小學(xué)四年級(jí)作文9篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的小妹叫高屹然，小名小然，今年1歲半。她有著閃閃發(fā)亮的大眼睛�？伤诹耍奶斓雇Π椎�。我是小然她姐姐她一生出來(lái)人家就都說(shuō)我們跟畫下來(lái)似的'。因?yàn)樗r(shí)候不會(huì)叫媽媽所以我還給她編了一首兒歌:
我的妹妹高屹然，會(huì)叫爸爸和爺爺。
還有奶奶和姐姐，就是不會(huì)叫媽媽。
怎么樣讀了兒歌是不是對(duì)我妹妹也有一翻了解了。好了不說(shuō)以前了。我給你們說(shuō)啊前幾天我正看著電視呢突然刮起一陣大風(fēng)，好家伙風(fēng)大得很，把我給嚇得我妹妹卻往傷口上撒鹽，說(shuō)夢(mèng)話：“刷�！蹦且宦暰桶盐医o嚇暈了。你們別笑我妹妹還挺機(jī)靈呢！有一次我們開(kāi)始吃飯了可是我卻找不到凳子，妹妹就馬上給我搬了個(gè)凳子。
好了不說(shuō)了拜拜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到五嶺廣場(chǎng)地下購(gòu)物商場(chǎng)玩。一進(jìn)商場(chǎng)，哇！里面可真熱鬧，除了服裝店，竟然還有一個(gè)4D電影廳。我連忙牽著爸爸媽媽的手跑過(guò)去，買了三張票，進(jìn)入了影廳。
在服務(wù)員的提醒下，大家戴好立體眼鏡，系好安全帶，只聽(tīng)“沙”的一聲，影廳瞬間變得一片漆黑，電影開(kāi)始了。今天演的是《小海龜》，講述的是一只小海龜?shù)臍v險(xiǎn)故事。剛開(kāi)始，我還在想：“什么4D電影，不過(guò)是戴個(gè)眼鏡看電影罷了，沒(méi)什么特別的�！笨墒�，當(dāng)一群五顏六色的小魚(yú)兒游過(guò)時(shí)，似乎它們就活靈活現(xiàn)地在我眼前，我伸手想去撫摸它們，摸到的卻永遠(yuǎn)是空氣；當(dāng)大鯊魚(yú)張著大嘴惡狠狠從正面沖過(guò)來(lái)時(shí)，黑暗的電影廳里一片驚呼，仿佛大鯊魚(yú)近在咫尺，我們即將成為它的一頓美餐；當(dāng)老鷹將小海龜?shù)鹌鹫钩岣唢w，“咦，我怎么也‘飛’起來(lái)了？”原來(lái)是我的坐椅在上升；當(dāng)小海龜從高空摔下來(lái)時(shí)，竟然我感覺(jué)到座椅一陣強(qiáng)烈的.震動(dòng)，仿佛自己也一起掉進(jìn)冰冷的海水里；當(dāng)一只巨大的墨魚(yú)朝我們噴出一大團(tuán)墨汁，我頓時(shí)感覺(jué)臉上濕漉漉的，“哎呀，怎么墨魚(yú)真把墨水噴到我身上了！”我趕緊用手摸摸小臉蛋，仔細(xì)一看，原來(lái)只是座椅上方噴灑出來(lái)的水霧……最后，小海龜平安地回到了自己的家園，我心里懸著的石頭總算落了地。整個(gè)電影廳響起了小朋友們一片歡呼聲和掌聲。
精彩的4D電影結(jié)束了，可它給我們帶來(lái)的身臨其境、驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，仍然令我回味無(wú)窮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
海南島上的香蕉重慶市忠縣忠州鎮(zhèn)第二小學(xué)校四年級(jí)三班陳俊賢今年暑假，爸爸和媽媽帶我到海南島上游玩，海南島上可好玩呀，但島上留給我印象最深就要算香蕉了。
一棵棵高大挺拔的香蕉樹(shù)貪婪地吮吸著夏天的甘露和陽(yáng)光，在陽(yáng)光和雨露中向游人點(diǎn)頭微笑。香蕉就像一個(gè)彎彎的月亮掛在天空，小的一爪有二十幾個(gè)，大的一爪有近四十個(gè)，為人們照著亮，給大地撒滿金光。香蕉的身上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的黑色小斑點(diǎn)，好像是月亮臉上長(zhǎng)出了一棵棵小水豆，香蕉的`顏色開(kāi)始是由嫩綠色變成淺綠色，再由淺綠色變成橙黃色，每當(dāng)收獲季節(jié)，人們把香蕉摘下來(lái)放進(jìn)挖好的地窖里，上面蓋一些土和草，過(guò)了一些日子，再把香蕉從地窖里抱出來(lái)，�。∠憬逗�(jiǎn)直像一個(gè)變臉大王，由嫩綠色一下就變成了橙黃色，香氣溢人，直叫人掉口水。
香蕉的果肉非常好吃，沒(méi)成熟的香蕉聞起來(lái)有一股生味，吃起來(lái)又苦又澀，成熟的香蕉聞起來(lái)有一股清香味，吃起來(lái)又香又甜又軟，非常好吃。你吃了一個(gè)想吃兩個(gè)，吃飽了還想吃呢！。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人，你是多么的多姿多彩，卻不知如何安排生命的時(shí)間，不懂得時(shí)間在不停的消化。一天，他看到屬于自己的時(shí)間，他看到時(shí)間從飯碗里溜走，發(fā)現(xiàn)了口頭禪
我們都有自己的口頭禪，用口頭禪豐富了屬于自己的生活。但我們?yōu)槭裁床话芽陬^禪化為自己的座右銘呢？
當(dāng)一群微不足道的螞蟻跑來(lái)，你會(huì)想到什么？這群螞蟻將會(huì)死在你沉重的腳步下？不會(huì)！螞蟻具有比我們還要大得力量。那就是團(tuán)結(jié)的口號(hào)！不是嗎？當(dāng)它們遇到被火包圍時(shí)，它們寧可燒死自己，也要保護(hù)一大群螞蟻。我想，到外層螞蟻死的.那一刻，它們也不會(huì)滴下一滴不值得流的眼淚，因?yàn)槲浵伿茄┣颍鼈冇龅嚼щy，將會(huì)成圣潔的雪球滾出火海。如果你看到那驚人而動(dòng)人的場(chǎng)面，一定會(huì)想到它們的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)協(xié)力，奮發(fā)向上，流血流汗不流淚�！蔽浵佭@時(shí)只可以說(shuō)這句永遠(yuǎn)忘不了的口頭禪了。
當(dāng)你親眼目睹時(shí)，你的生活又添加一頁(yè)不可磨滅的日子了。螞蟻是渺小的，它們?yōu)槭裁茨芤詫儆谧约旱摹翱陬^禪” 而得到最終的勝利呢？可能一切對(duì)自己有利的口頭禪，將會(huì)為你打開(kāi)誰(shuí)也打不開(kāi)的光明道。可能就是因?yàn)榭陬^禪引你進(jìn)入了彎彎曲曲的小道。
你講的一句粗口可能成為口頭禪，變?yōu)橐粭l彎彎曲曲的小道。你是控制者，你能改變自己的生活，改變你的路。
當(dāng)一個(gè)小孩說(shuō)粗口時(shí)，我們是不是應(yīng)該停下腳步，不讓粗口變口頭禪呢？?jī)蓚�(gè)人都是經(jīng)常見(jiàn)的，一個(gè)人只會(huì)說(shuō)花言巧語(yǔ)的口頭禪，一個(gè)人只會(huì)說(shuō)粗口的口頭禪，他們?nèi)諏?duì)夜對(duì)，也不知道對(duì)方在說(shuō)什么，只有整天眼對(duì)眼的望著。不久，他們找了一個(gè)溝通大師，他們把一切都說(shuō)了出來(lái)，那個(gè)大師說(shuō)：“你們繼續(xù)溝通吧！我相信，你們一定能感動(dòng)上帝，理解對(duì)方的話的！”大師慢慢地走出房門，最后他莞爾一笑說(shuō)：“堅(jiān)持吧！”
他們一直沒(méi)有忘記大師說(shuō)的話，仍然每天都溝通，一天說(shuō)幾個(gè)小時(shí)，然后一天說(shuō)十幾個(gè)小時(shí)，終于皇天不負(fù)有心人，他們終于知道對(duì)方的口頭禪了，當(dāng)他們知道后就把口頭禪改為：堅(jiān)持就是勝利。這句話令他們走回了光明大道。
我們不是也一樣嗎？只要心中有心的話，口頭禪也會(huì)化為你的座右銘，帶你走回美好的明天，帶走后悔的昨天�？陬^禪將會(huì)屬于自己的成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
煩惱，像什么呢﹖煩惱像是肚子里的惡魔，只要你一忘記他，他就刺你一下；一旦你回想他，他卻讓你害怕的無(wú)法面對(duì)，煩惱真是可怕的東西�。�
我的煩惱和媽媽、姐姐大同小異，那就是家里的寵物如果死了，要怎么辦呢？我怎么會(huì)有這樣的煩惱呢？因?yàn)槲沂莻�(gè)非常重感情的'人。每天都想忘記他，但始終還是忘不了，我想有飼育寵物經(jīng)驗(yàn)的各位，應(yīng)該也有這種煩惱吧！
最近這個(gè)煩惱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。吃飯時(shí)，只要一想到他，就食不知味；打球時(shí)，只要一想到他，就全身無(wú)力；睡覺(jué)時(shí)，只要一想到他，就無(wú)法安心入眠，煩惱呀！ 煩惱，求求你別再跟著我了……我時(shí)常想著：如果不要有煩惱，那該有多好呀！我甚至沉醉在以前沒(méi)有煩惱時(shí)，那種輕松自在、無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)呢！
昨天回家時(shí)，媽媽告訴我，家里小狗生的病，有可能會(huì)好起來(lái)，頓時(shí)我的壓力減輕了一半，哇！我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，原來(lái)舒解壓力后會(huì)這么爽快。姐姐回家時(shí)，我開(kāi)心 的把這個(gè)喜訊告訴她，她也和我一樣，開(kāi)心不已。這個(gè)煩惱，讓我學(xué)習(xí)到只要勇敢的面對(duì)問(wèn)題，一定有解決方法；逃避，只會(huì)讓自己更痛苦而已！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天的語(yǔ)文課上，老師讓大家?guī)б粋�(gè)自己最喜歡的玩具，寫一篇觀察作文。知道了這一消息，我們?nèi)喽际峙d奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們?nèi)齻�(gè)好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。我迫不及待得問(wèn)：“你們都帶什么呀？”“瞧！我?guī)У氖恰１斍颉��！毖澎o搶先說(shuō)：“漂亮吧！那你們帶的是什么呀？”張易從她背后拿出一個(gè)龐然大物�！斑祝窟@是什么呀？”我不解的'問(wèn)�！昂吆�，這是我爸爸從河北下花園帶回來(lái)的叫‘不可低估’�！睆堃咨駳獾卣f(shuō)。我清了清嗓子，說(shuō)：“這是我?guī)?lái)的布娃娃�！蓖瑢W(xué)們一下子聚攏過(guò)來(lái)，瞪大眼睛說(shuō)：“真漂亮！”我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來(lái)，開(kāi)始寫作文了。教師立刻安靜下來(lái)，只留下“刷刷”的寫字聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫得格外認(rèn)真，所以這次的作文大家寫得都很出色！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽要帶我回老家——重慶。
昨天晚上，我非常興奮，都沒(méi)有睡好覺(jué)，因?yàn)橐c重慶的外公外婆見(jiàn)面了。
早上，吃過(guò)早餐，爸爸送我和媽媽到深圳寶安機(jī)場(chǎng)。我們做好一切準(zhǔn)備，與爸爸道別。
很快我們就坐上了飛機(jī)。飛機(jī)啟程了，它先向后退，然后在飛機(jī)跑道上行駛了幾百米遠(yuǎn)，又突然快速上升。上升時(shí)，我感到耳朵難受，看見(jiàn)飛機(jī)離開(kāi)了地面，升到了空中，開(kāi)始我還能看到地上的景物越來(lái)越小，幾分鐘后，地上看起來(lái)隱隱約約，彷佛帷�；\罩著大地。漸漸的，什么也看不見(jiàn)了，下面是厚厚的.云層，帶著太陽(yáng)的金光。云彩形態(tài)多姿，你瞧，那些云組成的“�！焙汀榜R”面對(duì)面的，好像在戰(zhàn)斗呢！這兒的一頭“雄獅”，張著大嘴，就像看到了它豐盛的午餐。一群“小羊”跟著“羊媽媽”在一起走路，還有一只“烏龜”緩慢地爬行。忽然，一層薄薄的烏云從飛機(jī)旁邊掠過(guò)，真像個(gè)灰色的小天使自由自在地飛翔著。
這些金燦燦的云朵非常迷人，把我看得眼花繚亂。忽然我們的飛機(jī)飛到一座云組成的“山”上，這座“山”又厚又高，白白的，像雪一樣，飄浮的，柔軟的，就像一座大“雪山”。我覺(jué)得自己仿佛登上了“珠穆朗瑪峰”。
過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)飛到了一片濃霧和厚厚的云層中，太陽(yáng)被那些濃霧和云層罩住，變成了彤云，飛機(jī)在彤云里飛行，似乎在紅色的世界里。
飛機(jī)要下降了，很快就看到地面了，還能看到長(zhǎng)江與嘉陵江。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)落地了，滑行了幾分鐘，停了下來(lái)。我們與空中阿姨道別，排隊(duì)走下了飛機(jī)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的旅途，我們終于從深圳到了重慶！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“唉！”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看，“沒(méi)有人哪，是誰(shuí)在唉聲嘆氣啊�！�
“是我呀，我是你腳下的路呀！”
“你怎么了，剛剛筑好的路怎么變成這個(gè)樣子啦，到處都是坑坑洼洼的。”
“你可不知道，最近不止哪來(lái)的那么多運(yùn)輸車，很多都超載，我們承受不來(lái)過(guò)大的壓力，臉上就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了，唉”
“的的的的的”正在爺爺和路說(shuō)開(kāi)的時(shí)候，一長(zhǎng)溜載重汽車爭(zhēng)先恐后地在路面上跳躍著，跌跌撞撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。
“嘎吱”，忽然有一輛汽車陷在了凹坑中，任憑它怎樣掙扎，不但沒(méi)有掙脫，反而連發(fā)動(dòng)機(jī)都熄火了。
“這是什么鬼路？怎么這個(gè)鬼樣子？”汽車有氣無(wú)力地抱怨道。爺爺上前看了看說(shuō)：“你說(shuō)路面怎么變成這個(gè)樣子的？你們是不是嚴(yán)重超載了？”
“關(guān)你什么事？”汽車不服氣地說(shuō)。
“汽車呀！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你們也不可靠這是什么路，這是一條鄉(xiāng)間簡(jiǎn)易公路，怎么能讓你們這樣肆無(wú)忌憚超載超速地破壞呢？”
正說(shuō)看后面過(guò)來(lái)的.另一類汽車一顛，“咣當(dāng)”一聲撞上了熄火的車上，也走不了啦。“真倒霉，這個(gè)鬼路�！�
“你難道不能慢一點(diǎn)嗎？”爺爺說(shuō)�！暗牡牡牡摹�，路堵了，駕駛員們互相職責(zé)著。
大家不要急，爺爺說(shuō)：“聽(tīng)我指揮爺爺引導(dǎo)最前面的一輛汽車，小心地繞過(guò)了陷車，指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車，后面的車邊才一輛一輛地通過(guò)�！�
“謝謝爺爺�！甭氛f(shuō)�？粗囮�(duì)有序地遠(yuǎn)去，爺爺笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“好心沒(méi)有好報(bào)”，是一句俗語(yǔ)，但今天它卻在我的身上實(shí)現(xiàn)了。
今天下午美術(shù)課，我正在認(rèn)真地畫畫，突然我前面的許瀟翔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，又是裝萌又是耍帥，說(shuō)是自己沒(méi)有橡皮，想問(wèn)我們借一個(gè)，借!怎么可能，我連李晟這種好學(xué)生都不會(huì)給，何況許瀟翔，可伸頭看看他的作品，確實(shí)挺不錯(cuò)的，這么好的作品不修改一下，也怪可惜的，就給許瀟翔用一次吧!
我拿著橡皮對(duì)許瀟翔說(shuō)：“你用好就還給我�！痹S瀟翔見(jiàn)狀，臉上馬上露出笑容：“謝謝�！庇谑俏依^續(xù)畫畫。過(guò)了幾分鐘，許瀟翔還沒(méi)有把橡皮主動(dòng)換回來(lái)，我有點(diǎn)著急，于是伸頭一看，呀!一看不知道，一看嚇一跳，我的橡皮已經(jīng)被一分為二，許瀟翔，你!你!這可是我保存了三年的`橡皮，到現(xiàn)在還是好的，你就一秒給我搞斷了，我給你其實(shí)就是一個(gè)錯(cuò)誤!大大的錯(cuò)誤!我生氣地把橡皮奪回，哎!可憐的小橡皮，我對(duì)不起你�？粗鹌ど砩喜紳M了歲月的痕跡，我悄悄地把他放在鉛筆盒里，心靈的挫傷只能使弱者低頭，終于，我掩蓋不住心中的怒火：“許瀟翔，你賠我橡皮�！笨蛇@句話并沒(méi)有什么作用，許瀟翔還是在用無(wú)辜的眼神看著我：“你不說(shuō)送給我嗎!�！蓖�!我明明說(shuō)的是“你用好就還給我”，算了，不是在一個(gè)語(yǔ)言頻道上，也沒(méi)有什么好聊的，事已至此，我也沒(méi)有辦法。
好心沒(méi)有好報(bào)!
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