四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
陽(yáng)光明媚,一朵朵白云懸掛在高高的藍(lán)天。那雪白的云朵曾引起人們多少美好的遐想!白云是從哪里來(lái)的?上面能住人嗎?它上面有什么東西?古往今來(lái),科學(xué)家一直在探索著。
“光陰似箭,日月如梭!爆F(xiàn)在已是55世紀(jì)的今天,在科學(xué)家們的努力探索中,人類(lèi)終于踏上了云朵世界。我猜,大人們肯定要問(wèn):“云朵不是很輕嗎?人類(lèi)怎么能上去呢?”是的.,云朵雖輕,但科學(xué)家們?cè)斐隽艘环N既可以漂浮在空中,又可以支撐云朵的彩云。這樣,人類(lèi)就可以安安全全地生活在云朵上。
“那游泳池呢?有可能會(huì)融化!边@個(gè)問(wèn)題不難辦,科學(xué)家們發(fā)明出了一種防水玻璃,只要在云上鋪上這樣的玻璃,云朵就可以防水了。
“可這還不夠,要是云朵上整天都是太陽(yáng),糧食該怎么辦?”沒(méi)關(guān)系,科學(xué)家們研制出了一種藥水,只要你在云朵上滴一小滴,你想要的糧食、蔬菜、水果、棉、麻、毛絲等就會(huì)自動(dòng)蹦出,多方便呀!
“但云朵上沒(méi)有土,人們想在云朵上種花該怎么辦?”這再簡(jiǎn)單不過(guò)了,科學(xué)家們又發(fā)明了一種超級(jí)泥土。只要在云上撒下這種泥土,再撒下種子,幾秒鐘,花兒就發(fā)芽了。
難題解決了,人們安安心心地登上云朵,幸幸福福地在云朵上過(guò)日子了。而科學(xué)家們還在鉆研,這次鉆研的內(nèi)容是“怎樣能讓人們生活在星星上!
四年級(jí)的作文 篇2
冬天雪花紛飛,北風(fēng)呼嘯,整個(gè)世界白茫茫的一片,讓我非常喜歡。
早上陰沉沉的天上堆積著烏云,北風(fēng)呼呼地刮著,大街上沒(méi)有一個(gè)人。沒(méi)多久,一片片雪花就飄落了下來(lái)。
雪越下越大,在地面上堆了厚厚的一層雪。天上的雪隨風(fēng)飄蕩,雪花多美!輕盈、飄逸、純潔,讓人愛(ài)不釋手,讓人目不暇接。一片片鵝毛大雪,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,好似天女散花,燦爛的耀眼。大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕。
漸漸地雪停了,街上、屋頂上白茫茫的一片,像天堂一樣,走在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友也沖出了家門(mén),在遠(yuǎn)處堆雪人,打雪仗,歡笑聲,嬉戲聲飄蕩在上空,引來(lái)一兩只小鳥(niǎo),和著一起歡樂(lè)。
在不遠(yuǎn)處,梅花開(kāi)放了,一朵堆在另一朵上,香氣非常濃郁。一陣微風(fēng)吹過(guò),那香氣沁人心脾,給寒冷的.冬天帶來(lái)一絲暖意。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!毙⌒〉拿坊ㄓ兄B強(qiáng)的毅力,不畏嚴(yán)寒、不畏風(fēng)霜,默默地綻放著自己的美,這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我愛(ài)冬天,愛(ài)它紛紛飄揚(yáng)的雪花,愛(ài)它快樂(lè)的笑聲,更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
四年級(jí)的作文 篇3
“小胖豬”,一個(gè)用石膏做成的儲(chǔ)蓄罐。這是我小姨五年前送我的生日禮物,已經(jīng)隨我度過(guò)了五個(gè)春秋。我是多么喜愛(ài)“小胖豬”呀!
那圓圓的頭上豎著一雙粉紅色的耳朵,那嘟著的嘴巴露著笑容,白皮膚上透著一塊塊藍(lán)色斑紋,配上一雙黑乎乎的腳,顯得格外美麗。
“小胖豬”的肚子總是圓鼓鼓、沉甸甸的。因?yàn)槲野哑綍r(shí)省下來(lái)的零花錢(qián),都從它背上的長(zhǎng)方形口中“喂飽了它”。它一邊“吃”一邊“笑”,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你真好!
記得在校園發(fā)生“布娃娃熱”時(shí),許多同學(xué)都有了布娃娃,我看了也眼饞。于是,目光落在了“小胖豬”身上。只見(jiàn)“小胖豬”失去了往日的笑容,好像在哀求我說(shuō):“不要‘殺’我,不要。 蔽医K于還是沒(méi)有狠下心下手。
還有一回,我從報(bào)紙上知道了要發(fā)行“殘疾人福利券”。心想:殘疾人不能像正常人一樣生活,全社會(huì)都應(yīng)該幫助他們,我也要獻(xiàn)出自己一份愛(ài)心?晌疫是舍不得“殺”了“小胖豬”,我雙手捧著它,左右為難,這時(shí),“小胖豬”像似看出了我的心思,堅(jiān)定的.對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把我捐出去吧,小主人!庇谑牵以议_(kāi)我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把五年來(lái)積攢下的零花錢(qián)全部買(mǎi)了“殘疾人福利券”,為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)了自己一份微薄力量。
事情過(guò)后,我又把“小胖豬”補(bǔ)好了,雖然它沒(méi)有以前那么好看了,但我還是把它放在床頭,我沒(méi)有拋棄它,而且更喜歡它了!是它教會(huì)我節(jié)約,教會(huì)我助人為樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
一天早上,我從美夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽正坐在我的床邊看著我。我環(huán)顧了一下四周,感到這個(gè)世界很陌生,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是哪里呀?”媽媽回答道:“難道你忘了嗎?昨天我們從那一個(gè)快被污染完的地球搬到了這個(gè)太陽(yáng)城。你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)太陽(yáng)城的小公民了!”
媽媽讓我去洗臉、刷牙。我來(lái)到了衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,發(fā)現(xiàn)里面流出來(lái)的水是七色的,水龍頭上面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),可以轉(zhuǎn)到單色或雙色。我調(diào)出了我最喜歡的綠色的水。我問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽說(shuō):“這是太陽(yáng)能水龍頭,因?yàn)樘?yáng)光照射的時(shí)間久了,就出現(xiàn)了和陽(yáng)光一樣的七種顏色!
洗完臉,刷完牙之后,我來(lái)到客廳吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)器人正在手忙腳亂的準(zhǔn)備碗筷。媽媽猜出了我的心思,說(shuō):“這是太陽(yáng)能保姆,它利用太陽(yáng)能來(lái)干活,如果沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候它就會(huì)把自己積蓄的.太陽(yáng)能釋放出來(lái)工作!
吃完豐富的早餐,我和媽媽下樓一起去“奇妙小學(xué)”。路上看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),媽媽說(shuō):“這些汽車(chē)非常環(huán)保,汽車(chē)?yán)镉幸桓娋(xiàn)是接收陽(yáng)光的,然后把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。所以這里沒(méi)有廢氣,沒(méi)有噪音,空氣清新!
我和媽媽打了一輛車(chē)去學(xué)校,一路上我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的房子,有的像一條騰空的巨龍,有的像一只展翅翱翔的雄鷹……
到了“奇妙小學(xué)”,進(jìn)到教室,我看到了可以伸縮的桌椅,保溫的書(shū)包和可以變化墨水顏色的鋼筆……老師說(shuō)這些東西都是太陽(yáng)能的,全部都會(huì)自動(dòng)變化。我充滿(mǎn)好奇地坐在座椅上,啊,它主動(dòng)地調(diào)好了高度,正好合乎我的身高需要。我從書(shū)包里拿出第一節(jié)要用的學(xué)習(xí)用品,都是熱乎乎的,雖然是冬天,也覺(jué)得它們很溫暖。當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),我輕輕地按了一下太陽(yáng)能鋼筆的顏色選擇鍵,我喜歡的綠色墨水便流暢地寫(xiě)在了我的作業(yè)本上……
太陽(yáng)城可真奇妙呀!說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。我真想永遠(yuǎn)做太陽(yáng)城的小公民!
四年級(jí)的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,但是最值得我喜歡的還是學(xué)舞蹈。
記得剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上,左腿外開(kāi),左腳的主力跟朝前,右腿膝關(guān)節(jié)伸直,雙手用力往下壓。過(guò)會(huì)兒,雙腿交換。當(dāng)時(shí)我的腿很疼,老師還按著我的腰讓我向下趴,我的動(dòng)作很不情愿。當(dāng)時(shí)心里還在想,學(xué)舞蹈這么受罪,干脆算了吧!老師好像看透了我的心思,她用鼓勵(lì)的眼神望著我,好像在說(shuō):“做什么事情都要有恒心和毅力,要堅(jiān)持不懈,不能有始無(wú)終。W(xué)舞蹈也是如此!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持到底,到了考級(jí)的時(shí)候,順利晉級(jí),現(xiàn)在我已通過(guò)了六級(jí)考試,我拿到了證書(shū)的時(shí)候,心里有說(shuō)不出的高興!
當(dāng)我們第一次匯報(bào)演出的時(shí)候,我感到很激動(dòng)!演出時(shí)我每一個(gè)動(dòng)作都做得很盡心,很到位。當(dāng)觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)時(shí),我感到很欣慰。
我感到學(xué)舞蹈的選擇是正確的`,它豐富了我的課余生活,培養(yǎng)了我的自信和勇氣,在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵(lì)和支持。
我愛(ài)我的課余生活!
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