先在底層放了許多泥土，接著，我在泥土的上面放了一層沙子，最后我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣，一個美麗無比的“家”就完工了。
接著，我就認真的研究起了小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃大白菜的葉子、卷心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到，它們已經(jīng)餓了三天了。于是，我便對它們做了一個有趣的'實驗：我把餓了三天的小蝸牛拿出三只放到外面，接著，我把三只蝸牛放在了一個盤子的最中間，然后把黃瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈，讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時，小蝸牛們慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蝸牛競?cè)慌老蛄艘桓[，我原本以為這只小蝸牛會吃蔥，沒想到它只是從蔥上爬了過去，還是轉(zhuǎn)向了大白菜。
這是為什么呢？我在電腦上查了一下，哦，原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感，像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。
通過我做的這次有趣的實驗，讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察，敢于實踐、研究的人。
四年級的作文300字 篇8
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，還見識過甲天下的桂林山水，但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗，那么的生機勃勃。我已經(jīng)在這里度過了四年的生活。
早晨，來到校園里，樹上的麻雀清脆的歌聲會使你陶醉，教學(xué)樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過似的。最美的還是那參天大樹，剛抽出的枝條被太陽照耀，金光閃閃，給校園增添了一絲生機。小鳥飛進樹上的鳥窩，或許它也覺得熱了吧。大樹抽出嫩綠、柔軟的枝條，在陽光下顯得更加美麗，連影子都那么柔美。
中午，來到校園中，耀眼的陽光更燦爛了，大樹都蔫蔫的。微風(fēng)吹過，樹姑娘低下頭，嫩綠的長發(fā)瀑布般涌下來，微微擺動著。鳥兒或許睡醒了，在藍天上歡快地飛翔著。
傍晚，放學(xué)時，夕陽西下，紅彤彤的夕陽將樹木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹姑娘在黃昏中隨風(fēng)飄動。
在狂風(fēng)暴雨中，樹木們沒有跌倒，反而給我們擋住了風(fēng)，遮住了雨，因為他們是堅強的.戰(zhàn)士，他們要維護家園。在陽光明媚時，也給我們帶來了涼爽。
只要我們愛護校園里的每一處景物，保護美好的環(huán)境，相信美麗的校園，這么生機勃勃的校園會永遠陪伴著我們。啊，我這美麗的校園。
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