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(優(yōu)秀)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇1
我從小就很喜歡吃南瓜。于是，爺爺就在我家后面的小院子里種了一排南瓜。
我每天都去院子里種南瓜的地方左瞧瞧，右看看，希望能早日結(jié)出又大又甜的南瓜。過(guò)了幾天，一棵棵嫩綠的瓜苗鉆了出來(lái)。出苗啦！我每天都給南瓜苗澆澆水、隔幾天還給它們施施肥。不久南瓜苗就越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)出了片片翠綠的大葉和長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤。又過(guò)了好多天，碧綠的瓜葉鋪了一地，綠葉叢中開(kāi)出了朵朵金黃色的南瓜花，招來(lái)許多小蜜蜂圍著花兒“嗡嗡”地舞蹈。真是惹人喜愛(ài)！
花漸漸謝去，我慢慢地發(fā)現(xiàn)有的花結(jié)瓜，有的花不結(jié)瓜，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去問(wèn)爺爺。沒(méi)想到爺爺卻不緊不慢地說(shuō)：“你再仔細(xì)觀察觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)南瓜開(kāi)花的秘密了！”說(shuō)著爺爺就笑瞇瞇地走了。我心中滿是問(wèn)號(hào)！在接下來(lái)的這些天里，我就更仔細(xì)地觀察著南瓜花。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，原來(lái)南瓜花分兩種形狀的，一種花型的`都結(jié)果，另一種花型的都不結(jié)果。這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查詢得知：南瓜花，雌雄同株，單生。雄花花冠裂片大，先端長(zhǎng)而尖；雌花花萼裂片葉狀；柱頭三枚，膨大，兩裂�；ūL(zhǎng)約30厘米。花托綠色，五角鐘形�；ū�、花托、花冠都能吃。據(jù)新加坡?tīng)I(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，食用南瓜花，還能有效地提高智商。
哦，原來(lái)只有雌花結(jié)瓜，雄花不結(jié)瓜，如果雌花得不到充足的水分也結(jié)不出瓜。就這樣，我終于揭開(kāi)了南瓜開(kāi)花的秘密。我大聲地歡呼著！爺爺聽(tīng)到了，夸我是個(gè)善于觀察思考的好孩子。
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇2
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇3
20xx年5月26日 星期六 晴
哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見(jiàn)毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽(yáng)下山，而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角！
20xx年6月3日 星期日 晴
呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲�？蓸�(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來(lái)，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧！
20xx年6月16日 星期六 晴
咦？蛹怎么漏了個(gè)大洞？毛毛蟲呢？我疑問(wèn)重重。突然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的`在后面看著它，只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來(lái)，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！
通過(guò)這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來(lái)；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來(lái)，變?yōu)楹＿@個(gè)過(guò)程還真奇妙！
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇4
五臺(tái)山是國(guó)家5A旅游風(fēng)景區(qū)，非常壯觀，五峰聳立，峰頂卻平坦如臺(tái)，因此而得名。
清晨，山兄弟們還在自己的美夢(mèng)當(dāng)中，濃霧給山兄弟們披上了一件白里透黃的輕紗�；鸺t的太陽(yáng)從山谷中悄悄地探出頭來(lái)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們開(kāi)始嘰嘰喳喳地歌唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在寧?kù)o的山谷中來(lái)回飄蕩。
中午，烈日當(dāng)空。太陽(yáng)射出萬(wàn)千銳利的金劍，把平靜如鏡的湖面上撒滿了一層層金子。田野里，玉米們駕著古老的大炮，隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。高粱像喝醉酒的大漢，稻子笑彎了腰，微風(fēng)一吹，田野里翻起金色的波浪。
我發(fā)現(xiàn)那里陡峭的小路像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍臥在這座山腳下。這里最特別的是路邊有幾百種不同的小花，紅的如火，藍(lán)的'如海，白的像雪，粉的像霞。有的自言自語(yǔ)：“我真美啊！”真是王婆賣瓜——自賣自夸。還有一些不知名的小花也爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放！我情不自禁地想起兩句詩(shī)來(lái)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
夜晚精靈出來(lái)得可真快，金黃的月亮掛在幽深的夜空上，把光芒照在平靜的湖面上，波光閃爍！蜻蜓像小飛機(jī)一樣降落在嫩綠的枝葉上，鳴蟬取出自己的小提琴給大家演奏，可熱鬧了！
我發(fā)現(xiàn)了在山上居住能看到夜晚降臨得非�？�，而且碧藍(lán)的天空非常晴朗，不像繁華的城市污染得這么嚴(yán)重。我發(fā)現(xiàn)了五臺(tái)山的美，美得那樣令人陶醉。
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇5
在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我訂了許多作文書給我看，其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內(nèi)容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候，‘我’發(fā)現(xiàn)了大海的浮力很大。本來(lái)‘我’還以為是錯(cuò)覺(jué)，經(jīng)過(guò)‘我’的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)這是真實(shí)的。”讀完這篇文章后的幾個(gè)月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著實(shí)驗(yàn)的心去試了試，也覺(jué)得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍著疲憊，開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。我先從客廳里拿了一個(gè)較大的茶杯，再?gòu)膹N房拿了一個(gè)雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當(dāng)然少不了水啦。好！準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我細(xì)心的看著這只雞蛋。夷？雞蛋怎么一動(dòng)也不動(dòng)的？一看杯底，終于明白了，原來(lái)是鹽還沒(méi)攪均勻，怪不得！我拿來(lái)一根筷子，把鹽攪均勻，過(guò)了還一陣子，杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動(dòng)了動(dòng)，像是一個(gè)剛睡醒的.小孩似的。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，雞蛋調(diào)皮地露出了小腦袋。耶！我成功了。可是，清水中的雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？我想。為了證實(shí)，我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我按著我想的去做，把鹽水換上清水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。
��！我成功了！我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇6
可能是這件事太奇怪，所以到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一天，我在花園里擺弄花草，發(fā)現(xiàn)一只特別大的螞蟻在螞蟻洞前鬼鬼祟祟的張望，生怕有人發(fā)現(xiàn)它。過(guò)了一會(huì)兒，那只大螞蟻背著一個(gè)乳白色的東西出來(lái)了。我一把抓住它，結(jié)果那只螞蟻吐了一根絲，從我手中逃走了。我覺(jué)得很奇怪：螞蟻怎么會(huì)吐絲呢？我一定要弄個(gè)明白。
我想啊想，決定來(lái)個(gè)“守株待兔”，等那只螞蟻來(lái)，我一定要把螞蟻?zhàn)阶�，好好觀察。于是，我躲在螞蟻洞旁的墻壁后，等待著它的'出現(xiàn)。不一會(huì)兒，那只大螞蟻又出現(xiàn)了，這次它比上次更加警惕了，我趁它不注意，躡手躡腳的走過(guò)去，一下子捉住了它。我拿出放大鏡，仔細(xì)觀察起來(lái)。呀！這是一只蜘蛛！他有八條腿，三只眼睛。這是，我更加奇怪了：蜘蛛怎么長(zhǎng)得像螞蟻？
后來(lái)，我不斷地向同學(xué)借書，終于在一本書上找到了答案。原來(lái)，這是一種專偷蟻卵和幼螞蟻的蜘蛛，由于和螞蟻長(zhǎng)得很像，所以可以輕而易舉的騙取螞蟻的信任，偷取蟻卵。知道了謎底，我心想：為什么這種蜘蛛不去織網(wǎng)捉蟲呢？為什么這種蜘蛛不像壁虎那樣靠自己的本領(lǐng)去生存呢？這可能是為了生存，要適應(yīng)的道理吧。從這個(gè)道理中我體會(huì)到了：一個(gè)人要想生存，一定要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不然，和你作伴的只有一個(gè)——死亡。
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇7
我家有一條小魚，它的眼睛像兩顆滾動(dòng)的黑寶石。肺是紫色的，像是用畫筆染上去似的。身子是透明的，在水里幾乎看不見(jiàn)。有一天，我發(fā)現(xiàn)了它睡覺(jué)的秘密。
那一天，我睡不著覺(jué)，于是就出來(lái)陽(yáng)臺(tái)隨便看看。我隨意把眼睛一瞄，就看到了它——小魚，我丈二和尚——摸不著頭腦，想：怎么還不睡？在發(fā)呆嗎？真是的三更半夜還不睡覺(jué)。于是我一心等著看它閉眼睡覺(jué)，可是都等了四個(gè)小時(shí)了，連我都打瞌睡了，它竟然眼都沒(méi)有眨過(guò)一次！這時(shí)，出差的爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我還沒(méi)睡，勃然大怒，說(shuō)：“你為什么那么晚了還不睡呀？”我將剛才的事一五一十地告訴了爸爸，爸爸不耐煩地說(shuō)：“你先去睡覺(jué)，明天起床再查資料就知道了。”我就乖乖地去睡覺(jué)了。
第二天，我起了床，打開(kāi)了我的'電腦，查了一下。原來(lái)，我的魚兒是在睡覺(jué)，只不過(guò)魚沒(méi)有眼皮，不能眨眼，更別說(shuō)閉眼睡覺(jué)了。我欣喜若狂，告訴了爸爸，爸爸告訴我資料也不一定是對(duì)的，必須自己驗(yàn)證才知道是不是。于是，我準(zhǔn)備晚上做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
晚上，那條魚又在那里睡著了。我趁家人都睡覺(jué)了，躡手躡腳地將一根棒子插進(jìn)了缸里。��！我攪動(dòng)了水，幸好它沒(méi)有醒來(lái)。我放在它眼旁，它果然看到了，馬上警惕起來(lái)，并使用了三十六計(jì)——走為上計(jì)。
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)一處又一處的學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇8
我的家鄉(xiāng)是濰坊，它是舉世聞名的風(fēng)箏都。自改革開(kāi)放以來(lái)，濰坊變了，變富了，變美了。
就拿東風(fēng)街來(lái)說(shuō)吧！狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路，路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭(zhēng)奇斗艷。為了保護(hù)它們，工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上，不一會(huì)兒就會(huì)聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的'對(duì)比。
濰坊不但交通發(fā)達(dá)了，而且也增添很多景點(diǎn)，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風(fēng)景綺麗的張面河 ……
風(fēng)景獨(dú)特的人民公園更是獨(dú)具一番特色：
春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)落到湖岸邊的小樹(shù)林中，唱著歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點(diǎn)綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！
秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯�？绻纺窃煨蛣e致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來(lái)的微風(fēng)，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！
家鄉(xiāng)啊！我發(fā)現(xiàn)了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛(ài)了，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，你會(huì)變得更加美麗，更加富饒！
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇9
俗話說(shuō)：春雨貴如油。可不，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂(lè)地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請(qǐng)出來(lái)了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來(lái)了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開(kāi)得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春花開(kāi)得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個(gè)小精靈，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長(zhǎng)，好像要和大樹(shù)比一比誰(shuí)高。
夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹(shù)木 那巨大的葉子上，發(fā)出啪啦，啪啦……清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來(lái)，帶來(lái)了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時(shí)還有幾聲鳥(niǎo)叫，腳下爬過(guò)幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，總有這個(gè)時(shí)候，秋天金色的.季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個(gè)季節(jié)。這時(shí)的雨總帶有一絲絲涼氣，這說(shuō)明冬天就要來(lái)了，小動(dòng)物知道了，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開(kāi)始找出厚衣服，樹(shù)葉開(kāi)始離開(kāi)媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來(lái)秋天的問(wèn)候……
啊！我發(fā)現(xiàn)雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！三年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了什么的作文我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇10
每當(dāng)聽(tīng)到人們說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”時(shí)，我便想起爸爸對(duì)我的愛(ài)是那么深厚寬廣。記得上一年國(guó)慶假期，我與爸爸去爬皂幕山，至今我還記憶猶新。
我們那天來(lái)到山腳下，發(fā)現(xiàn)標(biāo)明登山臺(tái)階有6666級(jí)，當(dāng)時(shí)我心想：自己是運(yùn)動(dòng)健將，登山對(duì)我來(lái)說(shuō)這是小菜一碟、不在話下。做好了準(zhǔn)備，便開(kāi)始了我的登山之旅。
剛開(kāi)始我信心滿滿，可是才到2000級(jí)時(shí)，我就上氣不接下氣，一下子坐在了地上，我說(shuō)：“爸爸，我累了，我們回家吧�！卑职至⒖滔褡兞藗�(gè)人似的，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這怎么行，這點(diǎn)苦都吃不了，長(zhǎng)大了怎么融入社會(huì)啊！”我想：人家寶寶就是累了，那么兇干嘛。我真是老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣。算了，我只好繼續(xù)走了，我們繼續(xù)登山。
到了4444級(jí)時(shí)，我的腿像幾根面條似的軟綿綿的，我又說(shuō)：“爸爸，我不行了，我們回家吧�！卑职至⒖套兊孟裰焕匣⑺频�，大聲吼道：“你怎么可以半途而廢呢……！”我見(jiàn)爸爸今天這么兇，嚇尿了，只好乖乖地繼續(xù)上山。我心想：爸爸真兇，他肯定不愛(ài)我了！
功夫不負(fù)有心人，我們果真爬上了山，我們休息了一會(huì)兒便下山了，下山時(shí)我踩空了，腳受了傷，爸爸二話不說(shuō)，背起我就往山下跑去，下山的路上，我看見(jiàn)爸爸的腳出了血泡，他面不改色，豆大的汗珠在他的臉上劃過(guò)，我的`眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，可他一聲不吭，是什么力量讓他如此偉大，是愛(ài)的力量。
父親的愛(ài)，是我受傷時(shí)的那一聲聲噓寒問(wèn)暖；是我做錯(cuò)事時(shí)，一道道嚴(yán)厲的目光；是我進(jìn)步時(shí)，一聲聲的表?yè)P(yáng)；是下雨時(shí)，那一把及時(shí)送到的傘，雨水卻無(wú)情地打在了他的身上。爸爸對(duì)我的愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不盡……
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇11
我是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，從來(lái)不敢大膽的去做一件事。許多事都是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下才敢去做，但以下幾件事使我超越了自我。
有一次，學(xué)校組織學(xué)生做感恩卡，我絞盡腦汁，也沒(méi)有想出做什么樣的賀卡好。正在我對(duì)做感恩卡失去信心時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)，只要你努力，就一定能行，聽(tīng)了老師的話，我仿佛又重新看到了希望。再接下來(lái)的的日子里，我接連幾個(gè)中午沒(méi)休息，終于，皇天不負(fù)有心人，一個(gè)精美的賀卡做成了。老師夸獎(jiǎng)了我，更沒(méi)有想到的'是，我的感恩卡竟然獲得了獎(jiǎng)，并登在了我們學(xué)校《萌芽》�？�，還為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我高興的一蹦三尺高，爸爸媽媽也對(duì)我豎起了大姆指。這時(shí)候，我仿佛感覺(jué)自己已經(jīng)有點(diǎn)棒了。
快要到“六一”兒童節(jié)了，學(xué)校要競(jìng)選主持和獻(xiàn)辭的人。許多同學(xué)都去競(jìng)選，看他們那積極的樣子，我不覺(jué)動(dòng)了心，我是多么想去參加競(jìng)選�。∫�?yàn)槲业睦首x也很不錯(cuò)，曾獲得過(guò)年級(jí)組朗讀“一等獎(jiǎng)”�？墒�，我卻沒(méi)有膽量，生怕念錯(cuò)了惹同學(xué)笑話，又怕給學(xué)校丟臉。一個(gè)個(gè)可怕的念頭使我猶豫不決，但是在爸爸、媽媽的支持下，在老師的支持下，我還是報(bào)上了名，沒(méi)想到的是黃主任一下子就選中了我。當(dāng)時(shí)的我是既高興又害怕，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)主持人，怕自己發(fā)揮不好。最后我還是接受了這個(gè)光榮又艱巨的任務(wù)。
在接下來(lái)的日子里，我努力的練習(xí)讀稿，糾正每一個(gè)不正確的發(fā)音。我還用心的琢摸電視上那些大哥哥、大姐姐怎樣去主持節(jié)目，最終我站在了慶“六一”兒童節(jié)的舞臺(tái)上。面對(duì)上千人的觀眾，開(kāi)始我非常地緊張，逐漸得我進(jìn)入了狀態(tài)，并且獲得了陣陣熱烈的掌聲。
從這兒看出我已經(jīng)很棒了，而且從這幾件事中我還得出了一點(diǎn)啟示，那就是不管做什么事，都要去努力試一試，這樣才知道結(jié)果。
四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)什么 篇12
我每次在我家小區(qū)走的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的小螞蟻總是搬著一些樹(shù)葉。每次看到都會(huì)有幾個(gè)問(wèn)題：為什么它們可以搬動(dòng)那么重的樹(shù)葉呢？難道它有手嗎？今天我捉到了一只螞蟻回家觀察。
我非常好奇，想快一點(diǎn)知道它為什么可以把比它大很多的樹(shù)葉舉起來(lái)。我把它拿出來(lái)，放了一片較大的'樹(shù)葉給它，它竟然不甘示弱地把樹(shù)葉搬起來(lái)了！這是為什么呢？正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“可以用放大鏡去觀察，如果還不知道就來(lái)問(wèn)我�！庇梅糯箸R觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它搬東西是用嘴巴來(lái)搬的。
我又想試一下它是不是能搬起來(lái)更重的東西。我把一塊棉花加了水，這樣會(huì)更重的，我放在它上面，接下來(lái)發(fā)生的事讓我大吃一驚！它竟然可以把很重的棉花搬起來(lái)！真的是這樣嗎？
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把幾片很大的樹(shù)葉放在它面前，它肯定一次搬不了那么多，它會(huì)怎么樣呢？它每次都一點(diǎn)一點(diǎn)地搬，為什么呢？原來(lái)它是把樹(shù)葉咬成一小點(diǎn)一小點(diǎn)地搬走。為了確保正確，我去問(wèn)了父母，并查資料，果然是這樣，真是太厲害了！我興高采烈，因?yàn)橹懒怂釚|西的秘密。
今天我觀察了螞蟻搬東西的秘密，雖然螞蟻是個(gè)小小的昆蟲，但是卻告訴我這樣的道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)。看似平常的大自然，實(shí)際上卻有無(wú)窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
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