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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-31 08:41:02 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          有一天,有一個(gè)小男孩的書(shū)包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

          半夜,這些文具開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),鉛筆說(shuō):“我是主人的好幫手,如果沒(méi)有我,主人怎么寫(xiě)作業(yè)?”接著小刀說(shuō):“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫(xiě)字?”鋼筆說(shuō):“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的'好幫手!闭谧鲋缐(mèng)的字典公公被文具們的爭(zhēng)吵吵醒了,字典公公說(shuō):“大半夜的還讓不讓人睡覺(jué)了?”橡皮說(shuō):“這些人在爭(zhēng)吵!

          后來(lái)主人也醒了,正好聽(tīng)見(jiàn)了橡皮說(shuō)的這些話,主人用甜甜的聲音對(duì)他們說(shuō):“我不管你們哪個(gè)最棒,但是你們哪一個(gè)也不能少!变摴P聽(tīng)了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買(mǎi)到我呢?”鋼筆說(shuō),“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆,但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的。”主人說(shuō)。

          這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā),讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

        四年級(jí)作文 篇2

          今天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校(安昌路小學(xué))一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一到學(xué)校,操場(chǎng)早已人山人海,水泄不通,我來(lái)了教室,同學(xué)們臉上都有興歷的表情,于是,易老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng),這時(shí),廣播里響起:“跳繩的同學(xué),請(qǐng)到操場(chǎng)左邊集合,我和“師傅”李遠(yuǎn)桌,來(lái)到了這里,只見(jiàn)裁判一吹口哨,我和“師傅”立即搖動(dòng)繩子,慢慢地,我們的節(jié)奏加快,只能聽(tīng)見(jiàn)繩子甩動(dòng)的聲音,而看不到繩子,突然,四年級(jí)三班有位同學(xué)說(shuō):“你輸了!蔽乙宦(tīng)到這句話,便開(kāi)始緊張,我猛然想起“師傅”對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:當(dāng)你遇到別人阻礙時(shí),閉上眼睛,用心去跳。于是我閉上眼睛,跟著節(jié)奏跳,這時(shí),葉智豪也加快了速度,時(shí)間到了,“師傅”竟然跳了一百八十六個(gè),就連裁判也贊不絕口。

          這時(shí),胡玉松大喊:“接力賽隊(duì)員集合!庇谑牵覀兣藕藐(duì),來(lái)到賽道。陳老師一吹口哨,王軻便使出全力奔跑,把接力棒給了胡玉松,胡玉松像一把離弦的箭沖了出去,把接力棒又給下位隊(duì)員,可是,到了熊富藝那一棒,由于,熊富藝是近視眼,找不到方向,雷老師立即給他做手勢(shì),不知怎么了,熊富藝摔了一跤,但他仍然站了起來(lái),把棒給了鄭玉婷,我想:現(xiàn)在只能靠別的班失誤,來(lái)挽救我們的勝利。就在這時(shí),四年級(jí)三班掉棒了,只見(jiàn),董小平在后面樂(lè)瘋了,終于,該我了,我順利地拿著接力棒沖了出去,我用盡合身力氣地跑,把接力棒給了何婷,通過(guò)努力,我們與三班的距離相等,在最后一棒,也就是董小平,他既然閉著眼睛沖刺,全場(chǎng)同學(xué)尖叫起來(lái),董小平利用自己的'優(yōu)勢(shì),比三班同學(xué)先到終點(diǎn)。最后,四年級(jí)一班獲得了第一名,我們班獲得了第二班,四年級(jí)三班獲得了第三名,我們非常開(kāi)心,但是,熊富藝不見(jiàn)了,于是,我們分頭找熊富藝,突然,劉任柯說(shuō):“熊富藝,在一樓男廁所!毙芨凰嚥缓靡馑嫉刈叱鰜(lái),他的眼圈非常濕潤(rùn),胳膊肘有一道血跡,我們把他送往二樓醫(yī)務(wù)室,幸好熊富藝沒(méi)有太大的傷害,令我們很開(kāi)心。

          通過(guò)這次,我體會(huì)到了我們四年級(jí)二班的團(tuán)結(jié),我們不怕困難,戰(zhàn)勝對(duì)手,明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定會(huì)更加努力。

        四年級(jí)作文 篇3

          我的表哥,胖胖的,個(gè)子高高的,已經(jīng)上7年級(jí)了,在我心中我表哥是個(gè)發(fā)明家,是個(gè)創(chuàng)客,因?yàn)樗倳?huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們都玩的很快樂(lè)。在失敗和成功之中讓我們感悟到:失敗乃是成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西,都要堅(jiān)持不懈,才能成功。

          失敗是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。經(jīng)歷了失敗讓我知道了前進(jìn)的方向。失敗,讓我們成長(zhǎng)!

          有一次,我們?cè)谝黄鹜,看?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

          他想了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“走回家哥哥也做個(gè).”我也想和她一起做,但我怕我會(huì)幫倒忙,我就在外邊玩,過(guò)了一會(huì)表哥叫我,我轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)了他手中的一個(gè)模型。

          “哇!太酷了。能飛嗎?”

          “當(dāng)然!”他十分自信地說(shuō),“我試過(guò)很多次了!

          話音剛落,便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

          “哇!太棒了!”

          “這可是花了我好大功夫呢!帥吧?”

          “嗯!”

          ……

          這就是我的創(chuàng)客表哥,雖然她比我大幾歲,但是他很聰明,做事非常的細(xì)心,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的'好,我一定要向他學(xué)習(xí),做個(gè)爸爸媽媽眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,也要像哥哥那樣做個(gè)小創(chuàng)客.

        四年級(jí)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)郴州是一個(gè)非常美麗的地方,那里一年四季都很美麗。但是我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的春天。

          春天來(lái)了,春雨姑娘就像睡醒了似的,一直飄個(gè)不停。那宛如綢緞般的云霧纏繞著小山,小山頂?shù)臇|塔在雨霧中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境。我漫步在東塔公園里,細(xì)雨如絲,輕輕地掠過(guò)我的臉頰,我的`身體,可是瞬間它就像個(gè)頑皮的孩子不見(jiàn)了蹤影。此時(shí)此刻,我沐浴在春風(fēng)春雨中,卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到寒冷。我想古詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”說(shuō)的就是此情此景吧!

          春天的小河永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底,水中的小魚(yú)小蝦在河底歡快地追逐打鬧,永遠(yuǎn)不知疲倦。偶爾還有一兩個(gè)調(diào)皮的小家伙,將手中吃剩的面包屑丟進(jìn)小河里,引來(lái)魚(yú)兒們的奪食大戰(zhàn)。河邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著婀娜的身體,對(duì)著河面精心地梳妝打扮。小河邊開(kāi)滿了各種各樣的小野花,紅的、黃的、紫的、白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。河邊不時(shí)傳來(lái)孩子銀鈴般的笑聲,孩子總是和這春天一樣充滿活力與生機(jī)!

          家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃的。小草換上了嫩綠色的新衣裳,冬天里光禿禿的大樹(shù)也冒出了鵝黃的嫩芽?jī),小河開(kāi)始解凍了嘩啦啦唱著歌,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳練起了嗓子……一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早早起來(lái)的人們,在公園里不顧春雨的打攪,有的跳舞,有的做操,有的唱歌,還有的悠閑地拉著二胡……

        四年級(jí)作文 篇5

          我家的狗特別討厭。每天早上只要它醒了,就把我給叫醒。每天它都要出去,每次都可把我累壞了。

          今天是星期六,它照常把我給叫醒,我躺在床上不肯起來(lái),它便大聲叫起來(lái),我也大聲說(shuō)道:“不許叫了!”它這時(shí)便安靜下來(lái)了。誰(shuí)知,我正要接著做我的美夢(mèng)時(shí),它又開(kāi)始大叫起來(lái),我沒(méi)辦法,只好帶它出去。唉,周末也要起早床。走到客廳時(shí),媽媽剛好在那兒,她問(wèn)我:“你這么早就帶它出去?”

          “是的。”我無(wú)精打采地說(shuō)。

          媽媽看到我這樣說(shuō),也就不作聲了。

          雖然它很討厭,但它對(duì)主人是絕對(duì)忠誠(chéng)的,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟闩u(píng)了它就離開(kāi)你。

          有一次,媽媽帶我和她的朋友一起吃飯,它看到了服務(wù)員,就開(kāi)始亂叫,把服務(wù)員給嚇著了,媽媽便嚴(yán)厲地批評(píng)了它,看著它垂頭喪氣的樣子,我想,它肯定會(huì)離開(kāi)我的吧!

          可是事實(shí)不是這樣的,第二天它像昨天沒(méi)發(fā)生這件事一樣,絲毫沒(méi)有想要逃跑的.念頭。我仍然不放心,就一直盯著它,這一盯,它倒還是蠻自在的,我卻沒(méi)有盯出任何東西來(lái),還越來(lái)越覺(jué)得它現(xiàn)在的樣子是裝的,總有一天它會(huì)跑的。

          果然,有一天早晨,它抓撓著門(mén),不耐煩地吠叫著。那時(shí),客廳里沒(méi)有一個(gè)人,當(dāng)我出來(lái)時(shí),客廳里一片狼藉:抽紙盒已經(jīng)掉在地上;桌上的瓶瓶罐罐已經(jīng)歪七扭八;小木椅不知去向;杯子里的水潑了一地。當(dāng)我把這些東西清理了一遍完后,我迫不及待地向媽媽提出問(wèn)題了:“媽媽,是不是因?yàn)槟闵洗闻u(píng)了它,所以它今天要跑?”

          媽媽笑著說(shuō):“今天它只是想出去玩,而且狗對(duì)主人是很忠誠(chéng)的。”

          狗雖然很忠誠(chéng),但也免不了有時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,不過(guò)我再也不用擔(dān)心它會(huì)跑了。

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