四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
總就是對(duì)春晚充滿期盼，畢竟就是一年一次的精神勝宴，即便就是舍上一夜的不眠，也要守在電視旁，感受春節(jié)和春晚帶來(lái)的那份喜悅。
猶記得兩年前那個(gè)曾讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只就是一瞬，紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊(duì)首，用輕盈的舞姿，帶給人們一次次視覺(jué)的沖擊，一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞，音樂(lè)輕悠，無(wú)數(shù)只手仿佛佛前的金光，閃閃爍爍，忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色，變幻莫測(cè)。美麗優(yōu)柔，沁人心脾。當(dāng)主持人說(shuō)他們多就是聾啞人時(shí)，我真不敢相信自我的`耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年，但邰麗華和那個(gè)曾感動(dòng)十三億人的舞蹈我卻永無(wú)法忘懷。
生命沒(méi)有給邰麗華應(yīng)有的財(cái)富。相對(duì)正常人而言，一個(gè)無(wú)聲和無(wú)法交流的世界就是絕望的世界，就是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)法照到的冬天，那里喊冰四處，風(fēng)雪交加。真無(wú)法想象邰麗華就是怎樣用舞姿來(lái)詮釋心中愛(ài)，在這片陰冷的世界中，光就是怎樣照入并引出一片溫暖的。
邰麗華的生命就是苦澀的，沒(méi)有春的麗日和夏的繁華，取而代之的就是無(wú)際的冬天。雖然眼見(jiàn)過(guò)完美，但我明白，這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬，一無(wú)所有。
顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也就是如此，她并沒(méi)有屈服于生命，并沒(méi)有認(rèn)命于生活而就是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語(yǔ)言——舞蹈。
舞動(dòng)在寒冷中，舞動(dòng)在寂靜中，舞動(dòng)在艱苦中。邰麗華的舞姿就是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開(kāi)了所有陰暗的籠罩，劃碎了苦難的束縛，劃出了生活的太陽(yáng)。
《千手觀音》，一朵開(kāi)在邰麗華心中的雪蓮，一朵開(kāi)在十三億人心中的雪蓮，此時(shí)一朵開(kāi)在冰雪之上的鏗鏘雪蓮！
邰麗華的帶給人們的不僅僅就是感動(dòng)和感嘆，更就是一種不甘困苦的精神：只要生命還在，只要期望尚存，再貧瘠的心田，再惡劣的季節(jié)，一樣會(huì)有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬！
四年級(jí)的作文 篇2
秋天
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 張書豪
炎熱的夏天走了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。
秋天，秋高氣爽，一陣涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得倍感愜意，來(lái)到草地上，都是草的氣味，香氣撲鼻，讓人感覺(jué)十分愜意，美好。
我喜歡秋天柿子的紅，尤其是在那晚霞的照耀下，在遠(yuǎn)山的映襯下，已經(jīng)不再是那種紅，而是紅得有些發(fā)紫的紅，還喜歡石榴的紅，那紅色紅得熱烈，沒(méi)有哪種顏色能調(diào)出這種色彩。
我恨不得走進(jìn)里園里，大口大口的呼吸，恨不得摘下一個(gè)柿子，咬一大口，那味道一定比蜂蜜還甜，甘汁滿滿的流到了我的心中。
看著看著，我似乎也是一個(gè)大柿子，披著紅色的大衣，站在涼爽的.風(fēng)里翩翩起舞，站在這細(xì)雨里接受滋潤(rùn)。
我愛(ài)著美麗的、碩果累累的秋天。
秋天
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 方梓涵
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)!炎熱的夏天已悄悄地離開(kāi)，舒適的爽秋會(huì)帶來(lái)一個(gè)好心情，會(huì)給人們帶來(lái)新的收獲`新的希望!
秋天的不是那么溫暖，而是一絲絲涼爽的微風(fēng)，讓人感覺(jué)有些冷。
秋天的天空總是那么的明朗，那么蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。抬頭仰望，覺(jué)得天空和草原好像連接在了一起，我會(huì)不知不覺(jué)地伸開(kāi)手臂，仰著頭，輕輕地閉上眼睛，來(lái)兩三次深呼吸;此時(shí)，我就像一只小牛' 一只小羊‘ 一匹小馬融入我的生命里。
我喜歡秋天中橘子的黃，尤其是在陽(yáng)光照耀下的色彩。在綠葉的映襯下，那種橙不是黃澄橙的，而是橙的有一些嬌嫩。果園里的人并不多，那陽(yáng)光照著的橘子就像畫在畫布上的油畫一樣。
一年四季：我最喜歡秋天。
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。這天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)就是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)就是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自我右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué)；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué)；還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自我這排的排面到底齊不齊。此刻，不看不明白，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真就是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也個(gè)性齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都就是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)光也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的.程度，我自然就是欽佩的不得了。于就是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我必須要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于就是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從這天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期盼。
四年級(jí)的作文 篇4
春天到了，春姑娘為我們的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。
粉紅色的桃花開(kāi)了，那朵朵桃花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑。還有辛勤的'小蜜蜂在桃花上采蜜，那桃花仿佛在說(shuō)：蜜蜂姐姐，歡迎來(lái)到我們桃花家族。
銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出了新生的葉子，那葉子才剛長(zhǎng)就已經(jīng)是小扇子形狀了。
那桂花也長(zhǎng)出了嫩葉。石榴已新生了小花苞。
月季花紫中透粉，十分美麗，讓我久久不肯離去。橡蕉松的葉子就像一根根針一樣細(xì)、尖。
龍爪槐的枝葉個(gè)個(gè)就像一個(gè)爪子，口向下，好像隨時(shí)都要抓起什么似的。
粉紅色的玫瑰花最引人注目，他那美麗的花朵有紅色、白色、紫色……五顏六色，令人心曠神怡。
那些活潑的學(xué)生脫下了厚重的冬衣，穿上了輕盈的春衣。他們?cè)谀莾簹g快地玩耍，老鷹捉小雞、跳遠(yuǎn)、捉迷藏……
我愛(ài)我那春天的校園。
四年級(jí)的作文 篇5
歲月如同形形色色的鵝卵石，色彩斑斕；光陰好似美麗的曇花，含笑一現(xiàn)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多小事都已忘卻，但有一件事使終讓我難以忘懷，它仿佛就發(fā)生在昨天……
那是一個(gè)下著大雨的中午，小花都被這突如其來(lái)的大雨打得低垂著頭，柳樹(shù)耷拉著腦袋，無(wú)情的大風(fēng)呼呼地吹著，好像整個(gè)世界都在替我惋息，因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)有考好，整個(gè)腦子一片空白，只剩下那可憐兮兮的94分在耳邊嗡嗡作響。我的.心也跟這陰沉沉的天氣一樣，在下大雨……這時(shí)，旁邊的她像看出了我的心事一般，問(wèn)我：“范朱睿，你怎么了，不開(kāi)心是么？”可我絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，向她翻了個(gè)白眼兒，接著便使勁推了她一把，生氣地說(shuō)“哼，你干嘛，看我不開(kāi)心就故意來(lái)打攪我，你存心的是吧，走開(kāi)，煩死了，別來(lái)煩我，讓我一個(gè)人靜靜！”誰(shuí)知她一點(diǎn)兒也不生氣，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你能告訴我怎么了嗎？”“唉，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好！”我嘆了口氣說(shuō)。她笑了笑：“原來(lái)是這么一回事，沒(méi)關(guān)系，不就一場(chǎng)小小的考試嘛，下次繼續(xù)加油努力就行了，我相信你一定能做到的！“我聽(tīng)了這話又仔細(xì)地想了想，覺(jué)得很有道理。于是便抹干眼淚，和她肩并肩向光明走去……
她叫朱欣宜，大大的眼睛，小小的鼻子都顯得那么其貌不揚(yáng)。但她那樂(lè)于助人的心、那開(kāi)朗的性格使我永生難忘。
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