四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我去老家的新世紀(jì)廣場(chǎng)玩攀巖。哇！好高啊！如果我能爬上去，那該多好呀！大家該多佩服我呀！正想著，突然一位阿姨說(shuō)：“你可要小心點(diǎn)，上次，我的兒子在這玩攀巖，一不小心，從高處摔了下來(lái)氣墊上，腿都折斷了�！�
這話我聽(tīng)了，使興奮的我變得膽戰(zhàn)心驚的`。哎呀！上面那么多被人拉斷了的繩子，我待會(huì)上去的時(shí)候會(huì)不會(huì)也把繩子拉斷，掉下去呀！
NO.1系好安全帶，開(kāi)始爬了。我小心翼翼地往上爬，還沒(méi)爬到一半我就感覺(jué)有點(diǎn)害怕了，因?yàn)橄旅嬗袔讉�(gè)小朋友的氣墊上亂跳，導(dǎo)致我怕的那里搖搖晃晃，我好擔(dān)心我會(huì)掉下去，于是，我就撒謊說(shuō)我堅(jiān)持不住了，就是因?yàn)橄旅嬗袔讉�(gè)小朋友跳，害得我腳要滑下來(lái)了。便慢慢的爬下來(lái)了。
NO.2我換了一個(gè)地方爬，媽媽鼓勵(lì)我：“孜孜，沒(méi)什么好怕的，就算你掉下來(lái)了，也有繩子拉著你的，下面還有氣墊護(hù)著你，怕什么！”然后順手指了一個(gè)小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你這么大，都爬不上去，多丟臉呀！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新鼓起了勇氣，努力爬著，邊爬邊想：對(duì)，我不能輸給一個(gè)比我小的女孩子，他也是女孩呀，憑什么她能爬上去，我就不行呢！我不能給媽媽丟臉，不能給我丟臉！不能丟臉！不能丟臉!
終于，在我的努力下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于爬上了最高峰！
俗話說(shuō)，站得高，看得遠(yuǎn)。這句話果然沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在，我的心情無(wú)比激動(dòng)！
這次攀巖讓我明白：遇到困難不要退縮，只要堅(jiān)持不懈，一定能做到！
四年級(jí)作文 篇2
小貓和小兔是一對(duì)好朋友，是一對(duì)盡自己力量幫助別人的人。一天早上，小貓和小兔在散步，忽然，看見(jiàn)山羊伯伯，小貓很有禮貌地問(wèn)了一個(gè)早，可是細(xì)心的小兔卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯的腳受傷了。小兔把這件事一五一十地告訴了小貓。小貓說(shuō)：“山羊伯伯，您的腿受傷了，我們幫您去找小狗醫(yī)生，您在這等。”小貓和小兔跟山羊伯伯告別之后就去找小狗醫(yī)生�？尚∝埡托⊥枚疾恢佬」丰t(yī)生住在哪。這時(shí)，正好遇到大象伯伯，小貓急忙問(wèn)：“大象伯伯，您知道小狗醫(yī)生家住哪里嗎?
山羊伯伯的腳受傷，我們想請(qǐng)小狗醫(yī)生給山羊伯伯看病，可我們不知道小狗住在哪?”大象伯伯說(shuō)：“小狗住在前面第五棵樹(shù)下�！毙∝埿⊥冒凑沾笙蟛崾竞芸炀驼业搅诵」丰t(yī)生。小貓小兔醫(yī)生告訴了小狗發(fā)生的一切事情。小狗聽(tīng)了以后就馬上跟小貓小兔一起趕到了山羊伯伯的身邊，查看傷勢(shì)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理，小狗對(duì)小貓小兔說(shuō)：“你們放心好了，現(xiàn)在山羊伯伯沒(méi)事了�！币�?yàn)樾∝埿⊥玫?熱心幫助而使山羊伯伯得到及時(shí)的治療，山羊伯伯和小狗都夸小貓小兔是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè)，做個(gè)熱心人，及時(shí)幫助需要的人。
四年級(jí)作文 篇3
走過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng)，幾塊不規(guī)則的黑色大理石建筑吸引了我。
走近一看，那幾塊黑色大理石建筑下面，原來(lái)是18個(gè)深圳人的雕像。這是1999年11月17日用相機(jī)記錄的18個(gè)普通人平凡的一天。
他們的表情各有不同：有的十分安詳，有的神情疲憊，有的臉上掛著微笑，還有的神采飛揚(yáng)，像中了彩票。他們是一尊尊青銅像，表里面有一些地方已經(jīng)被游客的手磨得锃亮，發(fā)出金黃色的光芒。
有一個(gè)職業(yè)女性，看上去差不多二十多歲樣子，正全神貫注地注視著遠(yuǎn)方，好像在沉思，臉上掛著幸福的微笑，又好像在想象自己美好的未來(lái)。
有一個(gè)面容憔悴的清潔工阿姨，正在一個(gè)不起眼的角落里為大家清掃路面，她頭頂一個(gè)大斗笠，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，另一只手拿著一個(gè)撮箕，我看到她的`眼皮已經(jīng)耷拉了下來(lái)，不知道是因?yàn)檫^(guò)度疲勞，還是因?yàn)樯狭四昙o(jì)。
在車水馬龍的街道上，有一位女學(xué)生推著自行車，腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋，背著書(shū)包，扎著馬尾辮，給人一幅清爽的樣子，她是一名紅嶺中學(xué)的學(xué)生，在她臉上，煥發(fā)著青春的活力。
看到他們，我也加快了腳步，跟上他們的步伐。
這就是深圳人平凡的一天，也是充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的一天。
四年級(jí)作文 篇4
小木偶，會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。
有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉頭緊皺了一下，原來(lái)他突然想起了被小紅狐搶走的紅背包。那可是他最心愛(ài)的'書(shū)包，于是他決定要想辦法要回來(lái)。第二天，小木偶帶著錄音進(jìn)笑嘻嘻地敲開(kāi)了小紅狐的家門(mén)。小紅狐一看是小木偶來(lái)了，又高興又害怕。高興的是又可以騙點(diǎn)小木偶的玩具了，害怕的是紅背包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進(jìn)家里，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，心里在想怎樣能把小木偶騙回家去。這次，小木偶可不是那么容易上當(dāng)?shù)牧�。他�?duì)著小紅狐一臉憤怒地說(shuō)：“還我的紅背包，快點(diǎn)！要不我就不客氣了！”小紅狐反駁道：“哈哈，還想要背包，上次還沒(méi)有把你摔得爬不起來(lái)嗎？今天還想試試？”小木偶勇敢地往前一站，說(shuō)：“紅背包是不是在你家里，趕緊還給我！”小紅狐也不退步說(shuō)：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，對(duì)熊警官說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，并把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。熊警官聽(tīng)了錄音非常生氣，陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅背包還給了小木偶，還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。
這次小木偶真的變聰明了。
四年級(jí)作文 篇5
每天天一亮，大自然就奏響美妙的交響曲。不信，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
走出家門(mén)，只見(jiàn)烏云密布電閃雷鳴。‘轟隆隆’，打雷了，這響亮的雷聲，多么像幾個(gè)酷酷的小男孩在打架子鼓啊！‘沙沙沙’你聽(tīng)，雨小了，這清脆的雨聲，是哪個(gè)漂亮的姑娘在打三角鐵呢？
我來(lái)到小池塘邊，那潺潺流水猶如一個(gè)美麗的'姑娘優(yōu)雅地拉著小提琴�！�，你聽(tīng)，幾個(gè)小孩子在河邊釣魚(yú)，他們那爽朗的笑聲，不禁讓我想起自己小時(shí)候自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。哦，這笑聲就像一首快樂(lè)的歌謠。‘嘎嘎嘎’，你看，一對(duì)鴨子邁著整齊地步伐向河邊走來(lái)，那沙啞的聲音，多像是在唱一首搖滾樂(lè)曲。
路過(guò)公園，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一條林陰小道穿過(guò)樹(shù)林，微風(fēng)輕拂樹(shù)木，“沙沙，沙沙”，這聲音可真像沙錘，小鳥(niǎo)們“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫著，那是它們唱著合唱一首美妙的歌曲。‘叮叮�！粋�(gè)小哥哥騎車路過(guò)，‘叮�！穆曇艉盟魄宕嗟匿撉俾�。
我回到小區(qū)里，“咚咚咚”誰(shuí)在切菜，那么地有節(jié)奏，好似在敲大鼓�！�(dāng)當(dāng)當(dāng)’那是鍋鏟在炒菜吧！多么像美妙的的揚(yáng)琴�！袄怖怖病�，一位小姐姐在陽(yáng)臺(tái)洗菜，那水聲滴滴嗒嗒，仿佛在用鋼琴?gòu)椬嘁皇讱g快的樂(lè)曲，一位奶奶正在給鍋里頭倒油，那油‘啪’的一聲，仿佛是一個(gè)男高音正在唱歌。
噢，大自然的交響曲多么美妙��！
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